Blackbaord relatório de clipping 2014

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Clipping Jan-Mar/2014 Equipe de Atendimento: Assessora: Denise Aielo Gerente: Samara Monteiro Diretora: Juliana Saad

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Clipping Jan-Mar/2014

Equipe de Atendimento:

Assessora: Denise Aielo

Gerente: Samara Monteiro

Diretora: Juliana Saad

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Índice

Data Veículo Título Link

31/01/14 Yahoo! Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das

redes na vida real (link)

01/02/14 Jornal VS Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

(link)

03/02/14 Estado de Minas Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

(link)

03/02/14 Jornal do

Commércio

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

(link)

03/02/14 INFO Exame App ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

(link)

03/02/14 Diário de

Pernambuco

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

(link)

13/02/14 Startupi Exclusiva com fundador: Kaltura tem $115 milhões em funding e mira Brasil

(link)

17/02/14 ABMES Prêmio Blackboard Catalyst (link)

17/02/14 Revista In Prêmio Blackboard Catalyst (link)

17/02/14 Cruzeiro do Sul Prêmio Blackboard Catalyst (link)

19/02/14 Portal Fator Brasil Kaltura recebe aporte de U$47 milhões e dá seguimento à sua rápida expansão

(link)

20/02/14 Coletiva Curso sobre dúvidas em português (link)

28/02/14 ABMES Lideranças debatem desafios da educação em

Brasilia (link)

09/03/14 Correio Braziliense Desafios da Educação Impresso

17/03/14 IESB Lideranças debatem desafios da educação em

Brasilia (Link)

17/03/14 ANUP Desafios da Educação (Link)

28/03/14 Brasil Economico Educação no País é o novo ‘eldorado para

estrangeiras Impresso

28/03/14 GS&MD Educação no País é o novo ‘eldorado para

estrangeiras (Link)

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01/02/2014

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

http://www.jornalvs.com.br/_conteudo/2014/02/vida/tecnologia/12784-aplicativo-ajuda-

a-encontrar-os-amigos-das-redes-na-vida-real.html

SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass

Entre em um cômodo cheio e se o seu smartphone conseguir encontrar os dados

corretos, ele poderá te dizer se você tem algum vínculo com algumas dessas pessoas.

O aplicativo para redes sociais denominado SocialRadar, apresentado na quinta-feira,

analisa as redes sociais dos usuários de smartphones, inclusive Facebook e Twitter, e

correlaciona esta informação com os dados de localização do usuário, com o objetivo

de que as pessoas saibam em tempo real quais são as conexões que os cercam.

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Desta forma, busca alcançar uma "inteligência em tempo real".

Isto significa que os usuários podem ver em tempo real as pessoas com as quais

compartilha uma conexão através de vários serviços.

"Há mais de um bilhão de pessoas com smartphones e mais de dois bilhões de perfis

de redes sociais na internet, mas não há uma interseção desta informação", explica o

fundador e diretor executivo do SocialRadar, Michael Chasen.

Chasen, de 41 anos, que criou a ferramenta de software educacional Blackboard

(Pizarra) em 1997 e a vendeu em 2011 por US $ 1,7 bilhão, diz que o SocialRadar

pode ser útil para a criação de redes de negócios, assim como para socializar ou

encontrar um companheiro.

"Posso entrar em um restaurante e encontrar três pessoas com as quais estou

conectado", disse Chasen à AFP durante uma entrevista no escritório do SocialRadar

no centro de Washington.

Controle de privacidade

Por razões técnicas e de privacidade, o SocialRadar proporciona esta informação só

quando os usuários já têm uma conexão, como por exemplo no Facebook ou outra

rede ou se utilizam o SocialRadar. Mas Chasen explicou que ainda representa uma

grande quantidade de conexões.

"O que quero saber é quem está perto de mim e a quem estou conectado", declarou.

O aplicativo pode criar alertas ou buscar sem um raio específico - de umas poucas

centenas de metros até vários quilômetros - a pessoas com conexões.

O SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass.

Chasen disse ser muito consciente dos problemas de privacidade, especialmente

sobre a informação de localização, razão pela qual o SocialRadar permite aos

usuários determinar se querem ser visíveis ou não aos seus amigos.

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"Uma das nossas prioridades mais importantes na construção (do aplicativo) era

permitir às pessoas ter um completo controle de sua privacidade", indicou.

Mas Chasen disse que durante um teste do aplicativo em que participaram 500

pessoas, a grande maioria optou por permanecer visível.

"As pessoas nem sempre querem conhecer todo o mundo, mas querem saber que

está ali", declarou.

Se está trabalhando em versões internacionais do aplicativo, mas segundo Chasen,

esta poderá ser utilizada por viajantes internacionais, por exemplo para encontrar

alguém que fale seu mesmo idioma ou amigos que possam estar no mesmo local.

A companhia, que tem 20 funcionários em Washington, recebeu 12.750.000 dólares

em fundos de capital de risco em uma primeira rodada encabeçada por New

Enterprise Associates, GroTech Ventures e Swan & Legend Ventures. Entre os

investidores está o co-fundador de AOL, Steve Case, e o magnata dos esportes, Ted

Leonsis.

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03/02/2014

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

http://www.em.com.br/app/noticia/tecnologia/2014/02/03/interna_tecnologia,494384/apl

icativo-ajuda-a-encontrar-os-amigos-das-redes-na-vida-real.shtml

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Entre em um cômodo cheio e se o seu smartphone conseguir encontrar os dados

corretos, ele poderá te dizer se você tem algum vínculo com algumas dessas pessoas.

O aplicativo para redes sociais denominado SocialRadar, apresentado na última

quinta-feira, analisa as redes sociais dos usuários de smartphones, inclusive Facebook

e Twitter, e correlaciona esta informação com os dados de localização do usuário, com

o objetivo de que as pessoas saibam em tempo real quais são as conexões que os

cercam. Desta forma, busca alcançar uma "inteligência em tempo real".

Isto significa que os usuários podem ver em tempo real as pessoas com as quais

compartilha uma conexão através de vários serviços.

"Há mais de um bilhão de pessoas com smartphones e mais de dois bilhões de perfis

de redes sociais na internet, mas não há uma interseção desta informação", explica o

fundador e diretor executivo do SocialRadar, Michael Chasen.

Chasen, de 41 anos, que criou a ferramenta de software educacional Blackboard

(Pizarra) em 1997 e a vendeu em 2011 por US $ 1,7 bilhão, diz que o SocialRadar

pode ser útil para a criação de redes de negócios, assim como para socializar ou

encontrar um companheiro.

"Posso entrar em um restaurante e encontrar três pessoas com as quais estou

conectado", disse Chasen à AFP durante uma entrevista no escritório do SocialRadar

no centro de Washington.

Controle de privacidade

Por razões técnicas e de privacidade, o SocialRadar proporciona esta informação só

quando os usuários já têm uma conexão, como por exemplo no Facebook ou outra

rede ou se utilizam o SocialRadar. Mas Chasen explicou que ainda representa uma

grande quantidade de conexões.

"O que quero saber é quem está perto de mim e a quem estou conectado", declarou.

O aplicativo pode criar alertas ou buscar sem um raio específico - de umas poucas

centenas de metros até vários quilômetros - a pessoas com conexões.

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O SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass.

Chasen disse ser muito consciente dos problemas de privacidade, especialmente

sobre a informação de localização, razão pela qual o SocialRadar permite aos

usuários determinar se querem ser visíveis ou não aos seus amigos.

"Uma das nossas prioridades mais importantes na construção (do aplicativo) era

permitir às pessoas ter um completo controle de sua privacidade", indicou.

Mas Chasen disse que durante um teste do aplicativo em que participaram 500

pessoas, a grande maioria optou por permanecer visível.

"As pessoas nem sempre querem conhecer todo o mundo, mas querem saber que

está ali", declarou.

Se está trabalhando em versões internacionais do aplicativo, mas segundo Chasen,

esta poderá ser utilizada por viajantes internacionais, por exemplo para encontrar

alguém que fale seu mesmo idioma ou amigos que possam estar no mesmo local.

A companhia, que tem 20 funcionários em Washington, recebeu 12.750.000 dólares

em fundos de capital de risco em uma primeira rodada encabeçada por New

Enterprise Associates, GroTech Ventures e Swan & Legend Ventures. Entre os

investidores está o co-fundador de AOL, Steve Case, e o magnata dos esportes, Ted

Leonsis.

