Avaliação diagnóstica arte 8 ano 2013

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SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Secretaria de Estado da Educação Superintendência Regional de Ensino de Carangola Diretoria Educacional AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ARTE ____º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA:_______________________________________________________ DATA: _______________ ALUNO:____________________________________________________________________________ 1) A principal característica da pintura abstrata é a ausência de relação imediata entre formas e cores de um ser. Uma tela abstrata não representa nada da realidade que nos cerca, nem narra figurativamente alguma cena histórica, literária, religiosa ou mitológica. Marque a opção que apresenta uma obra abstrata: a) Tarsila do Amaral b) Wassily Kandinsky c) Paul Cézanne 2) Marque a opção que classifica a seguinte definição: Um evento montado para apresentar o artista falando, cantando ou dançando, exigindo que se utilize o corpo diante de um público. a) Arte Conceitual b) Pop Arte c) Arte Performática d) Mímica 3) Marque a opção que apresenta um artefato indígena: a) b) c) d)

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SERVIÇO PÚBLICO DO ESTADO DE MINAS GERAIS Secretaria de Estado da Educação Superintendência Regional de Ensino de Carangola Diretoria Educacional

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ARTE – ____º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

ESCOLA:_______________________________________________________ DATA: _______________

ALUNO:____________________________________________________________________________

1) A principal característica da pintura abstrata é a ausência de relação imediata entre formas e cores

de um ser. Uma tela abstrata não representa nada da realidade que nos cerca, nem narra

figurativamente alguma cena histórica, literária, religiosa ou mitológica. Marque a opção que

apresenta uma obra abstrata:

a)

Tarsila do Amaral

b)

Wassily Kandinsky

c)

Paul Cézanne

2) Marque a opção que classifica a seguinte definição:

Um evento montado para apresentar o artista falando, cantando ou dançando, exigindo que se

utilize o corpo diante de um público.

a) Arte Conceitual

b) Pop Arte

c) Arte Performática

d) Mímica

3) Marque a opção que apresenta um artefato indígena:

a)

b)

c)

d)

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4) Dentre os vários tipos de danças que podemos apreciar tanto no nosso país como também no

exterior, podemos constatar que cada estilo tem roupas, coreografias e posturas diferentes.

Marque a opção que mostra a sequência de nomes corretos das danças representas pelas

imagens.

I

II

III

IV

V

a) I – Funk, II – Valsa, III – Tango, IV – Frevo, V - Samba.

b) I – Samba, II – Valsa, III – Tango, IV – Frevo, V – Balé.

c) I – Forró, II – Valsa, III – Tango, IV – Funk, V – Balé.

d) I – Balé, II – Valsa, III – Tango, IV – Frevo, V – Samba.

5) Para os índios a pintura corporal tem caráter cultural e uma função sociológica, exprimindo muitas

das vezes a hierarquia desenvolvida entre eles. Além disso, a escolha das cores é importante

porque o gosto pela pintura corporal está associado ao esforço de transmitir ao corpo a alegria

contida nas cores vivas e intensas. Hoje em dia é comum, jovens e também artistas utilizarem o

próprio corpo como suporte de desenhos e pinturas e os temas retratados são variados de acordo

com o gosto pessoal de cada um. Esse tipo de arte é chamada de:

a) Pop Arte

b) Arte Performática

c) Grafismo

d) Body Arte

6) Observe as imagens dos monumentos abaixo e marque a opção que descreve o nome e

localização corretos desses monumentos.

I

II

III

IV

a) I – Cristo Redentor, Rio de Janeiro; II – Estátua da Liberdade, Nova York; III – Esfinge do Faraó

Quéfren, Egito; Monumento às Bandeiras, São Paulo.

b) I – Torre Eiffel, Paris; II – Estátua da Liberdade, Nova York; III - Esfinge do Faraó Quéfren,

Egito; IV - Monumento às Bandeiras, São Paulo.

c) I – Big Bem, Londres; II - Estátua da Liberdade, Nova York; III - Cristo Redentor, Rio de Janeiro;

IV – Monumento às Bandeiras, São Paulo.

d) I – Coliseu, Roma; II - Estátua da Liberdade, Nova York; III – Esfinge do Faraó Quéfren, Egito;

Monumento as Bandeiras, São Paulo.

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7) Leia um trecho da música abaixo:

Lavagem Cerebral Gabriel O Pensador

...”Se você discorda então olhe pra trás Olhe a nossa história Os nossos ancestrais O Brasil colonial não era igual a Portugal A raiz do meu país era multirracial Tinha índio, branco, amarelo, preto”...

Gabriel O Pensador utilizou a música para protestar e levar o ouvinte a fazer uma reflexão sobre:

a) Consumo

b) Moda

c) Violência

d) Preconceito

8) Marque a opção que indica as obras arquitetônicas que revelam o domínio que os Egípcios

demonstravam em sua técnica de construção.

a) Castelos

b) Pirâmides

c) Igrejas

d) Ocas

9) Observe a imagem abaixo:

Três Orixás, 1966 – Djanira

Marque a opção que traduz a cena retratada na obra da artista Djanira.

a) Dança brasileira, tipicamente mineira, que tem como adereço o chapéu de palha.

b) Manifestação da cultura afro-brasileira, com grande expressão na Bahia.

c) Culto religioso envolvendo dança, presente na cultura gaúcha.

d) Uma atividade de caça, evidenciando a luta diária dos povos antepassados.

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10) Na história da arte é comum os artistas retratarem a si próprio, como podemos ver abaixo:

Frida Kahlo

Van Gogh

Rembrandt

Tarsila do Amaral

Este tipo de pintura é chamado de:

a) Realismo

b) Caricatura

c) Auto Retrato

d) Figurativismo

Boa sorte a todos!

Fabíola Garcia

Arte-Educadora / ANED PIP CBC

SRE Carangola

-2013-