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Desenvolvido por Taísa Soares Valdameri http://taisasv.blogspot.com/ Tecnologias da Informação e da Comunicação aplicadas à Educação TAÍSA SOARES VALDAMERI Especialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à Educação Bacharel em Sistemas de Informação Técnica em Informática

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Blog na Educação

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Tecnologias da Informação e da Comunicação

aplicadas à Educação

TAÍSA SOARES VALDAMERIEspecialista em Tecnologias e Aplicações em Sistemas de Informação

Cursando Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e da Comunicação Aplicadas à EducaçãoBacharel em Sistemas de Informação

Técnica em Informática

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1. Apresentação2. Conceitos (fundamentação)

1. Informática na Educação (história e evolução)2. Educação à Distância3. Ambiente Virtual de Aprendizagem4. Objetos de aprendizagem (exemplos)5. WebQuest6. Mapas Conceituais7. Educação Infantil (sites, vídeos, programas)8. Sites Educativos9. Softwares Educativos10.Publicações11.Blogs

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BLOGSUTILIZAÇÃO DE

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15,5 milhões é o total de blogs do mundo

1 blog é criado a cada segundo

30% da população online dos EUA visitam blogs

Em junho foram criados 80 mil blogs por dia

Blogs com conteúdo político, estilo de vida, tecnologia e

escritos por mulheres são os mais acessados

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"É um espaço muito interessante, autoral. Os alunos se sentem orgulhosos e querem realizar bons trabalhos, que sejam valorizados pelos outros. Se o professor souber aproveitar, poderá ter ótimos resultados“.

"Não podemos mais inibir o aluno, que já está tão acostumado com

aquela caneta vermelha rabiscando o texto. O interessante

do blog é que o estudante se manifeste sem restrições,

interagindo com outros alunos e professores"

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"Para que as possibilidades como colaboração, co-autoria, autonomia, expressão pessoal, sejam plenamente satisfeitas, é importante que a proposta do blog permita isso”.

“Não adianta criar um blog no qual os comentários sejam moderados ou que exijam senhas para acesso ao conteúdo. Senão, é como se fosse um caderno digital de uma proposta

de ensino convencional”.

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Crie já o seuCom tantas possibilidades pedagógicas, não dá para ignorar o quanto os blogs e fotologs podem contribuir positivamente no processo ensino-aprendizagem e aumentar a comunicação dos educadores e alunos. Siga nossas orientações e crie o seu agora mesmo!•Capriche na proposta da atividade. Ela deverá ser bastante atraente, para que os alunos se sintam motivados a pesquisar e publicar. •Trata-se de um blog colaborativo (todos os alunos participam), individual ou em grupos? •Veja também se irá avaliá-los pelo blog e avise quais critérios serão observados. •Publique textos complementares, dicas de links, imagens e notícias relacionadas ao assunto com freqüência, para movimentar os debates no blog. •Estimule a criatividade de seus alunos, permitindo que se manifestem sem muitas restrições. •Aproveite o espaço virtual para ampliar debates que ficaram de fora na sala de aula.

Mas lembre-se: o mais importante para o sucesso da empreitada é que alunos e professores se sintam à vontade com o novo recurso à disposição. Aproveite o momento - é hora de blogar!Fonte: http://www.microsoft.com/brasil/educacao/parceiro/blogs_na_educacao.mspx