AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Língua ......AS PERSONAGENS DO CONTO SÃO A) O SAPO E UM...
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3AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Língua Portuguesa3º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________
2º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________
Escola _______________________________________________________________________
Aluno _______________________________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHASObs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Língua Portuguesa 3º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________
2º Bimestre de 2020 Data ______ / ______ / ______
Escola ________________________________________________ Aluno ________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
A B C D E F G
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2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 1
ESCRITA DE UMA QUADRINHA (AUTODITADO)
Imagem de David Miller por Pixabay
Disponível em: https://pixabay.com/pt/images/search/barco/ Acesso em: 05 mar. 2020.
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Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental 3
QUESTÃO 2
LEIA O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES 2 E 3.
O SAPO E O ESCORPIÃO
ERA UMA VEZ UM SAPO E UM ESCORPIÃO QUE ESTAVAM PARADOS À MARGEM DE UM RIO.
— VOCÊ ME CARREGA NAS COSTAS PARA EU PODER ATRAVESSAR O RIO? — PERGUNTOU O
ESCORPIÃO AO SAPO.
— DE JEITO NENHUM. VOCÊ É A MAIS TRAIÇOEIRA DAS CRIATURAS. SE EU TE AJUDAR, VOCÊ
ME MATA EM VEZ DE ME AGRADECER.
— MAS, SE EU TE PICAR COM MEU VENENO - RESPONDEU O ESCORPIÃO COM UMA VOZ
TERNA E DOCE —, MORRO TAMBÉM. ME DÊ UMA CARONA. PROMETO SER BOM, MEU AMIGO SAPO.
O SAPO CONCORDOU.
DURANTE A TRAVESSIA DO RIO, PORÉM, O SAPO SENTIU A PICADA MORTAL DO ESCORPIÃO.
— POR QUE VOCÊ FEZ ISSO, ESCORPIÃO? AGORA NÓS DOIS MORREREMOS AFOGADOS! -
DISSE O SAPO.
E O ESCORPIÃO SIMPLESMENTE RESPONDEU:
— POR QUE ESTA É MINHA NATUREZA, MEU AMIGO SAPO. E EU NÃO POSSO MUDÁ-LA.
Fonte: PRIETO, Heloisa. O livro dos medos. Companhia das Letrinhas, 1998. p. 25
AS PERSONAGENS DO CONTO SÃO
A) O SAPO E UM AMIGO.
B) O ESCORPIÃO E O RIO.
C) O SAPO E O ESCORPIÃO.
D) AS CRIATURAS E O SAPO.
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QUESTÃO 3
POR QUE O ESCORPIÃO QUERIA QUE O SAPO O CARREGASSE NAS SUAS COSTAS?
QUESTÃO 4
LEITURA E ESCRITA DE TEXTO.
A CRIANÇA QUE DIGITOU UM TRECHO DO POEMA DE CECÍLIA MEIRELES NO COMPUTADOR
COMETEU ALGUNS ERROS. ENCONTRE OS ERROS QUE ELA COMETEU E REESCREVA O TEXTO
CORRIGINDO-OS.
O MENINU QUER UM BURRINHU
QUE SAIBA DIZER
O NOMI DOS RIUS,
DAS MONTANHAS, DAS FLORES,
— DI TUDO QUE APARECER.
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QUESTÃO 5
JOGO DOS SETE ERROS
QUEM DIGITOU O TRECHO DA HISTÓRIA “O PRÍNCIPE RÃ OU HENRIQUE DE FERRO” COMETEU
ALGUNS DESLIZES AO ESCREVER PALAVRAS COM AS LETRAS “R” E “S”. LOCALIZE OS SETE ERROS.
[...]
— QUE É ISSO? — RECLAMOU A RÃ. — VOCÊ DORRME NO MACIO E EU AQUI NO CHÃO DURO?
PONHA-ME NA CAMA, SENÃO VOU ME QUEIXAR AO REI SEU PAI!
AO OUVIR ISSO, A PRINCESA FICOU FURIOSA. AGAROU A RÃ E ATIROU-A CONTRA A PAREDE
COM TODA A FORÇA, GRITANDO:
— AGORA VOCÊ VAI FICAR QUIETA PARA CEMPRE, RÃ HORROROSA!
E QUAL NÃO FOI O SEU ESPANTO, AO VER A RÃ CAIR E SE TRANSFORRMAR NUM PRÍNCIPE DE
BELOS OLHOS AMORROSOS!
ELE CONTOU-LHE QUE SE HAVIA TRANSFORMADO EM RÃ POR ARTES DE UMA BRUXA, E
QUE NINGUÉM, A NÃO SER A PRINCESA, PODERIA DESENCANTÁ-LO. DISE TAMBÉM QUE NO DIA
SEGUINTE A LEVARRIA PARA O REINO DELE. DEPOIS, COM O CONSENTIMENTO DO REI, FICARAM
NOIVOS.
[...]
AS PALAVRAS ESCRITAS ERRADAS FORAM
A) ARTES, LAVARRIA, DORRME, TRANSFORMAR, PRINCESA, REI, CEMPRE.
B) RÃ, AGAROU, ARTES, TRANSFORRMAR, AMORROSOS, LEVARRIA, DISE.
