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Programas Sintticos de la Licenciatura en Administracin y Polticas Pblicas

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A) NOMBRE DEL CURSO: POLTICA COMPARADA

B) DATOS BSICOS DEL CURSO

Programa sinttico

Poltica Comparada Datos bsicos Tipo de propuesta curricular:

( ) Nueva creacin (X) Reestructuracin ( ) Ajuste

Tipo de materia: (X) Obligatoria ( ) Electiva u optativa ( ) Complementaria () otra __________________

Materia compartida con otro PE o entidad acadmica

(X) No ( ) S Con qu PE se comparte? _________________________ De qu semestre? III De qu entidad acadmica? ________________________

Elaborado por: Juan Jos Barrios Barrios Revisado por: Dra. Azucena del Carmen Martnez Rodrguez

Semestre Horas de teora por semana

Horas de prctica por semana

Horas trabajo adicional

estudiante por semana

Crditos

V 3

2

2

7

Objetivo general

El estudiante comprender, analizar y utilizar en el entendimiento de los entornos polticos nacionales e internacionales, el enfoque terico y los marcos metodolgicos generalmente utilizados por la poltica comparada en la explicacin de las realidades polticas prevalecientes.

Competencia (s)

profesional (es) a las que contribuye a desarrollar la materia

1. Disear e implementar polticas pblicas en el mbito nacional, estatal y local, a travs de la identificacin y el diagnstico de problemas pblicos. 2. Dirigir y coordinar equipos de trabajo en las administraciones pblicas de los tres niveles de gobierno y organizaciones pblicas locales con responsabilidad, transparencia y compromiso social y tomar decisiones para modernizar e innovar el servicio pblico y sus organizaciones, adems de establecer propuestas para incrementar la participacin de los ciudadanos en los asuntos pblicos. 3.Impulsar y promover el mejor funcionamiento democrtico de los actores, instituciones y procedimientos polticos al identificar la naturaleza y operatividad de sus sistemas, para contribuir al fortalecimiento de la representatividad de las instancias pblicas y de participacin ciudadana en contextos cambiantes y complejos.

Competencia (s)

transversal (es) Dimensin cientfico-tecnolgica y de investigacin Dimensin cognitiva y emprendedora

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Programa sinttico a las que contribuye a desarrollar la materia

Dimensin tico-valoral

Temario Unidades Contenidos 1. Introduccin a la Poltica Comparada

Aplicacin de la poltica comparada Comparar y explicar, Qu son para el mtodo? Que se compara y para que se compara Presente y futuro de la poltica comparada El mtodo comparativo

Qu es el mtodo comparativo?

Diseo, seleccin y evaluacin de las unidades de comparacin

Tendencias metodolgicas del mtodo comparativo

Ciencia y mtodo comparativo como generador de explicaciones

Fundamentos conceptuales del anlisis comparado en sistemas polticos. La poltica comparada, los mtodos y la ciencia poltica

2. Los sistemas polticos internacionales

Diversidad y origen de los sistemas polticos contemporneos Sistemas polticos representativos y sus constituciones: Estados Unidos, Reino Unido, Alemania, Francia e Italia. Caractersticas de los sistemas electorales y los sistemas de partidos Parlamentarismo y representacin Modelos de rgimen: Sistema federal y sistema descentralizado Sistemas de mayora, sistemas de consenso y sistemas hbridos

3. El mtodo comparado en poltica comparada

Explicaciones cualitativas y explicaciones cuantitativas en poltica comparada Comparacin terica y los casos de control referencial La comparacin histrico-emprica El enfoque y anlisis positivista en la perspectiva comparada Hacia una definicin en la materia de estudio de la poltica comparada Estudios comparados de transicin, consolidacin y desdemocratizacin Los rendimientos de la democracia, el saldo electoral y el ejercicio de gobierno

Mtodos y prcticas

Mtodos Lecturas Resmenes Exposicin Estudio de caso Cuestionarios Investigacin

Prcticas Anlisis comparado entre pases. Anlisis comparado entre sistemas y regmenes Investigacin documental.

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Programa sinttico Investigacin de campo Anlisis de caso Exposicin temtica Discusin terica

Mecanismos y procedimientos de evaluacin

Exmenes parciales

1er. Examen parcial

Al concluir la 1. Unidad, por escrito y comprender el contenido de los temas vistos durante dicha Unidad 100%. El valor relativo de este examen parcial ser del 25% de la calificacin final.

2. Examen parcial

Al concluir la 2. Unidad, por escrito y comprender el contenido de los temas vistos durante dicha Unidad 100%. El valor relativo de este examen parcial ser del 25% de la calificacin final

Examen parcial final

Al concluir la 3. Unidad, por escrito y comprender el contenido de los temas vistos durante dicha Unidad 100%. El valor relativo de este examen parcial ser del 25% de la calificacin final

Entrega de investigacin

Se desarrollar a partir de los contenidos del curso y se entregar por escrito, previo a la finalizacin del curso y tendr un valor del 25% de la calificacin final

Examen ordinario Promedio de las tres evaluaciones parciales y la investigacin final: 100%

Examen extraordinario

Examen terico con contenidos de las tres unidades 50% Investigacin final por escrito: 50%

Examen a ttulo Examen terico de todas las unidades 100%

Examen de regularizacin

Examen terico de todas las unidades 100%

Otras actividades acadmicas requeridas

Es requerida la participacin de los estudiantes en eventos acadmicos relacionados con la materia, su asistencia a conferencias, plticas y foros de discusin extraclase, adems de la presentacin de temas relacionados en exposicin

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Programa sinttico

Bibliografa bsica de referencia

Badie, Bertrand y Guy Hermet. Poltica Comparada. Mxico: FCE, 1993 Landman, Todd. Poltica Comparada. Una introduccin a su objeto y mtodos de investigacin. Madrid: Alianza, 2011 Merkl, Peter. Teoras Polticas Comparadas. Roble: Mxico, 1973 Morlino, L. Introduccin a la investigacin comparada. Madrid: Alianza. 2010 Pasquino, Gianfranco. 2011. Nuevo Curso de Ciencia Poltica. Mxico: FCE, 2011 Peters, Guy. El Nuevo Institucionalismo. Teora institucional en ciencia poltica. Barcelona: Gedisa, 2003 Przeworski, Adam, Qu Esperar de la Democracia. Lmites y posibilidades del autogobierno. Argentina: Siglo XXI., 2010