Boletim dezembro

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Querem Saber? A festa de Natal na nossa escola Nesta edição: Festa de Natal 1 Sugestões de Leitura Apelo 2 Festa Natalícia Carta ao Pai Natal 3 How is Christmas in Britain? O nosso Natal 4 Árvores de Natal 5 PREAA V Jornadas da Deficiência 6 Trabalhando com Boa Energia Passatempos 7 Interesses especi- ais: Festa de Natal PREAA Projecto Trabalhan- do com Boa Energia Projecto Escola Activa V Jornadas da Defi- ciência Sugestões de Leitu- ra Passatempos Alguns trabalhos expostos no Natal EB1+JI de Santa Maria Dezembro 2010 Volume 18 Ano III

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Page 1: Boletim dezembro

Querem Saber?

A festa de Natal na nossa escola

Nesta edição:

Festa de Natal 1

Sugestões de Leitura Apelo

2

Festa Natalícia Carta ao Pai Natal

3

How is Christmas in Britain? O nosso Natal

4

Árvores de Natal 5

PREAA V Jornadas da Deficiência

6

Trabalhando com Boa Energia Passatempos

7

Interesses especi-

ais:

• Festa de Natal

• PREAA

• Projecto Trabalhan-do com Boa Energia

• Projecto Escola Activa

• V Jornadas da Defi-ciência

• Sugestões de Leitu-ra

• Passatempos

Alguns trabalhos expostos no Natal

EB1+JI de Santa Maria

Dezembro 2010

Volume 18 Ano III

Page 2: Boletim dezembro

ApeloApeloApeloApelo

Biblioteca EscolarBiblioteca EscolarBiblioteca EscolarBiblioteca Escolar

Querem Saber? Página 2

Será que o Vasco algum dia vai perceber que a matemática serve até para apanhar vigaristas? O Rapaz que Tinha Zero a Matemática é, certamente, uma sugestão de leitura divertida!

Procura-o na tua biblioteca e diverte-te!

Sugestões de Leitura

O Vasco é um menino, como tantos outros, que detesta matemá-tica e tem a certeza que aprender a fazer contas e afins é uma perda de tempo. Acha que a matemática não serve para nada e quando vai fazer um bolo, como não sabe calcular metade dos valores da receita, estraga tudo.

Com a finalidade de proporcionar momentos de lazer aos nossos alunos durante os intervalos, e como forma de incentivo à

leitura, foram criados dois postos de leitura.

Verificámos, ao longo da sua existência, que tam-bém os pais se têm interes-sado por ler alguns dos livros que foram disponibili-zados.

No entanto, após dois anos de uso, os livros que temos nos postos de leitura estão muito desgas-tados e já não são l

novidade para os miúdos. Por isso, apelamos a todos os elementos da comunida-de escolar que nos ajudem na renovação dos livros. Um livro que tenham em casa e que já não queiram virá con-certeza enriquecer o espó-lio dos postos de leitura.

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Os apresentadores foram dois alunos da nossa turma e estiveram muito bem a apresentar a festa.

Turma 16

Festa NatalíciaFesta NatalíciaFesta NatalíciaFesta Natalícia

Volume 18 Ano III Página 3

No dia 17 de Dezem-bro realizámos, na nossa escola, a festa de Natal, para encerramento do pri-meiro período.

As turmas da escola cantaram algumas canções e dramatizaram peças de tea-tro alusivas ao Natal. A festa correu muito bem e os alunos divertiram-se e as várias actuações foram espetaculares.

Carta ao Pai NatalCarta ao Pai NatalCarta ao Pai NatalCarta ao Pai Natal

Querido Pai Natal

Olá, eu sou o João e vivo em Lagos. A minha morada é Rua Rosa Pacheco Cruz e gostava muito de te pedir uma Playstation 3.

Fico à tua espera, mas olha não te esqueças dos outros meninos...

Ficaria agradecido se pudesses vir.

Feliz Natal para todos!

E até para o ano.

Oh! Oh! Oh!

João Pedro Ferrão

2º Ano – Turma 12

Sandra

Diogo Ribeiro

Alice

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O nosso Natal O nosso Natal O nosso Natal O nosso Natal

Para a festa de Natal, a turma catorze pre-parou e apresentou um tea-tro que se chamava “A car-ta dos duendes”, com a nos-sa professora Catarina Ber-nardino, das Actividades de Enriquecimento Curricular. O teatro acabou com canções de Natal prepara-

das e ensaiadas pela nossa professora Ângela, que tocou viola.

How is Christmas in Britain?

Querem Saber? Página 4

24th December is Christmas Eve. 25th December is Christmas Day. Christians commemorate Jesus Christ birth. It is an im-portant time for Chris-tians all over the world but everybody likes Christmas time specially children. Both in Britain and in Portugal people deco-rate houses with holly, Christmas trees with stars, colourful balls, bells, lights of different colours and artificial snow. Everybody gives and receives presents- it´s a family gathering. Santa Claus, the fat old man with his long beard in red clothes comes in his sleigh pulled

by some reindeer, with a bag full of presents. The British eat roast turkey, roast potatoes, vegetables, Christmas pud-ding and Christmas cake. They sing Christmas Carols. The Portuguese eat boiled codfish and potatoes. All students of our School (Santa Maria) love Santa and Christmas. They wrote Christmas Cards, decorated the class-rooms and the school.