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03/02/2014

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

http://jconline.ne10.uol.com.br/canal/tecnologia/noticia/2014/02/03/aplicativo-ajuda-a-

encontrar-os-amigos-das-redes-na-vida-real-116105.php

SocialRadar correlaciona informações das redes sociais com os dados de localização do

usuário

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Entre em um recinto lotado cheio e se o seu smartphone conseguir encontrar os dados

corretos, ele poderá lhe dizer se você tem algum vínculo com algumas dessas

pessoas. O aplicativo para redes sociais denominado SocialRadar, apresentado

quinta-feira (30), analisa as redes sociais dos usuários de smartphones, inclusive

Facebook e Twitter, e correlaciona essa informação com os dados de localização do

usuário, com o objetivo de que as pessoas saibam em tempo real quais são as

conexões que os cercam. Desta forma, busca alcançar uma "inteligência em tempo

real".

Isto significa que os usuários podem ver em tempo real as pessoas com as quais

compartilha uma conexão através de vários serviços. "Há mais de um bilhão de

pessoas com smartphones e mais de dois bilhões de perfis de redes sociais na

internet, mas não há uma interseção desta informação", explica o fundador e diretor-

executivo do SocialRadar, Michael Chasen.

Chasen, 41 anos, que criou a ferramenta de software educacional Blackboard (Pizarra)

em 1997 e a vendeu em 2011 por US $ 1,7 bilhão, diz que o SocialRadar pode ser útil

para a criação de redes de negócios, assim como para socializar ou encontrar um

companheiro.

"Posso entrar em um restaurante e encontrar três pessoas com as quais estou

conectado", disse Chasen no escritório do SocialRadar no Centro de Washington.

Por razões técnicas e de privacidade, o SocialRadar proporciona esta informação só

quando os usuários já têm uma conexão, como por exemplo no Facebook ou outra

rede ou se utilizam o SocialRadar. Mas Chasen explicou que ainda representa uma

grande quantidade de conexões.

"O que quero saber é quem está perto de mim e a quem estou conectado", declarou.

O aplicativo pode criar alertas ou buscar sem um raio específico - de umas poucas

centenas de metros até vários quilômetros - a pessoas com conexões.

O SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass.

Chasen disse ser muito consciente dos problemas de privacidade, especialmente

sobre a informação de localização, razão pela qual o SocialRadar permite aos

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usuários determinar se querem ser visíveis ou não aos seus amigos.

"Uma das nossas prioridades mais importantes na construção (do aplicativo) era

permitir às pessoas ter um completo controle de sua privacidade", indicou. Mas

Chasen disse que durante um teste do aplicativo em que participaram 500 pessoas, a

grande maioria optou por permanecer visível. "As pessoas nem sempre querem

conhecer todo o mundo, mas querem saber que está ali", declarou.

Se está trabalhando em versões internacionais do aplicativo, mas segundo Chasen,

esta poderá ser utilizada por viajantes internacionais, por exemplo para encontrar

alguém que fale seu mesmo idioma ou amigos que possam estar no mesmo local.

A companhia, que tem 20 funcionários em Washington, recebeu US$ 12.750 milhões

em fundos de capital de risco em uma primeira rodada encabeçada por New

Enterprise Associates, GroTech Ventures e Swan & Legend Ventures. Entre os

investidores está o co-fundador de AOL, Steve Case, e o magnata dos esportes, Ted

Leonsis.

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03/02/2014

App ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

http://info.abril.com.br/noticias/tecnologia-pessoal/2014/02/app-ajuda-a-encontrar-os-

amigos-das-redes-na-vida-real.shtml

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Entre em um recinto lotado cheio e se o seu smartphone conseguir encontrar os dados

corretos, ele poderá te dizer se você tem algum vínculo com algumas dessas pessoas.

O aplicativo para redes sociais denominado SocialRadar analisa as redes sociais dos

usuários de smartphones, inclusive Facebook e Twitter, e correlaciona esta informação

com os dados de localização do usuário, com o objetivo de que as pessoas saibam em

tempo real quais são as conexões que os cercam. Desta forma, busca alcançar uma

"inteligência em tempo real".

Isto significa que os usuários podem ver em tempo real as pessoas com as quais

compartilha uma conexão através de vários serviços.

"Há mais de um bilhão de pessoas com smartphones e mais de dois bilhões de perfis

de redes sociais na internet, mas não há uma interseção desta informação", explica o

fundador e diretor executivo do SocialRadar, Michael Chasen.

Chasen, de 41 anos, que criou a ferramenta de software educacional Blackboard

(Pizarra) em 1997 e a vendeu em 2011 por US $ 1,7 bilhão, diz que o SocialRadar

pode ser útil para a criação de redes de negócios, assim como para socializar ou

encontrar um companheiro.

"Posso entrar em um restaurante e encontrar três pessoas com as quais estou

conectado", disse Chasen à AFP durante uma entrevista no escritório do SocialRadar

no centro de Washington.

Por razões técnicas e de privacidade, o SocialRadar proporciona esta informação só

quando os usuários já têm uma conexão, como por exemplo no Facebook ou outra

rede ou se utilizam o SocialRadar. Mas Chasen explicou que ainda representa uma

grande quantidade de conexões.

"O que quero saber é quem está perto de mim e a quem estou conectado", declarou.

O aplicativo pode criar alertas ou buscar sem um raio específico - de umas poucas

centenas de metros até vários quilômetros - a pessoas com conexões.

O SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass.

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Chasen disse ser muito consciente dos problemas de privacidade, especialmente

sobre a informação de localização, razão pela qual o SocialRadar permite aos

usuários determinar se querem ser visíveis ou não aos seus amigos.

"Uma das nossas prioridades mais importantes na construção (do aplicativo) era

permitir às pessoas ter um completo controle de sua privacidade", indicou.

Mas Chasen disse que durante um teste do aplicativo em que participaram 500

pessoas, a grande maioria optou por permanecer visível.

"As pessoas nem sempre querem conhecer todo o mundo, mas querem saber que

está ali", declarou.

Se está trabalhando em versões internacionais do aplicativo, mas segundo Chasen,

esta poderá ser utilizada por viajantes internacionais, por exemplo para encontrar

alguém que fale seu mesmo idioma ou amigos que possam estar no mesmo local.

A companhia, que tem 20 funcionários em Washington, recebeu 12.750.000 dólares

em fundos de capital de risco em uma primeira rodada encabeçada por New

Enterprise Associates, GroTech Ventures e Swan & Legend Ventures. Entre os

investidores está o co-fundador de AOL, Steve Case, e o magnata dos esportes, Ted

Leonsis.

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03/02/2014

Aplicativo ajuda a encontrar os amigos das redes na vida real

http://www.diariodepernambuco.com.br/app/noticia/tecnologia/2014/02/03/interna_tecn

ologia,487451/aplicativo-ajuda-a-encontrar-os-amigos-das-redes-na-vida-real.shtml

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Entre em um recinto lotado cheio e se o seu smartphone conseguir encontrar os dados

corretos, ele poderá te dizer se você tem algum vínculo com algumas dessas pessoas.

O aplicativo para redes sociais denominado SocialRadar, apresentado na quinta-feira,

analisa as redes sociais dos usuários de smartphones, inclusive Facebook e Twitter, e

correlaciona esta informação com os dados de localização do usuário, com o objetivo

de que as pessoas saibam em tempo real quais são as conexões que os cercam.

Desta forma, busca alcançar uma "inteligência em tempo real".

Isto significa que os usuários podem ver em tempo real as pessoas com as quais

compartilha uma conexão através de vários serviços.

"Há mais de um bilhão de pessoas com smartphones e mais de dois bilhões de perfis

de redes sociais na internet, mas não há uma interseção desta informação", explica o

fundador e diretor executivo do SocialRadar, Michael Chasen.

Chasen, de 41 anos, que criou a ferramenta de software educacional Blackboard

(Pizarra) em 1997 e a vendeu em 2011 por US $ 1,7 bilhão, diz que o SocialRadar

pode ser útil para a criação de redes de negócios, assim como para socializar ou

encontrar um companheiro.

"Posso entrar em um restaurante e encontrar três pessoas com as quais estou

conectado", disse Chasen à AFP durante uma entrevista no escritório do SocialRadar

no centro de Washington.

Controle de privacidade

Por razões técnicas e de privacidade, o SocialRadar proporciona esta informação só

quando os usuários já têm uma conexão, como por exemplo no Facebook ou outra

rede ou se utilizam o SocialRadar. Mas Chasen explicou que ainda representa uma

grande quantidade de conexões.

"O que quero saber é quem está perto de mim e a quem estou conectado", declarou.

O aplicativo pode criar alertas ou buscar sem um raio específico - de umas poucas

centenas de metros até vários quilômetros - a pessoas com conexões.

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O SocialRadar foi apresentado nos Estados Unidos na plataforma iOS para iPhones e

está em andamento uma versão para Android e Google Glass.

Chasen disse ser muito consciente dos problemas de privacidade, especialmente

sobre a informação de localização, razão pela qual o SocialRadar permite aos

usuários determinar se querem ser visíveis ou não aos seus amigos.

