Biologia - Ensino Médio

Prof. Sérgio e Prof. Marcelo

Conteúdos

1ª série

• Características dos seres vivos e níveis de organização. • Diferenças entre os tipos de células: Autótrofo e Heterótrofo; Procarionte e

Eucarionte • Composição química dos seres vivos: Água e sais minerais; Açúcares e

gorduras; Proteínas e Ácidos nucléicos; • A vida no nível da célula: Membranas celulares (características e tipos de

transporte); Citoplasma e Núcleo celular. • Divisão celular

• Metabolismo celular: Fermentação, Respiração e Fotossíntese. • Reprodução Humana.

• Embriologia.

2ª série

• Conceituações e divisões da área biológica. • Classificação geral dos seres vivos.

• Classificação em 5 reinos. • Quadro de classificação dos reinos e filos.

Critérios básicos de classificação: Tipo de nutrição; Número de células na estrutura corporal;

- Vírus e viroses. - Reino Monera e doenças bacterianas.

- Reino Protoctista: Algas, Protozoários e doenças - Reino Fungi: Fungos e micoses;

- Reino animal (características gerais) - Classificação dos animais.

- Filos dos Invertebrados: Poríferos; Cnidários; Platelmintos; Nematoda; Anelida; Molusco; Equinodermos e Artrópodes.

Filos dos Vertebrados: Peixes; Anfíbios; Répteis; Aves e Mamíferos.

- Reino vegetal: - Classificação e características gerais dos grandes grupos de vegetais.

- Processos reprodutivos nos grupos vegetais: Flor, fruto e semente: aspectos morfológicos e fisiológicos.

3ª série

Genética

- Conceitos básicos em genética. - 1ª lei de Mendel.

- Alelos múltiplos - Sistema ABO / Rh - Determinação cromossômica do sexo.

- Principais síndromes: Turner, Klinefelter e Down.

Evolução - Origem da vida.

-Evolução: Evidências: homologia - analogia - embriologia comparada; • Teorias Evolutivas: Criacionismo; Lamarckismo e Darwinismo

Ecologia - Ecologia: Conceitos básicos: população, comunidade, ecossistema, cadeia

alimentar, pirâmides ecológicas. - Relações entre os seres vivos.

- Desequilíbrio ecológico.

Segue seleção de conteúdos de FÍSICA:

INTRODUÇÃO À FÍSICA

Grandezas Físicas

Sistema de Unidades

CINEMÁTICA

Repouso e movimento

Velocidade

Movimento Retilíneo Uniforme

Movimento Retilíneo Uniformemente Variado

Lançamento vertical

DINÂMICA

Força

Leis de Newton

Força de atrito

Trabalho

Energia

Conservação da energia

Impulso e quantidade de movimento

TERMOLOGIA – ÓPTICA - ONDAS

Escalas termométricas

Dilatação térmica

Calorimetria

Termodinâmica

Espelhos planos

Espelhos esféricos

Noções de ondas

ELETROSTÁTICA

Carga elétrica

Processos de Eletrização

Lei de Coulomb

Campo elétrico

Potencial elétrico

Diferença de potencial

ELETRODINÃMICA

Corrente elétrica,

Tensão elétrica

Resistência elétrica

Lei de Ohm

Potência

Energia

Circuito elétrico

ELETROMAGNETISMO

Campo Magnético

Força magnética

Noções de Física moderna

DISCIPLINA: GEOGRAFIA - ENSINO MÉDIO

Professores: Zulmar e Murilo

UNIDADE I

• O Universo – Astros, Sistema Solar, Planeta Terra, Movimentos da Terra e suas consequências.

• O Planeta Terra – camadas da Terra, Linhas imaginárias, hemisférios, Localização, Coordenadas geográficas, Meios de orientação, e Fusos horários.

UNIDADE II

• O Meio Ambiente e o Homem – Evolução e estrutura da Terra, Elementos formadores da superfície da Terra, Camadas da Terra.

• Relevo – Agentes internos e externos do relevo, relevo brasileiro.

