BRASIL ACESSÍVEL Programa Brasileiro de Acessibilidade Urbana
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BRASIL ACESSÍVELPrograma Brasileiro de Acessibilidade Urbana
NOVOS CONCEITOS
DA ELIMINAÇÃO
DAS BARREIRAS
ARQUITETÔNICAS
À POLÍTICA DE
MOBILIDADE URBANA
E INCLUSÃO SOCIAL
Abordagem
Pessoas com Restrição de Mobilidade
possuem necessidades especiais para se deslocar pela cidade, em função da idade, estado de saúde, estatura etc.
Pessoas Com Deficiência
Física, Mental, Sensorial, Orgânica e Múltipla
Acessibilidade
Acessibilidade: medida mais direta dos efeitos de um sistema de transporte = facilidade de se atingir os destinos desejados
Desafios da Política de Mobilidade para PRM e PCD
Garantir a acessibilidade Equiparar oportunidades Garantir o exercício de direitos fundamentais Deflagrar processo irreversível de inclusão social Estimular a organização das PCD Aplicar/aperfeiçoar a Legislação
Desafios da Política de Mobilidade para PRM e PCD
Sensibilizar e conscientizar a comunidade sobre o assunto
Desenvolver projetos em parceria Elaborar Política Pública Adequar Ambientes Implantar Sistemas de Transporte Acessíveis Desenvolver Tecnologia
Programa Brasil Acessível
Resultado de um processo de discussão com a sociedade civil
Reúne várias experiências
Objetivo: Fomento de programas locais de acessibilidade: público alvo são os governos municipais e estaduais
Atua sobre o espaço urbano : Mobilidade Urbana
Programa Brasil Acessível
Busca uma Política Nacional Considera o acesso universal ao espaço público Está inserido no conceito de Mobilidade Urbana
para uma cidade sustentável É resposta do MCidades às diretrizes aprovadas
na Conferência das Cidades
Programa Brasil Acessível
1- Capacitação de Pessoal
2- Eliminação de barreiras arquitetônicas
3- Sistemas de transportes acessíveis
4- Difusão do conceito de desenho universal
5- Estímulo ao desenvolvimento tecnológico
6- Estímulo à integração das ações de Governo
7- Sensibilização da sociedade
8- Estímulo à organização das PCD
Instrumentos para Implementação
1- Publicação de material informativo e de capacitação2- Realização de Seminários 3- Edição de normas e diretrizes 4- Realização e fomento de pesquisas5- Implantação de banco de dados6- Fomento à implementação Programas Municipais de
Mobilidade ( planejamento, implementação e avaliação dos resultados)
7- Criação de novas fontes de financiamento8- Premiação das Boas Políticas
Etapas de Implementação Local
Etapa 1Realização de diagnóstico Etapa 2Capacitação de pessoalElaboração de Plano Diretor de Mobilidade Etapa 3 Elaboração de projetos executivos e realização das
intervenções
Fatores que devem ser considerados
Diversidade local (porte, incidência) Realidade dos Orçamentos Nível de conhecimento Organização social Nível de interesse
Publicações
Caderno 1 “Atendimento Adequado às PCD” Profissionais do transporte público e prefeituras condutores do transporte coletivo, cobradores,
taxistas, transporte escolarConteúdoConceito de deficiência, atuação adequada junto às
pessoas
Publicações
Caderno 2
“Construindo a Cidade Acessível”
Orientação aos gestores e profissionais da área para elaboração e implementação de projetos
Enfoque nas áreas públicas de circulação e as necessidades dos pedestres com ênfase nas pessoas com deficiência e idosos
Publicações
Conteúdo – Caderno 2 Parte 1 Diagnósticoa cidade real, a construção de barreiras, desenho
universal, Estatuto das Cidades Parte 2 Construindo a Cidade Acessívelcalçadas (dimensão, pisos, mobiliário etc) travessia de pedestres (critérios, sinalizaçãotratamento de locais especiais etc)
Publicações
Caderno 3“Implementação do Decreto 5296/04”Caderno 4“Implantação de políticas municipais de
acessibilidade”Caderno 5“Implantação de sistemas de transporte acessíveis”Caderno 6“Boas Práticas”
Ensino da Acessibilidade - Proposta para debate
Ações para alunos, docentes e instituições de ensino
Alunos: Distribuição da Coleção Brasil Acessível
Docentes: Caderno 7 “Ensino da Acessibilidade”
Público: Docentes dos Cursos de Arquitetura e Urbanismo,
Engenharia Civil e Tecnologia
Instituições: Núcleos de Acessibilidade e Extensão
Ensino da Acessibilidade - Proposta para debate
Processo de elaboração do Caderno 7: Elaboração de texto de referência (ABEA / SEMOB) Realização de 8 Encontros Regionais com
Coordenadores de Curso de AU Consolidação do texto e publicação