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Boletín delSistema de InvestigacionesSIDEAL

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Nº 6

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2007

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COPYRIGHT 2011 SISTEMA DEINVESTIGACIONES, ESCUELA DEARTES Y LETRAS. TODOS LOSDERECHOS RESERVADOS.PROHIBIDA LA REPRODUCCIÓNPARCIAL O TOTAL ASÍ COMO SUVENTA, TRANSMISIÓN PORMEDIO DIGITAL O CUALQUIEROTRO MEDIO ELECTRÓNICO,MECÁNICO, FOTOCOPIADO OGRABACIÓN SIN EL PREVIOPERMISO DELPUBLICADO.

ESTE BOLETÍN ES PUBLICADOPOR EL SIDEAL PARA INFORMARA LA COMUNIDAD ACADÉMICAACERCA DE SÍ MISMO Y DE LOSAVANCES DE LA INVESTIGACIÓNEN LAEAL

DIRECCIÓN SIDEALSIDEAL

EDITOR:

DISEÑO:

Boletín delSistema de InvestigacionesSIDEAL

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NÚMERO 03/PERÌODO 2011-2

Bienvenidos/

El compromiso institucional con la

creación de conocimiento y con la

calidad educativa al servicio del

país ha hecho que después casi

dos décadas de investigación en

la EAL y tres años después de que

se diera la conversión de nuestro

cent ro de invest igac ión y

desarrollo hacia un Sistema

institucional de investigaciones

robusto y con alta productividad,

se reconozca como un polo

investigador en Arte, Diseño y

Comunicación en América

Latina.

Cada vez son más los miembros

de la comunidad académica que

se integran de manera activa a los

procesos de investigación del

Sideal.

Investigadores y Grupos de

Investigación registrados en

Colc iencias, semi l leros de

estudiantes y grupos de interés

de docentes han hecho que la

cultura investigativa crezca y se

desarrol le en un ambiente

propicio para la investigación–

creación, la crítica investigativa la

r e f l e x i ó n y t o d a s l a s

manifestaciones de la pregunta

c o m o c e n t r o y b a s e d e l

conocimiento y en general del

arte.

Sin embargo, el reto es cada día

mayor el crecimiento y la mejora

continua de los procesos y la

expansión de las fronteras de

conf rontac ión de nuest ros

resultados son el derrotero que

haga que nuestros pares nos

referencien, que el conocimiento

generado en la EAL se valore y

refrende y que el impacto del

mismo sea cada vez mayor en la

sociedad del Conocimiento.

Msc. D.I. Edward Zambrano L.Director Sideal

La Cultura Investigativa, la cultura de la EAL/

03/

04/

10/

BIENVENIDOS

NUESTRAS LÍNEAS

EL FiiADC

i+

Nuestras Líneas/

04/

Arte, Diseño y Comunicación, Pedagogía del Arte y el Diseño, Ecodiseño y Ecoarte, Productividad y Competitividad

Dentro del plan de desarrollo delSistema de Investigaciones de laEAL y como repuesta a la evoluciónde la sociedad del conocimiento ylos lineamientos del Plan Nacionalde Ciencia y Tecnología, en 2009 ser e e s t r u c t u r a n l a s l í n e a s d ei n v e s t i g a c i ó n , e n f o c a n d o e lejercicio del sideal al crecimientode la cultura investigativa, así comola racionalización de los recursos yprocesos del SIDEAL.

Cumpliendo los lineamientos deC o l c i e n c i a s a c e r c a d e l aformulación y estructuración delíneas de investigación se genera lasíntesis objetual de las cuatro (4)líneas propuestas en el entendidoque la caracterización de lasmismas obedece al desarrollo eimplementación de cada una deellas.

Pieza gráfica: del estudiante Cristian Vladimir Sánchez del Semillero de Biocomposición

Línea para la construcción de conocimiento

artístico y la generación de la obra plástica o el

producto de diseño.

Diseñar es componer y a su vez comunicar. La

comunicación es uno de los objetos de estudio

de ésta línea con acercamientos desde lo

fenomeno lóg ico , lo hermenéut ico y lo

instrumental. El estudio de la morfosígnica del

objeto para su deconstrucción, apropiación y

generación es asunto de la Escuela de Artes y

Letras por su naturaleza y en concordancia con

su PEI.

Diseñar, dar seña, dar signo, es el acto puro del

ar te y, la in tegrac ión de los fac tores

comunicativos en la morfogénesis del objeto de

diseño, implica el conocimiento semiológico y la

aplicación semiótica que imprime en lo creado

un carácter dialéctico con el público usuario.

El Arte, el Diseño, la creación, la crítica, la

evolución, la historia, la técnica, así como todos

los acercamientos de la interrelación del ser

humano con el entorno, se entienden como

contextos investigativos que pueden generar

infinitos pretextos investigativos.

i+Nuestras Líneas /

1. Arte, Diseño y Comunicación/

Esta línea de investigación está dirigida al

mejoramiento de la calidad del proceso

enseñanza aprendizaje de las artes, en cuanto a

la innovación metodológica, propuestas

didácticas, educación temprana para el

desarrollo del pensamiento artístico y de sus

manifestaciones, así como de la reflexión en

torno a las artes y la formación artística.

En cualquier sentido, esta línea recoge las

inquietudes del ejercicio pedagógico de las

artes en todos los niveles educativos posibles;

particularmente en la EAL esta línea apunta a

trabajar la evolución curricular y la investigación

formativa institucional.

