CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE...

86
CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja AREA BIOLÓGICA Y BIOMÉDICA TÍTULO DE INGENIERO EN GESTIÓN AMBIENTAL Percepción y opinión de los ecuatorianos sobre realidad socio ambiental nacional. Análisis del cantón Daule, provincia del Guayas TRABAJO DE TITULACIÓN AUTORA: Vinueza Solórzano, Dolores Elizabeth DIRECTOR: Morocho Cuenca, José Ramiro, Ing CENTRO UNIVERSITARIO GUAYAQUIL 2017

Transcript of CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE...

Page 1: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

CARATULA

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

La Universidad Católica de Loja

AREA BIOLÓGICA Y BIOMÉDICA

TÍTULO DE INGENIERO EN GESTIÓN AMBIENTAL

Percepción y opinión de los ecuatorianos sobre realidad socio ambiental

nacional. Análisis del cantón Daule, provincia del Guayas

TRABAJO DE TITULACIÓN

AUTORA: Vinueza Solórzano, Dolores Elizabeth

DIRECTOR: Morocho Cuenca, José Ramiro, Ing

CENTRO UNIVERSITARIO GUAYAQUIL

2017

Page 2: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

Esta versión digital, ha sido acreditada bajo la licencia Creative Commons 4.0, CC BY-NY-SA: Reconocimiento-

No comercial-Compartir igual; la cual permite copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra, mientras se

reconozca la autoría original, no se utilice con fines comerciales y se permiten obras derivadas, siempre que

mantenga la misma licencia al ser divulgada. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es

2017

Page 3: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

ii

APROBACIÓN DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN

Ingeniero

José Ramiro Morocho Cuenca

DOCENTE DE LA TITULACIÓN

El presente trabajo de titulación: Percepción y opinión de los ecuatorianos sobre realidad socio

ambiental nacional. Análisis del cantón Daule, provincia del Guayas, realizado por Vinueza Solórzano

Dolores Elizabeth, ha sido orientado y revisado durante su ejecución, por cuanto se aprueba la

presentación del mismo.

Loja, Abril del 2017

f.……………………………

Page 4: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

iii

DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y CESIÓN DE DERECHOS

“Yo Vinueza Solórzano Dolores Elizabeth, declaro ser autora del presente trabajo de

titulación: Percepción y opinión de los ecuatorianos sobre realidad socio ambiental

nacional. Análisis del cantón Daule, provincia del Guayas, de la Titulación de Gestión

Ambiental, siendo José Ramiro Morocho Cuenca director del presente trabajo; y

eximo expresamente a la Universidad Técnica Particular de Loja y a sus

representantes legales de posibles reclamos o acciones legales. Además certifico

que las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo

investigativo son de mi exclusiva responsabilidad.

Adicionalmente, declaro conocer y aceptar la disposición del Art. 88 del Estatuto

Orgánico de la Universidad Técnica Particular de Loja que en su parte pertinente

textualmente dice: “Forman parte del patrimonio de la Universidad la propiedad

intelectual de investigaciones, trabajos científicos o técnicos y tesis de grado que se

realicen a través, o con el apoyo financiero, académico o institucional (operativo) de

la Universidad”.

f…………………………………………………

Autor: Vinueza Solórzano Dolores Elizabeth

C.I.: 0911095412

Page 5: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

iv

DEDICATORIA

Dedico este informe de trabajo de titulación a mi familia, que siempre me apoya para

cumplir mis objetivos.

De manera especial a mi madre quien ha estado pendiente de mi vida y sus consejos

que me ayudan a seguir adelante.

No podría dejar de agradecer a mi esposo e hijos de quienes recibí mucha comprensión

por el tiempo que dejé de compartir con ellos y dediqué a mi formación personal.

……………………………………….

Dolores Elizabeth Vinueza Solórzano

Page 6: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

v

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecer en primer lugar a Dios nuestro creador, por darme la vida y estar rodeada

de seres tan importantes como es la familia, amigos, maestros, compañeros, mi director de

trabajo de titulación y demás personas que son parte de mi vida.

Mi agradecimiento especial a mi esposo Álvaro Andrade con quien comparto mi vida, mis

hijos, mis amigos y también mi estudio; quien me ha ayudado con sus conocimientos a

ponerlos en práctica en muchas de las asignaturas de esta bella carrera que es la Ingeniería

en Gestión Ambiental.

Dolores Elizabeth Vinueza Solórzano

Page 7: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

vi

ÍNDICE DE CONTENIDOS

CARATULA ................................................................................................................................................. i

APROBACIÓN DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ................................................................... ii

DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y CESIÓN DE DERECHOS ............................................................................. iii

DEDICATORIA .......................................................................................................................................... iv

AGRADECIMIENTO ................................................................................................................................... v

RESUMEN .............................................................................................................................................. 10

ABSTRACT .............................................................................................................................................. 11

INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................................... 12

OBJETIVOS ............................................................................................................................................. 14

1 MATERIALES Y MÉTODOS .............................................................................................................. 15

1.1 Área de estudio ..................................................................................................................... 16

1.2 Metodología .......................................................................................................................... 18

1.2.1 Diseño de la encuesta. .................................................................................................. 19

1.2.2 Tamaño de muestra. ..................................................................................................... 19

1.2.3 Cálculo del tamaño de muestra. ................................................................................... 20

1.3 Recopilación y análisis de datos ............................................................................................ 20

2 RESULTADOS Y DISCUSIÓN ............................................................................................................ 22

2.1 Cálculo del tamaño de la muestra ......................................................................................... 23

2.2 Perfil del encuestado ............................................................................................................. 23

2.2.1 Género. .......................................................................................................................... 23

2.2.2 Edad. .............................................................................................................................. 24

2.2.3 Nivel de educación. ....................................................................................................... 24

2.2.4 Localidad. ...................................................................................................................... 25

2.2.5 Vivienda. ........................................................................................................................ 26

2.2.6 Ingresos. ........................................................................................................................ 27

2.2.7 Servicios básicos. ........................................................................................................... 27

2.3 Medio ambiente .................................................................................................................... 28

2.4 Agua ....................................................................................................................................... 39

2.5 Mercados ............................................................................................................................... 43

2.6 Calidad de vida en las ciudades ............................................................................................. 50

2.7 Participación y democracia ................................................................................................... 57

2.8 Equidad .................................................................................................................................. 59

Page 8: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

vii

2.9 Análisis comparativo de la parte urbana y rural ................................................................... 65

CONCLUSIONES ..................................................................................................................................... 67

RECOMENDACIONES ............................................................................................................................. 69

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................................. 70

ANEXO ................................................................................................................................................... 72

1: Encuesta ............................................................................................................................................ 73

Page 9: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

viii

INDICE DE FIGURA

Figura 1: Ubicación geográfica del cantón Daule .......................................................................... 16

Figura 2: Género de los encuestados ............................................................................................. 23

Figura 3: Edad de los encuestados ................................................................................................. 24

Figura 4: Nivel de educación de los encuestados ......................................................................... 24

Figura 5: Localidad dentro del cantón Daule donde viven los encuestados ............................. 25

Figura 6: Número de encuestados por sector ................................................................................ 25

Figura 7: Tipo de Vivienda ................................................................................................................ 26

Figura 8: Número de personas que viven con el encuestado ..................................................... 26

Figura 9: Rango de ingresos de los encuestados ......................................................................... 27

Figura 10: Servicios básicos que disponen los encuestados ..................................................... 27

Figura 11: Identificación del término biodiversidad ....................................................................... 28

Figura 12: Identificación del término biodiversidad por regiones ................................................ 28

Figura 13: Amenaza para la biodiversidad ..................................................................................... 29

Figura 14: Amenaza para la biodiversidad, por zonas ................................................................. 29

Figura 15: Desarrollo Económico ..................................................................................................... 30

Figura 16: Qué tan importante es proteger el medio ambiente ................................................... 30

Figura 17: Qué tan importante proteger el medio ambiente, por sectores ................................ 31

Figura 18: Problemas ambientales que preocupan al encuestado ............................................ 32

Figura 19: Problemas ambientales que preocupan al encuestado, por áreas ......................... 33

Figura 20: Principales medios de comunicación sobre temas ambientales .............................. 33

Figura 21: Fuentes de información sobre temas ambientales .................................................... 34

Figura 22: Tratamiento de los problemas ambientales ................................................................ 34

Figura 23: Tratamiento de los problemas ambientales, por zonas ............................................. 35

Figura 24: Criterio de los encuestados para el desarrollo y progreso del país ........................ 36

Figura 25: Factores que influyen en la calidad de vida de los encuestados ............................. 36

Figura 26: Opinión de los encuestados sobre el crecimiento y desarrollo económico ............ 37

Figura 27: Opinión sobre el gasto e inversión de las autoridades .............................................. 37

Figura 28: Responsabilidad sobre la protección del ambiente ................................................... 38

Figura 29: Opinión sobre las vías más eficientes para tratar problemas ambientales ............ 38

Figura 30: Calidad de agua en los últimos 10 años en el cantón Daule ................................... 39

Figura 31: Maneras de reducir los problemas de agua ................................................................ 39

Figura 32: Opinión sobre el pago de agua según cantidad consumida ..................................... 40

Figura 33: Opinión sobre vivienda, agricultura, industria y producción de energía ................. 41

Figura 34: Conocimiento del encuestado sobre la Ley de Aguas .............................................. 41

Figura 35: Conocimiento del encuestado sobre la Ley de Aguas, por sectores ...................... 42

Figura 36: Tipo de servicio que se considera al agua .................................................................. 42

Figura 37: Tipo de agua que consume el encuestado ................................................................. 43

Figura 38: Aspectos que considera el encuestado para decir el producto que compra ......... 43

Figura 39: Seguridad del encuestado al comprar producto etiquetado como ecológico ........ 44

Figura 40: Cuánto estaría dispuesto a pagar el encuestado por productos ecológicos ......... 44

Figura 41: Opinión, si reducir impuestos ayudaría a reducir impactos ...................................... 45

Figura 42: Tipos de productos que el encuestado quisiera se encuentren en los mercados 45

Page 10: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

ix

Figura 43: Tipos de productos que quisieran se encuentren en los mercados, por sectores 46

Figura 44: Grado de confianza que siente el encuestado por los productos vendidos como

ecológicos ............................................................................................................................................ 46

Figura 45: Quién debería reportar su contribución para el medio ambiente ............................. 47

Figura 46: Opinión sobre la seguridad de consumir productos caducados .............................. 47

Figura 47: Alimentos que el encuestado considera le hace falta consumir .............................. 48

Figura 48: Conocimiento del encuestado sobre el valor nutricional de los alimentos ............. 48

Figura 49: Lugares que prefiere el encuestado al momento de la compra ............................... 49

Figura 50: Acciones del encuestado cuando se daña un aparato eléctrico .............................. 49

Figura 51: Nivel de satisfacción de los encuestados por los servicios de su cantón .............. 50

Figura 52: Nivel de satisfacción de la zona urbana por los servicios ......................................... 51

Figura 53: Nivel de satisfacción de la zona rural por los servicios ............................................. 52

Figura 54: Nivel de satisfacción de seguridad dentro del cantón ............................................... 53

Figura 55: Nivel de satisfacción de seguridad del sector urbano ............................................... 54

Figura 56: Nivel de satisfacción de seguridad del sector rural .................................................... 55

Figura 57: Opinión sobre la problemática que preocupa en el cantón ...................................... 56

Figura 58: Opinión sobre la problemática que preocupa, por sectores ..................................... 56

Figura 59: Conocimiento del encuestado sobre participación ciudadana ................................. 57

Figura 60: Conocimiento por sectores, sobre la participación ciudadana ................................. 57

Figura 61: Consulta al encuestado si forma parte de una organización social ........................ 58

Figura 62: Consulta al encuestado si es miembro de una organización ................................... 58

Figura 63: Opinión del encuestado sobre temas de equidad ...................................................... 59

Figura 64: Opinión de los encuestados sobre la desigualdad de género.................................. 60

Figura 65: Opinión por sectores, sobre la desigualdad de género ............................................. 60

Figura 66: Opinión sobre los grupos que sufren desigualdades ................................................. 61

Figura 67: Opinión del encuestado de cómo incluir la población al mercado laboral .............. 62

Figura 68: Opinión del encuestado sobre el significado de violencia en el hogar ................... 62

Figura 69: Opinión sobre los medios que se disemina más estereotipos de género .............. 63

Figura 70: Opinión sobre actividades que deberían incluirse a las minorías étnicas .............. 64

Figura 71: Opinión sobre las actividades que deberían incluirse a las minorías sexuales .... 64

ÍNDICE DE TABLAS

Tabla 1: Población del cantón Daule hasta 2025 (No incluye área urbana La Aurora) .......... 19

Tabla 2: Proyección de número de encuestas .............................................................................. 20

Page 11: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

10

RESUMEN

El presente trabajo de titulación contribuye a identificar, determinar y cuantificar, la

percepción, opinión y conocimiento de la realidad socio ambiental en la que se ven inmersos

los habitantes del cantón Daule, provincia del Guayas.

Este trabajo formó parte de una investigación que sobre el tema se realiza a nivel

nacional por la Universidad Técnica Particular de Loja, bajo la dirección del Departamento

de Ciencias Bilógicas.

Se consultó a una muestra aleatoria y representativa de la población del cantón sobre

varios factores, tales como, el medio ambiente, el recurso agua, servicio que prestan los

mercados de víveres, calidad de vida, equidad, participación ciudadana y democracia.

Nuestro estudio revela que la mayoría de la población de Daule, identifica el nivel de

ruido como uno de los temas más preocupantes de su entorno; además de la calidad del

aire y la limpieza. Por otra parte, se evidencia un desconocimiento sobre temas que afectan

su entorno inmediato, como la ley de aguas o términos como biodiversidad, que lo asocian

con el cambio climático.

Los resultados de este estudio pueden servir como sustento para el diseño e

implementación de programas de educación ambiental, y como línea base para medir el

impacto de políticas de gobierno local en la percepción ambiental de los habitantes del

cantón.

.

Palabras claves: biodiversidad; calidad de vida; contaminación; percepción; realidad

socio ambiental

Page 12: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

11

ABSTRACT

The present titling work contributes to identify, determine and quantify the perception,

opinion and knowledge of the socio-environmental reality in which are immersed the

inhabitants of Daule, a small city of Guayas province.

This work was part of an investigation that was carried out at country level by Biological

department of the Universidad Técnica Particular de Loja.

A random and representative sample of the population of the canton was consulted on

a number of factors, such as the environment, water resources, services provided by food

markets, quality of life, equity, citizen participation and democracy.

Our study reveals that 63% of the population of Daule, identifies noise as one of the

most troubling issues in their environment; 51% think that it is the quality of the air and 50%

considers that it is the cleaning. On the other hand, a lack of knowledge was identified about

issues that affect their immediate environment, such as water law or terms such as

biodiversity, that was associated with climate change phenomena.

The results of this study can serve as support for design and implementation of

environmental education programs, and as a baseline to measure the impact of local

government policies on the environmental perception of the inhabitants of the canton.

Keys words: biodiversity; contamination; survey; equity; environment; perception.

Page 13: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

12

INTRODUCCIÓN

La creciente complejidad de la interacción hombre-naturaleza-sociedad en las

ciudades post-agrícolas hace necesario estudiar la relación entre el individuo y su respuesta

al ambiente en el que se desenvuelve (Molina, et al, 2011). Es en este marco que se ubica

el concepto de percepción ambiental, estudiada y entendida por varios autores como Calixto

& Herrera(2010) y Fernández (2008) que la definen como un proceso en que los individuos

aprecian y valoran su entorno, e influye de manera importante en la toma de decisiones

sobre el ambiente que lo rodea. El concepto de percepción ambiental a más de establecer

una relación entre el individuo y su medio físico, plantea una reflexión acerca de las

relaciones del medio con la subjetividad e instrumental psicológico del individuo (Cunha,

Sobral, & Jane, 2010).