"Uma das nossas prioridades mais importantes na construção (do aplicativo) era

permitir às pessoas ter um completo controle de sua privacidade", indicou.

Mas Chasen disse que durante um teste do aplicativo em que participaram 500

pessoas, a grande maioria optou por permanecer visível.

"As pessoas nem sempre querem conhecer todo o mundo, mas querem saber que

está ali", declarou.

Se está trabalhando em versões internacionais do aplicativo, mas segundo Chasen,

esta poderá ser utilizada por viajantes internacionais, por exemplo para encontrar

alguém que fale seu mesmo idioma ou amigos que possam estar no mesmo local.

A companhia, que tem 20 funcionários em Washington, recebeu 12.750.000 dólares

em fundos de capital de risco em uma primeira rodada encabeçada por New

Enterprise Associates, GroTech Ventures e Swan & Legend Ventures. Entre os

investidores está o co-fundador de AOL, Steve Case, e o magnata dos esportes, Ted

Leonsis.

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13/02/2014

Exclusiva com fundador: Kaltura tem $115 milhões em funding e mira o Brasil

http://startups.ig.com.br/2014/exclusiva-com-fundador-da-kaltura-que-recebeu-115-

milhoes-em-funding-e-veio-para-o-brasil/

Recebemos em nosso escritório Shay David, co-fundador e Chief Revenue Officer

da Kaltura, empresa de plataforma de vídeo que ele criou com Ron Yekutiel, Eram

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Etam e Michal Tsur em Israel, em 2006, acabou sediando em Nova York, veio atuar no

Brasil e acaba de anunciar que recebeu sua quinta rodada de investimentos.

Desta vez, foram 47 milhões de dólares vindos de SAP Ventures, Nokia Growth

Partners, Commonfund, Gera Ventures, .406 Ventures, Nexus Venture Partners, Intel

Capital, Silicon Valley Bank e Mitsui & Co. No total, eles já receberam 115 milhões de

dólares de investidores, incluindo Avalon Ventures e ORIX Ventures.

A empresa utilizará a quantia recebida para acelerar seu desenvolvimento e para

ampliar as ações da empresa em países como Brazil, México, China, Japão, Austrália,

Singapura e Coreia. O produto mais recente deles é o Media Go, que permite a

produtores de vídeo criarem serviços parecidos com o Netflix. A plataforma também

funciona no modelo open source: desenvolvedores e empresas podem utilizar

gratuitamente e ainda customizar e integrar soluções – pagando apenas conforme

necessitarem de serviços mais especializados. Os próximos lançamentos, conforme

declarado pelo CEO Yekutiel, incluem soluções para transmissões simultâneas, OTT,

análise e soluções de monetização para companhias de mídia e provedores de

serviços; recursos de webcasting para empresas, e recursos de captura palestra para

as instituições de ensino.

A empresa tem entre os seus clientes grandes líderes de mídia como HBO, ABC,

Warner Brothers, Paramount, DirecTV, Turner e Wikipedia; companhias como Bank of

America, Intel, SAP, Century 21, Ericsson, Danone, Discount Tire, Accenture,

AstraZeneca, Groupon, Nestle, Philips e IKEA; universidades como Harvard, Yale,

Stanford, Durham, Warwick, Princeton, Cornell, Columbia, California State University e

NYU. Além desses, a Kaltura ainda tem clientes como InterCall, Blackboard,

Desire2Learn e Cognos Online.

Na área educacional, a Kaltura está redefinindo a experiência dentro e fora da sala de

aula, participando das novas tendências educacionais, como: salas de aula invertida,

MOOCs, SPOC e aprendizagem social. Já o portal da Kaltura, o “CampusTube ™”

possibilita a troca de vídeos e a integração completa com todos os Sistemas de

Gestão de Aprendizagem – incluindo, Blackboard, Moodle, Desire2Learn, Sakai – e o

lançamento do Kaltura Canvas App – permite que as experiências de vídeo

educacionais se tornem mais atraentes e eficazes em todo o campus e fora dele.

Além de Shay, vieram falar conosco Juancarlos Santamaria, Diretor Sênior para

América Latina (sediado em Miami), e Lars Janér, gerente regional para América

Latina (que fica em São Paulo e está com algumas vagas de trabalho na região).

Assista aos vídeos com entrevistas.

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17/03/2014

Inscrições abertas para o prêmio Blackboard Catalyst de Educação

http://www.revistain.com.br/noticia_online/educacao/8341_inscricoes_abertas_para_o_

premio_Blackboard_catalyst_de_educacao.html

Multinacional de tecnologia para educação lança nova categoria de prêmio

internacional. Agora, universidades brasileiras podem concorrer também à categoria

exclusiva de ensino híbrido para clientes de fora dos EUA e Canadá

Estão abertas as inscrições para a Edição 2014 do prêmio Blackboard Catalyst Award,

realizado pela multinacional de tecnologia educacional Blackboard

[Blackboard.grupoa.com.br] (representada, no Brasil, exclusivamente pelo Grupo A

Educação – www.grupoa.com.br). Com inscrições abertas até o dia 17 de fevereiro, a

premiação visa homenagear os clientes Blackboard que, com uso da tecnologia,

ampliam os limites de seus programas educacionais ao proporcionar experiências

didáticas inovadoras e efetivas. Este ano, o prêmio conta com uma novidade: a

categoria Ensino Híbrido, para a qual apenas universidades de fora dos Estados

Unidos e Canadá podem se inscrever, o que aumenta bastante as chances de boas

colocações brasileiras.

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Em 2014, serão cinco categorias em que as universidades de todo o mundo, inclusive

do Brasil, podem participar: Curso Exemplar, Desenvolvimento Inovador, Impacto

Estudantil, Inovação e Ensino Híbrido (Blended Learning).

O Prêmio de Curso Exemplar contempla os docentes e criadores de cursos que

tenham desenvolvido programas avançados ou diferenciados em tecnologia e

aprendizado. Já o Prêmio de Desenvolvimento Inovador reconhece quem retribui à

comunidade de alguma maneira as experiências em desenvolvimento educacional. O

Prêmio de Impacto Estudantil homenageia indivíduos e/ou instituições que

conseguiram, comprovadamente, aumentar os níveis de engajamento ou de retenção

estudantil por meio de novas estratégias. O Prêmio de Inovação premia instituições

que fogem do comum tanto em práticas de ensino como em desenvolvimento de

softwares, em inovações para tecnologias móveis e em nuvem, ou em gestão de

programas online. Já a mais nova categoria do BlackboardCatalystAward, o Prêmio de

Ensino Híbrido (Blended Learning), que começa a valer em 2014, contempla os

clientes de fora dos Estados Unidos e do Canadá que, com práticas ou diretrizes

inovadoras, são um modelo de referência no ensino online e híbrido.

Para os clientes brasileiros, a categoria Blended Learning pode ser bem interessante.

“Hoje, todos os clientes Blackboard no Brasil usam o blended learning de alguma

forma. Trata-se de uma tendência mundial e esse é o motivo de a Blackboard investir

nesse prêmio para a comunidade internacional”, afirma Pavlos Dias, gerente geral da

Blackboard no Brasil. Ele ainda completa que, aqui no Brasil, hoje, são 36 clientes

Blackboard e todos podem se inscrever, seguindo os critérios do regulamento.

As inscrições para qualquer uma das categorias do BlackboardCatalystAward vão até

o dia 17 de fevereiro e podem ser realizadas pelo site:

http://Blackboard.grupoa.com.br/Blackboard-catalyst-award/. A seleção dos candidatos

será anunciada em maio de 2014 e a cerimônia de premiação acontece em Julho,

durante o BbWorld, em Las Vegas.

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19/02/2014

Em Cartaz

Inscrições abertas para o prêmio Blackboard Catalyst de Educação

segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014 | 0 comentários

http://www.cruzeirodosulvirtual.com.br/blog/inscricoes-abertas-para-premio-

Blackboard-catalyst-de-educacao/

Multinacional de tecnologia para educação lança nova categoria de prêmio

internacional. Agora, universidades brasileiras podem concorrer também à categoria

exclusiva de ensino híbrido para clientes de fora dos EUA e Canadá.

Estão abertas as inscrições para a Edição 2014 do prêmio Blackboard Catalyst Award,

realizado pela multinacional de tecnologia

educacional Blackboard [Blackboard.grupoa.com.br] (representada, no Brasil,

exclusivamente pelo Grupo A Educação – www.grupoa.com.br). Com inscrições

abertas até o dia 17 de fevereiro, a premiação visa homenagear os clientes

Blackboard que, com uso da tecnologia, ampliam os limites de seus programas

educacionais ao proporcionar experiências didáticas inovadoras e efetivas. Este ano, o

prêmio conta com uma novidade: a categoria Ensino Híbrido, para a qual apenas

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universidades de fora dos Estados Unidos e Canadá podem se inscrever, o que

aumenta bastante as chances de boas colocações brasileiras.

