"Ninguém aprende sozinho. Tampouco ninguém ensina

ninguém. Os homens aprendem em comunhão, mediatizados

pelo mundo".

Paulo Freire

Vamos refletir....

Objetivos Trabalhar o Blog como linguagem e, ao mesmo

tempo, como ferramenta pedagógica. Usar este recurso como um instrumento de

construção coletiva do conhecimento. Ampliar, de maneira criativa, os repertórios

culturais e tecnológicos de seus alunos Blogs como espaço de autoria.

Navegando nos Blogs

Os endereços... A linguagem usada... A postagem dos arquivos... Ordem cronológica

como é? Imagens, Giffs, Fotos... Textos...

Observando...

Sugestões de Blogs Educacionaishttp://acelera2005.blogdrive.com/ http://palavraaberta.blogdrive.com/http://blognteipora.zip.net http://www.bbff.blog.aol.com.br/http://escolaevangelicabetel.blogspot.com/

http://projetando.blogspot.com/2005/06/refletindo-sobre-blogs.html Vivência Pedagógica - um portal sobre o uso das TIC em educação que agrega inúmeros blogs

Conceitos de Blog

É um tipo especial de página publicada na internet. Podem ser criados com facilidade, editados e publicados, com pouquíssimos conhecimentos técnicos. Encontra-se na rede mediante um simples cadastro, em versões gratuitas ou não, sua hospedagem e publicação.

Apresenta o conteúdo mais recente na primeira página, disposto em ordem cronológica reversa. Apresenta poucas subdivisões internas. Apresentam também uma quantidade grande de links para outras páginas, geralmente outros Blogs.

É espaço de construção de livre expressão, mas na educação deve ser mediada pelo professor que deverá ter bem clara seus objetivos pedagógicos.

Orientações para o uso do Blog pedagógico

Ao fazer uso desta ferramenta é importante o professor definir com os alunos como será usado este espaço:

Blog temático – quando o Blog é criado para registrar sobre determinado tema. Ex. Folclore, Os Gregos, O sistemas que compõem nosso corpo. Etc.

Blog para registro diário – Neste caso o Blog é criado como um diário eletrônico, onde podem ser registrados vários temas das diversas disciplinas.

Sugestões de Atividades

Sugestão de tema para Debate; Cabe ao professor, verificar os conhecimentos prévios que os

alunos têm do assunto, provocar a reflexão para justificar a solicitação para que os alunos busquem e pesquisem mais informações de maneira a alimentarem o seu Blog...

Blog para trabalhar a auto-estima; Diário de bordo de projeto em desenvolvimento; Agenda; Produção de textos coletivo; Narrativas e poemas; Análise de obras literárias; Opinião sobre atualidades; Relatórios de visitas e excursões de estudos; Publicação de fotos, desenhos e vídeos produzidos por

alunos.

Vamos analisaro papel de cada...

Orientar o professor sobre as possibilidades do uso do Blog;

Acompanhar o desenvolvimento das atividades dando sugestões.

Acompanhar o professor no registro das atividades.

Sugerir recursos como – Chat, fórum ou fita de vídeo – sobre o tema estudado;

Partilhar com o NTE – Multiplicador – as atividades desenvolvidas (O multiplicador poderá ajudá-lo a realizar chats e também sugerir atividades).

Dinamizador

Auxiliar o professor desde o planejamento até a execução, tornando possível o uso integrado das TICs.

Ao planejar com o professor definir com ele: - Se o Blog será temático ou de registro geral, - Definir a seqüência das etapas como: –

Alunos – Visitar alguns Blogs, Conhecer o que é um Blog através do site –

Conhecer a proposta – definição do tema... Como será a avaliação... O que deverá ser abordado no conteúdo – estabelecer metas... ( ver com o professor).

Estar motivado com o trabalho. Entender que o conteúdo é a base de tudo portando

deve ser a prioridade em seu trabalho. Sempre que usar texto ou imagem da Internet – copiar

o endereço e colocar no seu blog – Créditos. Nunca usar só o copiar e colar... (Pesquisar e

construir seu próprio texto).

Aluno

Fazer o registro de forma criativa e atraente, lembrando sempre que está registrando para que outras pessoas possam ler...

Divulgar o seu Blogs para que haja participação (Cartaz, e-mail, Fórum)

Usar um espaço para falar de si ou dos componentes do grupo... nada muito pessoal como documentos, mas dados como escolaridade, e um registro de como está fazendo este trabalho... Depoimento...

Deverá acompanhar atentamente cada grupo de aluno, desafiando e orientando para que a abordagem dele sobre o tema tenha significado.

Deve estar atento para que não haja apenas o “colar” e “copiar” por parte do aluno.

Provocar debates onde os alunos possam interagir sobre o que estão estudando.

Usar na sala convencional os conteúdos dos Blogs.

Professor

Não deixar que os Blogs funcionem somente como um espaço de informática, mas que possa ter objetivos seus como professor para que os alunos alcancem.

Incentivar a divulgação dos Blogs pelos alunos – E-mails, Fóruns, Cartazes...

Observar a ortografia e principalmente como os textos estão sendo construídos.

Ter objetivos definidos de conteúdo e também de aprendizagem.

Fazer o registro das etapas do trabalho... O que está dando certo ou errado... o que foi mudado e porque... Como está sendo o trabalho para ele professor e também para seus alunos...

Obs.: O registro é parte mais importante, portanto professor não deixe de registrar como está acontecendo cada etapa.

É muito importante que os alunos entendam o que irá ser avaliado durante o trabalho.