UFFS – Universidade Federal da Fronteira SulCampus – Chapecó/SCUnidade – Bom Pastor

Curso de Licenciatura em Pedagogia

CCR :Tecnologias Digitais e Educação – TDE

Docente: Carlos França.

Acadêmicas: Carmen Facin;

Guiomar Heck;

Jéssica V. Cavalheiro;

Marizane Sbeghen.

Meninas da Pedagogia

Link do Blog:

● http://meninas-da-pedagogia.blogspot.com.br/

Tema

● Alfabetização dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Criação do Blog

● Este é um Blog criado para fins acadêmicos, no Componente Curricular de Tecnologias Digitais e Educação – TDE, ministrado pelo Docente Carlos França.

● Essa atividade teve como objetivo a promoção de uma maior interação entre os (as) acadêmicos (as) do Curso de Licenciatura em Pedagogia, Noturno da 6ª. Fase, com as Tecnologias de Informação e Softwares Educativos.

Objetivo do Blog

● O conteúdo exposto no Blog é voltado para a Alfabetização, tendo como público alvo alfabetizadores, graduandos de Pedagogia e alunos de 6 a 7 anos, principalmente.

Teóricos que embasam o Blog

Emilia Ferreiro

● Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi (Argentina, 1936) é uma psicóloga e pedagoga argentina, radicada no México, doutora pela Universidade de Genebra, sob a orientação de Jean Piaget .

● As pesquisas de Emilia Ferreiro, que estudou e trabalhou com Piaget, concentram o foco nos mecanismos cognitivos relacionados à leitura e à escrita. De maneira equivocada, muitos consideram o construtivismo um método.

● Tanto as descobertas de Piaget como as de Emilia levam à conclusão de que as crianças têm um papel ativo no aprendizado. Elas constroem o próprio conhecimento - daí a palavra construtivismo. A principal implicação dessa conclusão para a prática escolar é transferir o foco da escola - e da alfabetização em particular - do conteúdo ensinado para o sujeito que aprende, ou seja, o aluno.

Paulo Freire

● Paulo Freire (1921-1997), ficou conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Ao propor uma prática de sala de aula que pudesse desenvolver a criticidade dos alunos, Freire condenava o ensino oferecido pela ampla maioria das escolas (isto é, as "escolas burguesas"), que ele qualificou de educação bancária. Nela, segundo Freire, o professor age como quem deposita conhecimento num aluno apenas receptivo, dócil.

● "Sua tônica fundamentalmente reside em matar nos educandos a curiosidade, o espírito investigador, a criatividade", escreveu o educador. Ele dizia que, enquanto a escola conservadora procura acomodar os alunos ao mundo existente, a educação que defendia tinha a intenção de inquietá-los.

Maria Montessori

● Maria Montessori nasceu em 1870 nacidade de Chiaravalle, na Província de Ancona, Itália.

De acordo com Maria Montessori, o ponto mais importante do método é, não tanto seu material ou sua prática, mas a possibilidade criada pela utilização dele de se libertar a verdadeira natureza do indivíduo, para que esta possa ser observada, compreendida, e para que a educação se desenvolva com base na evolução da criança, e não o contrário.

● Os seis pilares educacionais de Montessori são:– Auto-educação

– Conhecimento como ciência

– Educação Cósmica

– Ambiente Preparado

– Adulto Preparado

– Criança Equilibrada

Breve apresentação de algumas postagens...

● Conceitos de alfabetização segundo Paulo Freire e Magda Soares

● Níveis de Alfabetização:

● Pré-silábico I● Pré-silábico II● Silábico● Alfabético

● Alfabeto ilustrado

● Links de jogos educativos:

http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/sopa-de-letras/ http://www.coelhosabido.com.br/

● Vogais● Atividades com vogais● História do alfabeto● Softwares educativos● Jogos de Matemática● Histórias em quadrinho

● Sujestão de atividades lúdicas

● Enquete "Refletindo a Educação".

Enumere as frases com seu respectivos teóricos:

“Educação não transforma o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas transformam o mundo”.

“ (…) Por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa.”

“A tarefa do professor é preparar motivações para atividades culturais, num ambiente previamente organizado, e depois se abster de interferir”.

1- Maria Montessori

2- Paulo Freire

3 – Emilia Ferreiro

Referências● Paulo Freire, o mentor da educação para a consciência. Disponível em: <<

http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/mentor-educacao-consciencia-423220.shtml >>. Acesso em: 17 de Julho de 2013.

● Lar Montessori. Disponível em: <<http://larmontessori.com/o-metodo/ >>. Acesso em : 10 de Julho de 2013.

● Biografia de Maria Montessori. Disponível em << http://mmontessori.wordpress.com/2010/06/14/biografia-de-maria-montessori-31-08-1870-%E2%80%93-06-05-1952/ >> . Acesso em: 10 de Julho de 2013.

● Emilia Ferreiro, a estudiosa que revolucionou a alfabetização. Extraído de:<< http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/alfabetizacao-inicial/estudiosa-revolucionou-alfabetizacao-423543.shtml >>. Acesso em: 10/07/2013.

● Contos Infantis Ilustrados. Disponível em:<< http://sitededicas.ne10.uol.com.br/cinf.htm >>. Acesso em: 10/07/2013.