Em 2014, serão cinco categorias em que as universidades de todo o mundo, inclusive

do Brasil, podem participar: Curso Exemplar, Desenvolvimento Inovador, Impacto

Estudantil, Inovação e Ensino Híbrido (Blended Learning).

O Prêmio de Curso Exemplar contempla os docentes e criadores de cursos que

tenham desenvolvido programas avançados ou diferenciados em tecnologia e

aprendizado. Já o Prêmio de Desenvolvimento Inovador reconhece quem retribui à

comunidade de alguma maneira as experiências em desenvolvimento educacional.

OPrêmio de Impacto Estudantil homenageia indivíduos e/ou instituições que

conseguiram, comprovadamente, aumentar os níveis de engajamento ou de retenção

estudantil por meio de novas estratégias. O Prêmio de Inovação premia instituições

que fogem do comum tanto em práticas de ensino como em desenvolvimento de

softwares, em inovações para tecnologias móveis e em nuvem, ou em gestão de

programas online. Já a mais nova categoria do BlackboardCatalystAward, o Prêmio de

Ensino Híbrido (Blended Learning), que começa a valer em 2014, contempla os

clientes de fora dos Estados Unidos e do Canadá que, com práticas ou diretrizes

inovadoras, são um modelo de referência no ensino online e híbrido.

Para os clientes brasileiros, a categoria Blended Learning pode ser bem interessante.

“Hoje, todos os clientes Blackboard no Brasil usam o blended learning de alguma

forma. Trata-se de uma tendência mundial e esse é o motivo de a Blackboard investir

nesse prêmio para a comunidade internacional”, afirma Pavlos Dias, gerente geral da

Blackboard no Brasil. Ele ainda completa que, aqui no Brasil, hoje, são 36 clientes

Blackboard e todos podem se inscrever, seguindo os critérios do regulamento.

As inscrições para qualquer uma das categorias do BlackboardCatalystAward vão até

o dia 17 de fevereiro e podem ser realizadas pelo

site:http://Blackboard.grupoa.com.br/Blackboard-catalyst-award/. A seleção dos

candidatos será anunciada em maio de 2014 e a cerimônia de premiação acontece em

Julho, durante o BbWorld, em Las Vegas.

Page 24: Blackbaord relatório de clipping 2014

B R S A – b r a n d i n g a n d s a l e s

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19/02/2014

Eventos

Prêmio Blackboard Catalyst de Educação

01 de dezembro de 2013 a 17 de fevereiro de 2014

http://www.abmes.org.br/abmes/eventos/detalhe/id/314

A Blackboard, multinacional de tecnologia para educação, lança nova categoria de

prêmio internacional. Agora, universidades brasileiras podem concorrer também à

categoria exclusiva de ensino híbrido para clientes de fora dos EUA e Canadá. Os

trabalhos selecionados receberão a premiação em Las Vegas

Estão abertas as inscrições para a Edição 2014 do prêmio Blackboard Catalyst Award,

realizado pela multinacional de tecnologia educacional Blackboard. Com inscrições

abertas até o dia 17 de fevereiro, a premiação visa homenagear os clientes

Blackboard que, com uso da tecnologia, ampliam os limites de seus programas

educacionais ao proporcionar experiências didáticas inovadoras e efetivas. Este ano, o

prêmio conta com uma novidade: a categoria Ensino Híbrido, para a qual apenas

Page 25: Blackbaord relatório de clipping 2014

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universidades de fora dos Estados Unidos e Canadá podem se inscrever, o que

aumenta bastante as chances de boas colocações brasileiras.

Em 2014, serão cinco categorias em que as universidades de todo o mundo, inclusive

do Brasil, podem participar: Curso Exemplar, Desenvolvimento Inovador, Impacto

Estudantil, Inovação e Ensino Híbrido (Blended Learning).

O Prêmio de Curso Exemplar contempla os docentes e criadores de cursos que

tenham desenvolvido programas avançados ou diferenciados em tecnologia e

aprendizado. Já o Prêmio de Desenvolvimento Inovador reconhece quem retribui à

comunidade de alguma maneira as experiências em desenvolvimento educacional. O

Prêmio de Impacto Estudantil homenageia indivíduos e/ou instituições que

conseguiram, comprovadamente, aumentar os níveis de engajamento ou de retenção

estudantil por meio de novas estratégias. O Prêmio de Inovação premia instituições

que fogem do comum tanto em práticas de ensino como em desenvolvimento de

softwares, em inovações para tecnologias móveis e em nuvem, ou em gestão de

programas online. Já a mais nova categoria do BlackboardCatalystAward, oPrêmio de

Ensino Híbrido (Blended Learning), que começa a valer em 2014, contempla os

clientes de fora dos Estados Unidos e do Canadá que, com práticas ou diretrizes

inovadoras, são um modelo de referência no ensino online e híbrido.

Para os clientes brasileiros, a categoria Blended Learning pode ser bem interessante.

“Hoje, todos os clientes Blackboard no Brasil usam o blended learning de alguma

forma. Trata-se de uma tendência mundial e esse é o motivo de a Blackboard investir

nesse prêmio para a comunidade internacional”, afirma Pavlos Dias, gerente geral da

Blackboard no Brasil. Ele ainda completa que, aqui no Brasil, hoje, são 36 clientes

Blackboard e todos podem se inscrever, seguindo os critérios do regulamento.

As inscrições para qualquer uma das categorias do BlackboardCatalystAward vão até

o dia 17 de fevereiro e podem ser realizadas pelo site evento. A seleção dos

candidatos será anunciada em maio de 2014 e a cerimônia de premiação acontece em

Julho, durante o BbWorld, em Las Vegas.

Confira o cronograma

1º de dezembro de 2013: Abertura das inscrições.

17 de fevereiro de 2014: Encerramento das inscrições.

Início de maio de 2014: Divulgação dos selecionados.

Julho de 2014: Premiação dos ganhadores no BbWorld 2014 em Las Vegas.

Sobre a Blackboard

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A Blackboard é uma das maiores e mais inovadoras empresas de tecnologia para a

educação, com clientes no mundo todo e sede em Washington, EUA. São mais de

10.000 clientes em instituições de ensino e, mais recentemente, 20.000 escolas que

se integraram à carteira de clientes com a incorporação da Edline. No Brasil, as

soluções Blackboard já estão presentes em instituições como IBMEC, ESPM, IESB,

Kroton, SENAC, FEEVALE, Anhembi-Morumbi, entre outros.

Sobre o Grupo A Educação:

O Grupo A Educação, uma holding educacional brasileira com mais de 30 anos de

atuação no mercado editorial, é detentora dos selos Artes Médicas, Artmed, Bookman,

McGraw-Hill e Penso. Com cerca de dois mil títulos em catálogos, é responsável pelo

lançamento de, aproximadamente, 350 livros por ano, sendo 20% de autores

nacionais. Sua linha editorial está voltada para a publicação de livros científicos,

técnicos e profissionais (CTP) nas áreas de biociências, ciências humanas, exatas,

sociais e aplicadas. O Grupo tem parcerias com editoras internacionais e é a editora

parceira dos livros de importantes Instituições Científicas Brasileiras. A empresa

estabeleceu em 2011 um acordo de exclusividade com a Blackboard, líder global em

tecnologia para educação, que visa à distribuição dos conteúdos dos selos editoriais

do Grupo por meio de plataformas e-learning para o mercado educacional. Tais ações

reforçam o posicionamento da empresa como uma companhia focada no mercado

educacional. Outros negócios: Revista BMJ Brasil (versão brasileira do British Medical

Journal); Revistas Pátio (voltadas para a qualificação dos professores brasileiros);

Educação Corporativa - Programa de Desenvolvimento Gerencial CoachingOurselves;

Portais MedicinaNET.

SERVIÇO

Prêmio Blackboard Catalyst de Educação

Inscrições até 17 de fevereiro

Premiação em Las Vegas

Contato - Denise Aielo

(11) 6459-0024 | (11) 5501-4007

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19/02/2014

Kaltura recebe aporte de U$47 milhões e dá seguimento à sua rápida expansão~

http://www.revistafatorbrasil.com.br/ver_noticia.php?not=259159

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Usuários ao redor do mundo já utilizam as ferramentas de vídeo em suas experiências

em casa, na escola ou no trabalho.

A Kaltura, desenvolvedora da primeira plataforma aberta de vídeo do mundo, anuncia

o recebimento de um aporte financeiro de U$47 milhões. A nova rodada de

investimentos teve a participação de empresas como SAP Ventures, Nokia Growth

Partners, 406 Ventures, Intel Capital, Silicon Valley Bank e da brasileira Gera

Ventures. A empresa utilizará a quantia recebida para acelerar seu desenvolvimento e

para ampliar as ações da empresa em países como Brasil, México, China, Japão,

Austrália, Singapura e Coréia do Sul.

