Carta na escola 2014
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CANTAilÂ
Ë$GOLJIMARÇO DE 2014 N" 84
ffi Mosaico
10 EntrevistaLuiz Eduardo de Arruda
14 lncentivo negadoOlimpíada de Biologia correo risco de não acontecer
16 Terra de ninguém
Os imbróglios que levaramà interdição da USP Leste
2Ê Satisfação em 10 lugarJovens brasileiros priorizamrea lizaçáo prof issiona I
24 Um sonho querido
O que Paulo Freire queriaver na recriação de sua obra
28 Direto da Academia
Temasdeaula29 CAPA
30 soctoloctAQuem não quer?
O rolezinho não é nada maisdo que celebrar o consumoe um mundo valorÍzado
34 uúsrcaA ode à ostentaçãoSão Paulo exportou as letrasde funk que idolatram oconsumo e dão voz aojovem
36 CUUTURA
De espectador a sujeitoO que os jovens têm a dizerno campo cultural e comose org anizam as políticasvoltadas pa ra ajuventude
38 uoLÊncnUm discurso aser reconstruído
Preconceitos no debateda violência contra jovens
*ffir,**g;a*ry
40 EMPREGoA evolução dodesemprego juvenil
Os jovens podem adiara entrada no mercadoou está difícil encontrarocupação remunerada?42 SExUALIDADE
Educação sexual
Os jovens estão maisprecoces na iniciação,mas cada vez menosa ptos para responderpor esse engajamento
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Ë''fu,
GEOGRAFIAO Brasildas cidadesf rag me ntadas(pas 48)
Í:iü$ Além do bom e velho slide
Alternativa ao PowerPoint,ferramenta de apresentaçãoPrezi ganha adeptos graçasà estrutura não lineare à exÍbição dinâmica
$;if''f Tecnologia
':::::::::::"i:::61 Cultura
66 Carta ao ProfessorPor Aldri Anunciação
ASSTNATURAS, suGEsrÕEs E RECLAMnÇÕrs
De segunda a sexta-feira, das 9 às 1.8 horas, exceto feriados.
s:p: (ir) t512-0486/RJ: (zr) 406 z-TtsstBH:(gí.) 40sz-zrgelDF: (61) 4063-7l83/DEMAIS I()CALIDADES: 0800 7070 262I , , FALE C0N0SC0: www.assinantecartacapital,com.bri
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44 GEoGRAFIAFavela Federal
48 Quem precisa de casa?
A especulação sobreas moradias popularese a ocupação segregadadas cidades brasileiras
52 EcoNoMtAAs metamorfoses da moeda
As representações de trocacriadas pela humanidadee o que são moedas.com,ou bitcoins, que proliferamnas redes vírtuais
55 oPtNÊoEducação: umasaudável obsessão?
