Boletim 2
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Colégio Santa Maria Av Sgto Geraldo Santana, 901 Jd. Taquaral - São Paulo SP - CEP 04674-225 - Tel. 2198-0600 Fax: 5522-7148 - www.colsantamaria.com.br Diretoria de Ensino Sul 1 - Rec. Port. COGSP, 23.05.79 e 06.08.83 Boletim Escolar Nome: GABRIELA PINTO MENDES Número: 15 Matrícula: 1001364 P. Letivo: 2009 Curso: ENSINO MéDIO Etapa: 1º ANO B EM Turno: Turma: 1BEM 1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre ConsClasse Conceito final Parte Comum Nacional/Parte Diversificada Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta AD INGLÊS: THE VOICE OF BUSINESS 0 0 24 0 0 22 0 0 20 0 0 20 - 0 0 0 LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEX 0 0 24 0 0 26 C 0 20 C 0 20 - C 0 0 OFICINA DE VÍDEO 0 0 22 0 0 26 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0 LÍNGUA PORTUGUESA C 1 54 C 0 58 C 0 52 B 0 55 B 1 0 INGLÊS A 0 27 A 0 30 B 0 31 A 1 31 - A 9 0 MATEMÁTICA E GEOMETRIA C 1 54 B 0 57 C 1 45 B 0 54 B 5 0 FÍSICA C 2 43 C 0 49 B 2 39 C 0 46 C 10 0 QUÍMICA B 0 31 C 0 28 B 0 32 B 0 32 - B 0 0 BIOLOGIA D 1 34 C 0 37 C 0 31 C 0 34 C 3 0 GEOGRAFIA C 1 29 C 0 26 B 0 24 B 0 32 - C 6 0 HISTÓRIA B 0 35 C 0 30 B 0 28 C 2 34 C 5 0 FILOSOFIA C 2 22 B 0 32 B 0 24 C 0 26 - C 2 0 CULTURA RELIGIOSA B 1 10 C 0 8 B 1 13 C 0 12 - C 2 0 EDUCAÇÃO FÍSICA B 2 22 B 0 22 B 0 22 A 0 24 - B 6 0 ARTES PLÁSTICAS 0 0 24 0 0 28 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0 ESPANHOL B 0 20 B 0 24 0 0 18 0 0 22 - B 0 0 OFICINA DE IMAGENS 0 0 24 0 0 24 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0 Legenda AD: Aulas Dadas NA: Nenhuma Avaliação Conceito A: Quando o aluno apresenta autonomia e iniciativa na construção do conhecimento, evidenciando domínio e autoria em relação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes. Conceito B: Quando o aluno demonstra conhecimento, domínio e desenvoltura em relação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes. Conceito C: Quando o aluno responde com regularidade de forma suficiente ao que é solicitado, em relação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes. Conceito D: Quando o aluno evidencia superficialidade e/ou instabilidade e/ou apresenta dificuldades concretas de compreensão e aplicação, em relação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes. Conceito E: Quando o aluno evidencia desconhecimento em relação aos conteúdos e/ou descompromisso com o aprendizado. AVALIAÇÃO PERIÓDICA 1º BIMESTRE BIOLOGIA Principais dificuldades do aluno (conceitos e/ou habilidades não aprendidos): Dentre os conceitos ainda não aprendidos por Gabriela, estão aqueles abordados nos conteúdos de Citologia: constituintes da matéria viva - principais moléculas dos seres vivos (água, carboidratos e proteínas) e nos conteúdos de Evolução: idéias evolucionistas, adaptação, seleção natural e evidências da evolução. Recomendações do professor ao aluno Recomendo que a aluna retome os conteúdos citados anteriormente a partir da realização de sínteses dos capítulos 1, 2 e 3 (Biologia Vol. 1), capítulo 9 (Biologia Vol. 3) e das listas de exercícios presentes no final de cada capítulo. Sugiro, ainda, que Gabriela refaça todas as provas realizadas nesse bimestre, analisando os erros cometidos. É importante salientar que fazer todas as tarefas indicadas facilitará a identificação das dificuldades de aprendizagem, pois permite que a aluna tente fazer uso dos conceitos ensinados em situações problema. Emitido via web através do Portal WebClasses em 12/10/2010 18:39:19 - pág.1
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Colégio Santa MariaAv Sgto Geraldo Santana, 901 Jd. Taquaral - São Paulo SP - CEP 04674-225 - Tel. 2198-0600 Fax: 5522-7148 - www.colsantamaria.com.brDiretoria de Ensino Sul 1 - Rec. Port. COGSP, 23.05.79 e 06.08.83
Boletim Escolar
Nome: GABRIELA PINTO MENDES Número: 15 Matrícula: 1001364 P. Letivo: 2009Curso: ENSINO MéDIO Etapa: 1º ANO B EM Turno: Turma: 1BEM
1º Bimestre 2º Bimestre 3º Bimestre 4º Bimestre ConsClasse Conceito final