• Clima – Atmosfera, Fatores do clima, Tipos de climas do Brasil e do mundo, Zonas térmicas da Terra, Importância do clima para as diversas atividades humanas.

• Formações Vegetais (Biomas) – Tipos de vegetação do Brasil e do mundo, tipos de vegetações associadas aos tipos de clima.

• Hidrografia – bacias hidrográficas do Brasil, principais rios do Brasil e do mundo, importância dos rios para as atividades humanas, Hidrelétricas brasileiras.

• Oceanos e mares e lagos - Localização, aproveitamento econômico no Brasil e no mundo.

UNIDADE III

• Crescimento populacional no mundo e no Brasil – A Revolução Industrial, Crescimento da população e a primeira teoria populacional (Malthusianismo), a estabilização demográfica no mundo desenvolvido, crescimento populacional do Brasil, Crescimento composição etária e impactos sociais, Envelhecimento populacional

• A questão etária nos países subdesenvolvidos, países mais populosos, população ativa e inativa.

• Povos em movimento – Globalização e migrações, Causas e consequências das migrações internacionais, O Brasil e as migrações internacionais, As migrações internas no Brasil.

• Conflitos étnico-nacionalistas e separatismo – O Fundamentalismo Islâmico, Principais conflitos étnicos na Europa, Conflitos na África, Conflitos na Ásia, Conflitos no Oriente Médio, A Questão Palestina, Israel.

UNIDADE IV

Aspectos Políticos e Econômicos

• Imperialismo e disputas geográficas - Socialismo e transformações históricas e espaciais, A crise do capitalismo: O New Deal, O mundo pós-guerra, A ONU, a

geopolítica da Guerra Fria, O mundo bipolar, Fim do mundo bipolar, Fim da Guerra Fria e as novas fronteiras.

• A economia mundial e globalização – Os fluxos de capitais e mercadorias, Internet, As multinacionais, Comércio internacional, Blocos econômicos, A abertura econômica no Brasil, As multinacionais brasileiras, O comércio exterior brasileiro, O Brasil e o Mercosul, O Brasil e a Alca, A supremacia norte-americana.

• Indústria e globalização – A indústria no mundo atual, As regiões industriais tradicionais e os principais tecnopólos, União Europeia, Estados Unidos, Japão, Os BRICS – , Os primeiros Tigres Asiáticos, Os novos Tigres Asiáticos, A China, A industrialização latino-americana.

• A indústria no Brasil – A industrialização brasileira, A crise de 1929 e o desenvolvimento industrial no Brasil, Substituição das importações, O Milagre Brasileiro, A globalização e a industrialização no Brasil atual, As privatizações, A desconcentração industrial no Brasil, Os principais centros industriais: Nordeste, Centro-Sul e Amazônia.

UNIDADE V

• Fontes de Energia - Petróleo, Gás natural, Carvão mineral, Energia nuclear, Energia hidrelétrica.

• Fontes de Energia alternativas no Brasil - O Sol, O álcool, Energia eólica, O calor da Terra, O biogás, A estrutura energética no Brasil, Racionamento, privatização e falta de investimentos, A energia hidrelétrica , O petróleo no Brasil, O gás natural, O carvão mineral e vegetal, Energia nuclear, Energia e meio ambiente.

UNIDADE VI

• Divisão Política e Regional do Brasil – Estados brasileiros e sua capitais, Regiões brasileiras: aspectos políticos, econômicos, sociais, culturais.

• Os Continentes – Continente Americano, Europeu, Asiático, Africano e Antártico: aspectos físicos, humanos e econômicos,

UNIDADE VII

• Geografia de Santa Catarina

• Relevo

• Clima

• Vegetação

• Hidrografia

• Povoamento e colonização

• Indústria

• Transporte

• Turismo

BIBLIOGRAFIA

• Lucci, Elian Alabi. Geografia Geral e do Brasil, Volume Único, Ed Saraiva, São Paulo, 2009.

• SENE, Eustáquio de. Geografia Geral e do Brasil. Ed. Scipione, Vol 1,2,3, e 4. São Paulo.