O Ministérío da Educaçãoque Mercadante herdoue o legado que deixouapós a sua gestão de doisanos à frente do MEC
CAPA: Apu Gomes/Folhapress
CARTA NA ESCOLA 5
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www.ca rtanaesco I a.com.br
COM CONTEÚDO
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NUMERO 85 - R$ 5,OOABRIL DÊ2014rssN 1808-6012
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IIt/osa1"o
10 EntrevistaMarcelo Zelic
14 Versatilidade paraobter a excelênciaEspecia I istas criticamconservadorismoda academia e defendemflexibilização doscurrículos dasuniversidades brasi leiras
18 Os gargalosda inclusãoOs desafios e asbarreiras que impedemoacessoeapermanênciade alunos com def iciênciano Ensino Médio
l0 Não se fez tábula rasa
As marcas do regimemilítar ainda atrasamo desenvolvimentoda escola no Brasil
24 Tradição à prova
Quebradeiras de cocode babaçu enfrentamexploração do trabalhoe riscos de extinção
32 Mais cautelacom os números
Um olhar cuidadosoafasta alarmismosna queda de matrículasno Ensino Ìt/édio
34 Direto da Academia
Tenrrasdeaula35 CAPA
36 HtSTónnA 50 anos dogolpe no Brasil
A herança do regimemilitar ao País e os (poucos)crimes passados a limpo
40 Cérebros ceifadosA ditadura eliminoua futu ra vanguardaintelectual, política e
artística. Não podemosdeixar que isso se repita
ABRIL DE 2O14 N" B5
: ;:i:t . tr
ARTE DETIDA:...Cbras e artistas vítimas'',
da repressão milital como:'"'Carl osZilio (pdg 42)' '
42 ARTESA Bienal sitiadaA repressão e oesvaziamento darepresentação dos artistasno Brasil durante a ditadura
46 GEOGRAFIAFronteira do império
Marco da divisão entreRússia e Europa, a Ucrâniasintetiza as aspiraçõesimperiais das grandespotências
50 GEOGRAFIARacha simbólico
Dividida entre apoiadorese opositores do chavismo,a Venezuela ilustraaspirações e medosde países vizinhos
54 A saga da esquerda
Mesmo ligada aospontos culminantes,a prosa sobre 1,964não é escassaou de pouca qualidade.E está longe de acabar
li' Os donos do jogo
Plataforma permiteque professores e alunoscriem games de educação,setor que movimentou 3,5bilhões de reais em 201,2i*i:iA um cliquede distância da dúvida
Videoaulas, apostilase exercícios são armasde site paraajudaro ensino de Matemática
t3;l Tecnologia
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66 Carta ao ProfessorPor Aldri Anunciação
CENTRAT DE ATENDIMENÏOASS tNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnçÕrs
De segunda a sexta-feira, das g às 18 horas, exceto feriados.
SP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7tïgtBH:(31) 4062-7LggtDF: (61) 4063-7183/DEMAIS I0CALIDADES: 0800 7070 2Bz
FAtE C0N0SC0: www.assinantecartacapital.com.br
CAPA: llustração Nelson Provazi
CARTANA
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Lffi Mosaico
L? EntrevistaJosé Manoel Bertolote
lS Bisturi antes da maioridadeNúmero de cirurgiasplásticas cresc eu tLLo/oentre adolescentes emapenas quatro anos
l"8 lmpasses no Ciênciasem FronteiraC perf il dos estudantese a falta de acordo coma iniciativa privada naCistribuição de bolsas sãoCesaf ios para prog rama cujofim será em 2OL5
,f,2 Desafio da permanênciaO acesso não é o maior obs-táculo do jovem pobre na uni-versidade pública
84 Dinheiro a Rodaslndicado por José Serra, o úl-timo reitor não era só autori-tário, Ele também afundou asfinanças da universidade
Tesm&sd*aanflm33 GAPA
34 HtsrónnÀ sombra do vagãoO assédio contra mulheresem transportes coletivos e a
mácula do espaço públicocomo reprodutor da violênciade gênero
38 HISTóNINUma paixão de todasas cores!E complexa e contradítóriaa história do racismo assimcomo a própria trajetória donegro brasileiro no futebol
44 F|LOSOF|A
A verdade enjaulada4& Estado de exceçãopermanenteA violência dos traumasvividos na ditadura mantém--se na democracia atual
5$ FíS|CAUma odisseia no espaçoA obra de Carl Sagan deixouum legado de ideias e desper-tou em novas geraçõeso interesse pela ciência
54 Direto da Academia
55 Resenha
5$ HtsrónlnO autor de umaoutra ldade MédiaO legado de Jacques Le Goff,um dos idealizadores da cor-rente da Nova História
l"ï,S TecnologiaProdutos e serviços
.l.lflÍ Mercado promissorEm expansão, stortupsmiram o setor de educação
::::::1"?:: :: ':3:t'62 Gultura
66 Carta ao ProfessorPor Leda Catunda
CENTRAL DE ATENDIMENTOASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnçÕrs
De segunda a sexta-feira, das 9 às l-B horas, exceto feriados.