C) FURIOSA, ARTES, CEMPRE, TRANSFORRMAR, AMORROSOS, LEVARRIA, DISE.
D) DORRME, AGAROU, CEMPRE, TRANSFORRMAR, AMORROSOS, LEVARRIA, DISE.
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QUESTÃO 6
LEIA O TRECHO DO CONTO “ALI BABÁ E OS QUARENTA LADRÕES” E RESPONDA À QUESTÃO.
[... .]
“QUE BELEZA! QUANTO OURO! QUANTAS PEDRAS PRECIOSAS! QUANTAS MOEDAS! E PENSAR QUE
HÁ TANTA GENTE POBRE, PASSANDO NECESSIDADES, SEM CASA, SEM ROUPA, SEM COMIDA. DE
QUEM SERÁ QUE ELES ROUBAM TANTA RIQUEZA? DEVE SER DAS CARAVANAS.” ALI BABÁ DEU UMA
VOLTA POR DENTRO DA GRUTA, QUE ERA ILUMINADA POR TOCHAS.
[...]
NA FRASE “QUE BELEZA! QUANTO OURO!”, O SINAL DE EXCLAMAÇÃO É UTILIZADO PARA DIZER
QUE ALI BABÁ ESTAVA
A) TRISTE.
B) NERVOSO.
C) ADMIRADO.
D) ASSOMBRADO.
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QUESTÃO 7
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
Disponível em: <http://www.conversinhademae.com.br/2015/05/ministerio-da-saude-lanca-campanha-para.html > Acesso: 10 mar. 2020.
MARQUE UM X NA ALTERNATIVA QUE INDICA O ASSUNTO DO TEXTO ACIMA:
A) A FAMÍLIA DO BEBÊ.
B) DOENÇA DE UM BEBÊ.
C) O FUTURO DE CAMILA.
D) DOAÇÃO DE LEITE MATERNO.
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8 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 8
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
A PROFESSORA TENTA ENSINAR MATEMÁTICA PARA O JOÃOZINHO.
— SE EU TE DER QUATRO CHOCOLATES HOJE E MAIS TRÊS AMANHÃ, VOCÊ FICA COM... COM...
COM?
O GAROTO:
— CONTENTE.
Fonte: BUCHWEITZ, Donaldo. (org.) Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001.
O OBJETIVO DO TEXTO É
A) DIVERTIR.
B) CRITICAR.
C) INFORMAR.
D) ANUNCIAR.
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QUESTÃO 9
LEIA O TRECHO DO CONTO “CHAPEUZINHO BRANCO” E RESPONDA À QUESTÃO
[...]
ENTÃO O LOBO TEVE UMA IDEIA E DISSE:
— ESTÁ VENDO AQUELA TRILHA? TAMBÉM VAI ATÉ A CASA DE SUA AVÓ. É UM POUCO MAIS
COMPRIDA, MAS TEM UM MONTE DE CRIANÇAS BRINCANDO POR LÁ. POR QUE VOCÊ NÃO SEGUE
POR ALI?
— QUE GRANDE IDEIA, SENHOR. VOU FAZER ISSO MESMO!
ASSIM, CHAPEUZINHO PEGOU O OUTRO CAMINHO. SÓ QUE LÁ NÃO HAVIA MENINAS NEM
MENINOS. ELA OLHOU ATRÁS DAS MOITAS, EM CIMA DAS ÁRVORES, MAS NÃO VIU NINGUÉM.
ENQUANTO ISSO, O LOBO FOI PELO CAMINHO MAIS CURTO ATÉ A CASA DA AVÓ.
[...]
José Roberto Torero e Marcus Aurelius Pimenta - Adaptado pela equipe CEIAI
QUAL A FUNÇÃO DO SINAL DE PONTUAÇÃO NO INÍCIO DA FRASE: — ESTÁ VENDO AQUELA
TRILHA?
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10 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 10
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
Disponível em: <https://br.pinterest.com/pin/250723904232067181/> Acesso em 10 mar. 2020.
A LETRA Z, NO QUARTO QUADRINHO, MOSTRA QUE A PERSONAGEM ESTÁ FAZENDO O QUÊ?
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QUESTÃO 11
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
Disponível em: <http://depositodowes.com/sexta-de-tiras-34/> Acesso em: 09 marc. 2020.
NO PRIMEIRO QUADRINHO, O USO DA EXPRESSÃO “SNIF” MOSTRA QUE A PERSONAGEM ESTÁ
A) TRISTE.
B) IRRITADA.
C) CONTENTE.
D) SONOLENTA.
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12 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 3º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 12
MARCOS ESCREVEU UM BILHETE PARA A SUA MÃE E COMETEU ALGUNS ERROS. ENCONTRE OS
ERROS QUE ELE COMETEU.
AS PALAVRAS ESCRITAS ERRADAS, NO BILHETE, FORAM
A) PRECISU, PODE, ESTOU, DINHEIRU, ME.
B) COMPRAR, MEUS, ESTOU, PODE, BEIJO.
C) ESTOU, PRECISU, BEIJO, CADERNUS, CEM, ME.
D) OJE, PRECISU, CADERNUS, CEM, DINHEIRU, IMPRESTAR.
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