Capitulo III

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CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN. La presente investigación es del tipo correlacional, ya que estos estudios buscan medir el grupo de relación que existe entre dos o más variables, o conceptos. La correlación puede ser positiva o negativa. Ya que se quiere ver el efecto que tendría la concientización del reciclaje frente a la problemática de la contaminación por desechos sólidos. Así mismo la investigación también es del tipo experimental, según Hernández, Fernández, y Baptista (1991) se refieren al término experimento de la siguiente manera “Se refiere a elegir o realizar una acción y después observar las consecuencias de esta.” (Pág. 159) 3.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN. La presente investigación adquiere un diseño de campo; a este propósito Fernández, Hernández, y Baptista (1991) informan que: Es aquella en la que se debe hacer una inmersión total en el ambiente. Las observaciones durante la inmersión inicial en el campo son múltiples generales y con poco enfoque o dispersas (para entender mejor al sitio y a los participantes o cosas). Al principio, el investigador debe observar

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CAPITULO III: MARCO METODOLOGICO

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.

La presente investigación es del tipo correlacional, ya que estos estudios

buscan medir el grupo de relación que existe entre dos o más variables, o

conceptos. La correlación puede ser positiva o negativa. Ya que se quiere ver el

efecto que tendría la concientización del reciclaje frente a la problemática de la

contaminación por desechos sólidos.

Así mismo la investigación también es del tipo experimental, según

Hernández, Fernández, y Baptista (1991) se refieren al término experimento de la

siguiente manera “Se refiere a elegir o realizar una acción y después observar las

consecuencias de esta.” (Pág. 159)

3.2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN.

La presente investigación adquiere un diseño de campo; a este propósito

Fernández, Hernández, y Baptista (1991) informan que:

Es aquella en la que se debe hacer una inmersión total en el

ambiente. Las observaciones durante la inmersión inicial en el campo

son múltiples generales y con poco enfoque o dispersas (para

entender mejor al sitio y a los participantes o cosas). Al principio, el

investigador debe observar lo más que pueda, pero conforme

transcurre la investigación va adentrándose en ciertos aspectos de

interés (Pág. 537).

Ahora bien, puesto que solo se recogerán datos en un solo momento y en el

mismo espacio geográfico (Urbanización los samanes) la investigación también

adquiere un díselo transversal: a esto último Fernández, Hernández y Baptista

(1991) afirman que “Los diseños de investigación transaccional o transversal

recolectan datos en un solo momento en un tiempo único. Su propósito es

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describir variables y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado”

(Pág. 151)

3.3 POBLACIÓN

La población según Tamayo (2001) “Es la totalidad de un fenómeno de

estudio, incluye la totalidad de unidades de análisis o entidades de población que

integran dicho fenómeno” (Pág. 156). En esta investigación la población está

determinada por los habitantes de la urbanización los Samanes. Que está

constituido por 450 casas cada una de ellas habitada por familias de entre cuatro a

seis miembros.

3.3.1 MUESTRA.

Se escogió una muestra representativa tomadas al azar. “La muestra

descansa en el principio de que las partes presentan el todo y por lo tanto influyen

reflejan las características que definen la población de la cual fue extraída, lo cual

indica que es representativa” (Tamayo 2001 p 176). Para el presente estudio se

escogió una muestra de 18 personas repartidas en cuatro familias, integrantes de

la urbanización los samanes.

3.4 TÉCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS.

En la presente investigación se utilizara la técnica de la observación pues

(Carlos Méndez 1998) dice “La observación conoce la realidad y permite definir

previamente los datos mas importantes que deben recogerse” (Pág. 154). Por

criterios particulares se toma otra técnica pues permite abordar los objetivos con

mayor eficiencia. Ahora bien, la observación posee dos tipos que son la

participativa y la no participativa.

La observación participativa según (Carlos Méndez 1998) nos la define

como aquella que “se hace presente con el único propósito de recoger la

información del trabajo propuesto” (Pág. 155). Esta ultima utilizada para

observaren primera persona el problema. Como complemento se utilizara la

observación indirecta que (Carlos Méndez 1988) la explica como “Resuelta útil y

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viable Cuando se trata de conocer Hechos o situaciones que de algún modo

tienen cierto carácter público” (Pág. 155)

3.3 METODOLOGIA EXPERIMENTAL

PASO 1: se observaron las zonas dentro de la comunidad que están afectadas por

el problema.

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PASO 2: Después de identificar cuales desechos podrían ser reciclándose

empezó con la recolección de materiales

PASO 3: Después de la recolección de materiales se empezó con el

procedimiento de varias actividades para enseñarlas a la comunidad, como una

cortina hecha con recipiente de plástico y vasos realizados con botellas de vidrio.

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PASO 4: Luego se procedió a ir a las instalaciones del ICLAM (Instituto para el

control y la conservación de la cuenca del lago de Maracaibo) para intercambiar

envases por plantas

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PASO 5: a continuación se hizo una pequeña charla sobre reciclaje a la

comunidad donde se le hablo de concientización y para aumentar la motivación le

regalamos plantas a todos los presentes y se les mostro todo lo realizado.