{ [BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2004, 229p.]

Adriana Santos

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“Laurence Bardin, autora da referência em tela, é professora de Psicologia na Universidade de Paris V e aplicou as técnicas de Análise de Conteúdo na investigação psicossociológica e nos estudos das comunicações de massas. “

“Para a autora, o livro pode ser utilizado como um manual metodológico por psicólogos, sociólogos, linguistas, ou qualquer outra especialidade ou finalidade, como por psicanalistas, historiadores, políticos, jornalistas e outros. “

1ª Parte – História e teoria : plano cronológico e epistemológico;

Definição de Análise de conteúdo

Análise de conteúdo

2ª Parte – Práticas: no campo psicológico e sociológico; “Isto porque a análise de conteúdo se faz pela prática”

3ª Parte – Método: a organização da análise; a codificação de resultados; as categorizações; as inferências;

4ª Parte - Técnicas : a informatização da análise das comunicações ;

Para Bardin, a análise de conteúdo, enquanto método, torna-se um conjunto de técnicas de análise das comunicações que utiliza procedimentos sistemáticos e objetivos de descrição do conteúdo das mensagens.

{ 3 Etapas:

Pré –análise - fase organizacional do material.

Exploração do material – consiste na definição das categorias e da codificação.

Tratamento dos resultados , inferência e interpretação – consiste no tratamento estatísticos dos resultados.

Organização da análise

1.Análise flutuante - Consiste em estabelecer contato com os documentos a analisar, deixando-se invadir por impressões e orientações.

2.Escolha dos documentos - faz-se a constituição do corpus a analisar, que é delimitação do material a analisar.

Regras

3.Preparação do material – formulação da hipóteses ou questões norteadoras.

4.Referenciação de índices e a elaboração de indicadores:

Índice, que fornece indícios da mensagem, do conteúdo.

Indicadores são os elementos que asseguram os índices previamente estabelecidos.

Pré-análise

Regra da Exaustividade - Deve-se esgotar a totalidade da comunicação, do acervo, da coleção.

Regra da Representatividade - A amostra deve representar o universo.

Regra da Homogeneidade - Os dados devem referir-se ao mesmo tema, serem obtidos por técnicas iguais e selecionados por indivíduos semelhantes.

Regra da Pertinência - Os documentos precisam adaptar-se ao conteúdo e objetivo previstos

Regra da Exclusividade - Um elemento não deve ser classificado em mais de uma categoria.

Escolha dos documentos

Exploração do material

Codificação

A codificação corresponde a uma identificação, que permite atingir uma representação de conteúdo e de sua expressão.

Unidade de Registro - É a unidade de significação a codificar e corresponde ao segmento de conteúdo a considerar como unidade de base, visando a categorização e a contagem frequencial.

Unidade de contexto - Serve para compreender a unidade de registro.

Exploração do material Categoria

É a passagem de dados em bruto para dados organizados – características comuns.

Critérios de categoria:

semântico (temas),

sintático (verbos, adjetivos e pronomes),

léxico (sentido e significado das palavras – antônimo ou sinônimo) e

expressivo (variações na linguagem e na escrita).

Ocorre em duas etapas:

Inventário - Isolam-se os elementos comuns.

Classificação - Repartem-se os elementos e impõem-se certa organização.

Tratamento dos Resultados, Inferência e Interpretação

O Tratamento Informático – 2 Grupos Principais:

Análises Estatísticas

Análise Automática da Informação

A inferência - técnica de tratamento de resultados é orientada por diversos polos de atenção, ou seja, polos de comunicação:

Tratamento dos Resultados, Inferência e Interpretação

Interpretação

As inferências levam às interpretações.

São sempre no sentido de buscar o que se esconde sob os documentos selecionados.

É a leitura profunda das comunicações, indo além da leitura aparente. O papel do analista é semelhante ao do arqueólogo, do detetive, do terapeuta.

Vamos praticar!

{ Obrigada!