(Descrição sumária)

Ano de Implementação 2013/2014

Título “ Brincar com as Experiências: A Natureza e a Vida”

Plano de Acção Educativa

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A) Título: “Brincar com as Experiências: A Natureza e a Vida””

Este projeto será realizado pelas docentes do Departamento do Pré Escolar do Agrupamento, no âmbito da área da Matemática e

do Conhecimento do Mundo durante 45 minutos por semana, com a finalidade de promover a integração de funções cognitivas

com as noções adquiridas, possibilitando o desenvolvimento de habilidades e destrezas, assim como o domínio operativo que

orienta e impulsiona a passagem a um nível cognitivo superior.

Objetivo:

- Promover a cooperação jardim-de-infância/família que permita melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem;

- Desenvolver competências que possam gradualmente melhorar as aquisições das crianças, através de situações

diversificadas de aprendizagem, para a exploração de questões e fenómenos que lhe são familiares, aumentando a sua

compreensão o real;

Coordenação do Projeto: Coordenador do Departamento do Pré-Escolar.

Destinatários: Todas as crianças do ensino Pré-Escolar do Agrupamento

Colaboradores: Comunidade escolar e local (Comunidade Educativa)

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FRAGILIDADE(S)

PONTO(S) FORTE(S) OBJETIVO(S) META ATIVIDADES

CALENDARIZAÇÃO

RECURSOS

HUMANOS MONITORIZAÇÃO

Dificuldade em envolver as

crianças nas metodologias

ativas

Despertar nas crianças

procedimentos de ensino

ativo/experimental e científico

Os animais; As plantas; A matéria e os corpos; Terra, ar, água e energia; O Tempo

Observar e explorar o ambiente, centrando a atenção nos animais e plantas; Valorizar a importância dos animais e plantas para o seres humanos; -Observar e explorar o meio físico, os elementos naturais, estabelecendo relações entre a própria atuação e as consequências que dele derivam; Mostrar interesse através da compreensão do meio físico, formulando perguntas, interpretações e opiniões próprias sobre o observado. Observar as mudanças e avaliar a importância do meio natural, manifestando-lhe atitudes de respeito e cuidado.

Envolvimento de todas as educadoras do Departamento do Pré-Escolar no desenvolvimento de uma intervenção pedagógica, de forma a contribuir para a aquisição das competências intrínsecas aos objetivos que terão continuidade nos Ciclos seguintes

Apresentação e esclarecimento a todos os docentes da ação que se pretende desenvolverem.

Início de Setembro 2013

Docentes

Crianças Ata

Elaboração da Programação anual do pré-escolar com os conteúdos a desenvolver nas áreas da Matemática e Conhecimento do Mundo.

Início do ano Docentes Programação Anual

Elaboração da planificação mensal com as atividades/estratégias a desenvolver nestas áreas

Ao longo do ano Docentes Planificação Mensal

Experiências diversas; Enigmas/ Mistérios; Desafios; (Disponibilidade de 45 minutos por semana)

Ao longo do ano Doentes

Crianças

RelatórioTrimestral de Avaliação das

atividades desenvolvidas no âmbito do projeto

Avaliação formativa de final do 1º, 2º e 3º período

Final de cada período

Docentes

Crianças

Ficha de Observação e registo de

desenvolvimento da criança.

(teórica/prática)