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e s c o l a b á s i c a 2, 3 d e q u i n t a d a l o m b a Grupo ________________________________________ Ano ____ Turma____ PESQUISA E CONSULTA Na Biblioteca usamos, nas lombadas dos livros, etiquetas com cores para identificar as famílias (classes) a que pertencem. 1. Localizem na BE o quadro indicativo das cores. 2. Um livro sobre História de Portugal terá uma etiqueta de que cor? ____________________________________________________________ 3. Localizem, nas estantes, um dicionário de Língua Portuguesa. Registem o significado da palavra MADREPÉROLA. _____________________________________________________________________________ 4. Qual é a cor da etiqueta, colada na lombada do dicionário? _____________________________ PELA ESCOLA… Para se almoçar na escola é preciso comprar uma senha. As senhas de almoço adquirem-se na papelaria. Convém pedir informações! 1. Observem com atenção o mapa da Escola. 2. Localizem a papelaria. Dirijam-se para lá. 3. Cumprimentem a auxiliar de acção educativa que trabalha na papelaria. Ela só responderá às vossas questões se forem feitas calmamente e sem confusões. 4. Tratem-na pelo seu nome que é dona _______________________________________________ 5. Informem-se sobre o preço de uma senha de almoço a) Com multa (comprada no próprio dia) ________________________________________ b) Sem multa (comprada com antecedência) _____________________________________ 6. Qual é o prato do dia? ___________________________________________________________ 7. Registem o horário de funcionamento da papelaria____________________________________ Terminaram? Passem à etapa seguinte! PELA ESCOLA… O cartão da escola é um documento indispensável para poderem entrar na escola e utilizar a Biblioteca. E se perderem o cartão? Vão ter que resolver o problema! 1. Observem com atenção o mapa da Escola. 2. Localizem a secretaria. Dirijam-se para lá. 3. Cumprimentem os funcionários ao entrarem na secretaria. Eles só responderão às vossas questões se forem feitas calmamente e sem confusões. 4. Registem o nome do(a) funcionário(a) que vos atendeu_________________________________ 5. Informem-se sobre o que é necessário fazer se perderem o cartão da escola. Registem a resposta: _____________________________________________________________________ 6. Qual é o horário de funcionamento da secretaria______________________________________ Terminaram? Voltem à Biblioteca!

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Grupo ________________________________________ Ano ____ Turma____

PESQUISA E CONSULTA

Na Biblioteca usamos, nas lombadas dos livros, etiquetas com cores para identificar as famílias (classes) a que pertencem.

1. Localizem na BE o quadro indicativo das cores.2. Um livro sobre História de Portugal terá uma etiqueta de que cor?

____________________________________________________________3. Localizem, nas estantes, um dicionário de Língua Portuguesa. Registem o

significado da palavra MADREPÉROLA._____________________________________________________________________________

4. Qual é a cor da etiqueta, colada na lombada do dicionário? _____________________________

PELA ESCOLA…

Para se almoçar na escola é preciso comprar uma senha. As senhas de almoço adquirem-se na papelaria. Convém pedir informações!

1. Observem com atenção o mapa da Escola. 2. Localizem a papelaria. Dirijam-se para lá.3. Cumprimentem a auxiliar de acção educativa que trabalha na papelaria. Ela só responderá às

vossas questões se forem feitas calmamente e sem confusões.4. Tratem-na pelo seu nome que é dona _______________________________________________5. Informem-se sobre o preço de uma senha de almoço

a) Com multa (comprada no próprio dia) ________________________________________b) Sem multa (comprada com antecedência) _____________________________________

6. Qual é o prato do dia? ___________________________________________________________7. Registem o horário de funcionamento da papelaria____________________________________

Terminaram? Passem à etapa seguinte!

PELA ESCOLA…

O cartão da escola é um documento indispensável para poderem entrar na escola e utilizar a Biblioteca. E se perderem o cartão? Vão ter que resolver o problema!

1. Observem com atenção o mapa da Escola. 2. Localizem a secretaria. Dirijam-se para lá.3. Cumprimentem os funcionários ao entrarem na secretaria. Eles só responderão às vossas

questões se forem feitas calmamente e sem confusões.4. Registem o nome do(a) funcionário(a) que vos atendeu_________________________________5. Informem-se sobre o que é necessário fazer se perderem o cartão da escola. Registem a

resposta: _____________________________________________________________________6. Qual é o horário de funcionamento da secretaria______________________________________

Terminaram? Voltem à Biblioteca!

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LIVRO DO MÊS

1. Procurem o placard da Biblioteca onde existe informação sobre o «Livro do Mês»2. Qual é o «Livro do Mês» disponível para consulta domiciliária? _________________________3. Registem:

a) Nome do autor da obra ___________________________________________________b) Editora ________________________________________________________________

4.Informem-se no balcão de recepção da Biblioteca: a) Qual é o prazo para empréstimo domiciliário? _______________________________________b) Que devem fazer quando o prazo para empréstimo domiciliário não chega para terminarem a

leitura de uma obra? ____________________________________________________________

IN…FORMANDO

1. O In…Formando é um boletim feito na Biblioteca que fala de assuntos relacionados com os hábitos de vida saudável. Procurem na Biblioteca o painel de divulgação do In…Formando e descubram:

a) A morada do blog do In…Formando_______________________________________________b) Em que ano começou a ser editado o In…Formando? _________________________________c) A quem se destina o In…Formando? _______________________________________________d) Indiquem o título de dois artigos do último In…Formando:

_________________________________________________________________________________

2. Usem a folha em branco que vos foi entregue. a) Façam uma pergunta, que todos os elementos do grupo gostassem de ver respondida,

relacionada com os efeitos que a poluição ou uma má alimentação têm sobre a saúde. b) Procurem a «Caixa de Perguntas» e coloquem nela a vossa pergunta.

CAIXA DE OPINIÃO

1. Usem a folha em branco que vos foi entregue. a) Registem a opinião do vosso grupo sobre a nossa Biblioteca. b) Procurem a «Caixa de Opinião», que existe na BE, e depositem nela a vossa opinião.

FICHA BIBLIOGRÁFICA1. No livro, que têm sobre a mesa, procurem os dados necessários para preencherem a sua ficha

bibliográfica:

2. Criem uma frase publicitária que convença os alunos da escola a lerem este livro.

Parabéns terminaram a vossa prova!Agradecemos a vossa participação.

Classificação: número de respostas correctas_____

Título:_____________________________________________Autor: _____________________________________________Editora: ___________________________________________Colecção: __________________________________________