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1). Abrir uma pasta com identificação e incluir todas as atividades diárias realizadas, desde o dia 16/03. Quando não houver possibilidade de impressão, copiar a atividade em folha pautada que poderá ser almaço ou de caderno. Atividades na apostila ou no caderno de atividades, serão realizadas nos respectivos materiais. 2). PowerPoint: Os ambientes da Terra Realizar exercícios da apostila: Volume 2 Organize as ideias - página 04. Atividades páginas 16 e 17. C O L É G I O A F O N S O P E N A Disciplina: Ciências II Curso: 7º ANO FUND II Nome: ________________________N o ____________ Atividade: 22/04 Valor: NOTA

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1). Abrir uma pasta com identificação e incluir todas as atividades diárias realizadas, desde o dia 16/03.

Quando não houver possibilidade de impressão, copiar a atividade em folha pautada que poderá ser

almaço ou de caderno.

Atividades na apostila ou no caderno de atividades, serão realizadas nos respectivos materiais.

2). PowerPoint: Os ambientes da Terra

Realizar exercícios da apostila:

Volume 2

Organize as ideias - página 04.

Atividades páginas 16 e 17.

C O L É G I O A F O N S O P E N A

Disciplina: Ciências II Curso: 7º ANO FUND II

Nome: ________________________No____________

Atividade: 22/04 Valor:

NOTA

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OS AMBIENTES DA TERRA

OBJETIVO:

CARACTERIZAR OS PRINCIPAIS BIOMAS MUNDIAIS E BRASILEIROS

INTERPRETAR FENÔMENOS NATURAIS COM BASE NO MODELO DAS PLACAS TECTÔNICAS

CONHECER A TEORIA DA DERIVA CONTINENTAL

PROF. MÁRCIA A. F. DOS SANTOS

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São grandes áreas formadas por um complexo de ecossistemas semelhantes em relação à fauna, à flora, ao clima, ao solo, à temperatura, à umidade, etc. O conjunto de todos os ecossistemas da terra é chamado de biosfera.

BIOMAS

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BIOMAS MUNDIAIS

FLORESTA PLUVIAL TROPICAL Muitas chuvas, clima quente e úmido. Árvores altas com folhas grandes, como também diferentes níveis de cobertura vegetal (estratos), com luminosidade baixa no solo. Exemplo: Floresta Amazônica.

SAVANA Temperaturas altas o ano todo e duas estações bem definidas (chuvosa e seca). Vegetação adaptada à seca (espinhos, cascas, raízes profundas e ramificadas). Fauna constituída por elefantes, zebras, tamanduás, entre outros. Exemplos: Savana Africana e o Cerrado Brasileiro.

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BIOMAS MUNDIAIS

DESERTO SUBTROPICAL Temperaturas muito altas durante o dia e muito baixas à noite. Chuvas raras. Fauna e flora adaptadas à seca, com animais de hábitos noturnos e várias espécies de cactos. Exemplos: desertos do Saara (África), Atacama (Chile) e Grande Deserto Australiano.

CAMPO E BOSQUES Bioma Campo – apresenta temperaturas baixas no inverno e altas no verão. Vegetação com gramíneas e arbustos. Fauna constituída por bisões, roedores, raposas, lobos, insetos. Exemplos: pradarias, pampa e estepe. Bioma Bosques ou Arbustos – apresenta chuvas e frio no inverno e secas no verão. Exemplos: sul da Europa (mediterrâneo) e centro do Chile.

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BIOMAS MUNDIAIS

FLORESTA SAZONAL TEMPERADA Verão com dias longos, quentes e úmidos, e inverno com neve e dias curtos. Há arbustos, musgos e árvores cujas folhas mudam de cor e caem no outono. Fauna rica no verão composta, principalmente, de aves, esquilos, raposas e insetos. No inverno, muitas espécies hibernam ou migram. Exemplos: florestas no Hemisfério Norte.

FLORESTA PLUVIAL TEMPERADA Clima chuvoso com temperaturas amenas o ano todo. Árvores perenes muito altas, como a sequoia. Fauna constituída, em sua maioria, por insetos, aves, anfíbios, cervos, cabras, ursos, coiotes, lobos e roedores. Exemplos: florestas do noroeste da América do Norte e do sudoeste da Austrália.

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BIOMAS MUNDIAIS

TAIGA Clima frio, verões curtos e invernos longos, com muita neve. Solo pobre em nutrientes. Flora com pinheiros (coníferas). Fauna constituída por mamíferos adaptados ao frio, como lobos, ursos, tigres, esquilos, coelhos e outros. Exemplos: florestas de coníferas do Alasca, Canadá, Europa e Ásia.

TUNDRA Clima polar, com o solo congelado quase o ano todo. Vegetação escassa e, no verão, há pequenos arbustos, musgos e liquens. Fauna constituída, principalmente, por mamíferos adaptados ao frio, como renas e bois almiscarados. Exemplos: locais próximos ao Porto Ártico.

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ECOSSISTEMAS AQUÁTICOS

Os ecossistemas aquáticos podem ser classificados em: água doce (dulcícolas) e da água salgada (marinhos). São eles: lagos, córregos e rios; recifes de corais; zonas bênticas (fundo do mar) e zonas pelágicas (águas abertas dos oceanos); estuários e zonas entremarés.

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BIOMAS BRASILEIROS

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BIOMA AMAZÔNIA

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BIOMA CERRADO

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BIOMA CAATINGA

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BIOMA MATA ATLÂNTICA

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BIOMA PANTANAL

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BIOMA PAMPA

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DISTRIBUIÇÃO DAS ESPÉCIES NA TERRA

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BIOGEOGRAFIA

É o estudo da distribuição das espécies e ecossistemas no espaço geográfico e através do tempo geológico. Organismos e as comunidades biológicas variam de uma forma altamente regular ao longo de gradientes geográficos de latitude, altitude, isolamento e área de habitat.

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PLACAS TECTÔNICAS

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PLACAS TECTÔNICAS

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FENÔMENOS NATURAIS E IMPACTOS AMBIENTAIS

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VULCÕES

Os vulcões surgem quando as chamadas placas tectônicas - que fazem parte da crosta terrestre - se chocam movimentando o material presente sobre elas e deixando aberturas para camadas mais profundas do planeta. Por essas aberturas pode sair o magma presente entre a crosta e a manta - camada média da Terra.

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TERREMOTOS E TSUNAMIS

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ATIVIDADES HUMANAS E IMPACTOS AMBIENTAIS

Algumas atividades antrópicas afetam negativamente o ambiente e causam graves impactos aos ecossistemas, ocasionando perda de hábitats das espécies e até mesmo a extinção delas. Outros impactos são: desmatamento e/ou fragmentação das florestas; poluição do ar, da água e do solo; queimadas; introdução de espécies exóticas invasoras; exploração excessiva de recursos naturais; tráfico de espécies silvestres.

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