Avaliação Unidade 4

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AVALIAÇÃO UNIDADE 4

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Questão 1Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).

Marcar questão

Texto da questão

A respeito das narrativas de origem oral, pode-se dizer que:

Escolha uma:

a. São mais simples e fáceis do que as histórias escritas, por isso são apropriadas para crianças.

b. Cumprem função social diversa, mas tão importante quanto as narrativas escritas.

c. Por sua origem popular essas histórias são menos relevantes do que as produções autorais.

Questão 2Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).

Marcar questão

Texto da questão

Os textos aqui denominados como autorais têm em comum:

Escolha uma:

a. O fato de que nascem a partir da experiência individual de um escritor e do seu olhar para o mundo

b. O uso de uma linguagem mais sofisticada do que a encontrada nas narrativas de origem oral

c. Todos os textos apresentados pertencem ao mesmo gênero literário

Questão 3Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão

Um elemento fundamental para o reconhecimento de diferentes obras de um mesmo autor é identificar:

Escolha uma:

a. Os temas que o autor costuma abordar

b. Os recursos lingüísticos e estéticos que caracterizam sua obra.

c. Os gêneros de textos que ele geralmente escreve

Questão 4Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão

De acordo com o que se discutiu ao longo do texto, é possível dizer que uma característica fundamental do contador de histórias é sua:

Escolha uma:

a. Criatividade para aliar ao texto outros recursos que tornem as histórias mais interessantes para a platéia.

b. capacidade de escolher as histórias de acordo com a faixa etária dos ouvintes

c. intimidade com a história escolhida para que ele possa descobrir a melhor forma de manter o público atento.

Questão 5Ainda não respondidaVale 1,00 ponto(s).

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Texto da questão

Quando se trata da formação de leitores, o conceito de gênero de texto é importante porque:

Escolha uma:

a. ao conhecer as características dos gêneros, o leitor pode encontrar as estratégias mais adequadas para ler os diferentes textos.

b. ao compreender esse conceito, o leitor tem maior facilidade para aprender a produzir os gêneros que mais costuma ler

c. a leitura dos diferentes gêneros pressupõe conhecimentos muito específicos do leitor