Boletim Informativo nº 14 da Cooperação Portuguesa na Guiné-Bissau (maio a junho 2013)
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Nesta edição:
“Dia da Língua Portuguesa”
comemorado
na Guiné-Bissau
1
FEC vence prémio
“Educating Africa
Pan-African Awards
for Entrepreneurship
in Education”
2
Valorização da Apicultura
nas Regiões de Bafatá
e Gabú
2
Parque Nacional
dos Tarrafes
de Cacheu
2
No passado dia 5 demaio comemorou-se, umpouco por todo o mun-do, o “Dia da Língua Por-
tuguesa”. Bissau não foi
exceção.As comemorações inicia-ram-se no dia 4, no Bairro
da Cooperação Portugue-sa, com a realização deatividades lúdicas dedica-das aos mais pequenos.Com a presença de algu-mas dezenas de criançasoriundas de infantários eescolas básicas de Bissau,realizaram-se jogos tradi-cionais portugueses e pro-cedeu-se à dramatizaçãodo conto tradicional
“O Cego do Maio”, uma
história de pescadores quefaz a junção entre as cultu-ras portuguesa e guineen-se.No dia 5 de maio, no Cen-tro Cultural Português,realizou-se um debate emtorno do ensino da litera-
tura lusófona na Guiné-Bissau, moderado pelaleitora do Camões -Instituto da Cooperação eda Língua (CICL), SusanaLourosa, e no qual partici-param os professores deliteratura da Escola Supe-rior de Educação, Miguelda Gama, Paulo Correia,Pinto Chico Nancassa eSónia Coly. Foi convidada
especial a escritora gui-neense, Odete Semedo.Procederam também àdeclamação de diversospoemas de autores lusófo-nos, com especial desta-que para o espetáculo dedeclamação organizadopelo grupo “ As palavras”,
do Liceu João XXIII. Porfim, encerrando as festivi-dades, foi projetado ofilme “O Delfim” de Fer-
nando Lopes, adaptaçãodo romance homónimo deJosé Cardoso Pires, obrade leitura extensiva doprograma de Língua Portu-guesa III, da Escola Supe-rior de Educação Tchico-Té.
Boletim InformativoCooperação Portuguesa na Guiné-Bissau
“Dia da Língua Portuguesa”
comemorado na Guiné-Bissau
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Redação e Imagem:
Cooperação Portuguesana Guiné-Bissau
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Cooperação Portuguesa
na Guiné-Bissau
O “Boletim Informativo da Coo-
peração Portuguesa na Guiné-
Bissau” é redigido ao abrigo
do novo Acordo Ortográfico
Edição 14
maio-junho 2013
O MONTE, ACE é um agrupamento de asso-
ciações de desenvolvimento local, criado em
1996, com sede na Vila de Arraiolos, no Dis-
trito de Évora, que tem estatuto de ONGD.
Atualmente, está a dinamizar na Guiné Bis-
sau o projecto Gestão Sustentável dos
Recursos Florestais no Parque Natural dos
Tarrafes de Cacheu.
A intervenção visa combater o processo de
degradação da vegetação florestal que se
verifica no PNTC, através de uma gestão dos
recursos naturais sustentável e participada
pelas populações locais.
cessamento dos produtos e do desenvol-vimento de oportunidades comerciais ede mercado. Entre as atividades desen-volvidas pelo projeto, destacam-se:criação da associação de apicultores e depequenas organizações setoriais (9 agru-pamentos), dotada de recursos técnicos emateriais; criação da marca“Badjudessa”; reforço da capacidadeprodutiva dos apicultores; introdução detecnologias adequadas de processamen-to dos produtos; desenvolvimento deoportunidades de mercado e comerciais;iniciativas de vulgarização instauradasnas tabancas; construção de um edifíciosede e unidade industrial; instalação decasas de mel, dotação de equipamentos emateriais; desenvolvimento de produtose formação nos domínios da confeitaria,saponária e cosmética; definição decanais de comercialização que melhorpossibilitem um escoamento continuadodo mel, da cera e de produtos transfor-mados de valor acrescentado.