O aporte é uma consequência do desenvolvimento da empresa em 2013, que foi

considerada líder de mercado por importantes analistas americanos como, por

exemplo, Gartner e Forrester. Além de ter tido o reconhecimento de publicações de

renome como Inc. Magazine (“Uma das 10 Startups de grande sucesso”), Forbes

(“Uma das 5 companhias que fez o consumo de mídia mais inteligente”) e Business

Insider (“Uma das 5 empresas que está revolucionando a educação”).

“A rápida adoção da nossa tecnologia ao redor do mundo é uma prova da grande

importância do vídeo na nossa vida atual, totalmente conectada. Nós estamos

orgulhosos de podermos oferecer aplicações e formatos de vídeos, que podem fazer

com que milhões de pessoas melhorem sua maneira de trabalhar, aprender, colaborar

e se entreter”, explica Ron Yekutiel, CEO da Kaltura.

Os clientes da Kaltura incluem grandes líderes de mídia como HBO, ABC, Warner

Brothers, Paramount, DirecTV, Turner e Wikipedia; companhias como Bank of

America, Intel, SAP, Century 21, Ericsson, Danone, Discount Tire, Accenture,

AstraZeneca, Groupon, Nestle, Philips e IKEA; universidades como Harvard, Yale,

Stanford, Durham, Warwick, Princeton, Cornell, Columbia, California State University e

NYU. Além desses, a Kaltura ainda tem clientes como InterCall, Blackboard,

Desire2Learn e Cognos Online.

“Seguindo nosso sucesso na América do Norte e na Europa, começamos a pensar nos

mercados da Ásia e da América Latina e descobrimos uma demanda explosiva”, conta

Yekutiel. “Nós continuaremos a expandir nossas operações ao redor do mundo, além

de acelerar o desenvolvimento de produtos. Nossos próximos lançamentos incluem

soluções para transmissões simultâneas, OTT, análise e soluções de monetização

para companhias de mídia e provedores de serviços; recursos de webcasting para

empresas, e recursos de captura palestra para as instituições de ensino”, conclui.

Entre os serviços oferecidos pela Kaltura aos seus mais de 50 mil membros, está a

monetização de conteúdo, a interação entre os usuários, o player de vídeo mais rápido

Page 29: Blackbaord relatório de clipping 2014

B R S A – b r a n d i n g a n d s a l e s

Página 29

do mercado e ferramentas de distribuição poderosos. Além disso, ainda oferece a

solução OTT, chamada Kaltura MediaGo ™ - que permite aos proprietários de

conteúdo facilmente lançar seu próprio canal e portal de vídeo.

Já quanto as soluções para empresas, está o Kaltura’s CorporateTube™ , um portal

de vídeo que possibilita a colaboração e a troca de informações entre participantes.

Com clientes como IBM Connections e Jive, a Kaltura oferece soluções como

ferramentas de marketing e comunicação interna e externa das empresas.

Na área educacional, a Kaltura está redefinindo a experiência dentro e fora da sala de

aula, participando das novas tendências educacionais, como: salas de aula invertida,

MOOCs, SPOC e aprendizagem social. Já o portal da Kaltura, o “CampusTube ™”

possibilita a troca de vídeos e a integração completa com todos os Sistemas de

Gestão de Aprendizagem - incluindo, Blackboard, Moodle, Desire2Learn, Sakai – e o

lançamento do Kaltura Canvas App – que permite que as experiências de vídeo

educacionais se tornem mais atraentes e eficazes em todo o campus e fora dele.

"A SAP Ventures está animada em unir forças com a Kaltura. O vídeo é a maneira que

a maioria das pessoas prefere consumir informação, o que significa que a

infraestrutura de vídeo é um elemento essencial, não só para as empresas de mídia,

mas também instituições e empresas educacionais", diz David Hartwig, diretor da SAP

Ventures. "Acreditamos que a Kaltura oferece a solução mais inovadora e uma equipe

que tem nos ajudado com perfeição durante os últimos anos. É uma grande sinergia,

porque a SAP Ventures é capaz de ajudar a Kaltura atingir essas três bases de

clientes mundialmente, com a nossa recente adição da função de Desenvolvimento de

Mercado".

Yekutiel comentou: "Nós escolhemos a SAP Ventures por causa de sua dedicação

ímpar para o desenvolvimento de negócios das empresas de seu portfólio, com a

contratação de uma equipe concentrada especificamente neste assunto. Como uma

empresa VC focada em oportunidades de software empresarial, a equipe e o foco da

SAP Ventures não podem ser deixados para trás”.

"O vídeo constituirá, em breve, dois terços de todos os dados móveis, e como tal é

uma área de grande interesse para nós, como um líder na oferta de mobilidade", disse

Upal Basu, sócio da Nokia Growth Partners (NGP). "O progresso dos negócios da

Kaltura e a tecnologia de vídeo baseada em HTML5 fez dela uma escolha natural para

a NGP. Estamos ansiosos para atuar em estreita colaboração com a empresa e ajudar

com a expansão global. "

"A Kaltura já tem mostrado grande tração na América Latina, e esperamos que cresça

significativamente agora com este novo apoio e expansão na região", disse Leila

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Página 30

Orenstein, sócia da Gera Ventures. "Estamos especialmente animados com o negócio

da Kaltura no setor educacional, que é o nosso próprio foco também, mas estamos

ansiosos para ajudá-la a gerar novos negócios em todos os três setores-alvo, por meio

de nossa ampla rede de conexões. "

Kaltura -Primeira plataforma aberta de vídeos, transforma a maneira com que as

pessoas trabalham, aprendem e se divertem utilizando estes conteúdos. A Kaltura

oferece a divulgação e monetização dos mesmos, facilitando e simplificando os

serviços de companhias. Além disso, melhora a produtividade e a interação entre

funcionários/alunos e empresas/universidades, por meio de ferramentas de vídeo que

facilitam o treinamento, o ensino e a colaboração em todas as organizações.

[www.kaltura.org e www.html5video.org].

A SAP Ventures, com mais de U$ 1.4 milhões sob gestão, é uma empresa de

investimento que busca parcerias com empresários proeminentes e empresas com

capital de risco em todo o mundo para construir empresas líderes da indústria. A SAP

Ventures é uma organização de investimento independente filiada a SAP AG, empresa

líder de software empresarial global. A SAP Ventures aproveita seu relacionamento

com a SAP e seu meio para o benefício das empresas de seu portfólio e gestores de

fundos subjacentes. A SAP Ventures foi fundada em 1997 e já investiu em mais de

125 empresas nos cinco continentes. |www.sapventures.com.

Perfil da Nokia Growth Partners (NGP) - A Nokia Growth Partners investe em

empresas que estão mudando a cara da mobilidade, das comunicações e da internet.

A NGP oferece experiência, capital e uma extensa rede de contatos, permitindo que os

empreendedores inovem, tragam empresas que mudem as indústrias e entrem no

mercado global. Com escritórios nos EUA, Europa, Índia e China, a NGP estende o

alcance de empresas, tornando seus produtos e serviços locais necessidades em

todos o mundo. |www.nokiagrowthpartners.com.

Commonfund Capital -Desde a sua fundação em 1988, a Commonfund Capital tem

servido como uma extensão dos comitês de investimento dos seus clientes e

funcionários e sua missão continua a mesma: fornecer a melhor solução total para

private equity global, capital de risco e recursos naturais. Através de recursos de alta

qualidade e contas gerenciadas separadamente, a Commonfund Capital oferece

soluções flexíveis que permitem aos investidores construir e personalizar suas

carteiras de capitais privados. Eles constroem programas de investimento em parceria

com as principais empresas de capital privado do mundo e investem em fundos

primários, bem como secundários e co-investimentos. Para informações adicionais

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Página 31

sobre a Commonfund Capital, entre em contato: [email protected]. Commonfund

Capital, Inc. é uma subsidiária integral da Commonfund.

A Gera Ventures -A Gera é uma companhia de investimentos brasileira com foco na

educação. Nós investimos em empreendedores de alto potencial com o duplo objetivo

de criar impacto substancial na educação e entregar resultados financeiros atraentes.

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20/02/2014

Curso sobre dúvidas em português

http://www.coletiva.net/site/agenda_detalhe.php?idEvento=8118

A sétima edição do curso a distância ‘Dúvidas em Português? Seu Lugar é Aqui!’

recebe inscrições até esta data. A capacitação, que utilizará a plataforma Blackboard,

está agendada para começar dia 24 de fevereiro, com duração até 24 de março. As

inscrições podem ser realizadas pelo site www.feevale.br/cursoseeventos ou pelo

telefone (51) 3586-8822.

