Breve Histórico Sobre a Educação à Distância

download Breve Histórico Sobre a Educação à Distância

of 1

description

ead

Transcript of Breve Histórico Sobre a Educação à Distância

O professor Douglas Chanan divide a educao distncia (EaD) em cinco ondas histricas caracterizadas pelo tempo em funo da tecnologia empregada. Desta forma a primeira onda corresponde EaD baseada na troca de correspondncia, e segundo Chanan o marco inicial desta onda foi em 1728 quando a Gazeta de Boston lana o curso de taquigrafia e caligrafia por correspondncia. Segundo Lucineia Alvez, no Brasil o marco inicial foi em 1904 quando o Jornal do Brasil divulga o curso profissionalizante de datilografia por correspondncia.

Chanan aponta que a segunda onda, a do rdio e televiso, comeou em 1921, quando surge a primeira emissora educacional na University of Salt Lake City, mas Lucineia Alves aponta que os primeiros registros de curso via televiso datam de 1934 ofertados por universidades como a State University of Iowa, cujos temas eram bastante variveis. No Brasil a esta onda inicia em1923 quando a Rdio Sociedade do Rio de Janeiro ofertou vrios cursos via rdio; anos depois surgiu o famoso o Telecurso Segundo Grau, atual Telecurso 2000.

A terceira onda da EaD marcada pelo surgimento das universidades abertas no mundo em meados da dcada de setenta, como a Universidade Aberta do Reino Unido em 1969; no Brasil em 1992 criada a Universidade Aberta de Braslia mas a EaD s reconhecida oficialmente como modalidade de ensino em 1996 atravs da LDB e apenas em 2005 recebe uma regulamentao prpria quando ento criada a Universidade Aberta do Brasil (UAB).

A teleconferncia marca a quarta onda da EaD, que inicia no fim da segunda guerra mundial, marcada pela corrida tecnolgica, e mostrou o potencial da aprendizagem distncia para o treinamento de oficiais e militares. No Brasil o melhor exemplo esta onda de EaD so os programas da coleo Salto Para o Futuro, surgidos em 1991 ainda com o nome Jornal da Educao Edio do Professor.Por fim, a evoluo comercial da internet permitiu disponibilizar conhecimento pelas redes de computadores, ou seja, a velocidade de acesso ao saber, o que marca a quinta onda da EaD. Vivemos nesse contexto marcados pela velocidade da troca de informaes em que grandes universidades trazem o uso de novas tecnologias, a possibilidade de simulaes e avaliaes on line, interao virtual e variao do uso do tempo e espao entre estudantes e professores.