• ADAS, Melhem. Geografia Geral e do Brasil. Ed. Moderna. Vol 1,2,3 e 4.

• MAAR, Alexandre. PERON, André. NETTO, Fernando. Santa Catarina: História, Espaço Geográfico e Meio Ambiente. Florianópolis: Insular, 2009.

CONTEÚDOS PARA O ENSINO MÉDIO DE HISTÓRIA

HISTÓRIA ANTIGA

- Grécia- Período Clássico- a organização política; a polis grega; o legado cultural. Roma- bases da civilização romana; expansão e conquistas; o Império Romano; o legado cultural; Egito – Representante das culturas africanas e sua grande influencia na história da humanidade.

HISTÓRIA MEDIEVAL

-Aspectos sociais do feudalismo; as três ordens; as funções de cada grupo social; o poder da igreja católica; Aspectos econômicos do feudalismo; a base agrária; a tendência à auto-suficiência; o trabalho servil; os feudos como unidades produtoras; Aspectos políticos do feudalismo; a descentralização política; as relações de susserania e vassalagem;

HISTÓRIA MODERNA

-As Grandes Navegações; o pioneirismo português; a descoberta do caminho para as Índias; a descoberta da América; o Tratado de Tordesilhas; A influência da cultura árabe nas grandes navegações; A América pré-colombiana e a diversidade cultural; as sociedades agrárias (Incas, Astecas e Maias); O Renascimento; significado e alcance; antropocentrismo X teocentrismo; o avanço científico; A Reforma Protestante; princípios; o individualismo; os efeitos na Europa; a Contra- reforma Católica; A formação dos Estados Nacionais Modernos; o Absolutismo monárquico e o Mercantilismo.

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA

O Iluminismo; princípios; os direitos do indivíduo; a valorização da Razão; principais pensadores; A Independência dos EUA; o significado para a América; influências do Iluminismo; A Revolução Francesa; influências do Iluminismo; A Revolução Industrial; o pioneirismo inglês; a consolidação do capitalismo; as fases da Revolução Industrial; o impacto social e as conseqüências políticas; o Liberalismo político e econômico; O Imperialismo no século XIX; a ocupação da África e da Ásia e seus principais resultados; A Primeira Guerra Mundial; o imperialismo, a paz armada e os nacionalismos; o Tratado de Versalhes; principais consequências; O período entre-guerras; os regimes totalitários; o nazi-fascismo; a crise de 1929; -A Segunda Guerra Mundial; O Eixo e os Aliados; o papel dos EUA no conflito; a participação do Brasil; os resultados da guerra; A Guerra-Fria e os conflitos localizados

(Coréia, Vietnã, América Latina); A Crise da URSS; a perestroika e a glasnost; a unificação alemã; Independência dos países africanos. Globalização; principais aspectos; o papel da tecnologia; a ameaça do terrorismo;

HISTÓRIA DO BRASIL

-Brasil colônia - A Diversidade dos Indígenas brasileiros e a relação com os europeus; o período pré-colonial; o sistema de capitanias hereditárias; a sociedade do açúcar; o sistema de plantation; -O Século do Ouro; aspectos da sociedade mineradora; a integração econômica do Sul e do Nordeste; -Rebeliões coloniais; as conjurações mineira e baiana; -a crise do Absolutismo e a Independência do Brasil; os limites da Independência; a Constituição de 1824; - A escravidão no Brasil;

Brasil Império - o desenvolvimento industrial; o papel do café; a abolição da escravatura ; a imigração. -a Guerra do Paraguai e a crise do império; a Questão Militar, a Questão Servil e a Questão Religiosa;

Brasil República- A Revolução de 30 e a Era Vargas; a indústria de base; a CLT e o controle do movimento operário brasileiro; crescimento e repressão; a ditadura Vargas; -A Ditadura Militar- o golpe de 64; a repressão e a censura; a luta armada no Brasil; - Movimentos sociais brasileiros. -Abertura Política; a redemocratização do país; a crise do governo Collor e o impeachment. - A estabilidade econômica e a desigualdade social brasileira. - A pluralidade étnica e identitária na sociedade brasileira contemporânea. - Etnias indígenas catarinenses; - Comunidades quilombolas remanescentes.