La percepción ambiental de una población ofrece información útil para identificar y

solucionar problemas o situaciones que ameritan mejora. Es también un insumo básico

para la confección de programas de concientización ambiental, enfocados a la solución de

los problemas de una comunidad (Barboza, 2013).

Es claro que no solo el Gobierno tiene la responsabilidad y los medios para el cambio

y solución de las diferentes problemáticas que atañen a una población, sino que son los

propios habitantes que deben empoderarse y de manera pro-activa ser parte de la

prevención y solución de los problemas sociales y ambientales. Es el ser humano el

componente esencial y dinamizador, cuya acción y conexión con el medio tienen un interés

primordial (Armisen, et al, 2005).

Daule es un cantón de la provincia del Guayas de vocación eminentemente agrícola,

conocido como la capital arrocera del Ecuador. Está ubicado a 43 kilómetros al norte de la

ciudad de Guayaquil, posee una extensión de 462 km2 y una población aproximada de

147,000 habitantes lo que representa el 3.6% de la población de la provincia del Guayas.

En la última década tal como lo menciona Piza (2015), su cabecera cantonal ha

experimentado un crecimiento acelerado de su población urbana causado por su cercanía a

la ciudad de Guayaquil, expansión que ha traído nuevas oportunidades para sus habitantes,

pero también nuevas problemáticas sociales y ambientales como se menciona más

adelante.

De acuerdo al Diagnóstico Estratégico del Sistema Ambiental realizado para el Plan de

Ordenamiento Territorial del Cantón Daule 2011 – 2016, publicado en el 2011, este cantón

Page 14: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

13

enfrenta múltiples problemas socio-económicos y ambientales, que van desde la

contaminación producida por el botadero de basura municipal hasta la contaminación de los

ríos. En lo referente al estado socio-económico del cantón, se tiene una serie de problemas

como la baja productividad de los negocios agrícolas, escaso financiamiento y crédito y el

alto índice de delincuencia (GAD Daule, 2011).

Los problemas socio ambientales del cantón Daule, han sido también analizados en

otros trabajos como el de Perez, (2015), en el que concluye que la falta de conciencia

ambiental en la población, es tan o más perjudicial para el medio ambiente que la falta de

obra pública.

Este estudio presenta los resultados de la aplicación de una encuesta, realizada a una

muestra aleatoria de la población de las parroquias urbanas y rurales del cantón Daule. Los

resultados obtenidos amplían y confirman los hallazgos e indicadores relacionados a temas

ambientales que fueron enfocados en los trabajos anteriormente citados.

La importancia de este trabajo radica en el aporte que realiza en cuanto a la

comprensión de las percepciones ambientales y sociales de la población del cantón Daule,

lo que de acuerdo a Barboza (2013), representa el insumo básico tanto como para enfocar

los problemas más acuciantes de una comunidad en particular, como para potenciar la

participación de los vecinos de esta comunidad a través de programas de educación. Los

resultados obtenidos pueden contribuir a la generación de propuestas, políticas y estrategias

que contrarresten los problemas ambientales percibidos por la población.

Page 15: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

14

OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar el nivel de conocimiento que tienen los habitantes del cantón Daule de la

provincia del Guayas sobre los problemas socio ambientales de su entorno.

Objetivo específico

Identificar y analizar las percepciones socio-ambientales de los habitantes de la

cabecera cantonal de Daule a través de un estudio estadístico frente a temas relacionados

con el medio ambiente, agua, mercados, calidad de vida, participación y democracia, y

equidad.

Page 16: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

1 MATERIALES Y MÉTODOS

Page 17: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

16

1.1 Área de estudio

El cantón Daule pertenece a la Provincia del Guayas, ubicado en su parte central, en

la región litoral del Ecuador, su extensión actual es de 461,6 Km2. Políticamente este cantón

está dividido en: 4 Parroquias Rurales: Los Lojas, Juan Bautista Aguirre (Los Tintos), El

Laurel y Limonal; y 2 Parroquias Urbanas: Daule (la cabecera cantonal) y la parroquia

satélite La Aurora (IMC Daule, 2017). Una parroquia urbana satélite, es aquella que, a pesar

de no estar dentro de los límites urbanos del cantón, está conectada con ella y su desarrollo

e importancia la califica como urbana.

Fuente: SENPLADES. 2014. Fichas de cifras generales-cantón Daule

Según datos del SENPLADES (2014) Daule tiene una población que asciende a

120.326 habitantes, de los cuales el 50% son mujeres y el 50% hombres (60.131 mujeres y

60.195 hombres). Aproximadamente, el 54,3% viven en la cabecera cantonal (65.326 hab.) y

el 45.7% habitan en el resto del cantón (55.181 hab.).

De acuerdo al Diagnóstico Estratégico del Sistema Ambiental realizado para el Plan de

Ordenamiento Territorial del cantón Daule 2011 – 2016, publicado el 2011 este cantón

enfrenta los siguientes problemas:

Contaminación y deterioro al ambiente de la población, por botadero de basura

municipal a cielo abierto ubicado en el reciento San José.

Polvo en el ambiente ocasionado por calles no pavimentadas en la mayoría de las

parroquias rurales.

Ruido constante por vehículos, tricimotos y parlantes a alto volumen, sobre todo

en las horas pico.

Explotación no controlada de las canteras, las cuales carecen de licencia

ambiental y planes de mitigación.

Figura 1: Ubicación geográfica del cantón Daule

Page 18: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

17

Pérdida de la cobertura vegetal y carencia de áreas protegidas y bosque protector

en el cantón Daule.

Contaminación de los ríos por falta de mantenimiento en las plantas de

tratamiento de las aguas servidas de las urbanizaciones asentadas en el cantón

Daule.

Falta de control ambiental en todas las actividades que generan contaminación al

medio ambiente en el cantón Daule.

En cuanto a los principales problemas socioeconómicos tenemos:

Baja productividad del sector agrícola por el monocultivo

Escaso financiamiento y crédito para la producción agrícola arrocera.

Escasa tecnología agrícola, baja capacitación técnica.

Mal manejo y uso de fertilizantes y químicos en el sector agrícola

Bajo fomento de asociativismo y de creación de gremios y cooperativas que

desarrollen propuestas colectivas.

Falta de capacitación para fomentar el turismo.

Deficiente nivel educativo de las instituciones públicas

Escaso personal médico, falta de áreas de hospitalización, falta de equipos

tecnológico en los sub-centros de salud del cantón.

Horario limitado de atención de los sub-centros.

Falta de hospitales con especialistas para distintas operaciones e intervenciones.

Falta de centros de orientación familiar en cada una de las parroquias.

Alto índice de delincuencia.

Entre las necesidades básicas no satisfechas se encuentran las siguientes:

Programas habitacionales asentados en forma dispersa no cuentan con los

servicios básicos ni equipamiento comunitario

Déficit de servicios básicos en la cabecera cantonal y las zonas rurales del cantón.

Déficit de equipamientos comunitarios, áreas verdes, espacios de recreación y

deporte, en la cabecera cantonal y las zonas rurales.

Frecuencia insuficiente de recolección de basura y mal manejo de desechos

sólidos desde la fuente hasta el botadero.

Vía que actúa como Perimetral de la cabecera cantonal es insegura y no está

adecuadamente integrada a la trama urbana de la ciudad.

Carencia de jerarquización de vías importantes.

Page 19: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

18

Carencia de transportación pública adecuada y mala calidad de servicio de

transporte intercantonal.

Los problemas de equidad que se han identificado en el cantón están de acuerdo a este

diagnóstico:

Poca atención a los grupos vulnerables: personas adustas mayores, personas con

discapacidad, niños y jóvenes

Poco apoyo e incentivos para que los niños y jóvenes realicen actividades

deportivas.

Falta de centros de recreación y culturales.

1.2 Metodología

El método de aplicación de las encuestas fue mediante la entrevista asistida personal,

tal como se muestra en el anexo 1. Una meta significativa de una encuesta, debe ser el

aumento de la comprensión de una relación entre las variables de interés, en lugar de

construir una teoría y probar una hipótesis empíricamente (Babbie, 1990).

El diseño de la investigación es no experimental ya que vamos a observar las distintas

variables sin manipularlas, de manera que reflejen la opinión en su entorno natural. Se

puede también clasificar como transeccional, porque las observaciones se realizarán una

sola vez (Hernández, Fernández, & Baptista, 2007).

Existen dos tipos de muestreo, probabilísticos y no probabilístico (Fink, 2002). Para

obtener la información requerida se aplicó el método probabilístico a través de un muestreo

aleatorio simple. La población de la que se tomó la muestra son las personas mayores de

edad, que vivan o trabajen en el cantón Daule.

La población del cantón es de 111.124 habitantes, basados en la proyección del año

2016, elaborada por el GAD de la Ilustre Municipalidad del cantón Daule, como se muestra

en la siguiente tabla (GAD Daule, 2015):

Page 20: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

19

Tabla 1: Población del cantón Daule hasta 2025 (No incluye área urbana La Aurora)

AÑO URBANA RURAL CANTONAL

2010 40310 59055 99365

2011 41378 59846 101225

2012 42475 60648 103123

2013 43600 61461 105061

2014 44756 62285 107040

2015 45942 63119 109061

2016 47159 63965 111124

2017 48409 64822 113231

2018 49692 65691 115382

2019 51009 66571 117580

2020 52360 67463 119823

2021 53748 68367 122115

2022 55172 69283 124455

2023 56634 70212 126846

2024 58135 71152 129287

2025 59676 72106 131781

Fuente: INEC. 2010. Censo Poblacional y Vivienda (INEC, 2010)

Elaboración: GAD Ilustre Municipalidad del cantón Daule 2014

1.2.1 Diseño de la encuesta.

La encuesta analizó los siguientes tópicos:

Demografía del encuestado, edad, ocupación, sexo, etc.

Medio ambiente

El recurso agua

El servicio que proporciona el mercado de víveres

Calidad de vida

Participación y democracia

Equidad

1.2.2 Tamaño de muestra.

La muestra considera tanto las parroquias urbanas como las rurales,

excluyendo al área urbana La Aurora, ya que de acuerdo al Diagnóstico PD y OT

Daule 2015-2025, esta parroquia tiene otra lógica de crecimiento y desarrollo, la cual

no es de tipo vegetativo, sino de tipo migratorio desde la ciudad de Guayaquil (GAD

Daule, 2015)

Page 21: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

20

1.2.3 Cálculo del tamaño de muestra.

Se utilizó la siguiente fórmula para el cálculo del tamaño de muestra para

poblaciones finitas (Spiegel & Stephens, 2009)

𝑛 =𝑁 ∗ 𝑍2 ∗ 𝑝 ∗ (1 − 𝑝)

𝑒2(𝑁 − 1) + 𝑍2 ∗ 𝑝 ∗ (1 − 𝑝)

N= Tamaño de la población

Z = Valor de la distribución normal estándar con un nivel de confianza de 95%

e= porcentaje de error.

p= probabilidad del éxito

n= tamaño de la muestra

Las encuestas se tomaron de manera proporcional al número de habitantes por

parroquia, de manera que se obtuviera una distribución similar a la poblacional, tal

como se muestra a continuación:

Tabla 2: Proyección de número de encuestas

PROYECCIÓN DE ENCUESTAS SEGÚN POBLACIÓN

PARROQUIA POBLACION % ENCUESTAS # ENCUESTAS

Daule Urbano 40.310 42,2% 162

Daule Rural 22.363 23,4% 90

Juan Bautista Aguirre 5502 5,8% 22

Laurel 9882 10,3% 40

Limonal 8774 9,2% 35

Los Lojas 8660 9,1% 35

TOTAL 95.491 100,0% 383

1.3 Recopilación y análisis de datos

Los datos se recogieron en las tres últimas semanas de noviembre del 2016. Se

obtuvieron 383 encuestas, a razón de 127 semanales. La encuesta se la realizó en

diferentes lugares y horarios para tratar de capturar la mayor diversidad de participantes.

Durante la ejecución de la encuesta se tomaron los datos de ubicación geográfica

utilizando el software OruxMaps que registró las coordenadas y hora de ejecución de la

entrevista, información que sirvió para fines de verificación y validación.

Page 22: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

21

Los datos generados en la encuesta fueron tabulados y enviados a través de un

formato digital a la base de datos utilizando la plataforma Google Docs que maneja el equipo

investigador de la UTPL, que lidera esta investigación a nivel nacional.

Esta información fue recibida de vuelta en formato Excel para su análisis y

conclusiones, utilizando gráficos y otras herramientas.

Page 23: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

2 RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Page 24: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

23

2.1 Cálculo del tamaño de la muestra

De acuerdo al cálculo del tamaño de la muestra, se realizaron 383 encuestas, como se

muestra en la siguiente formula:

𝑛 =111124 ∗ 1.962 ∗ 0.5 ∗ (1 − 0.5)

0.052(111124 − 1) + 1.962 ∗ 0.5 ∗ (1 − 0.5)

𝑛 =106723,4896

278,7704

383 𝑛 = 382,84

A continuación, se presenta el análisis de los resultados que se obtuvieron en la

encuesta realizada. Se utilizaron tablas y gráficos de barras con indicación de los

porcentajes obtenidos en cada opción disponible en la pregunta respectiva. Incluye también

un pequeño análisis del resultado de cada pregunta.

2.2 Perfil del encuestado

2.2.1 Género.

Figura 2: Género de los encuestados

Podemos observar que la mayoría de los encuestados (65%) son de género femenino

y el 35% son de género masculino

65%

35%

FEMENINO MASCULINO

% E

ncu

est

ado

s

Género

Page 25: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

24

2.2.2 Edad.

Figura 3: Edad de los encuestados

De acuerdo a los resultados, el 25,52% de los encuestados tienen edades desde los

40 – 50 años de edad; seguido del 23,96% en edades de 29-39 años. En un porcentaje bajo

(3,13%) se encuentran los encuestados con edades de 73-83 años de edad.

2.2.3 Nivel de educación.

Figura 4: Nivel de educación de los encuestados

El gráfico nos permite observar, que más de la mitad (59,90%) de los encuestados son

personas que su nivel de educación es la primaria, seguido por el 37,24% de encuestados

con un nivel de educación secundaria y en menor porcentaje (2,60%) lo representan quienes

han obtenido un título superior.

20,31%

23,96% 25,52%

17,45%

9,38%

3,13% 0,26%

[18-28] [29-39] [40-50] [51-61] [62-72] [73-83] [84-94]

% d

e E

ncu

est

ado

s

Rango de Edad

59,90%

37,24%

2,60% 0,26%

PRIMARIA SECUNDARIA SUPERIOR TECNÓLOGA

% d

e E

ncu

est

ado

s

Nivel de Educacion

Page 26: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

25

2.2.4 Localidad.

Figura 5: Localidad dentro del cantón Daule donde viven los encuestados

En el gráfico se observa que la parroquia urbana de Daule (37%) es la localidad donde

se realizaron la mayor cantidad de encuestas; seguido de la parroquia rural de Daule (26%);

es decir que en Daule se realizaron el 63% de las encuestas, lo cual es coherente porque es

donde se encuentran la mayoría de los habitantes.

Figura 6: Número de encuestados por sector

Se puede observar que la mayoría de los encuestados (63,30%) fueron del sector rural

del cantón Daule y el 36.70% restante, lo constituyen los encuestados de la zona urbana.

37%

26%

11% 10% 10% 7%

URBANA DE DAULE

RURAL DE DAULE

RURAL EL LAUREL

RURAL LIMONAL

RURAL LOS LOJAS

RURAL JUAN BAUTISTA

% E

ncu

est

ado

s

Parroquias

63,30%

36,70%

RURAL URBANO

% E

ncu

est

ado

s

Sector

Page 27: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

26

2.2.5 Vivienda.

Figura 7: Tipo de Vivienda

La mayoría de los encuestados (81,25%) del cantón Daule, cuentan con casa propia;

un 11,72% de los encuestados vive en casa de un familiar y una minoría (7,03%) arrienda.

Figura 8: Número de personas que viven con el encuestado

En el gráfico podemos observar que la mayoría de los hogares de los encuestados

(53,81%) lo integran de 4 a 6 personas; un 35,17% están formadas por 1-3 personas y en un

porcentaje inferior (8,40%) los hogares están formados por 7-9 integrantes.

