BIOLOGIA EJA PROF. VIRGÍLIO GUEDES · que os seres vivos ... A Biologia, assim como toda ciência,...
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BIOLOGIA PROF. VIRGÍLIO GUEDES
PROF.ª SARAH DOS SANTOS1ªEJA FASE
Unidade IVida e Meio Ambiente
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 1.1Conteúdo
• Introdução ao estudo da vida
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Habilidades • Conhecer as características gerais dos seres vivos.
Conceituar Biologia e indicar seus principais ramos de estudo.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Unidade I - Vida e AmbienteConteúdos
• Introdução ao estudo da vida • Base molecular da vida • Membrana plasmática • Citoplasma e suas organelas
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade II - Energia: conservação e transformaçãoConteúdos
• Componentes do núcleo celular • Desvendando o código genético • Divisão celular • Respiração celular • Fotossíntese
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade III - Ser humano e saúdeConteúdos
• Sistema respiratório • Sistema digestório • Sistema imunológico • Sistema excretor • Sistema circulatório • Sistema nervoso • Sistema reprodutor
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Unidade IV - TecnologiaConteúdos
• Métodos contraceptivos • IST’s • Introdução à Genética • A Primeira Lei de Mendel • Biotecnologia e engenharia genética
PLANO DIDÁTICO PEDAGÓGICO
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Você se interessa por alguma das áreas da Biologia? Qual? Por que essa área chama a sua atenção?
DESAFIO DO DIA
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Biologia
AULA
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O que é a vida?
vida
substantivo feminino
1. modo de viver; conjunto de hábitos.
“v. santa”
2. propriedade que caracteriza os organismos cuja existência evolui do nascimento até a morte.
“a v. dos animais, dos vegetais”
- conjunto de atividades e funções orgânicas que constituem a qualidade que distingue o corpo vivo do morto.
“o acidentado jazia sem v.”
AULA
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O que todos os seres vivos têm em comum?Possuem ao menos uma célula, metabolismo, nutrição, reprodução, reação a estímulos do ambiente e evolução.
AULA
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CélulaÉ a unidade estrutural e funcional do ser vivo.Unicelular: ser vivo formado por uma única célula. Ex.: ameba e bactéria.Pluricelular: ser vivo formado por várias células. Ex.: animais e plantas.
AULA
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MetabolismoÉ o conjunto de reações químicas do organismo, pode ser pela degradação de substâncias orgânicas (ex.: digestão) ou pela produção de novas moléculas (ex.: síntese de proteínas).
AULA
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NutriçãoÉ a forma como o ser adquire energia, pode ser:Autotrófica: produzem seu próprio alimento. Ex.: plantas.Heterotrófica: se alimentam de outros seres. Ex.: animais.
AULA
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ReproduçãoAssexuada: não há troca de gametas ou de material genético. Ex.: bipartição e brotamento.
AULA
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ReproduçãoSexuada: há troca de material genético. Ex.: animais e plantas.
AULA
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Reação a estímulosÉ a capacidade de reagir a estímulos ambientais, favorecendo a homeostase e a sobrevivência.
AULA
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EvoluçãoÉ a capacidade que os seres vivos apresentam para sofrer transformações e mudanças, dando origem a novas espécies.
Humano Gato Baleia Morcego
AULA
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Níveis de organização dos seres vivos
AULA
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Níveis de organização dos seres vivos
AULA
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Biologia e InvestigaçãoA Biologia, assim como toda ciência, adota um conjunto de procedimentos para conhecer o mundo que vivemos: o método científico.
AULA
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Método científico
AULA
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Renascimento CientíficoUso da pesquisa e investigação como métodos de produção de conhecimento científico.
Nicolau Copérnico: importante astrônomo do Renascimento Científico
AULA
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Principais Ramos da biologia • Citologia: estudo das células.
AULA
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• Histologia: estuda a formação, a morfologia e o funcionamento dos tecidos.
AULA
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• Anatomia: estuda a formas das estruturas corporais.
AULA
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• Botânica: estuda as plantas e as algas.
AULA
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• Zoologia: estuda os animais.
AULA
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• Ecologia: estudo dos ecossistemas.
AULA
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• Microbiologia: estuda os microrganismos.
AULA
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1. (FUVEST 2009) Analise as afirmações abaixo referentes aos seres vivos.
I. Relacionam-se e modificam o meio.II. Reproduzem-se sexualmente.III. Respondem aos estímulos do meio.IV. Usam gás carbônico na produção de matéria orgânica.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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São características comuns a todos os seres vivos:
a) I e II, apenas.b) I, II e III, apenas.c) I e III apenas.d) II e IV apenas.e) I, II, III e IV.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Em suas próprias palavras, responda: O que é Biologia?
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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