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28/02/2014

Lideranças debatem os desafios da educação em Brasília

http://www.abmes.org.br/abmes/noticias/detalhe/id/995

Blackboard, multinacional de tecnologia aplicada à educação, promove encontro com

principais gestores e diretores da área em Brasília a fim de debaterem sobre o futuro

mais viável para o ensino no Brasil

“O sistema SENA, na Colômbia forma, hoje, cerca de 6 milhões de alunos por ano.”

“Computação em Tablet é apontada pelo Horizon Report como iniciativa a ser adotada

em larga escala em 2014 no Ensino Superior.” “IESB lança escola virtual para cursos

de graduação e pós a distância.” Esses três apontamentos não têm, fora a relação

com educação, aparentemente nada em comum. Mas são dados que se encaixam na

realidade promovida pela Blackboard [www.Blackboard.grupoa.com.br] (multinacional

de tecnologia educacional, representada, no Brasil, pelo Grupo A Educação –

www.grupoa.com.br) dia 19 de março, em Brasília. Isso porque o Encontro de

lideranças: Desafios da Educação vai colocar grandes nomes da educação na

América Latina para debater temas relacionados à evolução do ensino, às

problemáticas enfrentadas pelos centros educacionais frente às novas exigências dos

Page 34: Blackbaord relatório de clipping 2014

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Página 34

alunos e ao fato de o uso de novas tecnologias estar revolucionando a maneira de

aprender e ensinar.

Em uma parceria com o Grupo A Educação, e com o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos, a Blackboard vai reunir em um mesmo ambiente diretores e gestores

das principais instituições de ensino de Brasília para ouvir e debater com três nomes

bastante conhecidos na área: Ryon Braga, Aman Zuluaga e Francisco Botelho.

O encontro começa com a apresentação de Ryon Braga, que vai falar sobre o impacto

das novas tecnologias na educação superior. Ryon, que é considerado um dos

melhores consultores em educação superior no Brasil, já publicou vários livros no

segmento de educação e vai lançar, ainda em 2014, uma obra nova sobre ensino e

aprendizagem. Segundo ele, “o computador é o que era o lápis ontem, precisa

acompanhar o aluno todos os dias, o tempo todo. E com essa visão, hoje, temos a

possibilidade de passar do tradicional modelo de aula expositiva, onde o professor

explica e o aluno presta atenção, para um modelo participativo, onde o professor

propõe as questões a serem discutidas e, coletivamente, os alunos constroem as

respostas, com o auxílio da web e de centenas de outras pessoas de qualquer lugar

do mundo, conectadas através de redes”. E esse é um dos pontos que Ryon quer

colocar em pauta no dia 19/03.

Na sequência, Francisco Botelho vai mostrar as potencialidades da flexibilização do

processo educativo no ensino superior e como a tecnologia pode apoiar isso, tanto

como suporte a aprendizagem quanto no processo de gerenciamento dessa

aprendizagem. Segundo ele, a experiência com o uso de tecnologias na educação no

Centro Universitário IESB em Brasília tem sido tão positiva que culminou na

construção do EAD.IESB, escola virtual de graduação e pós-graduação, que também

será foco da palestra de Botelho no Encontro de Lideranças. “O grande diferencial que

procuramos explorar no IESB é a melhoria permanente das interações entre

professores e estudantes, fator fundamental para a qualidade da aprendizagem, e a

tecnologia é uma grande aliada nesse processo", explica Botelho.

A última palestra fica a encargo de Aman Zuluaga, que vai mostrar como a Colômbia

conseguiu promover uma revolução no ensino por meio da tecnologia. Segundo

Zuluaga, o SENA, Serviço Nacional de Aprendizagem da Colômbia, foi fundado ainda

em 1957 com o objetivo de prover acesso à educação para trabalhadores jovens e

adultos. Esse objetivo inicial ganhou muito mais força a partir de 2003, quando a

instituição criou, com o auxílio de plataformas tecnológicas como as da Blackboard,

Page 35: Blackbaord relatório de clipping 2014

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Página 35

um projeto de e-learning para proporcionar ensino 100% online, de qualidade e baixo

custo a todos os colombianos. “Essa iniciativa cresceu rapidamente e os 27 mil

usuários do primeiro ano, hoje são mais de 6 milhões de pessoas”. Aman, que tem

mais de 15 anos de experiência com o uso de tecnologias de aprendizagem aplicadas

à formação de alunos no Ensino Superior e Técnico, também vai falar sobre os

desafios superados ao longo desse período e mostrar que uma (r)evolução econômica

por meio da tecnologia educacional é possível.

Após as três palestras, o debate será aberto para todas as lideranças presentes, sob o

mote: “Os desafios da construção do conhecimento em um mundo digital”. A conversa

será mediada por Pavlos Dias, gerente geral da Blackboard no Brasil. “Queremos ouvir

os desafios de todos os gestores e diretores em educação e mostrar que outros

caminhos são possíveis. É hora de mudar o cenário da educação brasileira para

melhor e a Blackboard quer ser parte ativa dessa mudança, com todo o suporte

tecnológico e consultoria necessária”, conclui Pavlos.

O Encontro de Lideranças: Desafios da Educação é uma iniciativa da Blackboard

Brasil, em parceria com o Grupo A Educação e o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos. O evento ocorre no dia 19 de março, das 8h às 12h30, no Hotel Royal

Tulip Brasilia Alvorada, em Brasília. Mais

informações:http://www.desafiosdaeducacao.com.br/encontro-de-liderancas/

Serviço:

Encontro de Lideranças: Desafios da Educação

Quando: 19 de março de 2014

Onde: Hotel Royal Tulip Brasília Alvorada - Sala Convention Center Principal

Endereço: SHTN, Trecho 1, Conj. 1B, Bloco C - 70800-200 - Brasilia - Brasil

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Página 36

09/03/2014

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»ENCONTRO

DESAFIOS DA EDUCAÇÃO

Em 19 de março, Brasília receberá o Encontro de lideranças: desafios da educação,

que contará com a participação de grandes nomes da educação na América Latina

para debater temas relacionados à evolução do ensino, aos problemas enfrentados

pelos centros educacionais e ao uso de novas tecnologias. O evento é promovido pela

Blackboard, multinacional de tecnologia educacional. Será das 8h às 12h30, no Hotel

Royal Tulip Brasilia Alvorada, no Setor Hoteleiro Norte. Informações pelo

link bit.ly/Murkgo.

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Página 38

17/03/2014

LIDERANÇAS DEBATEM OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO EM BRASÍLIA

Blackboard, multinacional de tecnologia aplicada à educação, promove encontro com

principais gestores e diretores da área em Brasília a fim de debaterem sobre o futuro

mais viável para o ensino no Brasil.

http://www.iesb.br/institucional/noticia/103/

“O sistema SENA, na Colômbia forma, hoje, cerca de 6 milhões de alunos por ano.”

“Computação em Tablet é apontada pelo HorizonReport como iniciativa a ser adotada

em larga escala em 2014 no Ensino Superior.” “IESB lança escola virtual para cursos

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Página 39

de graduação e pós a distância.” Esses três apontamentos não têm, fora a relação

com educação, aparentemente nada em comum. Mas são dados que se encaixam na

realidade promovida pela Blackboard[www.Blackboard.grupoa.com.br] (multinacional

de tecnologia educacional, representada, no Brasil, pelo Grupo A Educação –

www.grupoa.com.br) dia 19 de março, em Brasília. Isso porque o Encontro de

lideranças: Desafios da Educação vai colocar grandes nomes da educação na

América Latina para debater temas relacionados à evolução do ensino, às

problemáticas enfrentadas pelos centros educacionais frente às novas exigências dos

alunose ao fato de o uso de novas tecnologias estar revolucionando a maneira de

aprender e ensinar.

Em uma parceria com o Grupo A Educação, e com o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos, a Blackboard vai reunir em um mesmo ambiente diretores e gestores

das principais instituições de ensino de Brasília para ouvir e debater com três nomes

bastante conhecidos na área: Ryon Braga, AmanZuluaga e Francisco Botelho.

O encontro começa com a apresentação de Ryon Braga, que vai falar sobre o impacto

das novas tecnologias na educação superior. Ryon, que é considerado um dos

melhores consultores em educação superior no Brasil, já publicou vários livros no

segmento de educação e vai lançar, ainda em 2014, uma obra nova sobre ensino e

aprendizagem. Segundo ele, “o computador é o que era o lápis ontem, precisa

acompanhar o aluno todos os dias, o tempo todo. E com essa visão, hoje, temos a

possibilidade de passar do tradicional modelo de aula expositiva, onde o professor

explica e o aluno presta atenção, para um modelo participativo, onde o professor

propõe as questões a serem discutidas e, coletivamente, os alunos constroem as

respostas, com o auxílio da web e de centenas de outras pessoas de qualquer lugar

do mundo, conectadas através de redes”.E esse é um dos pontos que Ryon quer

colocar em pauta no dia 19/03.

