Avaliação da Comunicação entre o JI e as famílias

Avaliação da Comunicaçãoentre o Jardim de Infância

e as Famíliase as Famílias

Um levantamento realizado através de questionário, a todos os pais / enc. educação das crianças da “Sala dos Grandes”

Educadora de Infância – Mª Jesus SousaJunho de 2008

Pergunta 1: Dos meios utilizados (conversas com a educadora, reuniões de pais, “vai-vem”, notícias quinzenais, portfolio e blogue) quais considera mais importantes ou adequados a uma efectiva comunicação entre a escola e a família?

JI Cruzeiro, V.N. Anha Educadora de Infância Mª Jesus Sousa

Pergunta 2: Na vossa opinião, dos meios referidos quais são os que mais contribuem para que conheçam o ambiente educativo em que a criança se insere?

JI Cruzeiro, V.N. Anha - Educadora de Infância Mª Jesus Sousa

Pergunta 3:E quais vos parecem ser os meios que permitem conhecer melhor o desenvolvimento da criança?


Pergunta 4:Particularmente no que diz respeito ao blogue criado no terceiro período, respondam por favor:- Conhecem o blogue http://jardimdecruzeiro.blogspot.com?


Pergunta 4:Particularmente no que diz respeito ao blogue criado no terceiro período, respondam por favor: - Costumam visitar o blogue da sala?


Pergunta 4:Particularmente no que diz respeito ao blogue criado no terceiro período, respondam por favor: - Se sim, com que frequência?


Pergunta 4:Particularmente no que diz respeito ao blogue criado no terceiro período, respondam por favor: - O que vos atrai mais no conteúdo do blogue?


Pergunta 5:Quais os motivos dessas escolhas?


Pergunta 6:Pensam que seria ou não favorável a continuidade deste projecto (blogue)?


Pergunta 7:Gostariam de dar alguma sugestão para a melhoria do blogue (conteúdos a acrescentar, por exemplo)?


Pergunta 8:Querem deixar alguma sugestão de outras formas de melhorar a ligação entre o jardim de infância e a família da criança?


Conclusões

• Através dos dados obtidos ficamos a conhecer as opiniões da maioria dospais e encarregados de educação das crianças que frequentam esta salade actividades, quanto às dinâmicas de comunicação entre o JI e asde actividades, quanto às dinâmicas de comunicação entre o JI e asfamílias;

• O balanço parece ser muito positivo, dada a elevada percentagem deopiniões favoráveis às estratégias de comunicação desenvolvidas e postasem prática durante este ano lectivo;

• Destaque-se uma forte adesão por parte dos familiares à criação doblogue como mecanismo de “interactividade entre a sala e a casa”, numcontexto socioeconómico não muito familiarizado com as novastecnologias de informação e comunicação.


Conclusões

• Actualmente apenas três das vinte crianças que foram este grupo não têmainda possibilidades de consultar o blogue, por falta de computador comligação à internet em suas casas;ligação à internet em suas casas;

• No entanto, essa “falta” é colmatada em meio escolar através da consultae exploração a pedido das crianças e, em meio familiar, através dadivulgação das actividades realizadas por meio das “Notícias da Sala dosGrandes” e do “vai-vem”.

• Todos os inquiridos se manifestaram a favor da continuidade do bloguehttp://jardimdecruzeiro.blogspot.com, pelo que o mesmo deverápermanecer no próximo ano lectivo.


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