Caminhadas de universitários de origem popular
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PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL - PET CONEXÕES DOS SABERES ACESSO PERMANENCIA E POS-PERMANENCIA NA UFRB – PET CAMINHADAS
RESUMO DO LIVRO CAMINHADAS DE UNIVERSITÁRIOS DE ORIGEM POPULAR
CRUZ DAS ALMAS FEVEREIRO 2013
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INICIO
MIRIAM FELICIANO DE BARROS
GRADUANDA EM TECNOLOGIA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS
BOLSISTA DO PET CONEXÕES DE SABERES – ACESSO PERMANENCIA E PÓS- PERMANENCIA NA UFRB - PET CAMINHADA
TUTORA – RITA DE CASSIA PEREIRA DIAS ALVES
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INÍCIO
Caminhadas de universitários de origem popular: UNIRIO/ organizado por, Ana Inês Souza, Jorge Luiz Barbosa, Jailson de Souza Silva. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, Pró-Reitoria de Extensão, 2009. 212 p.
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INÍCIO
O país tem enfrentado vários desafios, principalmente na educação, pois a mesma é o tripé fundamental para que o país cresça social e economicamente, onde se busca minimizar as desigualdades, fortalecer a democracia e trazer mais qualidade ao ensino superior.
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APRESENTAÇÃO
O Livro
Apresenta relatos de experiências de jovens de origem popular, bolsistas do Programa Conexões de Saberes, que é um dos programas do MEC, mostrando a importância do programa na luta contra as desigualdades, principalmente na educação, na promoção do auto desenvolvimento e como o jovem pode se tornar autor do seu próprio roteiro.
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O LIVRO
Através de publicações dessa natureza, busca-se expandir as ações que promovam o fortalecimento e a excelência na educação, a justiça social, uma universidade realmente democrática.
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O CONEXÕES DE SABERES
Conexão significa integração, dialogo, conhecimento.
O programa foi criado em dezembro de 2004, a partir da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (SECAD-MEC), que tem grande representatividade na evolução e expansão a nível nacional. Inicialmente criou-se uma rede de estudantes de graduação em cinco universidades pelo país, mas o numero foi crescendo e já ultrapassam 33 universidades vinculadas ao programa, este livro é o marco dos objetivos do programa segundo autores do livro, que enfatiza que os estudantes terão vez e voz, para ampliar conhecimentos e dá visibilidade a universidade e outros espaços
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CONEXÕES DE SABERES
O Conexões tem como objetivo integrar o saber erudito e o saber popular na produção do conhecimento, na perspectiva inclusiva do reencontro do jovem de origem popular com a escola pública.
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UNIRIO
A UNIRIO – Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro entra no Conexões de Saberes em 2006, através de uma parceria com o Programa Escola Aberta (UNESCO/MEC), levando ações de extensão à escolas públicas da periferia de vários municípios do Rio, com atuações em 41 escolas desses municípios, em que, só existia uma escola em muitos desses lugares.
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VISÃO DO LIVRO
A escola pública sempre foi vista pela sociedade como um espaço precário, sem qualidade, estrutura falida e quais as ações propostas para mudar esse quadro de decadência?
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INSERÇÃO
Hoje através da ampliação das universidades as formas de acesso e os programas que estão sendo desenvolvidos pelo governo, a melhoria da educação nas escolas públicas de nível fundamental e médio visam tornar esses, espaços privilegiados para ampliação da educação. Principalmente, inserir as classes c; d; e, ou seja estudantes de origem popular.
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AS CAMINHADAS
Foram inúmeras caminhadas no decorrer da leitura, tantas histórias, tantas superações que nos leva a perceber a importância que o jovem dar para o ensino, a valorização da universidade, os sacrifícios necessários para um futuro melhor, a certeza que ele tem de que vai vencer através da educação, embora a sociedade pense em assistencialismo, o jovem pensa em oportunidade.
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CONCLUSÃO
O livro faz com que o leitor entre na vida do outro através de cada relato autobiográfico, reflita sobre si, entenda as dinâmicas do “ser estudante universitário e do ser conexista”, é uma viagem no conhecimento de uma classe que não quer simplesmente ser mais um no meio da multidão ele quer ser o diferencial desta multidão.