81,25%

11,72% 7,03%

PROPIA VIVE EN CASA DE UN FAMILIAR ARRENDADA

% d

e E

ncu

est

ado

s

Tipo de Vivienda

35,17%

53,81%

8,40% 2,62%

[1-3] [4-6] [7-9] MAS DE 10

% d

e E

ncu

est

ado

s

Rango de Personas

Page 28: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

27

2.2.6 Ingresos.

Figura 9: Rango de ingresos de los encuestados

En base a estos resultados, la mayoría de los encuestados (59,79%) tiene ingresos

entre 366 y 500 dólares mensuales; con un porcentaje mucho más bajo (23,50%) está los

que ganas de 500-1.000 dólares y los que ganan menos de 366 dólares son apenas el

16,45% de los encuestados.

2.2.7 Servicios básicos.

Figura 10: Servicios básicos que disponen los encuestados

En lo concerniente a los servicios básicos, casi todos los encuestados (99,74%)

disponen de energía eléctrica y el servicio básico que menos disponibilidad tiene es las vías

asfaltadas (27,60%). El servicio de telefonía y agua potable tienen porcentaje parecidos,

62,24% y 58,59% respectivamente.

16,45%

59,79%

23,50%

0,26%

<366 366-<500 500-<1000 1000-<2000 (EN BLANCO)

% E

ncu

est

ado

s

Rango de Ingresos

99,74%

62,24% 58,59%

40,10% 38,80% 36,20% 27,60%

ENERGIA ELECTRICA

TELEFONO AGUA POTABLE RECOLECCION DE BASURA

ACCESO VEHICULAR

ALCANTARILLADO VIA ASFALTADA

% d

e E

ncu

est

ado

s

Tipo de Servicio

Page 29: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

28

2.3 Medio ambiente

De acuerdo a los resultados, podemos observar que las personas que han escuchado

sobre la biodiversidad pero que no saben lo que significa (35,94%); son muy similares a los

encuestados que nunca han escuchado al respecto (32,29%); sin embargo, existe un

23,18% de personas que han escuchado y saben lo que significa el término biodiversidad.

Figura 12: Identificación del término biodiversidad por regiones

En este gráfico podemos observar que la mayoría de los encuestados de la zona rural

(37,60%) y urbana (32,62%) opinan que han escuchado, pero no saben lo que significa

35,94%

32,29%

23,18%

8,59%

HE ESCUCHADO PERO NO SE LO QUE SIGNIFICA

NUNCA HE ESCUCHADO AL RESPECTO

HE ESCUCHADO Y SE LO QUE SIGNIFICA

NO LO SÉ

% d

e E

ncu

est

ado

s

Enunciado

37,60%

18,60%

36,36%

7,44%

32,62% 31,21%

25,53%

10,64%

HE ESCUCHADO PERO NO SE LO QUE SIGNIFICA

HE ESCUCHADO Y SE LO QUE SIGNIFICA

NUNCA HE ESCUCHADO AL RESPECTO

NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

RURAL URBANO

Figura 11: Identificación del término biodiversidad

Page 30: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

29

biodiversidad. Un 36,36% de los encuestados de la zona rural opina que nunca han

escuchado dicho término, seguido de un 31,21% de la zona urbana que ha escuchado el

término y sabe lo que significa.

Figura 13: Amenaza para la biodiversidad

Se puede observar, que los encuestados consideran que las principales amenazas

para la biodiversidad es el cambio climático (36,20%), desarrollo económico y social, y la

contaminación del aire, agua (34,38%). Un porcentaje muy bajo (5,47%) opina que la

introducción de especies animales y plantas a otros países y regiones es la biodiversidad.

Figura 14: Amenaza para la biodiversidad, por zonas

36,20% 34,38% 34,38%

23,70%

14,06%

5,47% 0,52%

Cambio climático Desarrolloeconómico y

social

Contaminacióndel aire, agua(ríos, océanos,

lagos, mares, etc.)

Agriculturaintensiva,

deforestación ysobrepesca

No lo sé Introducción deespecies deanimales y

plantas de otrospaíses y regiones.

Otros

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

29%

24%

13%

20%

3%

12%

0%

19% 19% 21%

29%

4% 7%

1%

Cambio climático Desarrolloeconómico y

social

Agriculturaintensiva,

deforestación ysobrepesca

Contaminaciónde aire, agua

(ríos, océanos,lagos, mares, etc)

Introducción deespecies de

animalesyplantas de otrospaíses y regiones

No lo sé Otros

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

RURAL URBANA

Page 31: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

30

El gráfico presenta los mismos datos del gráfico13, pero separando la información por

zonas (rural y urbana); dando como resultado que el 29% de los encuestados de la zona

rural considera que la principal amenaza para la biodiversidad es el cambio climático y el

mismo porcentaje (29%) de la zona urbana considera que es la contaminación de aire, agua

(ríos, lagos, mares, etc).

Figura 15: Desarrollo Económico

En lo referente al desarrollo económico, podemos observar que la mayoría de los

encuestados (38,02%) opina que solamente es aceptable cuando el interés público es

mayoritario y el daño es completamente compensado; seguido por el 28,65% de los

encuestados que opina que el desarrollo económico debe ser prohibido porque esos

espacios naturales protegidos son nuestra más importante área de la naturaleza y un

18,23% no sabe que opinar sobre el desarrollo económico.

Figura 16: Qué tan importante es proteger el medio ambiente

38,02%

28,65%

18,23% 15,10%

EL DESARROLLO ECONÓMICO ES SOLAMENTE ACEPTABLE

CUANDO EL INTERÉS PÚBLICO ES MAYORITARIO Y EL DAÑO ES

COMPLETAMENTE COMPENSADO.

EL DESARROLLO ECONÓMICO DEBE SER PROHIBIDO PORQUE

ESOS ESPACIOS NATURALES PROTEGIDOS SON NUESTRAS MÁS IMPORTANTES ÁREAS DE

NATURALEZA

NO LO SÉ. ES ACEPTABLE PORQUE EL DESARROLLO ECONÓMICO ES

MÁS IMPORTANTE

% E

ncu

eta

do

s

Enunciado

50,78%

36,72%

8,85% 2,86% 0,78%

MUY IMPORTANTE ALGO IMPORTANTE NO MUY IMPORTANTE

PARA NADA IMPORTANTES

NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Grado de importancia

Page 32: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

31

Los resultados indican que el 50,78% de los encuestados opinan que es muy

importante proteger el medio ambiente; seguido de un 36,78% de encuestas que consideran

que es algo importante y solamente un 8,85% considera que no muy importante proteger el

medio ambiente.

Figura 17: Qué tan importante proteger el medio ambiente, por sectores

En lo referente al grado de importancia de la protección al medio ambiente, la mayoría

de los encuestados de la zona rural (52%) y la zona urbana (48%) opinan que es muy

importante; seguido de un 40% de la zona urbana que considera que es algo importante la

protección al medio ambiente.

52%

35%

9% 2% 1%

48%

40%

9% 4% 1%

MUY IMPORTANTE ALGO IMPORTANTE NO MUY IMPORTANTE

PARA NADA IMPORTANTE

NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Grado de importancia

RURAL URBANO

Page 33: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

32

Figura 18: Problemas ambientales que preocupan al encuestado

Podemos observar en el gráfico 18, que el 46% de los encuestados opinan que el

mayor problema ambiental que les preocupa es la contaminación del agua; el 32% opina

que es la degradación del suelo; un porcentaje muy parecido de 24% y 23% opinan que es

nuestros hábitos de consumo, la creciente cantidad de basura y la contaminación del aire y

ruido respectivamente, es la percepción como problema ambiental de los encuestados.

46%

32% 28%

24% 23% 23% 22%

16%

12% 9%

2% 1% 1% 1% 0% 0% 0%

CO

NTA

MIN

AC

IÓN

DEL

AG

UA

LA

DEG

RA

DA

CIÓ

N D

EL S

UEL

O

PÉR

DID

A D

E R

ECU

RSO

S N

ATU

RA

LES

NU

ESTR

OS

BIT

OS

DE

CO

NSU

MO

LA

CR

ECIE

NTE

CA

NTI

DA

D D

E B

ASU

RA

CO

NTA

MIN

AC

IÓN

DEL

AIR

E Y

RU

IDO

FA

LTA

DE

DIS

PO

NIB

ILID

AD

DE

AG

UA

CA

MB

IO C

LIM

ÁTI

CO

LA

EX

TIN

CIÓ

N D

E ES

PEC

IES

Y D

E SU

H

ÁB

ITA

T C

OM

O B

OSQ

UES

EL

USO

DE

PES

TIC

IDA

S Y

FER

TILI

ZAN

TES

EN L

A A

GR

ICU

LTU

RA

NO

LO

EL

DES

PLA

ZAM

IEN

TO D

E ES

PEC

IES

DE

PLA

NTA

S Y

AN

IMA

LES

INV

ASO

RES

NIN

GU

NO

EL

IMP

AC

TO E

N N

UES

TRA

SA

LUD

DE

LOS

QU

ÍMIC

OS

QU

E SE

USA

EN

EL …

OTR

OS

PR

OB

LEM

AS

UR

BA

NO

S C

OM

O

EMB

OTE

LLA

MIE

NTO

S, …

CA

MB

IO D

E U

SO D

E SU

ELO

. EJ:

C

ON

STR

UC

CIÓ

N D

E C

AR

RET

ERA

S Y

% E

NC

UES

TAD

OS

ENUNCIADO

Page 34: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

33

Figura 19: Problemas ambientales que preocupan al encuestado, por áreas

En este gráfico, podemos revisar los mismos datos del gráfico 16, pero separando las

respuestas de los encuestados por área urbana y rural; hay una coincidencia de opinión

sobre el problema ambiental que más le preocupa a los encuestados. Para el área rural la

mayor preocupación (21%) es la contaminación del agua; la misma respuesta fue escogida

por el área rural (20%).

Figura 20: Principales medios de comunicación sobre temas ambientales

12% 10%

18%

9%

20%

10%

7% 5%

10%

13% 10% 11% 10%

21%

10%

7% 6%

11%

PÉR

DID

A D

E R

ECU

RSO

S N

ATU

RA

LES

LA C

REC

IEN

TE C

AN

TID

AD

DE

BA

SUR

A

LA D

EGR

AD

AC

IÓN

DEL

SU

ELO

FALT

A D

E D

ISP

ON

IBIL

IDA

D D

E A

GU

A

CO

NTA

MIN

AC

IÓN

DEL

AG

UA

CO

NTA

MIN

AC

IÓN

DEL

AIR

E

CA

MB

IO C

LIM

ÁTI

CO

LA E

XTI

NC

IÓN

DE

ESP

ECIE

S

NU

ESTR

OS

BIT

OS

DE

CO

NSU

MO

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

URBANA RURAL

89,84%

65,63%

17,97% 7,55% 7,29% 5,73% 5,21% 4,17% 0,26% 0,26% 0% 0% 0% 0%

NO

TIC

IAS

PO

R T

ELEV

ISIÓ

N

RA

DIO

PR

ENSA

ESC

RIT

A

CO

NV

ERSA

CIO

NES

CO

N

FAM

ILIA

RES

, AM

IGO

S, …

INTE

RN

ET

RED

ES S

OC

IALE

S

PEL

ÍCU

LAS

Y D

OC

UM

ENTA

LES

DE

TV

REV

ISTA

S

NO

EST

OY

INTE

RES

AD

O E

N

EL A

MB

IEN

TE O

TRO

S

NO

LO

CO

NFE

REN

CIA

S,

CO

NG

RES

OS,

PU

BLI

CA

CIO

NES

O

MA

TER

IALE

S …

LIB

RO

S

% E

ncu

est

ado

s

Medios de comunicación

Page 35: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

34

En lo que respecta a medios de comunicación, la gran mayoría de los encuestados

(89,84%) opina que las noticias por televisión es su principal medio de comunicación,

seguido con un 65,63% de encuestados que opina que es la radio; con un porcentaje muy

bajo (17,97%) opina que es la prensa escrita uno de los medios de comunicación sobre

temas ambientales.

Figura 21: Fuentes de información sobre temas ambientales

En este gráfico podemos observar que, la gran mayoría (90,10%) opina que una de las

fuentes información más confiables sobre temas ambientales y naturaleza es la televisión,

seguido de cerca (67,71%) de la radio; pero para un 20,05% de los encuestados opina que

es la prensa escrita.

90,10%

67,71%

20,05% 11,20% 7,03% 6,25% 0,52% 0,52% 0,26% 0,26% 0,26% 0,26% 0,00% 0,00%

TEL

EVIS

IÓN

RA

DIO

PR

ENSA

ESC

RIT

A

FA

MIL

IAR

ES, A

MIG

OS

Y C

OLE

GA

S

RED

ES S

OC

IALE

S

INTE

RN

ET

EM

PR

ESA

S P

RIV

AD

AS

GO

BIE

RN

O N

AC

ION

AL

NO

ME

INTE

RES

A

INFO

RM

AC

IÓN

SO

BR

E …

UN

IVER

SID

AD

ES

MU

NIC

IPIO

S, C

ON

SEJO

S P

RO

VIN

CIA

LES

O J

UN

TAS …

OR

GA

NIZ

AC

ION

ES N

O

GU

BER

NA

MEN

TALE

S

OTR

OS

NO

LO

% E

ncu

est

ado

s

Fuentes de información

40,36% 35,16%

15,63% 5,47% 3,39%

COMPRAR PRODUCTOS ORGÁNICOS

REDUCIR EL CONSUMO

RECICLAR Y REUSAR. SER VEGETARIANOS APOYAR A LOS PEQUEÑOS Y

GRANDES PRODUCTOS LOCALES

% E

ncu

est

ado

s

Acciones para tratar problemas ambientales

Figura 22: Tratamiento de los problemas ambientales

Page 36: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

35

De acuerdo a los resultados podemos observar que, el 40,36% de encuestados opinan

que la acción más eficiente para tratar los problemas ambientales es comprar productos

orgánicos, seguido del 35,16% opina que la acción de reducir el consumo es la más

eficiente acción; solamente un 15,63% de los encuestados opina que reciclar y reusar es el

mejor tratamiento.

Figura 23: Tratamiento de los problemas ambientales, por zonas

El gráfico 23 presenta los resultados de la opinión de los encuestados sobre el mejor

tratamiento de los problemas ambientales, separados por zona urbana y rural. Aquí

podemos observar que, la mayoría (42%) de la zona rural opina que el mejor tratamiento es

comprar productos orgánicos mientras que para el área urbana su mayoría opina (41%) que

es reducir el consumo.

1%

38%

11%

41%

9% 5%

42%

19%

32%

4%

APOYAR A LOS PEQUEÑOS

PRODUCTORES

COMPRAR PRODUCTOR ORGÁNICOS

RECICLAR REUSAR REDUCIR EL CONSUMO

SER VEGETARIANO

% E

ncu

est

ado

s

Acciones para tratar problemas ambientales

URBANO RURAL

Page 37: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

36

Figura 24: Criterio de los encuestados para el desarrollo y progreso del país

Según los resultados obtenidos, la mayoría de los encuestados (31,51%) opina que el

desarrollo y progreso del país debe basarse principalmente en criterios sociales y de

desarrollo; el 22,40% de los encuestados no sabe en qué se debe basar el desarrollo y

progreso y un porcentaje similar (22,14%) opina que el desarrollo debe basarse

principalmente en criterios ambientales.

Figura 25: Factores que influyen en la calidad de vida de los encuestados

31,51%

22,40% 22,14% 20,05%

3,91%

PRINCIPALMENTE EN CRITERIOS SOCIALES Y

DESARROLLO

NO LO SE PRINCIPALMENTE EN CRITERIOS

AMBIENTALES

EQUILIBRADAMENTE ENTRE CRITERIOS

ECONÓMICOS, SOCIALES Y

AMBIENTALES

PRINCIPALMENTE EN CRITERIOS

ECONÓMICOS CON EL PRODUCTO INTERNO

BRUTO (PIB).