SP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7 t 83lBH:(31) 4062-7L831
DF: (61) 4063-7183/DEMAIS L0CAIIDADES: 0800 7s70 262
FALE CON0SC0: www.assinantecartacapital.com.br
CAPA: Tara Moore/Corbis/Latinstock
CARÏA}.iA
Ë$c$LAJUNHO DE 2014 N" 87
ã# Mosaico
L4 EntrevistaNora Krawczyk
20 Modelo para umarede mais livreO Marco Civil brasileiroimpede intervenções contraa liberdade de expressãoe a neutralidade da internet
24 Gato por lebreMetade das escolasparticu lares temdesempenho igual ao daspúblicas no Enem, segundoestudo feito pela USP
34 Direto da AcademiaCuidado com a neurobobagem
36 Procuram-se estudantes
Termasdeaula37 CAPA
38 soctoloctADupla jornadaA articulação entreo trabalho remuneradoe o doméstico é ponto detensão na vída das brasileiras
41 urenATURANós que o amávamos tanto
44Para ler em companhiados BuendíaUm roteiro de leiturada obra CemAnos de So/idõo:um mundo louco, mágico,sensível, poético e aomesmo tempo real
5Í} GEOGRAFIA
A luta pela terra ì
Um breve histórico da buscapela reforma agrária no Brasil54 HlsTónlnOs 40 anos da Revoluçãodos CravosO levante que derruboua ditadura, restaurou ademocracia e pôs fim àpolítica colonialista do país
58 FíS|CAUm prlmo distante da TerraNo recém-descobertosistema Kepler 186, a 500anos-lu z, pode havercondições para a formaçãode água em estado líquido
{}tr De leitores a autoresPlataformas brasileiraspermitem a criaçãoe publicação gratuitasde e-books e valorizama leitu ra e a escritade livros d ig Íta is
*$nê TecnologiaP::9::::
: :::Yi:::ult::-:66 Carta ao ProfessorPor Flávia Lins e Silva
CAPA: llustração Sidney Vigocom foto de Eduardo Verdugo/APe Shutterstock
CENTRAL DE ATENDIMENTOASSTNATURAS, sucEsrÕes E RECLAMnçÕrs
De segunda a sexta-feira, das 9 às j-B horas, exceto feriados.
sP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 40Ez-7LBB/BH:(3l) 40oz- TLBgtDF: (61) 4063-7183/DEMAls L0CALIDADES: 0800 7a70 262
FAtE C0N0SCO : www.assinantecartacapita l.com. br
CARTA NA ESCOLA 5
3"# Mosaico
14 EntrevistaJulio Jacobo Waiself isz
L8 Cirurgia no ensinoda MedicinaEstagio na rede públicade saúde será obrigatórioâfi Fomento àpós-graduaçãoCursos na rede privadaserão financiados
2S Direto da AcademiaSOS Ciência
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tr? CAPA
Pffi FíSrcA
Gira, gira, sem pararO que são e como seformam os satélites
3il HrsrónraO rei em xeque
34 é
Por qué hoy reyes?A troca de trono na Espanhae as monarquias europeias
-?ffi Hrsrónln eAs lições da carnificina
43 Admirável mundo novo?A nova ordem estabelecidaapós a La Guerra Mundial
4ffi ARTES
Falsário de si mesmodit$ O irreal verdadeiroMergulhe no universosurreal de Salvador Dalí
5tr LITERATURAA poesia de tudoquanto é mortoUm convite aos versosde Augusto dos Anjos
$ffi LíNGUA PORTUGUESAProblemas doPortuguês BrasileiroComo ensinar uma língua emrápido processo de mud ança?
iì;r Sala de aula GoogleEspaço promete um ambientecolaborativo de ensino
üìfi Carta ao ProfessorPor Anna Claudia Ramos
CAPA: Hulton-Deutsch Col lection/Corbis/Latinstock
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ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnÇÕrs
De segunda a sexta-feira, das 9 as 1-B horas, exceto feriados.
