CADERNO DE ATIVIDADES DO ALUNO 09/2021

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Avenida Eduardo Roberto Daher, nº 1.135 – Centro – Complexo Administrativo (Bloco B)

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4668-9461 / 4668-9484

CADERNO DE ATIVIDADES

DO ALUNO 09/2021

21 DE JUNHO A 02 DE JULHO DE 2021

2° BIMESTRE

MATERNAL II

NA ROTINA DE ESTUDOS, ATENTAR-SE PARA:

ASSISTIR AOS VÍDEOS COM AS LEITURAS E EXPLICAÇÕES PARA AUXÍLIO NAS

ATIVIDADES;

PREENCHER O CABEÇALHO E, EM SEGUIDA, REALIZAR AS ATIVIDADES;

APÓS O TÉRMINO, ENTREGAR ESTE CADERNO COM AS ATIVIDADES

REALIZADAS NA SUA UNIDADE ESCOLAR.

ESCOLA: NOME: SÉRIE: DATA: PROF.:

CLIQUE E ACESSE OS NOSSOS CANAIS E REDES SOCIAIS

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CRONOGRAMA QUINZENAL

MATERNAL II

SEGUNDA-FEIRA (21/06)

TERÇA-FEIRA (22/06)

QUARTA-FEIRA (23/06)

QUINTA-FEIRA (24/06)

SEXTA-FEIRA (25/06)

VÍDEO: FESTA JUNINA

MÚSICA: CAIXA MUSICAL.

ATIVIDADE: FOGUEIRINHA.

ATIVIDADE: PULA A FOGUEIRA.

HISTÓRIA: FOGO NO CÉU.

ATIVIDADE: PERSONAGENS DA HISTÓRIA.


ATIVIDADE: QUEBRA-CABEÇA.

HISTÓRIA: O ESPANTALHO DE CHAPÉU.

ATIVIDADE: RETÂNGULO.

ATIVIDADE: ESPANTALHO DE FORMAS GEOMÉTRICAS.


ATIVIDADE: INSTRUMENTOS – SANFONA.

SEGUNDA-FEIRA (28/06)

TERÇA-FEIRA (29/06)

QUARTA-FEIRA (30/06)

QUINTA-FEIRA (01/07)

SEXTA-FEIRA (02/07)


ATIVIDADE BOCA DO PALHAÇO.

HISTÓRIA: O PAPELZINHO MÁGICO.

ATIVIDADE: BANDEIRAS COLORIDAS.


ATIVIDADE: TRAJE JUNINO.

HISTÓRIA: CONFISSÕES DE UMA MENINA QUE ADORA COMIDA JUNINA.

ATIVIDADE: ELEMENTOS JUNINOS.


ATIVIDADE: DE ONDE VEM O MILHO?

ATIVIDADE: RECEITA – PIPOCA.

ORIENTAÇÕES ÀS FAMÍLIAS

TODAS AS ATIVIDADES DEVEM SER FEITAS COM A SUPERVISÃO DE UM

ADULTO.

TODAS AS AULAS POSSUEM UM VÍDEO COM A EXPLICAÇÃO DAS

ATIVIDADES.

ANTES DE INICIAR AS ATIVIDADES, LEIA O CADERNO E ORGANIZE TODOS OS

MATERIAIS QUE SERÃO NECESSÁRIOS.


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ATIVIDADE: FOGUEIRINHA

COMPLETE A FOGUEIRA COM O CARIMBO DA SUA MÃOZINHA. UTILIZE AS

CORES AMARELO E VERMELHO.

HABILIDADES:

REGISTRAR VIVÊNCIAS EM DIFERENTES SUPORTES: PAPEL, PAPELÃO, PLÁSTICO, DENTRE OUTROS. →

(EI02EF09).

PARTICIPAR DE FESTIVIDADES E COMEMORAÇÕES SIGNIFICATIVAS PARA AS CRIANÇAS, ÀS FAMÍLIAS E

COMUNIDADE. → (EI02EO06).

https://vimeo.com/564271681

ASSISTA AO NOSSO VÍDEO E TENHA UMA BOA AULA

Fo

nte

: pin

tere

st.

co

m



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ATIVIDADE: PULA A FOGUEIRA

HABILIDADE:

EXPLORAR PROGRESSIVAMENTE O PRÓPRIO CORPO NA PERSPECTIVA

DE CONHECÊ-LO PERCEBENDO SUAS POSSIBILIDADES E LIMITES. →

(EI02EO02).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: PAPEL, TINTA GUACHE E FITA ADESIVA.

DESENHE UMA FOGUEIRA NO PAPEL E PINTE JUNTO COM A CRIANÇA.

FIXE A FOGUEIRA NO CHÃO COM A FITA ADESIVA.

AO SOM DA MÚSICA “PULA A FOGUEIRA”, A CRIANÇA IRÁ PULAR DE UM

LADO PARA O OUTRO DA FOGUEIRA.

