CAMPANHA CONTRA A HOMOFOBIA NA

ESCOLA

Preconceito e a discriminação a determinadas pessoas surgem em função às características considerada social e/ou culturalmente negativas em relação a outras.

Depois do núcleo familiar, e na escola que aprendemos a nos relacionar, respeitar os limites, utilizar espaços, identificar igualdades e desigualdades.(...) professores se omitem por estarem enraizados nos seus preconceitos ou por acharem que não compete a eles tais atitudes.

Picazio, 1998

O combate a homofobia exige ações que sejam desenvolvidas de formas permanente e perpasse todas as disciplinas (interdisciplinaridade) através de debates, palestras e seminários esclarecendo duvidas, abordando o tema de forma educativa, que mobilize para reflexão e rompa com a indiferença à diversidade.

Refletir sobre a escola e a diversidade cultural significa reconhecer as diferenças, respeitá-las, aceitá-las na pauta das nossas reivindicações no cerne do processo educativo.Gomes, 2000

Reconhecer as diferenças implica romper com os preconceitos, superar as velhas opiniões formadas sem reflexão, sem o menor contato com a realidade do outro.

Gomes, 2000

MUITO OBRIGADO:

Elivania Amaral de Queiroz Silva, Janicleia

de Oliveira Araujo, Mariaoneide Amélia dos

Santos Souza, Marques Soares

de Souza, Rafael Oliveira Sousa