Cartaz ste1
1
DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO E ORGANIZACIONAL DO 1º CICLO SEMINÁRIO TEMÁTICO DE EDUCAÇÃO 18 de Janeiro de 2012 Ensinar no 1º Ciclo – Alicerces, lentes e estruturas do conhecimento | Maria do Céu Roldão Ensino da Língua Materna como Desenvolvimento da Consciência Linguística | João Costa Ensino da Ciência nas Primeiras Idades | Pedro Reis Gestão integrada do Currículo no 1º Ciclo do Ensino Básico | Teresa Leite Coordenação | Maria do Céu Roldão Apresentação O 1º ciclo do ensino básico constitui uma etapa fundamental na estruturação da aprendizagem curricular e da sociali- zação. A história dos docentes deste nível, marcada por dimensões sociais e profissionais específicas, configura uma situação particular no conjunto dos profissionais da educação, atravessada por uma cultura muito própria, alvo de múl- tiplas solicitações e representações sociais que são por vezes contraditórias. A especificidade da monodocência numa perspetiva pedagógico-curricular a complementaridade essencial da solidez da componente científica e das componen- tes pedagógico-didáticas numa fase estruturante da iniciação aos diversos saberes funcionais e aos diferentes códigos culturais e áreas do conhecimento – associada a algum esbatimento dessa especificidade nas políticas e práticas de formação e na própria organização dos agrupamentos de escolas – justificam um investimento focado e monitorizado no apoio ao desenvolvimento profissional destes docentes, nos seus contextos de trabalho. Objetivos - Criar comunidades de prática que construam novas oportunidades de aprendizagem no 1º ciclo - Reforçar a competência científica e didática nas competências nucleares a garantir no 1º ciclo - Desenvolver a reflexão e o debate sobre critérios para a estruturação de aprendizagens sobre Língua Materna e Ciência e sobre formas de integração curricular no 1º Ciclo Destinatários Diretores de Agrupamentos de Escolas Coordenadores e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico Ver programa detalhado aqui Inscrições Inscrição – aqui Entrada Livre Inscrições até dia 16 de janeiro (consideradas por ordem de entrada até ao limite das instalações) Informações Católica Porto - Campus Foz Rua Diogo Botelho, nº 1327 – 4169-005 Porto APOIO AO 1º CICLO Apoio Executivo: Francisco Martins Tel.: 226 196 200 (Ext.: 183) Email: [email protected]
-
Upload
ilidia-cabral -
Category
Documents
-
view
112 -
download
2
Transcript of Cartaz ste1
DESENVOLVIMENTO PEDAGÓGICO E ORGANIZACIONAL DO 1º CICLO SEMINÁRIO TEMÁTICO DE EDUCAÇÃO
18 de Janeiro de 2012Ensinar no 1º Ciclo – Alicerces, lentes e estruturas do conhecimento | Maria do Céu RoldãoEnsino da Língua Materna como Desenvolvimento da Consciência Linguística | João CostaEnsino da Ciência nas Primeiras Idades | Pedro ReisGestão integrada do Currículo no 1º Ciclo do Ensino Básico | Teresa Leite
Coordenação | Maria do Céu Roldão
ApresentaçãoO 1º ciclo do ensino básico constitui uma etapa fundamental na estruturação da aprendizagem curricular e da sociali-zação. A história dos docentes deste nível, marcada por dimensões sociais e profissionais específicas, configura uma situação particular no conjunto dos profissionais da educação, atravessada por uma cultura muito própria, alvo de múl-tiplas solicitações e representações sociais que são por vezes contraditórias. A especificidade da monodocência numa perspetiva pedagógico-curricular a complementaridade essencial da solidez da componente científica e das componen-tes pedagógico-didáticas numa fase estruturante da iniciação aos diversos saberes funcionais e aos diferentes códigos culturais e áreas do conhecimento – associada a algum esbatimento dessa especificidade nas políticas e práticas de formação e na própria organização dos agrupamentos de escolas – justificam um investimento focado e monitorizado no apoio ao desenvolvimento profissional destes docentes, nos seus contextos de trabalho.
Objetivos- Criar comunidades de prática que construam novas oportunidades de aprendizagem no 1º ciclo- Reforçar a competência científica e didática nas competências nucleares a garantir no 1º ciclo- Desenvolver a reflexão e o debate sobre critérios para a estruturação de aprendizagens sobre Língua Materna e Ciência e sobre formas de integração curricular no 1º Ciclo
DestinatáriosDiretores de Agrupamentos de EscolasCoordenadores e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico
Ver programa detalhado aqui
InscriçõesInscrição – aquiEntrada Livre
Inscrições até dia 16 de janeiro (consideradas por ordem de entrada até ao limite das instalações)
InformaçõesCatólica Porto - Campus FozRua Diogo Botelho, nº 1327 – 4169-005 Porto
APOIO AO 1º CICLO
Apoio Executivo: Francisco MartinsTel.: 226 196 200 (Ext.: 183)Email: [email protected]