É IMPORTANTE O ADULTO INTERAGIR DURANTE A ATIVIDADE,

INCENTIVANDO A CRIANÇA A PULAR.

APROVEITE PARA BRINCAR PULANDO JUNTO COM A CRIANÇA.

LINK DA MÚSICA: https://www.youtube.com/watch?v=O4bd1JHzcYA

CONTE COMO FOI A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE COM A SUA CRIANÇA:

Fonte: https://pt.slideshare.net/kriv22g/apresentao-maternais-2011


https://www.youtube.com/watch?v=O4bd1JHzcYA

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ATIVIDADE: PERSONAGENS DA HISTÓRIA

PINTE SOMENTE OS ANIMAIS QUE FAZEM PARTE DA HISTÓRIA “FOGO NO

CÉU”.

HABILIDADES:

PARTICIPAR DE FESTIVIDADES E COMEMORAÇÕES SIGNIFICATIVAS PARA AS CRIANÇAS, ÀS FAMÍLIAS E A


RESPONDER A QUESTIONAMENTOS SOBRE TEXTOS E HISTÓRIAS NARRADAS. → (EI02EF03).



PATA PEIXE BODE

RAPOSA RATO VACA

GALO OVELHA CORUJA

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nte

: pin

tere

st.

co

m



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ATIVIDADE: QUEBRA-CABEÇA

PINTE O ANEXO 1 E, COM AJUDA DE UM ADULTO, RECORTE. DEPOIS,

COLE NO ESPAÇO ABAIXO.

HABILIDADES:

APRECIAR E PARTICIPAR DE MOMENTOS DE CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS REALIZADOS DE DIFERENTES FORMAS →

(EI02EF08).

DEMONSTRAR AUTONOMIA AO PARTICIPAR DE ATIVIDADES DIVERSAS, DENTRO E FORA DA SALA. → (EI02EO02).







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ANEXO 1

PINTE CADA PARTE DO BALÃO COM UMA COR E RECORTE

SEPARANDO TODAS AS PARTES.


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ATIVIDADE: RETÂNGULO

CONTORNE O RETÂNGULO. EM SEGUIDA, PINTE COM GIZ DE CERA.

HABILIDADE:

CONHECER AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS: RETÂNGULO . → (EI02ET01).





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ATIVIDADE: ESPANTALHO DE FORMAS

GEOMÉTRICAS

HABILIDADES:

CONHECER AS FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS: CÍRCULO, QUADRADO,

TRIÂNGULO E RETÂNGULO. → (EI02ET01).

PARTICIPAR DE FESTIVIDADES E COMEMORAÇÕES SIGNIFICATIVAS

PARA AS CRIANÇAS, ÀS FAMÍLIAS E COMUNIDADE. → (EI02EO06).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: FORMAS GEOMÉTRICAS DE PAPEL

CONFORME A IMAGEM ABAIXO (3 RETÂNGULOS, 1 QUADRADO, 1

TRIÂNGULO E 2 CÍRCULOS), COLA E GIZ DE CERA.

OBSERVE NA IMAGEM QUE OS 3 RETÂNGULOS DEVEM SER DE

TAMANHOS DIFERENTES. MONTE O ESPANTALHO COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS.


Fonte: ACERVO PRÓPRIO


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ATIVIDADE: INSTRUMENTOS - SANFONA

RECORTE AS PARTES DA SANFONA DO ANEXO 2 E COLE NO LUGAR

CORRETO. DEPOIS, PINTE COM CAPRICHO.

HABILIDADES:



PARTICIPAR DE ATIVIDADES QUE ENVOLVAM MÚSICAS, CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS. → (EI02EF02).

IDENTIFICAR INSTRUMENTOS MUSICAIS VARIADOS E CONHECER O SOM PRODUZIDO ATRAVÉS DA EXPLORAÇÃO.

→ (EI02TS01).



Fonte: http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/acorde%C3%A3o-desenho-para-colorir/9fd85605c38dec617ef804d95069f435



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ANEXO 2

Fonte: http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/acorde%C3%A3o-desenho-para-colorir/9fd85605c38dec617ef804d95069f435


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ATIVIDADE: BOCA DO PALHAÇO

HABILIDADES:


PARA AS CRIANÇAS, ÀS FAMÍLIAS E A COMUNIDADE. → (EI02EO06).

EXPLORAR ESPAÇOS MAIORES, COM MAIS DESAFIOS, VARIANDO OS

MOVIMENTOS E MOSTRANDO MAIOR DOMÍNIO SOBRE ELES. →

(EI02CG03).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: CAIXA DE PAPELÃO, TINTA GUACHE E

BOLINHAS.

DESENHE UM PALHAÇO NA CAIXA DE PAPELÃO, SENDO QUE A BOCA

DEVE SER BEM GRANDE. CORTE A BOCA VAZADA.

PINTE E DECORE O PALHAÇO COM A CRIANÇA.

MOSTRE PARA A CRIANÇA COMO JOGAR A BOLINHA NA BOCA DO

PALHAÇO E A INCENTIVE A PARTICIPAR.