% E

ncu

est

ado

s

Criterios

97,14%

2,86%

0,00%

0,00%

94,27%

5,21%

0,52%

0,00%

20,57%

39,06%

32,55%

7,81%

MUCHO

NI LO UNO NI LO OTRO

PARA NADA

NO LO SÉ

% Encuestados

Enu

nci

ado

Creación de parques de recreación. Satisfacción de servicios básicos. Ambiente limpio.

Page 38: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

37

Los encuestados, en su mayoría (97,14%) opinan que los factores que influyen mucho

en su calidad de vida es el ambiente limpio, un 94,27% opina que es la satisfacción de

servicios básicos y solamente un 20,57% opina que es la creación de parques de

recreación, tal como se muestra en el gráfico 25.

Figura 26: Opinión de los encuestados sobre el crecimiento y desarrollo económico

De acuerdo a los datos presentados en este gráfico, el 81,77% de los encuestados

opinan que el desarrollo económico sería impulsado por el uso eficiente de los recursos y un

76,30% que el desarrollo sería impulsado con la protección de la naturaleza.

La opinión de los encuestados sobre el gasto e inversión de las autoridad está muy

divida, tal como se muestra en el gráfico 27, los gastos e inversión que realizan las

autoridades públicas locales y nacionales; una ligera mayoría (29,69%) opina que ninguno

76,30%

18,23% 4,95% 0,52%

81,77%

9,90% 8,07% 0,26%

DE ACUERDO NI DE ACUERDO NI EN DESACUERDO

NO LO SÉ DESACUERDO

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

La protección de la naturaleza puede impulsar el crecimiento económico.

El eficiente uso de los recursos naturales impulsa el desarrollo económico.

29,69% 28,91% 28,13%

13,28%

NINGUNO DE LOS DOS COSTOS AMIGABLES CON LA NATURALEZA SOBRE COSTOS ECONÓMICOS

COSTOS ECONÓMICOS SOBRE COSTOS AMIGABLES

CON LA NATURALEZA

NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Figura 27: Opinión sobre el gasto e inversión de las autoridades

Page 39: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

38

de las dos afirmaciones es correcta, para unos los costos amigables con la naturaleza están

sobre los costos económicos y para otros en porcentajes muy similares (28,91% y 28,13)

los costos amigables con la naturaleza sobre los costos económicos y costos económicos

sobre costos amigables con la naturaleza, respectivamente.

Figura 28: Responsabilidad sobre la protección del ambiente

La gran mayoría de los encuestados (84,11%) opina que cuando se trata de la

protección del ambiente quien debe tomar las decisiones son los gobiernos en conjunto con

la población, sin embargo un porcentaje muy bajo (13,80%) opina que son los gobiernos los

que deben tomar las decisiones.

Figura 29: Opinión sobre las vías más eficientes para tratar problemas ambientales

84,11%

13,80% 2,08%

GOBIERNOS EN CONJUNTO CON LA POBLACIÓN

GOBIERNOS NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Responsable de las decisiones de protección ambiental

50,78%

40,10%

29,43% 26,82% 25,26%

14,58% 13,54% 12,24% 5,73% 3,13% 0%

PR

OV

EER

S IN

FOR

MA

CIÓ

N S

OB

RE

TEM

AS

AM

BIE

NTA

LES

ASE

GU

RA

R L

OS

SER

VIC

IOS

SIC

OS

DE

TOD

OS

LOS

PO

BLA

DO

RES

CU

BR

IR L

OS

SER

VIC

IOS

SIC

OS

DE

LA

PO

BLA

CIÓ

N

ELIM

INA

R L

A P

OB

REZ

A

INC

OR

PO

RA

R T

ASA

S A

P

AG

AR

PO

R D

OS

AL

AM

BIE

NTE

ASE

GU

RA

R IN

CEN

TIV

OS

FIN

AN

CIE

RO

S C

OM

O

RED

UC

CIÓ

N D

E …

INC

OR

PO

RA

R U

NA

LE

GIS

LAC

IÓN

AM

BIE

NTA

L M

ÁS

ESTR

ICTA

IMP

LEM

ENTA

R M

ULT

AS

A

LOS

INFR

AC

TOR

ES

ASE

GU

RA

R E

L C

UM

PLI

MIE

NTO

DE

LAS

LEYE

S NO

LO

OTR

OS

% E

ncu

est

ado

s

Tratamientos de problemas

Page 40: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

39

Aproximadamente, la mitad de los encuestados (50,78%) opina que la vía más

eficiente para tratar los problemas ambientales es proveer más información sobre temas

ambientales, seguido del 40,10% que opina que es asegurando los servicios básicos de

todos los pobladores y un 29,43% de los encuestados opina que es cubriendo los servicios

básicos de la población.

2.4 Agua

Figura 30: Calidad de agua en los últimos 10 años en el cantón Daule

En el gráfico anterior se observa que, la mayoría de los encuestados (58,07%) opina

que la calidad del agua en los últimos 10 años se ha mantenido igual en el cantón Daule, un

26,04% responde que ha mejorado la calidad de agua y solamente un 15,36% considera

que ha empeorado.

Figura 31: Maneras de reducir los problemas de agua

58,07%

26,04%

15,36% 0,52%

SE MANTIENE IGUAL HA MEJORADO HA DETERIORADO NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Opinion sobre la calidad de agua

52,08%

25,00%

15,36% 15,10% 10,42% 7,29% 5,47% 3,13% 0,26% 0%

NO

BO

TAR

BA

SUR

A E

N E

L R

ÍO N

O L

O S

É

SER

EFI

CIE

NTE

S EN

EL

USO

DEL

AG

UA

EN

CA

SA.

PO

R E

JEM

PLO

NO

DEJ

AR

REC

OLE

CTA

R A

GU

A

LLU

VIA

ASE

GU

RA

R E

L SE

RV

ICIO

D

E R

ECO

LEC

CIÓ

N D

E B

ASU

RA

PA

RA

TO

DA

LA

IMP

LEM

ENTA

R R

ELLE

NO

S SA

NIT

AR

IOS

O P

LAN

TAS

DE

REC

ICLA

JE

ASE

GU

RA

R E

L SE

RV

ICIO

D

E A

GU

A P

OTA

BLE

SE

GU

RA

DE

CO

NSU

MO

HA

CER

CU

MP

LIR

LA

LEY

D

E A

GU

AS O

TRO

S

USA

R P

RO

DU

CTO

S EC

OLÓ

GIC

OS

PA

RA

QU

E N

O C

ON

TAM

INEN

EL …

% E

ncu

est

ado

s

Enunciados

Page 41: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

40

Se puede observar en el gráfico que la mayoría de los encuestados del cantón Daule

(52,08%) opina que la mejor manera de reducir los problemas de agua o volverlos más

eficiente es, no botar basura en el río, seguido por un 25,00% que no sabe cómo reducir

estos problemas y con porcentajes bajos (15,36% y 15,10%) opina que se reducirían los

problemas siendo eficiente el uso de agua en casa y recolectando agua de lluvia,

respectivamente.

Figura 32: Opinión sobre el pago de agua según cantidad consumida

En lo referente al servicio de agua, la mayoría de los encuestados (43,23%) opinan

que debe ser pagado dependiendo de la cantidad de agua que use cada familia, seguido por

el 30,21% que no sabe; mientras que la minoría 12,50% opina que debe ser pagado pero

con excepciones para evitar problemas sociales.

43,23%

30,21%

14,06% 12,50%

SI, EN TODOS LOS CASOS NO LO SÉ. NO SI, PERO CON ALGUNAS EXCEPCIONES PARA EVITAR

PROBLEMAS SOCIALES

% E

ncu

est

ado

s

Enunciados

Page 42: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

41

Figura 33: Opinión sobre vivienda, agricultura, industria y producción de energía

De los datos obtenidos, la mayor tendencia en cuanto a vivienda, la mayoría (66,15%)

de opina que se hacen demasiadas, en agricultura opina el 50,52% de los encuestados que

se hacen en la cantidad necesaria, en lo referente a la industria opinan el 36,72% que no

sabe y sobre la producción de energía opina el 45,57% que se hace en la cantidad

necesaria.

Figura 34: Conocimiento del encuestado sobre la Ley de Aguas

En base a estos resultados, el mayor porcentaje de encuestados (71%) opina que no

conoce sobre la Ley de Aguas y el porcentaje restante (29%) sí conoce la Ley de Aguas.

66,15%

32,03%

1,82% 0

38,54%

50,52%

7,29% 3,65% 11,72%

33,33%

18,23%

36,72%

22,66%

45,57%

9,90%

21,88%

SE HACEN DEMASIADAS SE HACEN EN LA CANTIDAD NECESARIA

NO SE HACEN SUFICIENTES NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Viviendas. Agricultura. Industria. Producción de energía.

71%

29%

NO SI

% E

ncu

est

ado

s

Respuesta

Page 43: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

42

Figura 35: Conocimiento del encuestado sobre la Ley de Aguas, por sectores

Separando las respuestas de los encuestados por sectores, podemos observar en el

gráfico que la mayoría de los encuestados de la zona rural (75%) y la zona urbana (66%)

opina que no conoce sobre la Ley de Aguas.

Figura 36: Tipo de servicio que se considera al agua

Como se muestra en el gráfico anterior, los encuestados (96%), es decir en su gran

mayoría está acuerdo que el consumo de agua para el ser humano y riego en el cantón

Daule, sea un servicio público; únicamente el 4% opina que debe ser un servicio privado

75%

25%

66%

34%

NO SI

% E

ncu

est

ado

s

Respuesta

RURAL URBANO

96%

4%

PÚBLICO PRIVADO

% E

ncu

est

ado

s

Respuesta

Page 44: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

43

Figura 37: Tipo de agua que consume el encuestado

En lo que respecta al consumo de agua, la mayoría de los encuestaron (56,77%)

contestaron que consumen agua potable para sus actividades diarias del hogar, seguido de

un 33,85% que consume agua de quebradas, ríos lagos, etc. y un porcentaje bajo (7,81%)

opina que utiliza agua embotellada.

2.5 Mercados

Figura 38: Aspectos que considera el encuestado para decir el producto que compra

De acuerdo al gráfico podemos indicar que, el 55,21% de los encuestados considera

muy importante al momento de comprar el impacto de los productos en el medio ambiente;

el 55,47% de los encuestados opinan que es importante el precio; el 60,16% opina que es

importante la calidad del producto y el 51,56% considera que no es muy importante la marca

o nombre comercial del producto.

56,77%

33,85%

7.81% 1,56%

AGUA POTABLE AGUA DE QUEBRADAS, RÍOS, LAGOS, ETC.

AGUA EMBOTELLADA AGUA ENTUBADA

% E

ncu

est

ado

s

Tipo de agua

34,11%

55,47% 60,16%

23,96%

55,21%

41,15%

31,51%

13,28% 9,90%

3,13% 7,81%

51,56%

IMPACTO DE LOS PRODUCTOS EN EL MEDIO

AMBIENTE

PRECIO DEL PRODUCTO CALIDAD DEL PRODUCTO MARCA O NOMBRE COMERCIAL DEL

PRODUCTO

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Importante Muy importante Nada importante No muy importante Ninguno

Page 45: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

44

De acuerdo a los resultados podemos observar que, la mayoría de los encuestados

(34,38%) se siente no muy seguro al momento de comprar un producto etiquetado como

ecológico, que este producto causará menos daños al ambiente, seguido por el 27,60% que

opina que se siente muy seguro y un 18,75% responde que se siente totalmente seguro del

producto etiquetado como ecológico.

Figura 40: Cuánto estaría dispuesto a pagar el encuestado por productos ecológicos

En este gráfico se observa, que la gran mayoría de los encuestados (70,05%) no

estaría dispuesto a pagar más por un producto del cual estuviera seguro que son más

ecológicos, solamente un 28,39% opina que si estaría dispuesto a pagar un 5% más por el

producto ecológico.

34,38%

27,60%

18,75%

12,76% 6,51%

NO MUY SEGURO MUY SEGURO TOTALMENTE SEGURO

NADA SEGURO NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

70,05%

28,39% 0,78% 0,52% 0,26%

NO ESTARÍA DISPUESTO A PAGAR MÁS

ESTARÍA DISPUESTO A PAGAR 5% MÁS

OTRO VALOR ESTARÍA DISPUESTO A PAGAR DEL 6% AL 10%

MÁS

ESTARÍA DISPUESTO A PAGAR DEL 11% AL 20%

MÁS

% E

ncu

est

ado

s

Valor a pagar

Figura 39: Seguridad del encuestado al comprar producto etiquetado como ecológico

Page 46: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

45

Figura 41: Opinión, si reducir impuestos ayudaría a reducir impactos

La mayoría de los encuestados (34,11%) opina que, la reducción de impuestos en

productos amigables con la naturaleza, si en alguna medida ayudaría a reducir nuestro

impacto en el ambiente, un 19,79% opina que para nada ayudaría el reducir impuestos; para

un 16,15% si, en gran medida ayudaría esta reducción de impuestos a reducir impactos

Figura 42: Tipos de productos que el encuestado quisiera se encuentren en los mercados

En base a estos resultados, la mayoría de los encuestados (45,05%) quisiera que en

el mercado hubiera productos más económicos, un número considerable de encuestados

(30,73%)n también opinan que quisieran productos de mejor calidad, seguido por quienes

opinan que quisieran productos ecológicos en el mercado (22,92%).

34,11%

19,79% 16,15% 15,36% 14,58%

SI EN ALGUNA MEDIDA

NO, PARA NADA SI, EN GRAN MEDIDA NO LO SÉ NO REALMENTE

% E

ncu

est

ado

s

Respuesta sobre reducir impuestos

45,05%

30,73%

22,92%

1,30%

PRODUCTOS MÁS ECONÓMICOS

PRODUCTOS DE MEJOR CALIDAD

PRODUCTOS ECOLÓGICOS LOS PRODUCTOS QUE HAY SON SUFICIENTES PARA MI.

% E

ncu

est

ado

s

Tipos de productos

Page 47: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

46

Figura 43: Tipos de productos que quisieran se encuentren en los mercados, por sectores

En el gráfico podemos observar que la mayoría de los encuestados de las dos zonas,

tanto la rural (48,35%) y la urbana (39,01%) opinan que les gustaría encontrar en el

mercado productos más económicos. El 33,47% del área rural quisiera productos de mejor

calidad, seguido de un 31,91% del área urbana que quisiera productos ecológicos.

Figura 44: Grado de confianza que siente el encuestado por los productos vendidos como ecológicos

En lo referente a productos vendidos como ecológicos, el 35,42% de los encuestados

siente confianza a que es un producto ecológico, un 32,81% no confía, un porcentaje menor

(14,84%) no confía para nada.

33,47%

48,35%

17,77%

0,41%

26,24%

39,01%

31,91%

2,84%

PRODUCTOS DE MEJOR CALIDAD

PRODUCTOS MÁS ECONÓMICOS

PRODUCTOS ECOLÓGICOS LOS PRODUCTOS QUE HAY SON SUFICIENTE PARA MÍ

% E

ncu

est

ado

s

Tipos de productos

RURAL URBANO

35,42% 32,81%

14,84% 11,72%

5,21%

TIENDO A CONFIAR TIENDO A NO CONFIAR

NO CONFÍO PARA NADAL

CONFÍO COMPLETAMENTE

NO LO SÉ.

% E

ncu

est

ado

s

Grado de confirnaza

Page 48: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

47

Figura 45: Quién debería reportar su contribución para el medio ambiente

En lo que respecta al reporte de la contribución al medio ambiente, el 29,17% de

encuestados opina que solamente las compañías deberían estar obligados a reportar, el

mismo porcentaje (29,17%) opina que la obligación debería estar compartida por las

compañías y los productores, un porcentaje menor (13,28%) opina que no se debería

obligar, debería ser voluntario.

Figura 46: Opinión sobre la seguridad de consumir productos caducados

En lo concerniente al consumo de productos caducados, casi la totalidad (95,57%) de

los encuestados no confía al momento de consumir los productos cuyas fechas de

caducidad ya hayan expirado, un mínimo porcentaje (2,60%) si confía.