No dia 6 de maio, no Centro Cultural Portu-guês e com o apoio da Embaixada de Portugalem Bissau, UCCLA (União das Cidades Capitaisde Língua Portuguesa), Federação Nacionaldos Apicultores de Portugal, APRODEL e Ins-tituto Politécnico de Bragança, inaugurou-seuma exposição de fotografias alusiva ao proje-to de “Valorização da Apicultura no Leste daGuiné-Bissau (Regiões de Bafatá e Gabu) ”.Projeto orçado em 620.000,00 Euros, foifinanciado em 75% pela União Europeia,14,50 % pelo Camões - Instituto da Coopera-ção e da Língua e 10,50 % pelo Governo daGuiné-Bissau e UCCLA.No mesmo dia, realizou-se uma palestrasubordinada ao tema “A Apicultura no contex-to do desenvolvimento rural”, proferida pelosPresidentes da Federação Nacional de Apicul-tores de Portugal e da Associação dos Apicul-tores do Leste.O Projeto, realizado entre março de 2010 eabril de 2013, teve como objetivo contribuirpara valorizar a apicultura como recurso eco-
A FEC foi distinguida por ser a organizaçãocom a abordagem mais empreendedora paraa educação na Guiné-Bissau nos “Educating Africa Pan-African Awards for Entrepreneur-ship in Education” , de entre mais de 350 ins-crições de todo o continente africano. O galardão corresponde a um prémio monetá-rio de 1000 dólares americanos, que a FECreaplicará integralmente no seu Programa deEducação na Guiné-Bissau. O proje-to Bambaram di Mindjer , financiado pelaUnião Europeia e pelo Camões - Instituto daCooperação e da Língua, que deu origem aesta distinção, proporciona a oportunidade amulheres guineenses de gerar o seu própriorendimento estável, através do empregocomo educadoras de infância, qualificando-aspara a função.Em simultâneo, o projeto procura contribuirpara a valorização da Educação de Infância na
FEC vence prémio
“Educating Africa Pan-African Awards for Entrepreneurship in Education”
Boletim Informativo - Cooperação Portuguesa na Guiné-BissauPágina 2
Valorização da Apicultura nas Regiões de Bafatá e Gabu
Parque Natural dos Tarrafes de Cacheu (PNTC)
nómico na luta contra a pobreza nasRegiões de Bafatá e Gabu. Procuroudinamizar a fileira apícola, incentivandoas comunidades locais a um melhor
aproveitamento dos recursos disponí-veis, através do reforço da capacidadeprodutiva dos apicultores, da introdu-ção de tecnologias adequadas de pro-
sociedade guineense (onde apenas2,3% das crianças têm acesso a educa-ção pré-escolar) e trabalha com jardins-de-infância na melhoria da gestão e daqualidade da educação destas crianças.O projeto já contribuiu para a inserçãode 57 novas educadoras de infânciaqualificadas no mercado de trabalho e48 mulheres frequentam atualmente oCurso de Formação em Gestão e Admi-nistração Escolar e Pedagógica.19 jardins-de-infância recebem forma-ção em gestão e administração escolare em gestão pedagógica e foram ape-trechados com mais recursos e mate-riais pedagógicos, beneficiando 1542crianças, que assim têm acesso a umaeducação de qualidade ministrada portécnicas qualificadas.
Pretende aliar a gestão de (novos) recur-
sos como sejam os derivados do desen-
volvimento de atividades de refloresta-
ção, a geração de receitas com a comer-
cialização de créditos de carbono, a
dinamização de atividades de eco-
turismo, que no seu conjunto deverão
contribuir para a viabilização de ativida-
des económicas e geração de novos
rendimentos que revertam para as
populações e comunidades locais.
(Este texto foi integralmente redigido
pela ONG MONTE — ACE)