Carta Pedagógica do cursinho popular PROCEU

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O Cursinho PROCEU Conhecimento é um curso pré-vestibular gratuito que existe desde o ano de 1998 como projeto de extensão da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e está localizado dentro do PME (Programa de Moradia Estudantil da UNICAMP). Com o intuito de resgatar sua história pregressa e construir sua filosofia, os integrantes do projeto no ano de 2013 têm tomado medidas de documentação dos processos do cursinho, de forma a ampliar as possibilidades de futuro e nortear as atividades dos participantes. Entre essas formas de documentação encontra-se esta carta pedagógica. Os professores e colaboradores do PROCEU almejam um crescimento desse projeto que tem o objetivo de integrar alunos, prioritariamente vindos de escola pública, a um ensino de qualidade. Compreendemos como ensino de qualidade o desenvolvimento de ética e senso crítico, da capacidade de leitura e interpretação das diversas linguagens sociais e naturais de todos os envolvidos, bem como da busca por desenvolvimento pessoal e profissional, possibilitando um retorno para a sociedade. Para atingir esses objetivos temos como principal foco dar uma oportunidade a alunos de baixa renda de ingressar nas principais instituições de ensino superior público do país, ensinando-lhes as disciplinas da forma como exigidas pelos vestibulares. Damos, entretanto, total autonomia aos professores (alunos da UNICAMP) na forma de expor esses assuntos e desenvolvê-los, instigando o senso crítico dos alunos, além de sua capacidade de raciocínio, leitura e expressão. Acreditamos que dar aos alunos essa base linguística em seu sentido amplo (incluindo as linguagens matemática, o português, o inglês, as linguagens específicas das áreas de ciências da natureza e artes) seja um primeiro passo no sentido de expandir as capacidades de sonhar dos alunos. Uma forma de facilitar o aprendizado inclui o relacionamento estrito professor-aluno, materializado num sistema de tutorias que visa documentar o desenvolvimento dos alunos de forma geral, bem como compreender o porquê das evasões - problema recorrente em projetos de cursinho popular. Nesse sistema, cada tutorado é acompanhado por um professor de sua escolha, a quem pode expor suas dificuldades, dúvidas e sonhos, assim como pode desenvolver planos de estudo assistidos, adequados à sua realidade. Quantas horas semanais disponíveis

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Carta pedagógica do cursinho popular campineiro PROCEU Conhecimento

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O Cursinho PROCEU Conhecimento é um curso pré-vestibular gratuito que existe desde

o ano de 1998 como projeto de extensão da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e

está localizado dentro do PME (Programa de Moradia Estudantil da UNICAMP). Com o intuito

de resgatar sua história pregressa e construir sua filosofia, os integrantes do projeto no ano de

2013 têm tomado medidas de documentação dos processos do cursinho, de forma a ampliar as

possibilidades de futuro e nortear as atividades dos participantes. Entre essas formas de

documentação encontra-se esta carta pedagógica.

Os professores e colaboradores do PROCEU almejam um crescimento desse projeto que

tem o objetivo de integrar alunos, prioritariamente vindos de escola pública, a um ensino de

qualidade. Compreendemos como ensino de qualidade o desenvolvimento de ética e senso

crítico, da capacidade de leitura e interpretação das diversas linguagens sociais e naturais de

todos os envolvidos, bem como da busca por desenvolvimento pessoal e profissional,

possibilitando um retorno para a sociedade.

Para atingir esses objetivos temos como principal foco dar uma oportunidade a alunos

de baixa renda de ingressar nas principais instituições de ensino superior público do país,

ensinando-lhes as disciplinas da forma como exigidas pelos vestibulares. Damos, entretanto,

total autonomia aos professores (alunos da UNICAMP) na forma de expor esses assuntos e

desenvolvê-los, instigando o senso crítico dos alunos, além de sua capacidade de raciocínio,

leitura e expressão.

Acreditamos que dar aos alunos essa base linguística em seu sentido amplo (incluindo as

linguagens matemática, o português, o inglês, as linguagens específicas das áreas de ciências da

natureza e artes) seja um primeiro passo no sentido de expandir as capacidades de sonhar dos

alunos.

Uma forma de facilitar o aprendizado inclui o relacionamento estrito professor-aluno,

materializado num sistema de tutorias que visa documentar o desenvolvimento dos alunos de

forma geral, bem como compreender o porquê das evasões - problema recorrente em projetos

de cursinho popular. Nesse sistema, cada tutorado é acompanhado por um professor de sua

escolha, a quem pode expor suas dificuldades, dúvidas e sonhos, assim como pode desenvolver

planos de estudo assistidos, adequados à sua realidade. Quantas horas semanais disponíveis

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para o estudo cada aluno tem? Essa é uma questão crítica, uma vez que o cursinho PROCEU

tem aulas no período noturno e a maioria de seus alunos trabalha em período integral.

Outra questão vigente no cursinho PROCEU, como forma de intensificar a relação entre

os professores, colaboradores e alunos é o uso do Centro de Vivência, onde está localizado o

projeto, da forma como sugerida pelo nome: um espaço também de vivência onde podem

ocorrer eventos de integração do pessoal e da comunidade que cerca o cursinho.

O PROCEU atualmente dispõe de um suporte estrutural fornecido pela UNICAMP,

incluindo: sala de aula devidamente iluminada, carteiras em bom estado de conservação, lousa

adequada, biblioteca contendo os principais livros didáticos de ensino médio e apostilas

advindos de doações externas, assim como de recursos multimídia - um computador e um

projetor, que podem ser usados por todos os alunos e professores.

Cremos que com essa estrutura podemos oferecer aos alunos o ensino que a escola

pública não pôde lhes dar, e desenvolver suas habilidades cognitivas e principais talentos.

Sendo o cursinho um espaço de troca e vivência ampla, acreditamos que as experiências

adquiridas se estendem a todos aqueles que participam do projeto.