29,17% 29,17%

20,83%

13,28%

5,99% 1,56%

SI, PERO SOLO LAS COMPAÑÍAS

SI, PARA AMBOS LAS COMPAÑÍAS Y LOS

PRODUCTOS

NO LO SE NO, NO DEBERÍA OBLIGARSE, ES ALGO

QUE DEBE SER VOLUNTARIO.

SI, PERO SOLO LOS PRODUCTOS QUE

VENDEN

NO ME INTERESA, SI TIENEN BENEFICIO

AMBIENTAL.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

95,57%

2,60% 1,82%

NO SI NO LO SÉ.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Page 49: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

48

Figura 47: Alimentos que el encuestado considera le hace falta consumir

Como podemos observar en el gráfico, el 50,00% de los encuestados opina que le

hace falta consumir frutas, seguido por un 34,64% que opinan les hace falta consumir

cereales; un menor porcentaje (7,03%) opinan que les hace falta consumir carnes.

Figura 48: Conocimiento del encuestado sobre el valor nutricional de los alimentos

La mayoría de los encuestados (52,34%) opina que se encuentra lo suficientemente

informado sobre el valor nutricional de los alimentos que compra, un 18,49% se considera

que no está muy informado y un porcentaje menor (14,58%) indica que si está muy

informado.

50,00%

34,64%

20,31% 17,19%

7,03% 0%

FRUTAS CEREALES GRANOS NINGUNA CARNE OTROS

% E

ncu

est

ado

s

Alimentos

52,34%

18,49% 14,58%

12,24% 2,34%

SUFICIENTEMENTE INFORMADO

NO MUY INFORMADO MUY BIEN INFORMADO

PARA NADA INFORMADO

NO LO SE.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Page 50: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

49

Figura 49: Lugares que prefiere el encuestado al momento de la compra

De acuerdo a los resultados podemos observar que, casi la totalidad de los

encuestados (88,02%) opina que su preferencia es comprar productos alimenticios frescos

en los mercados, con un porcentaje muy bajo de 7,55% están las personas que compran los

productos frescos en los supermercados.

Figura 50: Acciones del encuestado cuando se daña un aparato eléctrico

Como se observa en el gráfico, la mayoría de los encuestados (80,73%) opina que

cuando un aparato eléctrico se le daña lo repara o lo hace reparar, con un porcentaje bajo

tenemos los que desechan el aparato eléctrico a la basura (7,29%) y los que lo venden

como chatarra (6,25%).

88,02%

7,55% 3,39% 0,52% 0,52%

COMPRAR PRODUCTOS FRESCOS EN LOS

MERCADOS

COMPRAR PRODUCTOS FRESCOS EN LOS

SUPERMERCADOS

COMPRAR PRODUCTOS FRESCOS, CONSERVAS Y

ENLATADOS

NO TENGO PREFERENCIA COMPRAR CONSERVAS Y ENLATADOS

% E

ncu

est

ado

s

Lugares donde comprar productos alimenticios

80,73%

7,29% 6,25% 5,47% 0,26%

LO REPARO O LO HAGO REPARAR

LO DESECHO A LA BASURA

LO VENDO COMO CHATARRA

LO DEJO GUARDADO, QUIZÁS ME SIRVA DE ALGO EN EL FUTURO.

NO LO SÉ.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Page 51: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

50

5%

1%

2%

1%

7%

8%

10%

2%

12%

1%

0%

0%

0%

50%

21%

20%

16%

37%

40%

37%

20%

51%

28%

17%

5%

12%

40%

52%

58%

57%

36%

34%

33%

52%

27%

51%

32%

31%

38%

4%

26%

20%

26%

20%

18%

21%

26%

10%

20%

51%

63%

50%

0%

0%

1%

1%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

TRANSPORTE PÚBLICO.

SERVICIOS DE SALUD, DOCTORES Y HOSPITALES.

ESPACIOS FÍSICOS PARA DEPORTE.

ESPACIOS FÍSICOS PARA CULTURA COMO LIBRERÍAS, MUSEOS.

ESTADO DE LAS CALLES EN EL BARRIO Y CIUDAD.

ESTADO DE LAS EDIFICACIONES EN LA CIUDAD.

ESPACIOS PÚBLICOS COMO MERCADOS, PLAZAS, ACERAS Y OTRAS ÁREAS PEATONALES.

ESPACIOS VERDES COMO PARQUES Y JARDINES

MERCADOS DE ABASTOS Y BODEGAS.

ESCUELAS Y OTROS ESPACIOS EDUCACIONALES.

CALIDAD DEL AIRE.

NIVEL DEL RUIDO.

LIMPIEZA.

% Encuestados

No lo sé Nada satisfecho Algo insatisfecho Algo satisfecho Muy satisfecho

2.6 Calidad de vida en las ciudades

Figura 51: Nivel de satisfacción de los encuestados por los servicios de su cantón

Page 52: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

51

En lo referente a satisfacción de los servicios prestados en el cantón, la mayor

cantidad de encuestados (63%) no está nada satisfecho con el nivel de ruido, el 51% y 50%

también están nada satisfechos respectivamente con la calidad de aire y limpieza del

cantón. El 58% de los encuestados se encuentra algo insatisfecho con los espacios físicos

para cultura como librerías y museos. El 51% se encuentra algo satisfecho con los

mercados de abastos y bodegas.

Figura 52: Nivel de satisfacción de la zona urbana por los servicios

6%

3%

2%

2%

18%

22%

25%

5%

33%

3%

0%

0%

0%

6%

40%

37%

37%

69%

71%

67%

40%

65%

51%

35%

9%

26%

18%

55%

57%

57%

12%

6%

8%

53%

3%

46%

48%

47%

52%

3%

1%

4%

4%

1%

1%

1%

1%

0%

0%

16%

44%

23%

0%

1%

0%

1%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

TRANSPORTE PÚBLICO

SERVICIOS DE SALUD, DOCTORES Y HOSPITALES

ESPACIOS FÍSICOS PARA DEPORTE

ESPACIOS FÍSICOS PARA CULTURA COMO LIBRERÍAS, MUSEOS

ESTADO DE LAS CALLES EN EL BARRIO Y CIUDAD

ESTADO DE LAS EDIFICACIONES

ESPACIOS PÚBLICOS COMO MERCADOS, PLAZAS, ACERAS Y OTRAS ÁREAS PEATONALES

ESPACIOS VERDES COMO PARQUES Y JARDINES

MERCADOS DE ABASTO Y BODEGAS

ESCUELAS Y OTROS ESPACIOS EDUCACIONALES

CALIDAD DEL AIRE

NIVEL DE RUIDO

LIMPIEZA

% Encuestados

Zona Urbana

No lo sé Nada satisfecho Algo insatisfecho Algo Satisfecho Muy satisfecho

Page 53: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

52

La mayoría de los encuestados (71%) del área urbana están algo satisfechos con el

estado de las edificaciones, seguido por un 69% que opina estar algo satisfecho con el

estado de las calles en el barrio y ciudad. Un 57% están algo insatisfechos con el espacio

físico para deportes.

Figura 53: Nivel de satisfacción de la zona rural por los servicios

En lo que respecta a la zona rural, la mayoría de los encuestados (74%) están nada

satisfechos con el nivel de ruido, seguido por un 71% que opina lo mismo sobre la calidad

del aire y un 66% que tampoco están satisfechos con la limpieza.

5%

0%

2%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

36%

10%

10%

5%

19%

22%

20%

7%

43%

14%

7%

3%

4%

53%

50%

58%

56%

50%

50%

47%

52%

41%

53%

22%

22%

29%

5%

40%

29%

38%

31%

28%

33%

40%

15%

32%

71%

74%

66%

0%

0%

1%

1%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

TRANSPORTE PÚBLICO

SERVICIOS DE SALUD, DOCTORES Y HOSPITALES

ESPACIOS FÍSICOS PARA DEPORTE

ESPACIOS FÍSICOS PARA CULTURA COMO LIBRERÍAS, MUSEOS

ESTADO DE LAS CALLES EN EL BARRIO Y CIUDAD

ESTADO DE LAS EDIFICACIONES

ESPACIOS PÚBLICOS COMO MERCADOS, PLAZAS, ACERAS Y OTRAS ÁREAS PEATONALES

ESPACIOS VERDES COMO PARQUES Y JARDINES

MERCADOS DE ABASTO Y BODEGAS

ESCUELAS Y OTROS ESPACIOS EDUCACIONALES

CALIDAD DEL AIRE

NIVEL DE RUIDO

LIMPIEZA

% Encuestados

Zona Rural

No lo sé Nada satisfecho Algo insatisfecho Algo Satisfecho Muy satisfecho

Page 54: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

53

Figura 54: Nivel de satisfacción de seguridad dentro del cantón

Como se puede observar en el gráfico, sobre la satisfacción de vivir en el cantón

Daule, los encuestados en su mayoría (85,16%) respondieron que están algo de acuerdo de

sentirse seguro de vivir en su barrio y un 83,85% opina que se siente algo de acuerdo que

está seguro viviendo en el cantón Daule; por otro lado opinan que están muy en desacuerdo

(46,61%) en confiar en la administración pública.

13,28%

0,26%

3,91%

1,30%

0,52%

5,99%

5,73%

13,02%

13,54%

0,26%

51,04%

11,46%

37,76%

22,92%

7,55%

83,85%

85,16%

72,40%

72,14%

2,86%

29,17%

47,92%

30,99%

52,08%

27,60%

8,85%

8,59%

14,06%

14,06%

41,41%

6,51%

33,59%

19,53%

17,19%

45,31%

0,52%

0,52%

0,52%

0,26%

46,61%

0,00%

6,77%

7,81%

6,51%

19,01%

0,78%

0,00%

0,00%

0,00%

8,85%

ESTOY SATISFECHO DE VIVIR EN ESTA CIUDAD.

ES FÁCIL ENCONTRAR UN EMPLEO EN ESTA CIUDAD.

LOS EXTRANJEROS VIVIENDO EN ESTA CIUDAD ESTÁN BIEN INTEGRADOS.

LOS PRECIOS DE ALQUILER DE CASAS Y APARTAMENTOS SON RAZONABLES.

LOS SERVIDORES PÚBLICOS EN LAS INSTITUCIONES SON GENTE EFICIENTE.

ME SIENTO SEGURO VIVIENDO AQUÍ.

ME SIENTO SEGURO EN MI BARRIO.

EN GENERAL, SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN ESTA CIUDAD.

EN GENERAL, SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN MI BARRIO.

EN GENERAL, SE PUEDE CONFIAR EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA.

% Encuestados

No lo sé Muy en desacuerdo Algo en desacuerdo Algo de acuerdo Muy de acuerdo

Page 55: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

54

Figura 55: Nivel de satisfacción de seguridad del sector urbano

En lo que concierne a la satisfacción de seguridad en la zona urbana, la mayoría de

los encuestados (83%) están algo de acuerdo de sentirse seguro viviendo en su barrio,

seguido por un 82% que también opina estar algo de acuerdo sobre la seguridad en el lugar

que vive, seguido por un 68% opina estar algo de acuerdo de poder confiar en la gente que

vive en su ciudad.

16%

1%

9%

1%

0%

8%

7%

9%

10%

0%

62%

13%

47%

31%

9%

82%

83%

68%

67%

3%

19%

58%

28%

50%

21%

9%

9%

21%

22%

44%

3%

21%

15%

10%

52%

1%

1%

1%

1%

47%

0%

8%

2%

7%

17%

0%

0%

0%

0%

6%

ESTOY SATISFECHO DE VIVIR EN ESTA CIUDAD

ES FÁCIL ENCONTRAR UN EMPLEO EN ESTA CIUDAD

LOS EXTRANJEROS VIVIENDO EN ESTA CIUDAD ESTÁN BIEN INTEGRADOS

LOS PRECIOS DE ALQUILER DE CASAS Y APARTAMENTOS SON RAZONABLES

LOS SERVIDORES PÚBLICOS EN LAS INSTITUCIONES SON GENTE EFICIENTE

ME SIENTO SEGURO VIVIENDO AQUÍ

ME SIENTO SEGURO VIVIENDO EN MI BARRIO

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN ESTA CIUDAD

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN MI BARRIO

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

% Encuestados

Sector Urbano

No lo sé Muy en desacuerdo Algo en desacuerdo Algo de acuerdo Muy de acuerdo

Page 56: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

55

Figura 56: Nivel de satisfacción de seguridad del sector rural

En este gráfico podemos observar las opiniones del sector rural sobre la satisfacción

de seguridad. Lo más destacado es que la mayoría de los encuestados (86%) opina estar

algo de acuerdo con sentirse seguro en su barrio y un 85% en sentirse seguro en el lugar

que vive, seguido por un 75% que también está algo de acuerdo que se puede confiar en la

gente que vive en su ciudad y su barrio.

12%

0%

1%

1%

1%

5%

5%

15%

16%

0%

44%

11%

33%

18%

7%

85%

86%

75%

75%

3%

35%

42%

33%

53%

31%

9%

8%

10%

10%

40%

9%

41%

22%

21%

41%

0%

0%

0%

0%

46%

0%

6%

11%

6%

20%

1%

0%

0%

0%

11%

ESTOY SATISFECHO DE VIVIR EN ESTA CIUDAD

ES FÁCIL ENCONTRAR UN EMPLEO EN ESTA CIUDAD

LOS EXTRANJEROS VIVIENDO EN ESTA CIUDAD ESTÁN BIEN INTEGRADOS

LOS PRECIOS DE ALQUILER DE CASAS Y APARTAMENTOS SON RAZONABLES

LOS SERVIDORES PÚBLICOS EN LAS INSTITUCIONES SON GENTE EFICIENTE

ME SIENTO SEGURO VIVIENDO AQUÍ

ME SIENTO SEGURO VIVIENDO EN MI BARRIO

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN ESTA CIUDAD

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA GENTE QUE VIVE EN MI BARRIO

EN GENERAL SE PUEDE CONFIAR EN LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

% Encuestados

Sector Rural

No lo sé Muy en desacuerdo Algo en desacuerdo Algo de acuerdo Muy de acuerdo

Page 57: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

56

Figura 57: Opinión sobre la problemática que preocupa en el cantón

En base a estos resultados, los tres principales problemas que preocupan a los

encuestados son la seguridad (53,13%), los centros de salud y hospitales (45,31%) y el nivel

de ruido (34,11%).

Figura 58: Opinión sobre la problemática que preocupa, por sectores

53,13% 45,31%

34,11% 28,65%

19,01% 4,95% 4,17% 3,39% 0,78% 0,00% 0,00% 0,00%

SEG

UR

IDA

D

CEN

TRO

S D

E SA

LUD

Y

HO

SPIT

ALE

S RU

IDO

SER

VIC

IO D

E A

LCA

NTA

RIL

LAD

O Y

A

GU

A P

OTA

BLE

CEN

TRO

S ED

UC

ATI

VO

S

TR

ATA

MIE

NTO

DE

DES

ECH

OS

SÓLI

DO

S

INFR

AES

TRU

CTU

RA

V

IAL

DE

LA C

IUD

AD

PR

ECIO

S D

E A

LQU

ILER

DE

VIV

IEN

DA

S Y …

NO

LO

DES

EMP

LEO

TR

AN

SPO

RTE

P

ÚB

LIC

O

CO

NTA

MIN

AC

IÓN

D

EL A

IRE

% E

ncu

est

ado

s

Tipos de problemas

21%

19%

16%

14%

10%

7%

5%

3%

2%

1%

0%

0%

21%

11%

1%

29%

17%

7%

8%

0%

1%

2%

3%

1%

CONTAMINACIÓN DEL AIRE

CENTROS DE SALUD Y HOSPITALES

SERVICIO DE ALCANTARILLADO Y AGUA POTABLE

SEGURIDAD

RUIDO

CENTROS EDUCATIVOS

DESEMPLEO

TRANSPORTE PÚBLICO

TRATAMIENTO DE DESECHOS SÓLIDOS

INFRAESTRUCTURA VIAL DE LA CIUDAD

PRECIOS DE ALQUILER DE VIVIENDAS Y LOCALES COMERCIALES

NO LO SÉ

% Encuestados

Enu

nci

ado

URBANO RURAL

Page 58: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

57

En lo que respecta al mayor problema percibido por los encuestados de los sectores

urbano y rural, podemos identificar que la mayoría del sector urbano (29%) opina que el

mayor problema es la seguridad, seguido por la contaminación del aire (21%) y el 17% opina

que es el ruido. Los encuestados del sector rural, en su mayoría (21%) opina que el mayor

problema es la contaminación del aire, seguido por un 19% opina que es la falta de centros

de salud y hospitales su mayor problema.