Referências Bibliográficas:

ALVES, Alexandre, OLIVEIRA,Letícia Fagundes de. Moderna Plus História - História Conexões. Volume único. São Paulo: Moderna, 2013.

CATELLI JUNIOR, Roberto. História: texto e contexto: Ensino Médio, volume único/ Roberto Catelli Junior; com a colaboração de Maria Soledad Más Gandini, Renata Lima Aspis. – São Paulo: Scipione, 2006.

NÖTZOLD , Ana Lúcia Vulfe, ROSA Helena Alpini (orgs.). História e Cultura

Indígena de Santa Catarina através das escolas. Editora: Pandiom,

Florianópolis, 2011.

ROMAO,Jeruse Maria (Org.). África esta em nós - Africanidades catarinenses. Editora: Grafset, 2009.

VAINFAS, Ronaldo; FARIA, Sheila de Castro; FERREIRA, Jorge; SANTOS, Georgina dos. História – Volume Único (Ensino Médio). Editora Saraiva, Livreiros Editores, São Paulo, 2010.

VICENTINO, Cláudio.História geral: ensino médio. Claúdio Vicentino. São Paulo: Scipione, 2006.

EXAMES SUPLETIVOS ENSINO MÉDIO CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS Elaboração: Iolanda Pereira de Oliveira Valéria Ortiz

1. Compreensão de textos de gêneros variados em língua inglesa. 2. Gramática aplicada à compreensão de textos

2.l. Substantivos - flexão e gênero 2.2. Adjetivos - posição na sentença - graus comparativo e superlativo 2.3. Artigos - definidos - indefinidos 2.4. Pronomes - pessoais - demonstrativos - possessivos - interrogativos - reflexivos 2.5. Verbos - tempos verbais: presente simples e contínuo, passado simples (regular e irregular) e contínuo, futuro com will e going to - modais: can, could, should, must, may e ought to - formas: afirmativa, negativa e interrogativa 2.6. Numerais - cardinais - ordinais 2.7. Advérbios - freqüência - tempo - lugar 2.8. Preposições: in, on, at, about, to, for, with, from

REFERÊNCIAS MARQUES, Amadeu. Basic English: graded exercises and texts. São Paulo,1998. SILVA, Antônio S.; BERTOLIN, Rafael. Essential English. São Paulo: IBEP. SIQUEIRA, Rute. Context. São Paulo: Saraiva, 2000. HOLLAENDER, Arnon; SANDERS, Sidney. Keyword: a complete English course. São Paulo: Moderna, 1996. AUN, Eliana; Moraes, Maria C. P. de; SANSANOVICS, Neusa B. English for All. São Paulo: Saraiva, 2010. ACEVEDO, Ana; DUFF, Marisol; RESENDE, Paulo. Grand Slam Combo. São Paulo: Richmond, 2010.

AGA, Gisele. Up Grade. São Paulo: Richmond, 2010. TEODOROV, Verônica. Free Way. São Paulo: Richmond, 2010. MARQUES, Amadeu. On Stage. São Paulo: Ática, 2012. CEBREP - Centro Brasileiro de Educação Técnica e Profissional. Disponível em: < http://www.cebrep.com.br/ejaonline/>. Acesso em: [02.05.2014]. Dia a dia Educação. Disponível em: <http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=1257>. Acesso em [02.05.2014]. Só Língua Inglesa. Disponível em: < http://www.solinguainglesa.com.br/exercicios.php>. Acesso em: [01.05.2014]. Inglês Online. Disponível em: <http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeingles>. Acesso em: [01.05.2014]. Free English Tests and Exercises Online for ESL, TOEFL, TOEIC, GRE, SAT, GMAT. Disponível em:<http://englishteststore.net/>. Acesso em: [01.05.2014].

