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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS Cmpus Coxim - MS 67 3291-4004 *e-mail: talina_meirely@hotmail.comTalina Meirely Nery dos Santos (IC), Geilson Rodrigues da Silva (IC), Lucas Pereira Gandra (IC), Francimar Batista Silva (PQ)REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL. Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva. Portaria Ministerial n.555, de 5 de junho de 2007. LEX: MEC/SEESP, Braslia, 12 p. junho/outubro, 2007.CAPOVILLA, Fernando C.; RAPHAEL, Walquiria D. Dicionrio enciclopdico Ilustrado trilngue da Lngua de Sinais Brasileira. Vol. 1 e vol. 2, So Paulo: EDUSP, 2008. A legislao brasileira realizou avanos significativos a respeito da educao de surdos. Contudo ainda esbarramos com a ausncia de diversos sinais para o ensino de qumica. E, agravando-a, os docentes por no possuirem formao adequada que lhes possibilitem trabalhar com alunos surdos tendo assim, grandes dificuldades no ensino de conceitos cientficos. Recentemente no IFMS - Cmpus Coxim, no curso de Licenciatura em Qumica matriculou-se um estudante surdo. Criou-se ento a proposta de catalogar e registrar os sinais da Libras, para auxili-lo nas aulas prticas. Evitando assim, a excluso desse aluno e das discusses entre os seus pares. Percebemos com isso, que nem sempre os alunos com necessidades especficas tm acesso a diretos bsicos, nesse caso educao.

Catalogar e criar sinais da Libras com vocbulos utilizados na rea especfica da Qumica.METODOLOGIARESULTADOS INTRODUOICONOGRAFIA DA LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS, EM AULAS PRTICA DE QUMICAOBJETIVOCom o intuito de sanar as dificuldades do estudante da instituio, criou-se o projeto. Est sendo feita uma catalogao de verbetes de qumica tendo como base o Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da Lngua Brasileira de Sinais de Capovilla e Raphael (2008), posteriormente criaremos nosso prprio dicionrio e disponibilizaremos aos interessados. Com isso, espera-se que o estudante surdo matriculado no curso de Qumica possa compreender melhor os conceitos abordados pelo docente e de forma ativa interaja com os colegas e professores.Com o desenvolvimento da pesquisa possvel perceber que a qumica possui um amplo campo de termologias em libras ainda pouco explorado. Alm disso, os professores de qumica no se sentem preparados para mediar o conhecimento da rea de Qumica aos discentes surdos. Percebe-se tambm que a criao de sinais para auxiliar o ensino de Qumica um trabalho de longa durao tendo em vista que o ingresso de estudantes surdos no ensino superior e mdio constante.CONSIDERAES FINAIS As imagens abaixo representam os sinais criados.:Balana analticaBuretaTabela Peridica - TTabela Peridica - P