Capacitacao Moodle Diario

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    Profa. Silvana Tabosa Salomo

    Dirio

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    Dirio

    Ferramenta cujo objetivo propiciar a realizao detrabalhos ou reflexes sobre os temas estudados deforma individual com a superviso do professor/moderador.

    O professor/moderador pode fazer comentrios a cadaanotao no Dirio (feedback). Esses comentrios spodero ser visualizados pelo estudante e peloprofessor/moderador.

    Os dirios podem ser criados por tpicos, por captulos,por semana, entre outros.

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    Trabalhosindividuais.

    Pesquisas.

    Orientao

    Espao paracompartilhamento

    de ideias ereflexes entreprofessor eestudante.

    Troca de

    experincias

    Acompanhamentodo processo de

    construo doconhecimento.

    Avaliaoformativa.

    Avaliao e

    construo do

    conhecimento

    Alguns usos pedaggicos

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    Orientao

    Elaborao de trabalhos individuais desenvolvidos apartir da anlise de situaes-problema e de pesquisas,os quais possibilitaro ao estudante construir seuconhecimento de forma contextualizada e com oacompanhamento do professor/moderador.

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    Troca de experincias

    O uso do dirio facilita a interao estudante, o queauxilia na aprendizagem.

    Por meio do dirio, pode ser estabelecido um dilogodireto entre professor/moderador-estudante sobre ostpicos estudados com a vantagem de ser umaferramenta assncrona, diferentemente do Chat queexige que todos estejam conectados (online) noMoodle.

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    Avaliao e construo do conhecimento

    Com base no feedback dado pelo professor/ moderador,o Dirio pode ser editado pelo estudante a fim deaperfeioar seu trabalho.

    Tanto a evoluo do processo de aprendizagem, quantoa habilidade de redao de cada estudante podem seracompanhados e avaliados.

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    Algumas vantagens de seu uso

    Estimula a autoaprendizagem, pois faz com que oestudante elabore, escreva e reflita sobre suas ideias.

    Possibilita a interaprendizagem entreprofessor/moderador-estudante.

    Permite a avaliao formativa ao possibilitar que oprofessor/moderador acompanhe e intervenha nopercurso de aprendizagem do estudante.

    Pode ser usado em qualquer disciplina.

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    Pararefletir

    As novas tecnologias podem reforar a contribuio dostrabalhos pedaggicos e didticos contemporneos, poispermitem que sejam criadas situaes de aprendizagem ricas,complexas, diversificadas, por meio de uma diviso detrabalho que no faz mais com que todo o investimentorepouse sobre o professor [...] (PERRENOUD, 2000, p. 139).

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    Criando um dirio no Moodle

    Clique em ativar edio no canto superior direito do seu monitor.

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    Criando um dirio no Moodle

    Procure pela opo Acrescentar atividade, clique na setinha()para abrir a caixa e selecione a opo Dirio.

    AVA-MoodleDisciplina Tecnologias Informticas e Educao

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    Criando um dirio no Moodle

    D um nome para o seu dirio (caixa em vermelhoseta 1).

    Preencha a caixa de mensagem com o enunciado do dirio (seta 2).

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    Criando um dirio no Moodle

    Clique em salvar e voltar ao curso ou salvar e mostrar no fim dapgina para salvar o dirio.

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    Modificando um dirio

    Clique em ativar edio no canto superior direito do seu monitor e aseguir sobre o cone referente atualizar(a figura de um lpis) .

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    Lembre-se de

    salvar as

    mudanas no fim

    da pgina

    Modificando um dirio

    Faa as alteraes que desejar na caixa de mensagem, por exemplo,depois v at o fim da pgina e pea para salvar novamente (salvar

    mudanas) no fim da pgina.

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    Excluindo um dirio

    Clique em ativar edio no canto superior direito do seu monitor edepois sobre o cone referente excluir (x em vermelho).

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    Excluindo um dirio

    Clique sobre sim para cancelar o dirio.

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    Referncias

    PERRENOUD, Philippe. Dez novas competncias para ensinar. Trad. Patricia Chittoni

    Ramos. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000.

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    Conhea tambm:

    Vdeos do Projeto Capacitao Moodle:

    Ambientao Moodle

    Ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs)

    DirioEnvio de tarefas

    Frum de discusso

    Inserindo recursos

    Relatrio e acompanhamento do alunoWiki

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    Conhea tambm:

    Depoimentos do Projeto Capacitao Moodle:

    Coordenadora do projeto Profa Marianne Kogut Eliasquevici

    Prof. Antonio Incio de Athayde

    Profa. Ceila Ribeiro de MoraesProfa. France Fraiha Martins

    Prof. Thiago Dias Costa

    Profa. Snia Nazar Fernandes Resque

    Administrador da plataforma Moodle/UFPA Silvrio SirotheauCorra Neto

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    Tutores:

    Aureliano da Silva Guedes

    Devison Amorin NascimentoDora Flora de Carvalho Ribeiro

    Roberta Helena Moraes Tillmann

    Alunos:

    Iracy Raimundo da S. Gregorio

    Josimar Ramos de SousaMichelly Silva Machado

    Ramon Falsoni

    Selma Dionzio Lougon

    Conhea tambm:

    Depoimentos do Projeto Capacitao Moodle:

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    Muito obrigada!

    Silvana Tabosa SalomoUniversidade Federal do Par

    Instituto de Cincias da Educao

    Faculdade de Pedagogia

    [email protected]

    mailto:[email protected]:[email protected]