On 17th pupils sang songs in Portuguese about Christmas and they also sang the Jin-gle Bell Rock.

Profª Inglês

Maria José Bandarra

Para a exposição construímos um presépio com materiais recicláveis. Ficou muito bonito!

Turma 14

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Outras árvores de Natal...

Volume 18 Ano III Página 5

Uma árvore de Natal...

Este mês comemo-rou-se uma data da qual nós gostamos muito: o Natal. Na nossa escola surgiu a ideia de realizarmos uma exposi-ção de Natal, com trabalhos das várias turmas, a partir da reciclagem de diversos materiais.

Na nossa turma, decidimos criar uma árvore de Natal diferente daquela que costumamos usar em casa: uma árvore de Natal reciclada. Para isso, resol-vemos aproveitar alguns materiais que já tínhamos na sala de outros trabalhos anteriores.

A professora come-çou por cortar uma caixa de cartão com forma de árvore de Natal e, depois, nós colorimos com guache ver-de.

Cortámos copos, amarelos de plástico, já usados em tiras até à par-te debaixo do copo e cons-truímos as estrelas.

Depois, fizemos uma fita para a árvore de Natal com tiras de revistas entrelaçadas umas nas outras.

Por fim, depois da árvore estar pintada e seca, decorámo-la com as estre-las e fitas que tínhamos fei-to e colámos também tam-pas de plástico de várias cores.

Esta foi a árvore que fizemos e achámos que:

“A árvore é diferen-te.” (Artiom)

“Esta árvore está alegre e bonita!” (Kaylane)

“Acho que a árvore está bonita. Devia era ser maior.” (Yassir)

“Parece mesmo uma árvore de Natal!” (Diana R.)

Turma 11

A nossa árvore com matérias

reciclados ficou

linda !!!

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Pelo segundo ano con-secutivo professoras e educadoras desta Escola inscreveram-se no PREAA.

Este programa de formação caracteriza-se pela sua diversidade e tran-versalidade de conteúdos.

A partir dos Contos do Mago alunos e professo-res partem à descoberta do meio geológico envolvente.

E m D e z e m b r o , fomos conhecer melhor as praias de Lagos.

Descobrimos fósseis, olhámos com mais atenção para os leixões (rochas que estão dentro de água, como se vê na fotografia) e vimos, ainda, vestígios de alguns algares, (buracos

redondos que o mar faz nas rochas).

Ficámos ainda a saber que a costa de Lagos, geologicamente, é muito recente, faz parte do período Cenozoico e tem cerca de 15 milhões de anos.

V JORNADAS DA DEFICIÊNCIA

Nós fizemos alguns trabalhos para a Exposição que assinalou as V Jornadas da Deficiência.

Representantes de várias Instituições (Câmara Municipal, NECI e Casa de Santo Amaro) vieram ver os nossos trabalhos. Gostaram muito e ofereceram-nos uma pequena lembrança para agradecer a bonita Exposição. Turma 10

PREAA - Programa Regional deEducação Ambiental pela Arte

Querem Saber? Página 6

Aproveita um fim-de–semana e

faz um passeio com a tua família pelas

praias.

Descobre os fósseis, os algares

e as formas dos leixões.

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A turma 15 do 3º ano de escolaridade participa num projeto de educação ambiental em parceria com a CML. Aprendemos muito sobre a importância do uso de fontes de energia reno-váveis e do consumo res-ponsável de energia. Vem à nossa sala ensinar-nos mais sobre estes temas a Eng.ª Rita. Aprendemos que, o uso massificado de combus-tíveis fósseis, como o car-

vão, o gás natural, o petró-leo, um dia irão acabar, por-que são energias não reno-váveis e poluem o nosso meio ambiente.

Devemos aumentar o uso de energias renováveis como a solar, a eólica e a hidroeléctrica. Só trazem vantagens, não poluem e não se esgotam!

Se queres aprender mais vai até aqui:

http://www.energiasrenovaveis.com

Aprende e joga.

Turma 15

Projecto: Trabalhando com boa energia

Volume 18 Ano III Página 7

Passatempos

Liga os pontos por ordem crescente e descobre uma fonte de energia renovável.

Quais são os tipos de energia existentes?

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Este ano a nossa árvore de Natal foi feita com pacotes tetra pack.

Todos os alunos, pro-fessores, assistentes e CML se envolveram na sua elabora-ção.

Concorremos ao con-curso promovido pela ABAE “Este ano o Natal é Amarelo”.

Pedimos a colabora-ção da empresa GOSOLAR, que instalou um painel solar para a iluminação da árvore.

Ajudámos o ambien-te!

Projecto Escola Activa 2010/2011Projecto Escola Activa 2010/2011Projecto Escola Activa 2010/2011Projecto Escola Activa 2010/2011

A nossa escola parti-cipa no Projecto Escola Ac-tiva e no dia 13 de Dezem-bro tivemos a visita do professor Miguel que ori-entou algumas actividades interdisciplinares e des-portivas. Respondemos a questões de Estudo do Meio, Matemática e Língua Portuguesa enquanto fazía-mos um percurso bem di-vertido.

Foi engraçado por-que com os jogos estudá-mos!

Turma 13