2. Pedagogía del Arte/

Fotografías de diversos momentos de las clases de la EAL, en programas varios

Enmarcada en el capítulo 7 del

Documento CONPES 2739-

COLCIENCIAS-DNP:UDE, de

noviembre 2 de 1994, esta

línea responde a la necesidad

de la ejecución inteligente de

la creación de la obra plástica

y de la pieza de diseño.

Desde la in te rp re tac ión

metodológica del ecodiseño y

d e l a s c o n s e c u e n t e s

r e f l e x i o n e s c r e a t i v a s ,

c o n f i g u r a t i v a s y

formalizadoras de la obra,

hasta la deliberación acerca

de la responsabilidad social

ambiental de las artes. El

o b j e t o i n v e s t i g a t i v o

(Ecodiseño y Ecoarte), se

circunda con los conceptos de

sostenibilidad, inteligencia de

recurso, impacto y todos

aque l los que presen ten

interrelación con el asunto

ambienta l y la creación

artística y de diseño.

i+3. Eco Diseño y Eco Arte/

Pieza Gráfica: Investigar en Arte, Diseño y Comunicación en la EAL; estudiante:Camilo Samboni D.G.

4. Productividad y Competitividad/

Para enunciar ésta línea se hacenecesaria una introducción alconcepto de ProductividadAsí observamos el uso de esteconcepto en diversos organismosinternacionales, como:

OCDE (Organ izac ión para laC o o p e r a c i ó n y D e s a r r o l l oEconómico).Productividad es iguala producción dividida por cada unode sus elementos de producción.

OIT (Organización Internacional del

Traba jo ) . Los p roduc tos sonfabricados como resultados de laintegración de cuatro elementosprincipales: tierra, capital, trabajo yorganización. La relación de estoselementos a la producción es unamedida de la productividad.

E PA ( A g e n c i a E u r o p e a d eProductividad). Productividad es elgrado de utilización efectiva de cadaelemento de producción. Es sobretodo una actitud mental. Busca la

constante mejora de lo que existe ya.Está basada sobre la convicción deque uno puede hacer las cosas mejorhoy que ayer, y mejor mañana queh o y . R e q u i e r e e s f u e r z o scont inuados para adaptar lasact iv idades económicas a lascondiciones cambiantes y aplicarnuevas técnicas y métodos. Es lafirme creencia del progreso humano.

El concepto más generalizado deproductividad es el siguiente:

Produc t i v i dad = Producc ión =Resu l t ados Log rados InsumosRecursos Empleados

De esta forma se puede ver laproductividad no como una medida dela producción, ni de la cantidad que seha fabricado, sino como una medida delo bien que se han combinado yutilizado los recursos para cumplir losresultados específicos logrados.

Esta definición de productividad se

asocia con el logro de un productoeficiente, enfocando la atenciónespecíficamente en la relación delproducto con el insumo utilizadopara obtenerlo.

Igual que otros conceptos el deproductividad ha evolucionado y sobretodo han influido en ello los cambiosque se han operado en la manera enque en el mercado empresarialcontemporáneo se considera laCALIDAD.

Así, en relación con el documento depolíticas de investigación e innovacióny en la observancia de la vocacióntecnológica de la Escuela de Artes yLetras, que supone la formación det é c n i c o s p r o f e s i o n a l e s yprofesionales con competenciasacordes a los requerimientos delsector productivo, cada vez másnecesitado de calidad y productividadque eleven el índice de competitividadpara su desarrollo.

i+Nuestras Líneas /

La responsabil idad social de laacademia obliga al cumplimiento concalidad de las funciones sustantivasde ella: Docencia, Investigación,Extensión y Gestión del Conocimientocobran cada vez más la necesidad deinterrelación e interacción de losa c t o r e s d e l a s o c i e d a dcontemporánea.

La Corporación Escuela de Artes yLetras, Inst i tución Universitar ia,conciente de su papel como generadorde conocimiento y partiendo de lainquietud de numerosas institucioneseducativas al rededor del mundo enc u a n t o a l a n e c e s i d a d d ereferenciación, y del apalancamientodel conocimiento ha creado el ForoInternacional de Investigación enArte,Diseño y Comunicación (FiiADC); unespacio Virtual (portal) para la difusión

de la actividad investigativa en ADyC,encaminado a la difusión de losprocesos y resultados investigativosde instituciones de educación superiord e t o d o e l m u n d o y p a r a e lestablecimiento de vínculos quepermitan la cooperación investigativapara la expansión de las fronteras delconocimiento de en lo compositivo y locomunicativo.

¿Cuantas veces re ferenc iamosinformación que aunque significativapuede acusar el paso del tiempo o ladeficiencia en la relación con elcontexto? y ¿Cuantas veces hemossentido que alguna investigaciónpodría haber enriquecido un proyectosi se hubieren conocido sus aportes osu proceso?

La sociedad del conocimiento está

hambrienta de nuevos resultados paras u r e f e r e n c i a c i ó n , d i s c u s i ó nrebatimiento y valoración y ese es elpilar de nuestra propuesta.

Por otro lado, investigar se reconocecomo un acto sistémico y es laposibilidad de interacción investigativala que presenta el FiiADC para todoslos niveles, semil leros, grupos,proyectos, líneas, en fin cualquier nivelde la estructura investigativa esbienvenido en este foro que nace desdela EAL con el interés de más de 30instituciones educativas de Américalatina.Nace desde nuestra Escuela, desdeColombia para el mundo.

www.artesyletras.com.co

F ADCiiiiForo nternacional de nvestigaci n en Arte, Dise o y Comunicaci nó ñ ói i

Otro gran proyecto delSIDEALReferenciación y Cooperación Investigativa/

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