Na sequência, Francisco Botelho vai mostrar de que formao IESB usou a tecnologia

como suporte para facilitar a aprendizagem dos alunos universitários. O instituto

também conseguiu melhorar o gerenciamento da aprendizagem e a qualidade

educacional a partir do uso de ferramentas tecnológicas. A experiência, para eles, foi

tão positiva que culminou na construção do EAD.IESB, escolavirtual de graduação e

pós-graduação do IESB, que também será foco da palestra de Botelho no Encontro de

Lideranças. “O grande diferencial que procuramos explorar bastante no IESB é o uso

da tecnologia a nosso favor. Damos todo o suporte para que os professores tenham as

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melhores condições para ministrar suas aulas online e isso faz, também, toda a

diferença para o aluno”, explica Botelho.

A última palestra fica a encargo de AmanZuluaga, que vai mostrar como a Colômbia

conseguiu promover uma revolução no ensino por meio da tecnologia. Segundo

Zuluaga, o SENA, Serviço Nacional de Aprendizagem da Colômbia, foi fundado ainda

em 1957 com o objetivo de prover acesso à educação para trabalhadores jovens e

adultos. Esse objetivo inicial ganhou muito mais força a partir de 2003, quando a

instituição criou, com o auxílio de plataformas tecnológicas como as da Blackboard,

um projeto de e-learning para proporcionar ensino 100% online, de qualidade e baixo

custo a todos os colombianos. “Essa iniciativa cresceu rapidamente e os 27 mil

usuários do primeiro ano, hoje são mais de6 milhões de pessoas”. Aman, que tem

mais de 15 anos de experiência com o uso de tecnologias de aprendizagem aplicadas

à formação de alunos no Ensino Superior e Técnico,também vai falar sobre os

desafios superados ao longo desse período e mostrar que uma (r)evolução econômica

por meio da tecnologia educacional é possível.

Após as três palestras, o debate será aberto para todas as lideranças presentes, sob o

mote: “Os desafios da construção do conhecimento em um mundo digital”. A conversa

será mediada por Pavlos Dias, gerente geral da Blackboard no Brasil. “Queremos ouvir

os desafios de todos os gestores e diretores em educação e mostrar que outros

caminhos são possíveis. É hora de mudar o cenário da educação brasileira para

melhor e a Blackboard quer ser parte ativa dessa mudança, com todo o suporte

tecnológico e consultoria necessária”, conclui Pavlos.

O Encontro de Lideranças: Desafios da Educação é uma iniciativa da Blackboard

Brasil, em parceria com o Grupo A Educação e o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos. O evento ocorre no dia 19 de março, das 8h às 12h30, no Hotel Royal

TulipBrasilia Alvorada, em Brasília. Mais informações:

http://www.desafiosdaeducacao.com.br/encontro-de-liderancas/

Serviço:

Encontro de Lideranças: Desafios da Educação

Quando: 19 de março de 2014

Onde: Hotel Royal Tulip Brasília Alvorada - Sala Convention Center Principal

Endereço: SHTN, Trecho 1, Conj. 1B, Bloco C - 70800-200 - Brasilia - Brasil

Agenda:

8h Credenciamento e WelcomeCoffee

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8h45 Abertura | Brian C. Brisson, Ministro Conselheiro do Departamento de

Comércio dos Estados Unidos; Bruno Weiblen, Diretor Comercial e de Marketing do

Grupo A

9h O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de

ensino e aprendizagem - Ryon Braga

9h45 Suporte tecnológico e gerenciamento da aprendizagem: o caso IESB - Dr.

Francisco Villa Ulhôa Botelho

10h30 Coffee Break

11h A transformação econômica por meio do EAD: Como o SENA mudou a vida de

milhões de colombianos com o uso de tecnologia aplicada ao ensino (palestra em

espanhol com tradução simultânea) - AmanZuluaga

11h45 Painel de debates: Os desafios da construção do conhecimento em um

mundo digital

12h30 Encerramento

Page 42: Blackbaord relatório de clipping 2014

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Página 42

17/03/2014

ANUP Eventos: Lideranças debatem os desafios da educação em Brasília

http://www.anup.com.br/noticia_detalhe.php?not_id=13084

“O sistema SENA, na Colômbia forma, hoje, cerca de 6 milhões de alunos por ano.”

“Computação em Tablet é apontada pelo Horizon Report como iniciativa a ser adotada

em larga escala em 2014 no Ensino Superior.” “IESB lança escola virtual para cursos

de graduação e pós a distância.” Esses três apontamentos não têm, fora a relação

com educação, aparentemente nada em comum. Mas são dados que se encaixam na

realidade promovida pela Blackboard [www.Blackboard.grupoa.com.br] (multinacional

de tecnologia educacional, representada, no Brasil, pelo Grupo A Educação –

www.grupoa.com.br) dia 19 de março, em Brasília. Isso porque o Encontro de

lideranças: Desafios da Educação vai colocar grandes nomes da educação na

América Latina para debater temas relacionados à evolução do ensino, às

problemáticas enfrentadas pelos centros educacionais frente às novas exigências dos

alunos e ao fato de o uso de novas tecnologias estar revolucionando a maneira de

aprender e ensinar.

Em uma parceria com o Grupo A Educação, e com o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos, a Blackboard vai reunir em um mesmo ambiente diretores e gestores

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das principais instituições de ensino de Brasília para ouvir e debater com três nomes

bastante conhecidos na área: Ryon Braga, Aman Zuluaga e Francisco Botelho.

O encontro começa com a apresentação de Ryon Braga, que vai falar sobre o impacto

das novas tecnologias na educação superior. Ryon, que é considerado um dos

melhores consultores em educação superior no Brasil, já publicou vários livros no

segmento de educação e vai lançar, ainda em 2014, uma obra nova sobre ensino e

aprendizagem. Segundo ele, “o computador é o que era o lápis ontem, precisa

acompanhar o aluno todos os dias, o tempo todo. E com essa visão, hoje, temos a

possibilidade de passar do tradicional modelo de aula expositiva, onde o professor

explica e o aluno presta atenção, para um modelo participativo, onde o professor

propõe as questões a serem discutidas e, coletivamente, os alunos constroem as

respostas, com o auxílio da web e de centenas de outras pessoas de qualquer lugar

do mundo, conectadas através de redes”. E esse é um dos pontos que Ryon quer

colocar em pauta no dia 19/03.

Na sequência, Francisco Botelho vai mostrar as potencialidades da flexibilização do

processo educativo no ensino superior e como a tecnologia pode apoiar isso, tanto

como suporte a aprendizagem quanto no processo de gerenciamento dessa

aprendizagem. Segundo ele, a experiência com o uso de tecnologias na educação no

Centro Universitário IESB em Brasília tem sido tão positiva que culminou na

construção do EAD.IESB, escola virtual de graduação e pós-graduação, que também

será foco da palestra de Botelho no Encontro de Lideranças. “O grande diferencial que

procuramos explorar no IESB é a melhoria permanente das interações entre

professores e estudantes, fator fundamental para a qualidade da aprendizagem, e a

tecnologia é uma grande aliada nesse processo", explica Botelho.

A última palestra fica a encargo de Aman Zuluaga, que vai mostrar como a Colômbia

conseguiu promover uma revolução no ensino por meio da tecnologia. Segundo

Zuluaga, o SENA, Serviço Nacional de Aprendizagem da Colômbia, foi fundado ainda

em 1957 com o objetivo de prover acesso à educação para trabalhadores jovens e

adultos. Esse objetivo inicial ganhou muito mais força a partir de 2003, quando a

instituição criou, com o auxílio de plataformas tecnológicas como as da Blackboard,

um projeto de e-learning para proporcionar ensino 100% online, de qualidade e baixo

custo a todos os colombianos. “Essa iniciativa cresceu rapidamente e os 27 mil

usuários do primeiro ano, hoje são mais de 6 milhões de pessoas”. Aman, que tem

mais de 15 anos de experiência com o uso de tecnologias de aprendizagem aplicadas

à formação de alunos no Ensino Superior e Técnico, também vai falar sobre os

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desafios superados ao longo desse período e mostrar que uma (r)evolução econômica

por meio da tecnologia educacional é possível.

Após as três palestras, o debate será aberto para todas as lideranças presentes, sob o

mote: “Os desafios da construção do conhecimento em um mundo digital”. A conversa

será mediada por Pavlos Dias, gerente geral da Blackboard no Brasil. “Queremos ouvir

os desafios de todos os gestores e diretores em educação e mostrar que outros

caminhos são possíveis. É hora de mudar o cenário da educação brasileira para

melhor e a Blackboard quer ser parte ativa dessa mudança, com todo o suporte

tecnológico e consultoria necessária”, conclui Pavlos.