SP : ( 1 t) 3 5 t 2 - I 4 I 6 / RJ : ( 2 1) 4 0 6 2-7 L83 I BH : (3 1) 4062-7 1'83 IDF: (61) 4063-7l83/DEMAIS L()CALIDADES: 0800 1070 262
FALE C0N0SC0: www.assinantecartacapital.com.br
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CARïAHA
E$COLAAGOSTO DE 2014 NO 89
[.# Mosaico
tã Entrevista
-ira Neto
Lü Pisa em seu devido lugar)rograma lnternacional de\valiação de Estudantes é
luestionado como norteadorle políticas publicas
i{} Em rede pela água)rojeto piloto de recuperaçãoJe córrego será replicado porlscolas associadas à Unesco>m São Paulo
lâ Novidades sobreição de casa:studos no Brasil e nos EUAlpontam novos dados sobre) que lraz efeito positivor negativo
Ì4 A reinvenção dos maias)s conceitos matemáticoslos povos latino-americanos1ue criaram o zero
12 O futuro das açõesrfirmativas
Decisão da Suprema Cortedos EUA reacende debatesobre o uso do critériode raça para o ingresso nauniversidade
Temasdeaula35 GAPA
36 HtSTÓnlA
O tiro que entroupara a históriaMorto há 60 anos, o polêmÍ-co e contrad itório presidenteque governou o Brasil por 1-9
anos continua essencial
40 REDAçÃO
A quem pertence a cidade?Embate de ativistas contraprojeto imobiliário de luxo noRecife é ponto de partida parad iscussão
42 O coos será tua heranço48 GEOPOLíTICAO lraque desmancha-seA destruição de um Estado
e as ameaças às fronteirasna região
52 LITERATURAMonumental afrescodo homem
A atualidade de Os Maiasestá, sobretudo, na ruína dosvalores burgueses e nofracasso da modernizaçãocomo ascenso da humanidade
56 ARTIGO
Praça daPazCelestial,25 anos depoisRepressão governamental a
protesto civil ainda é tabu no
t::::::::::::.:
S# Meninas na computaçãoProjeto da Unicamp queraproxim ar alunas do EnsinoMédio da área por meio do de-senvolvimento de apl icativos
ffi# Tecnologia
ï:9:l*:_::_:Yi:::62 Mosaico brasileiroMuseu da lmigração acres-centa f luxos migratóriosatuais aos passados
62 Livro
62 Cinema
62 Carta ao professorAdilson J.A. de Oliveira
CAPA: Daniele Doneda sobre fotoLAPURoger Viollet/AFP
C E ilTN [[ D E..AT['N D IIíE NTOASSTNATURAS, sucEsrÕes E RECLAMnÇÕEs
De segunda,a sexta-feira,'dâ$,9 às LB horas, exceto feriado$:,
sP: ( 11) 35,12' - g'4 g 6i nJ ;'izi) *O Oe - 7 t8 3 / B H: ( g,Í), 4i082':7 i: 3, IDF: (61) 4063-7183/DEMAIS t0CAtIDADES: 0800 707O 262.:: 'i FAIE C0N0SC0: www.assinantecartacapitât com.,[1 ,,, '1,, : '
CARTA NA ESCOLA 7
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CARTANA
PNBE s.PERIODICOS
201 4
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H$COLASETEMBRO DE 2014 N" 90
ffi Mosaico
lt} EntrevistaMiguel Centeno
Í"S VotojovemCai o número de eleitoresadolescentes. para
especialistas, relação coma política vai além das urnast6i A profecia autorrealizávelCom menos vagas, baixoinvestimento e condiçõesruins de ensino, atrair emanter jovens e adultos naescola é tarefa penosa
Ëü Mobilidade acadêmicaComo universidadesdo mundo todo enfrentam odesafio dainternac ionalização
ãS A bordo com DarwinBiblioteca com obras queacompanharam o autor deA Origem dos Espécies emsua viagem está disponível
Temasdeaula29 CAPA
30 GEOGRAFIA
A alforria dos emergentesO novo banco possibilitaa fuga dos países emdesenvolvimento das durascondições impostas pelagovernança global
34 Trégua em risco38 GEOGRAFIA
A gênese de um conflitoAs razões que levaram aFaixa de Gaza a se tornar umbarril de pólvora diante dosistema de ocupaçãoísraelense
42 HtsrónnUm destino impossível?O processo que levoumilhares de palestinos aserem submetídos a mais deseis décadas de misériae humilhações
