08/06/2011Danielle Lourenço

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Dicas e sugestões de atividades pedagógicas para o uso do filme em sala deaula.

Carlota Joaquina – a princesa do Brasil

Ficha técnica do filmeTítulo original: Carlota Joaquina, a princesa do BrasilGênero: ComédiaDuração: 1h40minAno de lançamento: 1995Estúdio: Elimar Produções ArtísticasDistribuidora: Elimar ProduçõesDireção: Carla CamuratiRoteiro: Carla Camurati e Melanie DimantasProdução: Bianca de Felippes e Carla CamuratiMúsica: André Abujamra e Armando SouzaFotografia: Breno SilveiraDireção de arte: Tadeu Burgos e Emília DuncanFigurino: Tadeu Burgos, Marcelo Pires e Emília DuncanEdição: Cézar Migliorin e Marta Luz SinopseO filme retrata de modo satírico e cômico a história de Carlota Joaquina, a princesa do Brasil.Aborda desde sua saída da Espanha em 1785 como a prometida ao infante real português João, atésua trágica morte em Portugal, em 1830, ilustrando diversos fatos históricos da época do Brasil Colônia.Crítica do filme“O filme é muito interessante e pode abordar de forma divertida os atores sociais desta importantepassagem histórica brasileira. Porém, deve ser feita uma ressalva aos alunos sobre o processo decaricaturização dos personagens! Esta é uma ferramenta para a dinâmica cômica da obra e nãorepresenta ipsis litteris a realidade da época.”Danielle Lourenço – PedagogaSugestões pedagógicas1) História do Brasil.O filme é uma excelente forma de abordar os temas relativos ao Brasil Colônia. Entre os fatos históricosabordados estão:

• O casamento de João com Carlota e sua fatídica lua de mel. • A morte do rei e de seu irmão primogênito José que lhe confere o título de príncipe regente. • A loucura de rainha de Portugal, Maria I. • A decadência da monarquia europeia e as ações nefastas de Napoleão.

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• Os 365 sapatos que a mãe de Carlota enviava todos os anos. • As disputas de poder entre João e sua esposa, seu fracassado casamento, os filhos e suasaventuras e desventuras em terras brasileiras. • A fuga para o Brasil. • O confisco das casas dos nativos na chegada da comitiva real. • O verdadeiro amor de Carlota, Fernando Leão. • A vida da monarquia da época. • Fatos marcantes como a fundação do Banco do Brasil e o Jardim Botânico. • A famosa frase de Carlota Joaquina ao deixar o país; “Desta terra não quero nem o pó”. • A subida de Pedro de Bragança ao poder. • O suicídio de Carlota Joaquina.2) Cômica.Como o filme é cômico e satírico, solicite aos alunos que apontem quais “foram os exageros” da diretoraCarla Camurati e quando o filme retratou exatamente a época a qual se reportava.3) Discussão sobre a História.No final do filme, o personagem narrador diz a seguinte frase sobre a história: “O problema da história éque, quanto mais se lê, menos se sabe. Cada um tem uma versão diferente do mesmo fato. Quemsabe?”Discuta com seus alunos a veracidade dessa informação.4) Importância da leitura.O filme mostra claramente que a poesia/leitura foram elementos para a expansão de consciência deMario. Trabalhe esta temática com os alunos, de modo a reforçar a importância da leitura em nossaformação integral.5) Curiosidades.Nos extras do DVD há uma seção de curiosidades bastante interessante de ser lida e discutida.Links complementaresBiografia de Carlota Joaquina:http://www.netsaber.com.br/biografias/ver_biografia_c_519.htmlBrasil Colônia:http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=1073

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