O Encontro de Lideranças: Desafios da Educação é uma iniciativa da Blackboard

Brasil, em parceria com o Grupo A Educação e o Departamento de Comércio dos

Estados Unidos. O evento ocorre no dia 19 de março, das 8h às 12h30, no Hotel Royal

Tulip Brasilia Alvorada, em Brasília. Mais

informações:http://www.desafiosdaeducacao.com.br/encontro-de-liderancas/

Serviço:

Encontro de Lideranças: Desafios da Educação

Quando: 19 de março de 2014

Onde: Hotel Royal Tulip Brasília Alvorada - Sala Convention Center Principal

Endereço: SHTN, Trecho 1, Conj. 1B, Bloco C - 70800-200 - Brasilia - Brasil

Agenda:

8h Credenciamento e Welcome Coffee

8h45 Abertura | Brian C. Brisson, Ministro Conselheiro do Departamento de

Comércio dos Estados Unidos; Bruno Weiblen, Diretor Comercial e de Marketing do

Grupo A

9h O impacto das novas tecnologias na educação superior: um novo modelo de

ensino e aprendizagem - Ryon Braga

9h45 Suporte tecnológico e gerenciamento da aprendizagem: o caso IESB - Dr.

Francisco Villa Ulhôa Botelho

10h30 Coffee Break

11h A transformação econômica por meio do EAD: Como o SENA mudou a vida

de milhões de colombianos com o uso de tecnologia aplicada ao ensino (palestra em

espanhol com tradução simultânea) - Aman Zuluaga

11h45 Painel de debates: Os desafios da construção do conhecimento em um

mundo digital

12h30 Encerramento

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Educação no país é o novo ‘eldorado’ para estrangeiras

http://www.gsmd.com.br/pt/noticias/mercado-consumo/educacao-no-pais-e-o-novo-

eldorado-para-estrangeiras

Um dos principais motores para o desenvolvimento de qualquer país, a educação

enfrenta desafios históricos no Brasil. O resultado dessa equação volta e meia está

expresso em pesquisas sobre o setor. Recentemente, o país ocupou a 88ª posição -

entre 122 países - no ranking de qualidade da educação do Fórum Econômico

Mundial. No mesmo estudo, o Brasil figurou na 57ª colocação no quesito capital

humano. A soma desses e tantos outros números é um dos fatores que está atraindo o

investimento estrangeiro em um segmento específico no mercado local: a oferta de

softwares educacionais.

O portfólio dessas empresas envolve desde sistemas de gestão e de ensino à

distância até plataformas que incorporam recursos de colaboração, de interação e de

análise de desempenho de alunos e professores. Boa parte do interesse dessas

multinacionais está concentrada nos segmentos de ensino superior - especialmente

nas instituições privadas, que dominam o setor - e de treinamento corporativo.

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No nível superior, uma série de componentes está por trás desse interesse. Entre

outros fatores, a quadro inclui a ascensão das classes emergentes; os recursos do

Programa de Financiamento do Ensino Superior (Fies); e o aumento do volume de

estudantes matriculados em universidades. O Brasil saltou de 3,4 milhões de

matrículas, em 2002, para pouco mais de 7 milhões em 2012, segundo o Censo da

Educação Superior, divulgado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educacionais (Inep).

"O Brasil tem universidades com 100 mil alunos. Clientes potenciais desse porte não

existem em nenhum outro lugar no mundo. Ao mesmo tempo, temos uma pulverização

de instituições menores que precisam se diferenciar para se defender das aquisições.

Todo esse cenário abre um campo enorme para o uso de tecnologia", diz Betina von

Staa, executiva de desenvolvimento de negócios sênior da Desire2Learn na América

Latina. A companhia canadense abriu no fim de 2013, em São Paulo, seu primeiro

escritório na América Latina. "No último ano, 8% dos nossos novos negócios globais

vieram do Brasil. Para os próximos anos, nós projetamos um crescimento de três

dígitos no país", acrescenta Michael Wysocki, vice-presidente de vendas global da

companhia.

Um dos pontos que reforçaram essa decisão foi a conquista de três grandes clientes

no país, entre eles, a Fundação Getúlio Vargas. Segundo Betina, os três projetos _

que envolvem a adoção de todo o portfólio da empresa - sinalizam uma evolução do

mercado local. "Antes, esse segmento estava muito associado aos softwares de

educação à distância. Agora, o que temos visto é a procura por pacotes completos

para transformar também a aprendizagem presencial".

Segundo as empresas ouvidas pelo Brasil Econômico, a alta taxa de evasão e o perfil

dos alunos da nova geração são alguns dos elementos por trás dessa ampliação dos

projetos. Sob esse desafio, os fornecedores estão investindo em softwares que

permitem, por exemplo, acessar todos os conteúdos e atividades via dispositivos

móveis, e em redes pelas quais os alunos compartilham e editam trabalhos com outros

estudantes, em tempo real e em diferentes formatos.

A oferta de sistemas analíticos é outra ponta. "É possível cruzar diversos dados das

interações dos alunos e identificar, por exemplo, as dificuldades que um estudante

está tendo em uma determinada matéria. A partir disso, o professor pode trabalhar um

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conteúdo personalizado para aquele aluno. O próprio sistema sugere automaticamente

alguns exercícios", diz Bruno Weiblen, gerente da americana Blackboard no Brasil. A

empresa chegou ao país em 2011, por meio de um acordo com o Grupo A, do qual o

executivo é diretor comercial. "Com essa abordagem, a instituição tem mais subsídios

para reter seus alunos", diz. Com cerca de 1 milhão de usuários no Brasil, a

Blackboard está ampliando sua ofertalocal para diversificar sua base de clientes,

formada hoje, em sua maioria, por universidades privadas. No plano das instituições

públicas, a empresa está trazendo para o país uma plataforma de software livre. "As

universidades públicas têm uma grande base de software livre, por conta dos

estímulos do governo para a adoção de sistemas de código aberto", explica. Ao

mesmo tempo, a companhia está dobrando seus investimentos em marketing para

ampliar a presença de suas tecnologias em sua base instalada de 30 clientes no país.

O ensino superior privado continuará sendo o norte da Desire2Learn em 2014. "É um

mercado ainda pouco explorado, diferentemente do mercado corporativo, que é mais

concorrido, e do setor público, onde o processo de decisão é mais complexo. Mas

vamos ficar atentos a esses setores, bem como em educação básica", diz Betina.

Já a britânica Crossknowledge no Brasil concentra suas fichas na oferta de softwares

e conteúdos digitais para o segmento de educação corporativa. A empresa iniciou

oficialmente sua operação no país depois de comprar a brasileira Digital SK, em

agosto de 2013. "Com a dificuldade de encontrar mão de obra qualificada - um

problema crescente no país -, muitas empresas estão contratando profissionais com

potencial e investindo na sua formação. E a tecnologia permite acelerar o

preenchimento dessa lacuna, com escala e qualidade", diz Romain Mallard, diretor da

Crossknowledge no Brasil.

Entre outros recursos, a empresa conta com uma biblioteca de 17 mil conteúdos

digitais, divididos por temas e produzidos em parceria com escolas de negócio em

todo o mundo. No Brasil, a companhia possui cerca de 500 mil usuários, dentro de

uma base global de 5 milhões.

FGV renova plataforma

Com um histórico de desenvolvimento próprio de sistemas, a Fundação Getúlio

Vargas (FGV) decidiu buscar em 2013 uma nova plataforma reduzir a dependência

interna e atender os novos desafios de educação. Depois de avaliar quatro propostas

no mercado, a instituição decidiu adotar as plataformas de ensino à distância e gestão

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de conteúdo da Desire2Learn. "A ideia é aprimorar nossa relação com os alunos e

melhorar a preparação e a absorção dos conteúdos, a partir de uma série de análises

que vamos conseguir realizar", diz Stavros Xanthopoylos, vice-diretor do Instituto de

Desenvolvimento Educacional da FGV. Com previsão de conclusão em dois anos, o

projeto está sendo adotado inicialmente entre os 70 mil estudantes dos cursos de

educação à distância oferecidos pela instituição. Além do acesso à plataforma, essa

fase da iniciativa envolve a capacitação de toda a equipe da FGV. "Estamos tendo

muito cuidado para achar um equilíbrio entre o que chamamos de nativos digitais e

imigrantes digitais. É natural que alguns tenham uma certa resistência a essas

novidades, pois elas transformam totalmente o processo de ensino e de

aprendizagem". A fase final envolverá os cerca de 6 mil alunos presenciais da FGV.

Fonte: Brasil Econômico