Enviando o conteúdo, conforme Caderno Pedagógico da EJA – 2008. Conhecimentos na área de Matemática

1 - TEORIA DOS CONJUNTOS 1.1 - Conceitos básicos: conjunto, elemento e pertinência. 1.2 - Notações e operações sobre conjuntos. 1.3 - Conjuntos numéricos e intervalos. 2 – FUNÇÕES 2.1 - Conceito e notação de funções. 2.3 - Domínio, contradomínio e imagem de funções. 2.4 - Gráficos e diagramas de funções. 2.5 - Tipos de funções. 3 - FUNÇÃO LINEAR OU DE 1º GRAU 3.1 - Definição. 3.2 - Raiz ou zero da função de 1º Grau. 3.3 - Gráfico da função linear 4 - FUNÇÃO QUADRÁTICA OU DE 2º GRAU 4.1 - Raízes ou zeros da função quadrática. 4.2 - Gráfico da função quadrática. 5 – PROGRESSÕES 5.1 - Progressão Aritmética (PA). 5.1.1 – Termo geral. 5.1.2 - Soma dos termos. 5.3 - Progressão Geométrica (PG). 5.3.1 - Termo geral. 5.3.2 - Soma dos termos. 6 - MATRIZES 6.1 - Tipos de Matrizes. 6.2 - Matriz transposta. 6.3 - Igualdades das Matrizes. 6.4 - Operações com matrizes: adição, subtração e multiplicação. 6.5 - Matriz inversa. 7 – DETERMINANTES 7.1 - Determinantes de uma matriz de ordem 1, 2 e 3. 8 – FUNDAMENTOS TRIGONOMÉTRICOS NO TRIÂNGULO 8.1 - Seno, cosseno e tangente de um ângulo. 9 – ANÁLISE COMBINATÓRIA E PROBABILIDADE 8.1 – Permutações simples e permutações com elementos repetidos. 8.2 – Arranjos simples. 8.3 – Combinações simples. 8.4 - Contagem, possibilidade e probabilidade. 9 – GEOMETRIA 9.1 - Ponto, reta e plano. 9.2 – Polígonos regulares 9.2.1 Área e perímetro de figuras 9.4 - Sólidos geométricos. 9.4.1 - Prisma, pirâmide, cilindro, cone, esfera. 9.4.2 - Volume do cubo, do cilindro e do prisma. 10 – TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO 10.1 - Leitura e interpretação de gráficos e tabelas.

11 – MATEMÁTICA FINANCEIRA 11.1 - Juros simples e composto. SUGESTÕES DE BIBLIOGRAFIAS

DANTE, Luiz Roberto. Coleção Matemática 2º Grau – Volumes 1,2 e 3.1ª edição. Editora: Ática, 2004. GIOVANNI, José Ruy, BONJORNO, José Roberto e GIOVANNI JÚNIOR, José Ruy – Matemática Completa. Ensino Médio. Volume Único. São Paulo. Editora: FTD, 2002. BEZERRA, Manoel Jairo, PUTNOKI, José Carlos – Novo Bezerra Matemática. Ensino Médio. Volume Único. São Paulo: Scipione.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DE QUÍMICA Profº Jurandir Martins Profº Lauro Luiz Clasen

����COMPOSIÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DOS SISTEMAS MATERIAIS

- Substâncias simples e compostas - Misturas homogêneas e heterogêneas - Fenômenos físico e químico

����PARTÍCULAS ELEMENTARES

- Notação e nomenclatura dos elementos - Átomo e íon - Número atômico - Número de massa

����CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA

- Grupos e períodos - Classificação dos elementos na tabela periódica - Nome, símbolo químico

- Estados físicos

����LIGAÇÕES QUÍMICAS

- Valência - Ligação iônica, metálica e covalente

����CÁLCULOS ESTEQUIMÉTRICOS

- Massa atômica - massa molecular - Quantidade de matéria (mol) - massa molar - volume molar - Cálculos estequiométricos

����SOLUÇÕES

Concentrações de Soluções

Efeitos coligativos

����TERMOQUÍMICA

-Principais combustíveis (hidrogênio, álcool, gasolina, metano)

-Cálculos envolvendo quantidades de calor proveniente de combustíveis

����CINÉTICA QUÍMICA

- Fatores que influenciam nas velocidades das reações: temperatura, concentração, pressão, superfície de contato, catalisadores.

