Biologia – 1º Ano(Química da Vida)

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BIOLOGIA – 1º ANO AULA Nº 04 TEMA - A química da vida Olá aqui estamos outra vez. O texto a seguir traz um tema especial que tem chamado a atenção das autoridades de saúde do Brasil e do mundo. Atente para o fato de que há espaço em branco, onde deveriam estar palavras que dão sentido ao texto. Cabe a você pensar qual a melhor palavra para cada caso e preencher os espaços.

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Material produzido no Laboratório Escolar de Informática da Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara, São Gonçalo do Amarante - Ceará, sob a coordenação dos professores Moisés Rodrigues/Davi Lima

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BIOLOGIA – 1º ANOAULA Nº 04

TEMA - A química da vidaOlá aqui estamos outra vez. O texto a seguir traz um tema especial que tem chamado a atenção das autoridades

de saúde do Brasil e do mundo.

Atente para o fato de que há espaço em branco, onde deveriam estar

palavras que dão sentido ao texto. Cabe a você pensar qual a melhor

palavra para cada caso e preencher os espaços.

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O LADO BOM E O RUIM DOS CARBOIDRATOS

O segundo tipo costumava aparecer mais em adultos, mas hoje já está se apresentando até em crianças,

por causa dos .............. hábitos alimentares.

O diabetes tipo-2 tem preocupado as autoridades de saúde mais do que a

do tipo-1, pois está se tornando uma epidemia mundial. O curioso é

que o tipo-2 é justamente o que poderia ser evitado se as pessoas

fossem mais prevenidas.

Há dois tipos principais de diabetes: o tipo-1 e o tipo-2. O primeiro, menos comum, aparece ainda na ............, embora possa surgir em qualquer

idade. Maior característica: a incapacidade do .............. de fabricar insulina, hormônio que estimula as células do corpo a absorver mais

glicose do sangue.

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Quanto consumismo de carboidratos como pães, arroz, batata, macarrão, pizzas, bolos e doces, entre outros, obtemos grandes quantidades de açucares, principalmente glicose.Glicose é rica em ............ E

as células do nosso corpo precisão sempre de energia para funcionar.Esse açúcar que tiramos dos nossos alimentos entra em nossa ............... E daí é

levado para as células. Se houver glicose demais no sangue, varias partes do corpo podem sofrer danos

graves. Por isso temos a insulina,que ajuda a glicose a sair do sangue e entra nas .............

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• Aí começa dois probleminhas:• 1)Ao mesmo tempo em que a pessoa vai se tornando

obesa, o que já causa várias doenças,as células interpretam que estão recebendo açúcar demais e que isso as prejudica; para se defender, as próprias células começam a “recusar” a insulina que o corpo fabrica_é o que chamamos de “resistência à insulina”.

• 2) Paralelamente, o pâncreas produz tanta insulina que acaba ficando esgotado, não conseguindo mais fabricar a quantidade desse ............ Que o organismo precisa para dar conta de todo o açúcar que a pessoa para dar conta de todo o açúcar que a pessoa erradamente consome.

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Pronto, estalou-se a diabetes tipo-2.

Doravante, a vítima terá que controlar rigorosamente sua alimentação, sob

risco de ter complicações muito sérias, podendo levar á mortemorte.

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Hora de pensar

1-Liste pelo menos cinco tipos de carboidratos que fazem

parte da sua alimentação diária.

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2-Por que uma pessoa que consome muitos carboidratos

ao longo dos anos pode desenvolver diabetes tipo-2?

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• O destino do excesso de glicose que as células absorvem do sangue é:

a) retornar ao sangue

b) transformar-se em gordura

c) ser eliminado pelas fezes

d) converter-se em insulina

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• A seguir consta uma relação de atividades que normalmente podem ser realizadas pelo corpo humano. Identifique quais delas passariam a ser prejudicadas caso houvesse privação de energia, se as células parassem de absorver glicose do sangue. Assinale um “X” nos itens que você escolheu.

( )andar- ( )pensar –( )fazer abdominais

( )jogar futebol – ( )levantar peso –( )escrever

( )tocar um instrumento musical

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Tarefa de casa.Copie, pesquise e responda as

atividades do livro didático, pagina 83 a 85 as

questões(21,23,24,25,64,75).

“Fique de olho na saúde”. A diabete pode degenerar-se em distúrbios circulatórios, baixa resistência às enfermidades, como

cegueira, impotência sexual,cãibras e infartos.

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Escola de Ensino Fundamental e Médio Waldemar Alcântara

TEXTOS:

Profª. Creuzanira

PRODUÇÃO:

Laboratório Escolar de Informática

COORDENAÇÃO:

Prof. Moisés Rodrigues/Prof. Davi LIma

São Gonçalo do Amarante – Ceará, fevereiro de 2009