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46 REDAçÃo
Uma carta contra a violênciaComo debater o conflitoentre judeus e palestinossem maniqueísmo?A proposta a seguir considerao desafio de superaro histórico impassedesses povos
48 Cérebro de feiticeiro50 FíS|CA
Um homem de seu tempoComo lsaac Newtoncontribuiu para solucionar asquestões de sua época
52 LITERATURA
Papo de UbaldoEm narrativas tão orais quepodemos quase escutar ospersonagens ao nosso ouvido,o escritor nos leva àcomplexidade do Brasil
56 ARTIGO
Sem hipocrisiaA diversidade sexual não podeficar forado debate paravencer a AIDS, cujos índicesde contaminação entre jovenssobem no Brasil ,
Sffi As favelas no mapaPlataforma colaborativa incluicomunidades na cartografiaoficial e mostra onde vivempopulações antes ignoradas
S'# TecnologiaProdutos e serviços
08 Cinema em classeLei aproxima jovens daprodução audiovisuale da narrativa brasileira,mas exige capacitaçãodos professores e escolas
64 Livro
65 Cinema
60 Carta ao professorYves de Taile
CAPA: Mohammed Abed/AFp
CENTRAT DE ATENDIMENTOASSTNATURAS, sucEsrÕrs e nrclÀvÀçors
De segunda a sexta-feira, das 9 às 1-B horas, exceto feriados.sP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 z-tLBgtBH:(31) 4062-7Lggt
D F: (6 1) 406 B - 7 lBs/DEMAis iõõnit DADE$ üïffiio' ;;;'FAtE c0N0sc0: www.assÍnantecartacapitar.com.br
fï*CARTA NA ESGOLA 5
ãffi Mosaico
.
tâ EntrevistaTeresa Pinheiro
t6 Resolva o problema
Como um brasileiro ganhou
o principal prêmio da disciplinacom os piores índicadoresda educação do País?
â{l Analfabetos científicosPesquisa expõe dificuldadeem aplicar conceitos dasCiências no dia a dia
ã8 Graduações fora da caixa
Cresce a oferta de cursosde bacharelado nãotradicionais, mas aindafalta reconhecimentojunto ao mercado
3ã Universo tátilPlanetário usa alto-relevopara aproximar deficientesvisuais da Astronomia
Tenae&sdeauxËa)
33 CAPA
34 GEoGRAFIA
O mito da estiagemem São Paulo
A naturezanada tem a vercom o desabastecimento deágua na Região Metropolitanada maior capital do País
39 GEOGRAFIA
A fonte secouA poluição e a devastação emáreas de mananciaisprejudicam o abastecimentohídrico no Sudeste42 MEIoAMBIENTE
Água em movimentoA influência dos riosvoadores da Amazônianaschuvasearenovaçãohídrica na natureza
44 QUíM|CA
Úhima gotaCrise hídrica leva São Pauloa utilizar a água do fundo das'epresas do Cantareira
46 HrsrónnÁgua de beberA história do abastecimentohídrico de São Paulo e suarelação com os rios da cidade
5(} LITERATURA
Lições de pedra
Os versos de João Cabralde Melo Neto são umainvestigação das imagens que
habitam o Nordeste brasileiro
52 BIOLOGIA
O vírus invisível
Não é de agora que
o ebola mata africanos.A doença, porém,não interessa à indústriafarmacêutica
56 LITERATURA
Em verso, teatro e prosa
Agitador cultural, maispor sonho do que ideologia,o autor usou todas as artespara dtzer todas as coisas
58 FrLosoFtA
A preguiça de pensar
Tratar o tema da maioridadepenal com coerência exigeperguntar o que f az as pessoasresponderem isso ou aquilo
6CI ARTIGO
Um adeus a Nicolau Sevcenko
lrrepreensível na pesquisae elegante no estilo, obra dohistoriador é um diálogo coma razão e os sentimentos
TANTAHA
âËtr Depois da última páginaMovimento propõe doaçãode livros em locais públicos
64 Cinema
66 Carta ao professorMarcelino Freire
GAPA: Luis Moura/Estadão Conteúdo
H$GOLAOUTUBRO DE 2014 N" 91
CENTRAT DE ATEN D I ÍIIENTOASSTNATuRAS, sucEsrÕes r nrclnúnçÕrs
De segunda a sext a-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados.
