Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online FGV Online Desde...

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Avaliação da qualidade percebid em cursos a distância: o caso do FGV Onlin FGV Online Desde 2000 mais de 5.000 alunos MBA online credenciado em 2003

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

FGV Online

Desde 2000

mais de 5.000 alunos

MBA online credenciado em 2003

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

Cursos oferecidos

Cursos de extensão (30 ha)

Treinamentos corporativos

EAD Docência (90 ha)

MBA em Administração de Empresas (405 ha)

Balanced ScorecardCompetências GerenciaisContabilidade FinanceiraContabilidade FiscalContratos no Novo Cód. CivilDireito BancárioDireito da TIDireitos HumanosEconomia Internacional

Estratégia de Empresas

Finanças EmpresariaisFinanças InternacionaisGestão de PessoasGestão de Recursos HumanosGestão da TIMarketing de ServiçosMatemática FinanceiraMentoriaNegociaçãoRedação Empresarial

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

Evolução

Crescimento do número de alunos(todos os cursos)

0

200

400

600800

1000

1200

1400

1600

2002-1 2002-2 2003-1 2003-2 2004-1 2004-2

Semestre

Alu

no

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

Evolução

Crescimento do número de tutores

0

20

40

60

80

100

2000 2001 2002 2003 2004

Tu

tore

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

Tutores

Titulação dos professores-tutores do FGV Online

Pós-graduados

45%

Doutores8%

Mestres47%

Maioria: ex-alunos da FGV

80% com pelo menos 5 anos de experiência de mercado

55% do RJ

30% de SP

15% outros

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Avaliação da qualidade percebida em cursos a distância: o caso do FGV Online

Ambiente “externo”

Pedidos de credenciamentoRelatório MEC/SESu, 2002

0

10

20

30

40

50

1998 1999 2000 2001 2002

IES

Aumento da demanda educacional

Desenvolvimento das TICs

Expansão da oferta de programas de EAD