Parte Comum Nacional/Parte Diversificada Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta AD Conc Falta ADINGLÊS: THE VOICE OF BUSINESS 0 0 24 0 0 22 0 0 20 0 0 20 - 0 0 0
LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEX 0 0 24 0 0 26 C 0 20 C 0 20 - C 0 0
OFICINA DE VÍDEO 0 0 22 0 0 26 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0
LÍNGUA PORTUGUESA C 1 54 C 0 58 C 0 52 B 0 55 B 1 0
INGLÊS A 0 27 A 0 30 B 0 31 A 1 31 - A 9 0
MATEMÁTICA E GEOMETRIA C 1 54 B 0 57 C 1 45 B 0 54 B 5 0
FÍSICA C 2 43 C 0 49 B 2 39 C 0 46 C 10 0
QUÍMICA B 0 31 C 0 28 B 0 32 B 0 32 - B 0 0
BIOLOGIA D 1 34 C 0 37 C 0 31 C 0 34 C 3 0
GEOGRAFIA C 1 29 C 0 26 B 0 24 B 0 32 - C 6 0
HISTÓRIA B 0 35 C 0 30 B 0 28 C 2 34 C 5 0
FILOSOFIA C 2 22 B 0 32 B 0 24 C 0 26 - C 2 0
CULTURA RELIGIOSA B 1 10 C 0 8 B 1 13 C 0 12 - C 2 0
EDUCAÇÃO FÍSICA B 2 22 B 0 22 B 0 22 A 0 24 - B 6 0
ARTES PLÁSTICAS 0 0 24 0 0 28 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0
ESPANHOL B 0 20 B 0 24 0 0 18 0 0 22 - B 0 0
OFICINA DE IMAGENS 0 0 24 0 0 24 0 0 22 0 0 22 - 0 0 0
Legenda AD: Aulas Dadas
NA: Nenhuma Avaliação
Conceito A: Quando o aluno apresenta autonomia e iniciativa na construção do conhecimento, evidenciando domínio e autoria em relação aosconteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes.
Conceito B: Quando o aluno demonstra conhecimento, domínio e desenvoltura em relação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitose/ou habilidades e/ou atitudes.
Conceito C: Quando o aluno responde com regularidade de forma suficiente ao que é solicitado, em relação aos conteúdos que são objetos deavaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes.
Conceito D: Quando o aluno evidencia superficialidade e/ou instabilidade e/ou apresenta dificuldades concretas de compreensão e aplicação, emrelação aos conteúdos que são objetos de avaliação: conceitos e/ou habilidades e/ou atitudes.
Conceito E: Quando o aluno evidencia desconhecimento em relação aos conteúdos e/ou descompromisso com o aprendizado.
AVALIAÇÃO PERIÓDICA
1º BIMESTRE
BIOLOGIA
Principais dificuldades do aluno (conceitos e/ou habilidades não aprendidos):
Dentre os conceitos ainda não aprendidos por Gabriela, estão aqueles abordados nos conteúdos de Citologia: constituintes da matéria viva -principais moléculas dos seres vivos (água, carboidratos e proteínas) e nos conteúdos de Evolução: idéias evolucionistas, adaptação, seleção naturale evidências da evolução.
Recomendações do professor ao aluno
Recomendo que a aluna retome os conteúdos citados anteriormente a partir da realização de sínteses dos capítulos 1, 2 e 3 (Biologia Vol. 1), capítulo9 (Biologia Vol. 3) e das listas de exercícios presentes no final de cada capítulo. Sugiro, ainda, que Gabriela refaça todas as provas realizadas nessebimestre, analisando os erros cometidos. É importante salientar que fazer todas as tarefas indicadas facilitará a identificação das dificuldades deaprendizagem, pois permite que a aluna tente fazer uso dos conceitos ensinados em situações problema.
Emitido via web através do Portal WebClasses em 12/10/2010 18:39:19 - pág.1
ENCAMINHAMENTO
Recomendações da escola aos pais.
Ler e discutir as observações de cada professor para superar as dificuldades. Planejar o estudo sistemático em casa. Acompanhar e verificar aparticipação e realização das orientações de estudos e recuperações.
Providências dos professores e da Escola para auxiliar o aluno
Convocar para as Orientações de Estudos mensais no componente curricular em que apresenta defasagens conceituais e/ou procedimentais.Oferecer plantões de dúvidas com os professores e Monitorias com alunos do Ensino Médio. Acompanhar e orientar a aluna no processo deaprendizagem.
Outras observações
2º BIMESTRE
Não houve avaliação.
3º BIMESTRE
ENCAMINHAMENTO
Recomendações da escola aos pais.
Providências dos professores e da Escola para auxiliar o aluno
Outras observações
4º BIMESTRE
Não houve avaliação.
CONCEITO FINAL
Não houve avaliação.
CONSELHO
Não houve avaliação.
Emitido via web através do Portal WebClasses em 12/10/2010 18:39:37 - pág.2