SP: (tl) 35L2-9486/RJ: (21) 406 2-TLggtBH:(31) 4062-7LggtDF: (61) 4063-7183/DEMAIS L0CALIDADES: 0800 7070 262
FAtE C0N0SC0 : www. assi nantecartacapital. com. br
CARTA NA ESCOLA 5
rw rvrLrDatulJ
LZ Entrevista/ong Zhao
L6 Química mais dinâmica)ortal reúne animações
:ridimensionais, a fimle facilitar a compreensãoJe reações e fórmulasnoleculares
L8 Em busca de umÌovo modelo)epois de quas e dez anos semìvançar nos indicadores,
lropostas para mudanças no
-nsino Médio se multiplicam
!2 Crise de gestão ou de:inanciamento?
lom dificuldades)rçamentárias, asrn iversidades estaduais
truestionam o atual modelole recebimento de recursosl0 A caixa-pretalo Sistdma S
=-m2O!4 vence o prazo)ara Senai, Senac e demaislntidades ampliarem
l investimento
Fenm&$demsnHai1 CAPA
'A LITERATURA
LsO anos semìonçalves Dias
\ melhor homenagemìo escritor é lembrar)or que foi tão grande e)omo suas obras ajudaraml construir o Brasil
BS GEOGRAFIA
) que move oistado lslâmico?
]ueméeoquequerogrupo1ue tomou cidades no lraque) reuniu os EUA e o mundoirabe como seus inimigos
ÁTú ljtELr1:ilÍAt-t'ì
No epicentrode dois impérios
O que o passado colonial dailha diz sobre os protestos pró-democracia46 GEOGRAFIA
ObrasileiroeafomePor que estamos no rumocerto no combate à fome50 MATEMÁTICA
Uma luz sobre a cegueira
Como os conhecimentose as pesquisas estatísticasnos ajudam nas tomadasde decisão
52 REDAçÃO
Caminhos alternativosPensar a mobilidade exige
alternativas de inserção segurae confortável de todos na
dinâmica da cidade
54 HtsrónnPor uma segunda abolição
A antiga relação de violênciae trabalho, análoga à situaçãoescrava, permanece vigenteno Brasil
- Ëì Os MOOCs,depois da euforia...Os cursos online massivos
são criticados pelo caráterneocolonialista e a hegemonia
do pensamento ocidental
6l Brasil, um sonhoDocumentário analisa
trajetória do processo
econômico nacional
64 Cinema
6S Carta ao professorMarcos Pasche
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CEIIITRAL I}E ÃTE NDIMENTOASSTNATURAS, suGEsrÕrs E RECLAMnÇÕrs
De segunda a sext a-f eira, das 9 as 18 horas, exceto feriados.
sP: (í,1) 3512-g486lRJ: (21) 406 2-7LïgtBH:(3Í) 4,06t2-7183tDF; (61) 4063-7l83/DEMAIS LOCAIIDADES: 0800 7070 262
FALE C0N0SC0 : www. assinantecartacapita l. com. brIAPA: llustração Kauê Garcia