2.7 Participación y democracia

Figura 59: Conocimiento del encuestado sobre participación ciudadana

De acuerdo a los datos obtenidos, más de la mitad de los encuestados (62%) opina

que no tiene conocimiento del poder de participación ciudadana en el Ecuador y el resto

(38%) considera que si tiene conocimiento sobre la participación ciudadana.

Figura 60: Conocimiento por sectores, sobre la participación ciudadana

En lo que respecta a la participación ciudadana, la mayoría de los encuestados tanto

para el sector rural (61%) como el sector urbano (64%) opinan que no tienen conocimiento

del poder de Participación ciudadana en el Ecuador.

62%

38%

NO SI

% E

ncu

est

ado

s

Respuesta

61%

39%

64%

36%

NO SI

% E

ncu

est

ado

s

Respueta

RURAL URBANO

Page 59: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

58

Figura 61: Consulta al encuestado si forma parte de una organización social

Como se observa en el gráfico, casi la totalidad de los encuestados (98,44%)

respondió que no ha formado parte de alguna comisión, organización, veeduría social u otro

tipo de asociación, en los últimos doce meses.

Figura 62: Consulta al encuestado si es miembro de una organización

98,44%

0,52% 0,26% 0,26% 0,26% 0,26% 0% 0%

NIN

GU

NO

DE

ESTO

S, N

O

FOR

MO

PA

RTE

DE

NIN

N

GR

UP

O

EX

PR

ESA

R S

U O

PIN

IÓN

SO

BR

E A

SUN

TOS

BLI

CO

S A

NTE

LO

S R

EPR

ESEN

TAN

TES

PO

LÍTI

CO

S EL

EGID

OS

A …

FO

RM

AR

PA

RTE

DE

UN

D

EBA

TE A

NIV

EL L

OC

AL,

R

EGIO

NA

L O

NA

CIO

NA

L

ALG

UN

O D

E ES

TOS

PER

O

CO

MO

PER

SON

A N

ATU

RA

L SI

N F

OR

MA

PA

RTE

DE

NIN

N G

RU

PO

EX

PR

ESA

R S

U O

PIN

IÓN

EN

R

EDES

SO

CIA

LES

O IN

TER

NET

CO

NTR

OLA

R, F

ISC

ALI

ZAR

O

VEL

AR

PO

R L

OS

PR

OC

ESO

S A

DM

INIS

TRA

TIV

OS

A N

IVEL

LO

CA

L, R

EGIO

NA

L O

EX

PR

ESA

R S

U O

PIN

IÓN

SO

BR

E A

SUN

TOS

BLI

CO

S A

NTE

LO

S R

EPR

ESEN

TAN

TES

PO

LÍTI

CO

S EL

EGID

OS

A …

FIR

MA

DO

UN

A P

ETIC

IÓN

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

100%

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

NIN

GU

NO

DE

ESO

S

MA

RA

DE

LA

IND

UST

RIA

Y C

OM

ERC

IO

JUN

TAS

DE

AG

UA

OTR

A O

RG

AN

IZA

CIÓ

N

CO

N O

TRO

TIP

O D

E IN

TER

ÉS S

IN R

EGIS

TRO

OR

GA

NIZ

AC

ION

ES C

ON

IN

TER

ESES

ESP

ECÍF

ICO

S EN

CU

LTU

RA

, …

ASO

CIA

CIO

NES

DE

EMP

LEA

DO

S

SIN

DIC

ATO

S

CO

LEG

IOS

PR

OFE

SIO

NA

LES

(AB

OG

AD

OS,

SIN

DIC

ATO

DE

CH

OFE

RES

OTR

AS

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Page 60: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

59

De acuerdo a los resultados podemos observar que, la totalidad de los encuestados

(100%) no forman parte de alguna de las organizaciones indicadas en los enunciados, tal

como cámara de comercio, junta de aguas, asociaciones, sindicatos, colegios y otras.

2.8 Equidad

Figura 63: Opinión del encuestado sobre temas de equidad

Podemos observar que, los cinco enunciados tienen respuestas diferentes. La mayoría

de los encuestados (89,06%) indica que están totalmente en desacuerdo que un padre debe

poner su carrera por encima del cuidado de sus hijos, un 46,35% opina que también está

totalmente en desacuerdo que los hombres están menos calificados que las mujeres para

las tareas del hogar, un 54,69% está totalmente de acuerdo a que toda la familia sufre

cuando la madre tiene trabajo a tiempo completo.

54,69%

11,20% 9,38%

1,56% 0,52%

35,68%

21,61%

35,68%

13,80%

2,34% 0,26%

15,10% 8,33%

46,35%

89,06%

TOD

A M

I FA

MIL

IA S

UFR

E C

UA

ND

O

LA M

AD

RE

TIEN

E TR

AB

AJO

A

TIEM

PO

CO

MP

LETO

.

LAS

MU

JER

ES E

STÁ

N M

ENO

S D

ISP

UES

TAS

QU

E LO

S H

OM

BR

ES A

C

UID

AR

PO

R S

Í MIS

MO

S.

LOS

HO

MB

RES

DEB

ERÍA

N

TRA

BA

JAR

S EN

EL

CU

IDA

DO

DE

LOS

NIÑ

OS.

EN G

ENER

AL

LOS

HO

MB

RES

EST

ÁN

M

ENO

S C

ALI

FIC

AD

OS

QU

E LA

S M

UJE

RES

PA

RA

LA

S TA

REA

S D

EL

HO

GA

R.

UN

PA

DR

E D

EBE

PO

NER

SU

C

AR

RER

A P

OR

EN

CIM

A D

EL

CU

IDA

DO

DE

SUS

HIJ

OS.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciados

Totalmente de acuerdo Tiendo a estar de acuerdo

Tiendo a estar en desacuerdo Totalmente desacuerdo

No lo sé

Page 61: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

60

Figura 64: Opinión de los encuestados sobre la desigualdad de género

En lo que respecta a la desigualdad, la mayoría de los encuestados (40,10%) opina

que, si hay mucha desigualdad entre hombres y mujeres, seguido de un 30,21% que opina

que casi no ha desigualdades y un 21,88% que todavía existe algunas desigualdades entre

los dos géneros.

Figura 65: Opinión por sectores, sobre la desigualdad de género

En base a estos resultados, la mayoría de los encuestados del sector urbano (46,81%)

opina que, si hay muchas desigualdades de género, seguido por un 35,46% del mismo

40,10%

30,21%

21,88%

5,21% 2,60%

SI, HAY MUCHAS DESIGUALDADES

CASI NO HAY DESIGUALDADES

SI, HAY TODAVÍA ALGUNAS

DESIGUALDADES

SON RARAS LAS DESIGUALDADES

NO LO SÉ.

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

35,54%

28,10%

7,02%

27,27%

2,07%

46,81%

12,06%

2,13%

35,46%

3,55%

SI, HAY MUCHAS DESIGUALDADES

SI, HAY TODAVÍA ALGUNAS

DESIGUALDADES

SON RARAS LAS DESIGUALDADES

CASI NO HAY DESIGUALDADES

NO LO SÉ

% E

ncu

est

ado

s

Nivel de conocimiento

RURAL URBANO

Page 62: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

61

sector opina que casi no hay desigualdades. En el sector rural, la mayoría (35,54%) opina

que si hay muchas desigualdades, el 28,10% opina que todavía hay desigualdades entre

hombres y mujeres.

Figura 66: Opinión sobre los grupos que sufren desigualdades

De acuerdo a los resultados, la mayoría de los encuestados indican que en los adultos

mayores a los 65 años (hombres y mujeres) sufren la mayor desigualdad (70%). Otro dato

destacado es que, las minorías étnicas (Hombres y mujeres) son los que sufren desigualdad

(54%) y un 48% opina que los jóvenes entre 15-24 años de ambos sexos, también sufren

desigualdades.

48%

70%

38%

21% 16% 19%

54%

40%

18% 11%

2 % 0% 2% 2% 3%

40%

JÓV

ENES

EN

TRE

15

-24

A

ÑO

S.

AD

ULT

OS

MA

YOR

ES A

LO

S 6

5 A

ÑO

S.

DIS

CA

PA

CIT

AD

OS.

MIG

RA

NTE

S.

PA

DR

ES S

OLT

ERO

S.

PA

DR

ES

TRA

BA

JAD

OR

ES C

ON

N

IÑO

S P

EQU

EÑO

S.

MIN

OR

ÍAS

ÉTN

ICA

S.

MIN

OR

ÍAS

SEX

UA

LES.

% d

e E

ncu

est

ado

s

Grupos que sufren desigualdades

Ambos Mujeres Ninguno Hombres No lo sé

Page 63: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

62

Figura 67: Opinión del encuestado de cómo incluir la población al mercado laboral

De acuerdo al gráfico, la mayoría de los encuestados (59,11%) opinan que la manera

más efectiva para incluir a la población en el mercado laboral es incrementando el trabajo a

tiempo parcial y trabajo desde la casa; las otras dos respuestas escogidas con menos

aceptación (45,83% y 40,36%), son: controlando que se paguen los salarios mínimos y

haciendo más accesible el trabajo masculino para la mujer, respectivamente.

Figura 68: Opinión del encuestado sobre el significado de violencia en el hogar

59,11%

45,83% 40,36%

18,49% 17,71% 13,54% 1,82% 0,52% 0,26%

INC

REM

ENTA

R E

L TR

AB

AJO

A

TIEM

PO

PA

RC

IAL

Y TR

AB

AJO

S D

ESD

E C

ASA

CO

NTR

OLA

ND

O Q

UE

SE P

AG

UEN

LO

S SA

LAR

IOS

MÍN

IMO

S

HA

CIE

ND

O M

ÁS

AC

CES

IBLE

EL

“TR

AB

AJO

MA

SCU

LIN

O”

PA

RA

M

UJE

RES

HA

CIE

ND

O M

ÁS

AC

CES

IBLE

EL

“TR

AB

AJO

FEM

ENIN

O”

PA

RA

H

OM

BR

ES

ASE

GU

RA

ND

O L

OS

BEN

EFIC

IOS

SOC

IALE

S P

OR

EL

PA

GO

DE

IMP

UES

TOS

Y A

FILI

AC

IÓN

A L

A

SEG

UR

IDA

D S

OC

IAL

ASE

GU

ND

OSE

DE

QU

E N

O

EXIS

TA D

ISC

RIM

INA

CIÓ

N D

E N

ING

ÚN

TIP

O E

N L

OS

EMP

LEO

S

HA

CIE

ND

O L

OS

SER

VIC

IOS

DE

GU

AR

DER

ÍA M

ÁS

AC

CES

IBLE

S

NO

LO

OTR

OS

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

40,36% 37,76%

33,07% 32,03% 28,65%

24,74%

2,34% 1,82% 0,26% 0,00%

VIO

LEN

CIA

FÍS

ICA

EN

TRE

MIE

MB

RO

S D

E LA

P

AR

EJA

AB

USO

SEX

UA

L O

LA

BO

RA

L D

E LO

S M

ENO

RES

DEL

HO

GA

R

VIO

LEN

CIA

FÍS

ICA

EN

TRE

MIE

MB

RO

S D

E LA

FA

MIL

IA

VIO

LEN

CIA

SEX

UA

L (I

NC

LUID

O E

L A

BU

SO Y

A

CO

SO S

EXU

AL)

DA

ÑO

EM

OC

ION

AL

O

PSI

CO

LÓG

ICO

VIO

LEN

CIA

FÍS

ICA

A L

A

MU

JER

REC

HA

ZA A

CO

NTE

STA

R

NO

LO

OTR

OS

NIN

GU

NO

% E

ncu

est

ado

s

Enunciado

Page 64: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

63

En base a los datos obtenidos, observamos que existen varias opiniones del

significado de violencia en el hogar; ligeramente mayor opinión (40,36%) indica que

violencia en el hogar es la violencia física entre miembros de la pareja; seguida de la opinión

(37,76%) que es el abuso sexual o laboral de los menores del hogar. Únicamente un 2,34%

de los encuestados rechaza a contestar esta pregunta.

Figura 69: Opinión sobre los medios que se disemina más estereotipos de género

En base a estos resultados, podemos indicar que la mayoría de los encuestados

(61,72%) opina que en las escuelas es donde se disemina más estereotipos de género,

seguido de un 39,84% que piensa que es en los medios de comunicación; solamente 2,08%

de los encuestados responde, que no lo sabe.

61,72%

39,84%

29,43% 28,39% 23,70%

19,01% 18,49% 2,08% 0,26%

EN

LA

S ES

CU

ELA

S

EN

LO

S M

EDIO

S D

E C

OM

UN

ICA

CIÓ

N

EN

LO

S TR

AB

AJO

S

EN

LA

PU

BLI

CID

AD

EN

LA

S TA

REA

S D

EL

HO

GA

R

EN

LO

S D

EPO

RTE

S

EN

LA

PO

LÍTI

CA

NO

LO

NO

CR

EE Q

UE

EXIS

TAN

ES

TER

EOTI

PO

S D

E G

ÉNER

O

% E

ncu

est

ado

s

Medios

Page 65: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

64

Figura 70: Opinión sobre actividades que deberían incluirse a las minorías étnicas

En lo referente a las actividades en las que deberían incluirse a las minorías étnicas, la

mayoría de los encuestados (86,72%) opina que deberían ser incluidas en trabajos de la

empresa pública, seguido en menor cantidad (47,92%) de opiniones, que deberían incluirse

en las empresas privadas y un porcentaje mucho menos (19,27%) opina que es en la

educación que se deberían incluir a las minorías étnicas.

Figura 71: Opinión sobre las actividades que deberían incluirse a las minorías sexuales

De acuerdo a los resultados, el 52,60% de los encuestados opinan que las minorías

sexuales deberían incluirse en trabajos en empresas púbicas, seguido del 33,85% que no

86,72%

47,92%

19,27% 3,91% 0%

TRABAJOS EN EMPRESAS PÚBLICAS

TRABAJOS EN EMPRESAS PRIVADAS

EDUCACIÓN NO LO SÉ OTROS

% E

ncu

est

ado

s

Actividades

52,60%

33,85% 29,69%

3,65% 0,26%

TRABAJOS EN EMPRESAS PÚBLICAS

NO LO SÉ TRABAJOS EN EMPRESAS PRIVADAS

EDUCACIÓN OTROS

% E

ncu

est

ado

s

Actividades

Page 66: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

65

sabe dónde se deben incluir y solamente 3,65% opina que se deberían incluir en la

educación.

2.9 Análisis comparativo de la parte urbana y rural

Dentro de la percepción de los encuestados del cantón Daule está que la principal

amenaza para la biodiversidad es el cambio climático; sin embargo al analizar los resultados

por zonas, tenemos que para la zona urbana considera como principal amenaza (29%) la

contaminación de aire, agua (ríos, mares, lagos) y la zona rural con igual porcentaje (29%)

el cambio climático.

Sobre el término biodiversidad los encuestados del cantón, en su mayoría (35,94%)

opina haber escuchado el término pero no saben lo que significa; cuando revisamos la

misma pregunta por zonas, se mantiene la tendencia con una ligera mayoría (37,60%) en la

zona rural comparado con la zona urbana (32,62%).

En lo referente a la importancia de protección al medio ambiente, la mayoría de los

encuestados (50,78%) opina que es muy importante; al comparar la respuesta por zonas, la

zona rural tiene una ligera mayoría (52%) de encuestados que consideran muy importante la

protección al medio ambiente, versus la zona urbana con un 48%.