Fonte: http://www.associacaoclube.com.br/clube/noticias/blog-traz-sugestoes-de-

brincadeiras-criancas

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/380765343474246497/



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ATIVIDADE: BANDEIRAS COLORIDAS

HABILIDADES:



USAR SEUS CONHECIMENTOS SOBRE OS ATRIBUTOS DE DIFERENTES

OBJETOS PARA SELECIONÁ-LOS SEGUNDO SUAS INTENÇÕES. →

(EI02ET05).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: 1 CD OU CÍRCULO DE PAPELÃO,

PREGADORES DE ROUPA, PAPEL SULFITE E GIZ DE CERA.

RECORTE BANDEIRINHAS DE PAPEL E PINTE FORMANDO PARES.

COLE UMA BANDEIRINHA DE CADA COR NOS PREGADORES E AS

OUTRAS NA BORDA DO CD, FORMANDO UMA SEQUÊNCIA.

EXPLIQUE PARA A CRIANÇA QUE ELA DEVERÁ ENCONTRAR OS PARES

DAS BANDEIRINHAS, COLOCANDO OS PREGADORES NOS LUGARES

CORRETOS.




FON

TE: A

CER

VO

PR

ÓP

RIO



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ATIVIDADE: TRAJE JUNINO

HABILIDADES:



EXPRESSAR-SE UTILIZANDO VARIEDADES DE MATERIAIS E RECURSOS

ARTÍSTICOS. → (EI02TS02).

ATIVIDADE:

MATERIAIS NECESSÁRIOS: PAPELÃO, TECIDOS, LANTEJOULAS, TINTAS,

BOTÕES, LÃS E OUTROS MATERIAIS QUE TENHAM DISPONÍVEIS.

REPRODUZA O MOLDE DO ANEXO 3 NO PAPELÃO E RECORTE.

COM A CRIANÇA, DECORE FORMANDO UM BONEQUINHO OU

BONEQUINHA COM TRAJE JUNINO.

UTILIZE E INCENTIVE A CRIATIVIDADE DA CRIANÇA PARA DECORAR.

O ADULTO PODE APRESENTAR IMAGENS DE TRAJES JUNINOS PARA

INSPIRAR A PRODUÇÃO.




FONTE: ACERVO ESCOLAS DO MUNICÍPIO



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ANEXO 3


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ATIVIDADE: ELEMENTOS JUNINOS

RECORTE AS FIGURAS DO ANEXO 4 E COLE SOMENTE O QUE FAZ PARTE

DAS FESTAS JUNINAS. EM SEGUIDA, PINTE BEM COLORIDO.

HABILIDADES:



PARTICIPAR DE ATIVIDADES QUE ENVOLVAM DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS – LITERATURA DE CORDEL. →

(EI02EF08).





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ANEXO 4

CA

ST

ELO

CHAPÉU

BA

LÃ

O

FO

GU

EIR

A

NA

VIO

ÁR

VO

RE

BA

RR

AC

A

PIP

OC

A

CACHORRO-QUENTE


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ATIVIDADE: DE ONDE VEM O MILHO?

AGORA QUE VOCÊ JÁ CONHECE AS PARTES DAS PLANTAS, PINTE BEM

BONITO A ESTRUTURA DA PLANTA QUE NOS FORNECE O MILHO.

HABILIDADES:



CONHECER AS PARTES E FUNÇÕES DAS PLANTAS. → (EI02ET03).



FLOR

FOLHA FRUTO

RAIZ SEMENTE



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ATIVIDADE: RECEITA - PIPOCA

HABILIDADES:


PARA AS CRIANÇAS, ÀS FAMÍLIAS E COMUNIDADE. → (EI02EO06).

PARTICIPAR DE ATIVIDADES FAZENDO USO DE DIFERENTES GÊNEROS

TEXTUAIS – RECEITA. → (EI02EF08).


PIPOCA

INGREDIENTES

2 COLHERES (SOPA) DE ÓLEO

3 COLHERES (SOPA) DE PIPOCA

SAL A GOSTO

MODO DE PREPARO

1. MISTURE TUDO E DEIXE NO FOGO BAIXO.

2. MANTENHA A PANELA TAMPADA EM FOGO BAIXO E DEIXE FRITAR

POR CERCA DE 5 MINUTOS, ATÉ QUE O TEMPO ENTRE UM ESTOURO

DE PIPOCA E OUTRO SEJA MAIOR QUE 2 SEGUNDOS. A CADA 2

MINUTOS, SEGURE A PANELA PELAS ALÇAS, LEVANTE E MEXA

DELICADAMENTE FAZENDO MOVIMENTOS CIRCULARES, ASSIM, OS

GRÃOS DE MILHO ESTOURAM POR IGUAL.

3. ASSIM QUE ESTIVER ESTOURADO, TRANSFIRA A PIPOCA PARA UM

RECIPIENTE E SIRVA.

Fonte: http://blogdamimis.com.br/2014/06/12/pipoca-fitness/


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