����COMPOSTOS ORGÃNICOS

- Composição

- Tipos de cadeias

- Identificação das cadeias orgânicas

. Hidrocarboneto

����OS CONSTITUINTES FUNDAMENTAIS DA MATÉRIA:

- O átomo como unidade da matéria;

����PROPRIEDADES DAS PARTÍCULAS:

- prótons, elétrons e nêutrons.

- Configuração eletrônica;

- Classificação periódica dos elementos;

- Ligações químicas interatômicas, massa atômica, número atômico e nêutrons.

- As substâncias e suas transformações;

����CONCEITOS DE SUBSTÂNCIA PURA E SUAS PROPRIEDADES:

- pontos de fusão, de ebulição e densidade;

- conceito de mistura, suas classificações;

����SOLUÇÕES:

- Características, concentração comum e em quantidade de matéria;

����FUNÇÕES QUÍMICAS.

- Cálculo estequiométrico simples relacionando quantidade de matéria;

- Velocidade de reação e fatores de interferência;

- Capacidade térmica, calorimetria envolvendo mudanças de estados.

- Conservação de energia nas transformações químicas.

Estado de Santa Catarina PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ Secretaria Municipal de Educação

PORTUGUÊS

1. Compreensão e análise crítica de textos diversos: 1.1 Objetivo, finalidade e intenções do autor; 1.2 Tema global e/ou tópico central do parágrafo.

2. Funções da linguagem. 3. Variações linguísticas:

3.1 Linguagem padrão X Linguagem coloquial; 3.2 Vícios de linguagem; 3.3 Linguagem conotativa e linguagem denotativa.

4. Aspectos predominantes na escrita: 4.1 Ortografia (novo acordo ortográfico); 4.2 Acentuação gráfica (regras de acentuação); 4.3 Pontuação.

5. Morfologia: 5.1 Estrutura e formação de palavras;

5.2 Classes gramaticais – reconhecimento das classes de palavras para

produção de sentido e de coesão textual.

6. Sintaxe:

6.1 Frase, oração, período;

6.2 Termos essenciais e os termos complementares da oração: o complemento

nominal verbal, o aposto e o vocativo;

6.3 Concordância nominal;

6.4 Concordância verbal;

6.5 Período composto por coordenação- relação lógico-discursiva (adversidade,

conclusão, adição, alternância, explicação);

6.6 Período composto por subordinação – relação de causa e efeito, condição,

, temporalidade, concessão, etc, estabelecidas entre os parágrafos, períodos e

orações;

7. Regência verbal e nominal.

8. Crase:

8.1 Emprego do sinal indicativo de crase.

9. Figuras de Linguagem.

10. Literatura:

10.1 Gêneros literários;

10.2 Escolas literárias;

10.3 Autores brasileiros;

10.4 Literatura contemporânea;

10.5 Literatura catarinense;

10.6 Autores catarinenses.

11. Produção Textual:

Estado de Santa Catarina PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSÉ Secretaria Municipal de Educação

11.1 Tipologia – descrição, narração e dissertação;

11.2 Coesão e coerência: a articulação.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

TERRA, Ernani. Português de olho no mundo do trabalho: vol. único. São Paulo,

Scipione.

FARACO & MOURA. Língua e Literatura. São Paulo, Ática.

TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Gramática, Literatura e Redação. São Paulo,

Scipione.

MAIA, João Domingues. Português – novo ensino médio. São Paulo, Ática.

SARMENTO, Leila Lauar; TUFANO, Douglas. Português – Literatura- Gramática -

Produção de texto. Vol. 3. São Paulo, Moderna.

VIANA, Antônio Carlos et alli. Roteiro de Redação: lendo e argumentando. São

Paulo, Scipione.

GERALDI, João Wanderley (Org). O texto na sala de aula. São Paulo, Ática.

FERREIRA, Aurélio Buarque de H. Novo Dicionário Aurélio. Rio de Janeiro, Nova

Fronteira.