Biologia - Evolução (ENEM)

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Exerccios Objetivos

1. (2009) Os ratos Peromyscus polionotusencontram-se distribudos em ampla regiao naAmerica do Norte. A pelagem de ratos dessaespecie varia do marrom claro ate o escuro,sendo que os ratos de uma mesma populacaotem coloracao muito semelhante. Em geral, acoloracao da pelagem tambem e muito parecidaa` cor do solo da regiao em que se encontram,que tambem apresenta a mesma variacao decor, distribuda ao longo de um gradiente sul-norte. Na figura, encontram-se representadassete diferentes populacoes de P. polionotus.Cada populacao e representada pela pelagemdo rato, por uma amostra de solo e por suaposicao geografica no mapa.

O mecanismo evolutivo envolvido na associacaoentre cores de pelagem e de substrato e

(a) a alimentacao, pois pigmentos de terra saoabsorvidos e alteram a cor da pelagem dosroedores.

(b) o fluxo genico entre as diferentes po-pulacoes, que mantem constante a grandediversidade interpopulacional.

(c) a selecao natural, que, nesse caso, poderiaser entendida como a sobrevivencia dife-renciada de indivduos com caractersticasdistintas.

(d) a mutacao genetica, que, em certos ambi-entes, como os de solo mais escuro, temmaior ocorrencia e capacidade de alterarsignificativamente a cor da pelagem dosanimais.

(e) a heranca de caracteres adquiridos, capaci-dade de organismos se adaptarem a dife-rentes ambientes e transmitirem suas ca-ractersticas geneticas aos descendentes.

2. (2010) Alguns anfbios e repteis sao adapta-dos a` vida subterranea. Nessa situacao, apre-sentam algumas caractersticas corporais como,por exemplo, ausencia de patas, corpo aneladoque facilita o deslocamento no subsolo e, em al-guns casos, ausencia de olhos.Suponha que um biologo tentasse explicar a ori-gem das adaptacoes mencionadas no texto utili-zando conceitos da teoria evolutiva de Lamarck.Ao adotar esse ponto de vista, ele diria que

(a) as caractersticas citadas no texto foramoriginadas pela selecao natural.

(b) a ausencia de olhos teria sido causada pelafalta de uso dos mesmos, segundo a lei douso e desuso.

(c) o corpo anelado e uma caracterstica forte-mente adaptativa, mas seria transmitidaapenas a` primeira geracao de descenden-tes.

(d) as patas teriam sido perdidas pela faltade uso e, em seguida, essa caractersticafoi incorporada ao patrimonio genetico eentao transmitida aos descendentes.

(e) as caractersticas citadas no texto foramadquiridas por meio de mutacoes e depois,ao longo do tempo, foram selecionadas porserem mais adaptadas ao ambiente em queos organismos se encontram.

3. (2012) Paleontologos estudam fosseis e esquele-tos de dinossauros para tentar explicar o desa-parecimento desses animais. Esses estudos per-mitem afirmar que esses animais foram extin-tos ha cerca de 65 milhoes de anos. Uma teoriaaceita atualmente e a de que um asteroide co-lidiu com a Terra, formando uma densa nuvemde poeira na atmosfera.De acordo com essa teoria, a extincao ocorreuem funcao de modificacoes no planeta que

(a) desestabilizaram o relogio biologico dosanimais, causando alteracoes no codigogenetico.

(b) reduziram a penetracao da luz solar ate asuperfcie da Terra, interferindo no fluxoenergetico das teias troficas.

(c) causaram uma serie de intoxicacoes nosanimais, provocando a bioacumulacao departculas de poeira nos organismos.

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(d) resultaram na sedimentacao das partculasde poeira levantada com o impacto do me-teoro, provocando o desaparecimento derios e lagos.

(e) evitaram a precipitacao de agua ate a su-perfcie da Terra, causando uma grandeseca que impediu a retroalimentacao do ci-clo hidrologico.

4. (2012) Em certos locais, larvas de moscas, cri-adas em arroz cozido, sao utilizadas como iscaspara pesca. Alguns criadores, no entanto, acre-ditam que essas larvas surgem espontaneamentedo arroz cozido, tal como preconizado pela te-oria da geracao espontanea.Essa teoria comecou a ser refutada pelos cientis-tas ainda no seculo XVII, a partir dos estudosde Redi e Pasteur, que mostraram experimen-talmente que

(a) seres vivos podem ser criados em labo-ratorio.

(b) a vida se originou no planeta a partir demicrorganismos.

(c) o ser vivo e oriundo da reproducao de outroser vivo pre-existente.

(d) seres vermiformes e microrganismos saoevolutivamente aparentados.

(e) vermes e microrganismos sao gerados pelamateria existente nos cadaveres e nos cal-dos nutritivos, respectivamente.

5. (2014) Embora seja um conceito fundamentalpara a biologia, o termo evolucaopode adqui-rir significados diferentes no senso comum. A

ideia de que a especie humana e o apice do pro-cesso evolutivo e amplamente difundida, masnao e compartilhada por muitos cientistas.Para esses cientistas, a compreensao do pro-cesso citado baseia-se na ideia de que os seresvivos, ao longo do tempo, passam por

(a) modificacao de caractersticas.

(b) incremento no tamanho corporal.

(c) complexificacao de seus sistemas.

(d) melhoria de processos e estruturas.

(e) especializacao para uma determinada fina-lidade.

6. (2014) Segundo a teoria evolutiva mais aceitahoje, as mitocondrias, organelas celulares res-ponsaveis pela producao de ATP em celulaseucariotas, assim como os cloroplastos, teriamsido originados de procariontes ancestrais queforam incorporados por celulas mais complexas.Uma caracterstica da mitocondria que sustentaessa teoria e a

(a) capacidade de produzir moleculas de ATP.

(b) presenca de parede celular semelhante a` deprocariontes.

(c) presenca de membranas envolvendo e se-parando a matriz mitocondrial do cito-plasma.

(d) capacidade de autoduplicacao dada porDNA circular proprio semelhante ao bac-teriano.

(e) presenca de um sistema enzimatico efici-ente a`s reacoes qumicas do metabolismoaerobio.




Gabarito

1. C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. D


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