De acuerdo a los resultados obtenidos, la opinión de los encuestados (71%) es que no

conoce sobre la Ley de Aguas; en la zona rural el nivel de conocimiento es mayor (75%) que

en la zona urbana (66%).

Sobre el tipo de productos que se prefiere encontrar en el mercado, los encuestados

de la zona rural (48,35%) opina que sean productos más económicos, de la misma forma

contestaron los de la zona urbana pero con un porcentaje menor (39,01%). En segundo

lugar encontramos diferencia de opinión, para la zona rural (33,47%) quisiera productos de

mejor calidad, mientras que la zona urbana (31,91%) prefiere productos ecológicos.

La opinión de los encuestados sobre la satisfacción de los servicios públicos, en su

mayoría (63%) no están nada satisfechos con el nivel de ruido; se puede ver la notoria

mayoría de la zona rural (74%) sobre su insatisfacción del nivel de ruido, sin embargo para

la zona urbana su percepción menor (44%).

De acuerdo a los resultados obtenidos sobre la satisfacción de seguridad, los

encuestados en su mayoría (85,16%) están algo de acuerdo de sentirse seguro en su barrio.

La misma tendencia se observó al separar los resultados por zonas, es así que los

Page 67: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

66

encuestados de la zona rural (86%) tienen la percepción de sentirse algo seguro en su

barrio al igual que los de la zona urbana (83%).

En lo concerniente al mayor problema percibido por los encuestados del cantón, es la

seguridad (53,13%). Cuando separamos las respuestas por zonas, encontramos que para la

zona urbana, el mayor problema es la seguridad (29%), sin embargo para la zona rural su

mayor problema es la contaminación del aire (21%).

La opinión de la mayoría de los encuestados (62%) sobre participación ciudadana en

el Ecuador, es que no tienen conocimiento. Al comparar las respuestas entre la zona urbana

y rural, no hay gran diferencia, los encuestados de la zona urbana opina que no tiene

conocimiento (64%) al igual que los encuestados de la zona rural con un 61%.

En lo referente a la percepción de desigualdad de género, la mayoría de los

encuestados (40,10%) opina que si hay mucha desigualdad entre hombres y mujeres. Se

observa la misma respuesta al separarlas por zonas; un 46,81% de encuestados de la zona

urbana opina si hay mucha diferencia, así como la mayoría de la zona rural (35,54%).

Page 68: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

67

CONCLUSIONES

De la información proporcionada como datos generales del encuestado, podemos

concluir que en el cantón Daule el 81% de sus habitantes disponen de vivienda

propia, sus ingresos promedios están entre 366 a 500 dólares mensuales y todos

disponen de energía eléctrica.

La mayoría de los encuestados no conoce el término biodiversidad y lo asocian con

el cambio climático, la contaminación del aire, contaminación del agua, desarrollo

económico y social. Los encuestados consideran que es importante proteger el

medio ambiente y asocian como el mayor problema ambiental la contaminación del

agua, lo cual se confirma con la opinión tanto de la zona urbana (20%) como de la

zona rural (21%). Para tratar los problemas ambientales, la zona rural considera

como el mejor tratamiento el comprar productos orgánicos (42%); sin embargo en la

zona urbana el mayor porcentaje de encuestados (41%) considera que reducir el

consumo, es el mejor tratamiento de los problemas ambientales.

En lo referente a la calidad del agua, los encuestados del cantón Daule, consumen

agua potable y consideran que el servicio de agua se mantenido sin cambios durante

los últimos 10 años. Consideran que la mejor manera de reducir los problemas es no

botar basura en el río. No tienen conocimiento sobre la ley de aguas.

No están dispuestos a pagar un valor adicional por un producto etiquetado como

ecológico, debido a que no se sienten seguros a que realmente lo sean. La mayoría

de los encuestados quisieran que los productos que ofrecen los mercados sean

económicos y en segundo lugar de mayor calidad. Consideran que no es seguro

consumir productos etiquetados como caducados.

La mayoría de los encuestados están nada satisfechos con el servicio de calidad de

aire, nivel de ruido y limpieza del cantón; sin embargo están algo satisfecho con el

servicio de transporte, estado de calles, estado de edificaciones, espacios públicos y

mercados. Los tres principales problemas que les preocupa a los encuestados son

la seguridad, los centros de salud y hospitales, y el nivel de ruido.

El 50% de los encuestados opinan que no tiene conocimiento del poder de

participación ciudadana en el Ecuador y casi la totalidad respondió que no ha

formado parte de ninguna comisión, organización, veeduría social u otro tipo de

asociación, en los últimos doce meses.

Page 69: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

68

Los encuestados opinan que hay mucha desigualdad entre hombres y mujeres.

Consideran que un padre no debe poner su carrera por encima del cuidado de sus

hijos. También opinan que la mejor manera de incluir a la población en el mercado

laboral es incrementando el trabajo a tiempo parcial y trabajo desde la casa.

El presente trabajo ha identificado una variedad de percepciones de los problemas

ambientales de esta comunidad. Estas percepciones forman parte de un sistema

más amplio que involucra las relaciones que los actores individuales mantienen con

el entorno de la sociedad y las acciones que se derivan.

Page 70: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

69

RECOMENDACIONES

Se recomienda la ejecución de trabajos de investigación enlazados con el concepto de

percepción ambiental, en el marco geográfico del cantón Daule, que repliquen o amplíen los

hallazgos de la presente investigación. Así también se recomienda que intervenciones

futuras que emprendan instituciones u organizaciones públicas o privadas, relacionadas con

la problemática ambiental, tomen como línea base los resultados de esta investigación.

Dado que uno de los resultados de la investigación fue que la televisión y la radio son

los medios más conocidos y utilizados, estos medios se convierten en el canal idóneo para

socializar temas que tienen incidencia directa en la comunidad, como la Ley de Aguas, la

cual es desconocida para el 71% de la población.

Uno de los hallazgos que llama la atención es la ausencia de participación de los

habitantes del cantón en organizaciones sociales. Como establece Merino (1995), la

participación es al mismo tiempo un acto social, colectivo y el producto de una decisión

personal. Este autor establece también que es la singularidad de los individuos el motor que

impulsa la participación. Se recomienda fomentar esta participación social desde múltiples

ámbitos, como el gubernamental; el sector privado y la academia, con el objetivo de

empoderar a los habitantes de una zona geográfica a contribuir de manera activa a la

solución de sus problemas.

Desde una perspectiva metodológica, se evidenciaron marcadas diferencias entre la

población urbana y rural, en cuanto a su disponibilidad temporal y su aptitud frente a una

encuesta extensa. Los encuestados pertenecientes a la zona rural presentaron mucha

mayor disponibilidad y apertura al instrumento estadístico, en marcada contraposición a lo

que se observó en los encuestados de la parte urbana del cantón. Recomendamos para

futuras investigaciones, elaborar dos versiones del instrumento de encuesta. La versión

urbana de la encuesta puede ser un formato abreviado, concentrado en pocas pero vitales

preguntas de investigación, mientras que la versión rural podría contener el formato en toda

su extensión original.

Page 71: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

70

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Armisen, J. P., Cruz, J., & Larrosa, C. (2005). Percepción Social del Riesgo y Vulnerabilidad de la Población de Papallacta por Derrames Petroleros., 6–37. Revisado en http://www.cepeige.org/Documentos/2005(6-37).pdf

Babbie, E. (1990). “Survey Research Methods”, Second Edition, Wadsworth Publishing Company, Belmont, California, USA.

Barboza, R. (2013). Diagnóstico de laPercepción Ambiental de las Comunidades Vecinas del Parque Metropolitano La Libertad, San José, Costa Rica., 27, 28–36.

Calixto, R., & Herrera, L. (2010). Estudio sobre la percepciones y la educación ambiental. Tiempo de Educar, 11(22), 227–249.

Cunha, C., Sobral, I., & Jane, L. (2010). Percepción ambiental como estrategia para el ecoturismo en unidades de conservación, 1121–1136.

Fernández, Y. (2008). ¿Por qué estudiar las percepciones ambientales? Una revisión de la literatura mexicana con énfasis en áreas Naturales Protegidas. Espiral, XV(43), 179–202.

Fink, A. (2002). The Survey Handbook (Second Edi). SAGE Publication, Inc.

GAD Daule- Gobierno Autónomo del cantón Daule (2011). Plan de Desarrollo Cantonal y Plan de Ordenamiento Territorial del Cantón Daule 2011-2016. Gobierno Autónomo Decentralizado de Daule, 266. Revisado en http://www.daule.gob.ec/Portals/0/Transparencia/PlanEstrategico/PDOT_DAULE_FINAL_WEB.pdf

GAD Daule-Gobierno autónomo del cantón Daule (2015). Plan de Desarrollo y de Ordenamiento Territorial del Cantón Daule 2015-2025. Gobierno Autónomo Decentralizado de Daule, 362.

Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2007). Metodología de la Investigación. (N. Islas, Ed.) (Cuarta Edi). México: Interamericana Editores, S.A. de CV.

IMC Daule, G. Ilustre Municipio del cantón Daule(2017). Gobierno Autónomo Decentralizado de Daule. Administración Municipal 2009-2014. Retrieved from www.daule.gob.ec

INEC - Instituto Nacional de Estadística y Censos (2010). Censo de Población y Vivienda. Revisado en http://www.ecuadorencifras.gob.ec

Merino, M. (1995). La participación ciudadana en la democracia, 1–23. Retrieved from http://www.mundodescargas.com/apuntes-trabajos/politica_administracion_publica/decargar_participacion-ciudadana-en-la-democracia.pdf

Molina, Y., Santos, W., Sosa, A., Hechavarria, O., & Cruz, O. (2011). Percepción Ambiental por los Actores Sociales de la Reseva Ecológica El Gigante., 30(1), 79–86.

Perez, J. (2015). Estudios y Análisis de los Principales Problemas de la contaminación Ambiental en Daule. Statewide Agricultural Land Use Baseline 2015, 1. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004

Piza, D. (2015). Construcción de tanques de Almacenamiento de agua para evitar inundaciones en las riveras del rio Daule.

Page 72: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

71

SENPLADES. (2014). Ficha de Cifras Generales - Cantón Daule. Dirección De Métodos, Análisis E Investigación, 5. Revisado en http://app.sni.gob.ec/sni-link/sni/Portal SNI 2014/FICHAS F/1705_RUMI?AHUI_PICHINCHA.pdf

Spiegel, M., & Stephens, L. (2009). Estadística (4ta.Edició). Mexico, D.F: Mc Graw-Hill.

Page 73: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

72

ANEXOS

Page 74: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

73

Anexo1: Encuesta

Titulación de Gestión Ambiental

Trabajo de fin de titulación “Percepción y opinión de los ecuatorianos sobre realidad socio ambiental

nacional. Análisis de la cabecera cantonal/provincial de …., provincia de…..”

Encuesta para conocer la percepción y opinión de los ciudadanos de la capital del cantón/provincia [NNN]

frente a temas de: ambiente, equidad de género, calidad de vida y participación.

1. DATOS DEL ENTREVISTADO

1.1. Género: Masculino ( ) Femenino ( )

1.2. Edad: ______________

1.3. Nivel de educación: _______________

1.4. Ocupación: _____________________________

1.5. Usted vive en: Localidad:_________________ Cantón:_________________

Provincia:__________________

1.6. Sector: Urbano ( ) Rural ( )

1.7. Su casa es: propia ( ), arrendada ( ), vivo con padres o suegros ( )

1.8. ¿Cuántas personas viven en su hogar?: _______

1.9. El ingreso económico familiar es:

<$366 ( )

$366-$500 ( )

$500-$1000 ( )

$1000-$2000 ( )

>$2000 ( )

1.10. Servicios básicos con los que cuenta:

Teléfono ( ) Teléfono celular ( )

Energía eléctrica ( )

Agua potable ( )

Alcantarillado ( )

Recolección de basura ( )

Acceso vehicular a su casa ( )

Asfalto de vías ( )

2. MEDIO AMBIENTE

2.1. ¿Ha escuchado alguna vez sobre el término biodiversidad? Una sola respuesta es posible:

Page 75: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

74

● He escuchado y sé lo que significa ( )

● He escuchado pero no sé lo que significa ( )

● Nunca he escuchado al respecto ( )

● No lo sé ( )

2.2. ¿Cuál de los siguientes enunciados que voy a leer, cree que representa la mayor amenaza para la

biodiversidad? Más de una respuesta es posible.

● Agricultura intensiva, deforestación y sobrepesca ( )

● Contaminación del aire, agua (ríos, océanos, lagos, mares, etc.) ( )

● Introducción de especies de animales y plantas de otros países y regiones ( )

● Cambio climático ( )

● Desarrollo económico y social ( )

● No lo sé ( )

● Otros ( ) _________________

2.3. A veces el desarrollo económico resulta en el daño y destrucción de espacios naturales protegidos.

¿Qué opina usted al respecto? Solo una respuesta es posible.

● Es aceptable porque el desarrollo económico es más importante ( )

● El desarrollo económico debe ser prohibido porque esos espacios naturales protegidos son

nuestras más importantes áreas de naturaleza ( )

● El desarrollo económico es solamente aceptable cuando el interés público es mayoritario y el

daño es completamente compensado ( )

● No lo sé ( )

2.4. ¿Qué tan importante es para usted proteger el medio ambiente?

● Muy importante ( )

● Algo importante ( )

● No muy importante ( )

● Para nada importantes ( )

● No lo sé ( )

2.5. De la siguiente lista, elija por favor los problemas ambientales que a usted más le preocupan. Solo

puede escoger 5 opciones.

● Pérdida de recursos naturales ( )

● Nuestros hábitos de consumo ( )

● La creciente cantidad de basura ( )

● La extinción de especies y de su hábitat como bosques ( )

● Falta de disponibilidad de agua ( )

● Contaminación del agua ( )

● El uso de pesticidas y fertilizantes en la agricultura ( )

● La degradación del suelo ( )

● Cambio de uso de suelo. Ej: construcción de carreteras y ciudadelas ( )

● El impacto en nuestra salud de los químicos que se usa en el diario vivir ( )

● Contaminación del aire y ruido ( )

● Cambio climático ( )

● Problemas urbanos como embotellamientos, contaminación, falta de áreas verdes ( )

● El desplazamiento de especies de plantas y animales invasores ( )

● Otros ( ) __________________

● Ninguno ( )

● No lo sé ( )

2.6. ¿Cuáles son sus principales medios de información sobre temas ambientales y naturaleza? Escoger

máximo 3 respuestas.

● Prensa escrita ( )

● Revistas ( )

Page 76: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

75

● Noticias por televisión ( )

● Radio ( )

● Películas y documentales de TV ( )

● Conversaciones con familiares, amigos, colegas ( )

● Libros ( )

● Publicaciones o materiales divulgativos como trípticos, folletos, etc. ( )

● Conferencias, congresos, seminarios, festivales. ( )

● Redes sociales ( )

● Internet ( )

● Otros ( ) _____________

● No estoy interesado en el ambiente ( )

● No lo sé ( )

2.7. De la siguiente lista elija por favor las fuentes de información que son más confiables para usted

cuando se trata de temas ambientales y naturaleza. Escoja 5 respuestas máximo

● Gobierno Nacional ( )

● Municipios, Consejos Provinciales o Juntas Parroquiales ( )

● Organizaciones no Gubernamentales ( )

● Empresas privadas ( )

● Universidades ( )

● Familiares, amigos y colegas ( )

● Televisión ( )

● Radio ( )

● Prensa escrita ( )

● Redes sociales ( )

● Internet ( )

● Otros ( ) _______________

● No me interesa información sobre temas ambientales ( )

● No lo sé ( )

2.8. ¿Cuál cree que es una acción personal eficiente para tratar los problemas ambientales? Una sola

respuesta es posible.

● Comprar productos orgánicos ( )

● Ser vegetarianos ( )

● Reducir el consumo ( )

● Apoyar a los pequeños y grandes productos locales ( )

● Reciclar y reusar ( )

● Otros ( ) _______________

2.9. ¿Sobre qué criterios usted cree que debe basarse el desarrollo y progreso del país? Sólo una

respuesta es posible.

● Principalmente en criterios económicos con el Producto Interno Bruto (PIB) ( )

● Equilibradamente entre criterios económicos, sociales y ambientales ( )

● Principalmente en criterios sociales y desarrollo ( )

● Principalmente en criterios ambientales ( )

● No lo sé ( )

2.10. En su opinión ¿Cuál de los siguientes factores influyen en su calidad de vida?

Mucho Ni lo uno ni lo otro Para nada No lo sé

Page 77: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

76

1 Ambiente limpio.

2 Satisfacción de servicios básicos.

3 Creación de parques de recreación.

2.11. Qué tan de acuerdo o desacuerdo está con las siguientes oraciones.

De acuerdo Ni de acuerdo ni en

desacuerdo

Desacuerdo No lo sé

1

La protección de la

naturaleza puede

impulsar el crecimiento

económico.

2

El eficiente uso de los

recursos naturales

impulsa el desarrollo

económico.

2.12. Pensando en el gasto e inversión que realizan las autoridades públicas locales y nacionales. ¿Cuál de

la siguientes dos oraciones se ajusta más a su opinión? sólo una respuesta es posible.

● Costos amigables con la naturaleza sobre costos económicos ( )

● Costos económicos sobre costos amigables con la naturaleza ( )

● Ninguno de los dos ( )

● No lo sé ( )

2.13. Cuando se trata de la protección del ambiente quién debe tomar las decisiones. Sólo una respuesta

es posible.

● Gobiernos ( )

● Gobiernos en conjunto con la población ( )

● No lo sé ( )

2.14. En su opinión, ¿Cuál de las siguientes vías es la más eficiente para tratar los problemas ambientales.

Varias respuestas son posibles

● Proveer más información sobre temas ambientales ( )

● Asegurar el cumplimiento de las leyes ( )

● Implementar multas a los infractores ( )

● Incorporar una legislación ambiental más estricta ( )

Page 78: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

77

● Asegurar incentivos financieros como reducción de impuestos y subsidios para personas

naturales o jurídicas que protegen el ambiente ( )

● Incorporar tasas a pagar por daños al ambiente ( )

● Eliminar la pobreza ( )

● Cubrir los servicios básicos de la población ( )

● Asegurar los servicios básicos de todos los pobladores ( )

● Otros ( )_________________

● No lo sé ( )

3. AGUA

3.1. Usted cree que la calidad de agua en los últimos 10 años en su cantón, ciudad, comunidad (sólo una

respuesta es posible):

● Ha mejorado ( )

● Se mantiene igual ( )

● Ha deteriorado ( )

● No lo sé ( )

3.2. Hay diferentes maneras de reducir los problemas de agua para volverlos más eficientes. En su

opinión cuál sería la mejor manera de manejar estos problemas. Varias respuestas son posibles.

● Hacer cumplir la Ley de Aguas ( )

● Ser eficientes en el uso del agua en casa. por ejemplo no dejar corriendo las llaves, usar sistema

de aspersores para regar el jardín o chacra, etc. ( )

● Usar productos ecológicos para que no contaminen el agua ( )

● Recolectar agua lluvia ( )

● No botar basura en el río ( )

● Asegurar el servicio de agua potable segura de consumo para toda la población ( )

● Asegurar el servicio de recolección de basura para toda la población ( )

● Implementar rellenos sanitarios o plantas de reciclaje ( )

● Otros ( ) _______________

● No lo sé ( )

3.3. Usted cree que todos los usos del agua deben ser pagados dependiendo de la cantidad que use cada

familia. Sólo una respuesta es posible.

● Sí, en todos los casos ( )

● Sí, pero con algunas excepciones para evitar problemas sociales ( )

● No ( )

● No lo sé ( )

3.4. ¿Cuál es su opinión respecto a las siguientes acciones? Sólo una respuesta por acción.

Se hacen demasiadas

Se hacen en la cantidad necesaria

No se hacen suficientes

No lo sé

Viviendas.

Agricultura.

Page 79: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

78

Industria.

Producción de energía.

3.5. ¿Tiene conocimiento sobre la Ley de Aguas? solo una respuesta es posible

● Si ( )

● No ( )

3.6. ¿Usted está de acuerdo en que el consumo de agua para consumo humano y riego en su comunidad

sea un servicio (solo una respuesta es posible):

● Público ( )

● Privado ( )

3.7. ¿Qué tipo de agua usted normalmente usa para las actividades diarias de su hogar?

● Agua potable ( )

● Agua embotellada ( )

● Agua entubada ( )

● Agua de quebradas, ríos, lagos, etc. ( )

● No lo sé ( )

4. MERCADOS

4.1. Podría determinar la importancia de los siguientes aspectos al momento de tomar la decisión sobre

qué productos comprar? Una respuesta por oración.

Muy importante

Importante No muy importante

Nada importante

Ninguno

Impacto de los productos en el medio ambiente.

El precio del producto.

La calidad del producto.

La marca o nombre comercial del producto.

4.2. Cuando usted compra un producto etiquetado como ecológico, ¿qué tan seguro se siente de que

este producto causará menos daño al ambiente? Solo una respuesta es posible.

● Totalmente seguro ( )

● Muy seguro ( )

● No muy seguro ( )

Page 80: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

79

● Nada seguro ( )

● No lo sé ( )

4.3. ¿Qué tanto más estaría dispuesto a pagar por productos si usted estuviera seguro que son más

ecológicos? Solo una respuesta es posible

● No estaría dispuesto a pagar más ( )

● Estaría dispuesto a pagar 5% más ( )

● Estaría dispuesto a pagar del 6% al 10% más ( )

● Estaría dispuesto a pagar del 11% al 20% más ( )

● Estaría dispuesto a pagar más del 20% ( )

● Otro valor ( ) _____________

4.4. Cree que la reducción de impuestos en productos amigables con la naturaleza ayudaría a reducir

nuestro impacto en el ambiente. Sólo una respuesta es posible.

● Si, en gran medida ( )

● Si en alguna medida ( )

● No realmente ( )

● No, para nada ( )

● No lo sé ( )

4.5. ¿Qué tipos de productos quisiera que haya más en el mercado? Una respuesta es posible

● Productos de mejor calidad ( )

● Productos más económicos ( )

● Productos ecológicos ( )

● Los productos que hay son suficientes para mí ( )

4.6. En general, qué tanto usted confía en que los productos vendidos como productos ecológicos,

realmente lo sean. Solo una respuesta es posible.

● Confío completamente ( )

● Tiendo a confiar ( )

● Tiendo a no confiar ( )

● No confío para nada ( )

● No lo sé ( )

4.7. Usted cree que tanto las compañías así como los productos que venden deberían estar obligadas a

reportar cuál es la contribución de ellos y sus productos en favor del medio ambiente. Solo una

respuesta es posible

● Sí, para ambos las compañías y los productos ( )

● Sí, pero solo las compañías ( )

● Sí, pero solo los productos que venden

● No, no debería obligarse, es algo que debe ser voluntario ( )

● No lo sé ( )

● No me interesa si tienen beneficio ambiental ( )

4.8. ¿Usted cree que es seguro consumir productos cuyas fechas de caducidad ya hayan expirado?

● Si ( )

● No ( )

● No lo sé ( )

4.9. ¿Cuál de los siguientes productos alimenticios usted considera que le hace falta consumir más?

Escoja una opción por cada producto

● Carne: pollo, res, chancho, cuy, otros ( )

● Granos: fréjol, arveja, maíz, otros ( )

● Cereales: trigo, cebada, arroz, quinua, otros ( )

● Frutas ( )

● Ninguna, como lo que necesito ( )

● Otros productos ( ) ________________

Page 81: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

80

4.10. En general, ¿qué tan informado usted se siente respecto al valor nutricional de los productos que

compra?

● Muy bien informado ( )

● Suficientemente informado ( )

● No muy informado ( )

● Para nada informado ( )

● No lo sé ( )

4.11. ¿Cuál es su preferencia para comprar productos alimenticios? Solo una respuesta es posible.

● Comprar productos frescos en los mercados ( )

● Comprar productos frescos en los supermercados ( )

● Comprar productos frescos, conservas y enlatados ( )

● Comprar conservas y enlatados ( )

● Comparar comida rápida o comida chatarra ( )

● No tengo preferencia ( )

4.12. Cuando algún aparato eléctrico o electrónico de su hogar se daña, ¿qué es lo que hace con él?

● Lo reparo o lo hago reparar ( )

● Lo desecho a la basura ( )

● Lo vendo como chatarra ( )

● Lo dejo guardado, quizás me sirva de algo en el futuro ( )

● No lo sé ( )

5. CALIDAD DE VIDA EN LAS CIUDADES

5.1. En general podría indicar qué tan satisfecho o insatisfecho está usted con los siguiente servicios. Una

respuesta por servicio.

Muy satisfecho

Algo satisfecho

Algo insatisfecho

Nada satisfecho

No lo sé

Transporte público.

Servicios de salud, doctores y hospitales.

Espacios físicos para deporte.

Espacios físicos para cultura como librerías, museos.

Estado de las calles en el barrio y ciudad.

Estado de las edificaciones en la ciudad.

Page 82: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

81

Espacios públicos como mercados, plazas, aceras y otras áreas peatonales.

Espacios verdes como parques y jardines

Mercados de abastos y bodegas.

Escuelas y otros espacios educacionales.

Calidad del aire.

Nivel del ruido.

Limpieza.

5.2. Indique por favor que tan de acuerdo o desacuerdo usted está con las siguientes oraciones. Escoja

sólo una opción por cada oración.

Muy de acuerdo

Algo de acuerdo

Algo en desacuerdo

Muy en desacuerdo

No lo sé

Estoy satisfecho de vivir en esta ciudad.

Es fácil encontrar un empleo en esta ciudad.

Los extranjeros viviendo en esta ciudad están bien integrados.

Los precios de alquiler de casas y apartamentos son razonables.

Los servidores públicos en las instituciones son gente eficiente.

Me siento seguro viviendo aquí.

Page 83: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

82

Me siento seguro en mi barrio.

En general, se puede confiar en la gente que vive en esta ciudad.

En general, se puede confiar en la gente que vive en mi barrio.

En general, se puede confiar en la administración pública.

5.3. En su opinión, ¿cuál de los siguientes son los 3 problemas más preocupantes en su ciudad? Sólo 3

respuestas son posibles.

● Seguridad ( )

● Contaminación del aire ( )

● Ruido ( )

● Transporte público ( )

● Servicio de alcantarillado y agua potable ( )

● Tratamiento de desechos sólidos ( )

● Centros de salud y hospitales ( )

● Centros educativos ( )

● Desempleo ( )

● Precios de alquiler de viviendas y locales comerciales ( )

● Infraestructura vial de la ciudad ( )

● No lo sé ( )

6. PARTICIPACIÓN Y DEMOCRACIA

6.1. ¿Tiene conocimiento del poder de Participación ciudadana en el Ecuador?

● Si ( )

● No ( )

6.2. Ha formado usted parte en los últimos doce meses de alguna comisión, organización, veeduría social

u otro tipo de asociación que le ha permitido (varias respuestas son posibles):

● Formar parte de un debate a nivel local, regional o nacional ( )

● Expresar su opinión sobre asuntos públicos ante los representantes políticos elegidos a nivel

local ( )

● Expresar su opinión sobre asuntos públicos ante los representantes políticos elegidos a nivel

nacional ( )

● Controlar, fiscalizar o velar por los procesos administrativos a nivel local, regional o nacional ( )

● Expresar su opinión en redes sociales o internet ( )

● Firmado una petición ( )

● Ninguno de estos, no formo parte de ningún grupo ( )

● Alguno de estos pero como persona natural sin forma parte de ningún grupo ( )

6.3. Es usted miembro de alguna de las siguientes organizaciones: (varias respuestas son posibles)

● Cámara de la industria y Comercio ( )

● Sindicato de choferes ( )

● Colegios profesionales (abogados, arquitectos, etc.) ( )

Page 84: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

83

● Sindicatos ( )

● Asociaciones de empleados ( )

● Organizaciones con intereses específicos en cultura, ambiente, sociedad, deportes, economía,

música, etc. ( )

● Otra organización con otro tipo de interés sin registro oficial ( )

● Juntas de Agua ( )

● Ninguno de esos ( )

● Otras ( ) _____________________

7. EQUIDAD

7.1. Por favor indique que tan de acuerdo o desacuerdo está con las siguientes oraciones:

Totalmente de acuerdo

Tiendo a estar de acuerdo

Tiendo a estar en desacuerdo

Totalmente desacuerdo

No lo sé

Toda mi familia sufre cuando la madre tiene trabajo a tiempo completo.

Las mujeres están menos dispuestas que los hombres a cuidar por sí mismos.

Los hombres deberían trabajar más en el cuidado de los niños.

En general los hombres están menos calificados que las mujeres para las tareas del hogar.

Un padre debe poner su carrera por encima del cuidado de sus hijos.

7.2. En su opinión todavía en la actualidad hay desigualdades entre hombres y mujeres. Sólo una

respuesta es posible

● Sí, hay muchas desigualdades ( )

● Sí, hay todavía algunas desigualdades ( )

● Son raras las desigualdades ( )

● Casi no hay desigualdades ( )

● No lo sé ( )

7.3. De los siguientes grupos de gente, cuáles creen que sufren de mayor desigualdad. Una respuesta por

grupo

Page 85: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

84

Hombres Mujeres Ambos Ninguno No lo sé

Jóvenes entre 15-24 años.

Adultos mayores a los 65 años.

Discapacitados.

Migrantes.

Padres solteros.

Padres trabajadores con niños pequeños.

Minorías étnicas.

Minorías sexuales.

7.4. ¿Cuál cree que es una de las maneras más efectivas para incluir a la población en el mercado

laboral? Escoja sólo 3 respuestas.

● Incrementar el trabajo a tiempo parcial y trabajos desde casa ( )

● Haciendo los servicios de guardería más accesibles ( )

● Haciendo más accesible el “trabajo masculino” para mujeres ( )

● Haciendo más accesible el “trabajo femenino” para hombres ( )

● Controlando que se paguen los salarios mínimos ( )

● Asegurando los beneficios sociales por el pago de impuestos y afiliación a la seguridad social ( )

● Asegurándose de que no exista discriminación de ningún tipo en los empleos ( )

● Otros ( ) _____________________

● No lo sé ( )

7.5. ¿Qué viene a su mente cuando escucha "violencia en el hogar"? No mencionar las opciones. Varias

respuestas son posibles

● Violencia sexual (incluido el abuso y acoso sexual) ( )

● Daño emocional o psicológico ( )

● Violencia física entre miembros de la pareja ( )

● Violencia física entre miembros de la familia ( )

● Violencia física a la mujer ( )

● Abuso sexual o laboral de los menores del hogar ( )

● Otros ( ) ________________

● Ninguno ( )

● Rechaza a contestar ( )

● No lo sé ( )

7.6. En su opinión en qué medios usted considera que se disemina más estereotipos de género. Máximo

3 respuestas

● En las escuelas ( )

Page 86: CARATULA UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE …dspace.utpl.edu.ec/bitstream/123456789/17969/1/Vinueza_Solórzano... · caratula universidad tÉcnica particular de loja la universidad

85

● En los trabajos ( )

● En los medios de comunicación ( )

● En los deportes ( )

● En la publicidad ( )

● En la política ( )

● En las tareas del hogar ( )

● No cree que existan estereotipos de género ( )

● No lo sé ( )

7.7. En su opinión en qué actividades deberían incluirse más las minorías étnicas. Máximo 3 respuestas:

● Trabajos en empresas públicas ( )

● Trabajos en empresas privadas ( )

● Educación ( )

● Otros ( ) ___________________

● No lo sé ( )

7.8. En su opinión en qué actividades deberían incluirse más las minorías sexuales. Máximo 3 respuestas:

● Trabajos en empresas públicas ( )

● Trabajos en empresas privadas ( )

● Educación ( )

● Otros ( ) ______________

● No lo sé ( )

GRACIAS POR SU COLABORACIÓN