CASA DAS ILUSÕESEXPERIMENTO “x”

Universidade Veiga de AlmeidaTurma:2ESD32A

Integrantes:Alessandra Trota

Brunna GalvãoManuela Pestana Márcia Armstrong

Monica Peres Patrick Siqueira

Rachel Costa

Focamos essa experiência em fixar o olhar da pessoa em um foco (que observa), chamando a atenção da mesma, para que ela venha sentir emoções adversas com imagens impactantes, podendo deixá-la confusa, incomodada, curiosa e até com medo de uma realidade inexistente, causando uma dupla visão.

Introdução

Você deve ter visto as cores corretas do semáforo. Isto acontece porque as células foto-sensitivas dos nossos olhos ficam cansadas e perdem a sensibilidade para aquelas cores: verde, azul e vermelho. Na imagem posterior, as cores suplementares substituem as cores verdadeiras no fundo preto. O verde torna-se vermelho, o azul torna-se amarelo e o vermelho torna-se verde. 

Curiosidades

A "luz negra", geralmente observada em boates, na realidade emite uma pequena porcentagem de luz violeta e uma grande porcentagem de raios ultravioleta, invisível ao olho humano. Entretanto, alguns materiais denominados fotoluminescentes, absorvem os raios ultravioleta e devolvem ao ambiente raios com freqüências menores, na região do violeta. Essa fluorescência permite efeitos luminosos interessantes, como aqueles observados em boates. 

Curiosidades

Pela mesma razão alguns sabões em pó "lavam mais branco": Após a lavagem, a roupa reflete a parte visível dos raios solares e também transforma o ultravioleta em visível. Portanto, essa peça de roupa emite mais luz visível do que recebe: "é mais branca". Entretanto, isso não significa, necessariamente, que esse sabão deixe a roupa mais limpa do que os outros.

Curiosidades

No sentido da psicologia e das ciências cognitivas é uma de várias formas de percepção associadas aos sentidos. É o produto final da visão consistindo na habilidade de detectar a luz e interpretar (ver) as consequências do estímulo luminoso, do ponto de vista estético e lógico. Na estética, entende-se por percepção visual um conhecimento teórico, descritivo, relacionado à forma e suas expressões sensoriais. Um tipo de talento, uma característica desenvolvida como uma habilidade de um escultor ou pintor que diferencia os pontos relevantes e não-relevantes de sua obra. Para que depois de pronta - em uma análise mais detalhada - possa explicar os atributos ali contidos

Percepção Visual

 As informações da retina chegam ao cérebro pelo nervo óptico. Quando as informações nervosas chegam às áreas associativas do córtex visual as imagens formadas na retina ganham significados e ocorrendo a percepção visual, tal como a conhecemos.

Percepção Visual

Uma atividade que tem por objetivo obter um maior conhecimento sobre ilusão de ótica através da exposição de imagens fixas. Buscando a interpretação do sistema visual humano, enganando momentaneamente o cérebro deixando o inconsciente confuso e fazendo com que este capte ideias falsas, preenchendo espaços que não ficam claros à primeira vista. Resultando na curiosidade e na polêmica que ela traz. Visando o esclarecimento e novos conceitos.

Objetivo

Plástico lona preto (criação do estúdio); Fita Tartan 3M 45 x45 (fixação da lona); Retro Projetor (projeção das imagens); Uma mesa; Duas cadeiras; Aparelho de Som (dramatização do

ambiente);

Material

A dinâmica se focará em criar um ambiente de apreensão e de expectativa, instigando a pessoa que observa a descobrir o porquê da ilusão ótica, com esse intuito explicaremos esse porquê para uma melhor compreensão do ambiente e do mecanismo da percepção visual humana.

Estratégicas da Dinâmica

A ilusão é uma confusão dos sentidos que provoca uma distorção da percepção. A ilusão pode ser causada por razões naturais (mudança de ambiente, deformação do ambiente, mudança de clima, etc..) ou artificiais (camuflagem, efeitos sonoros, etc..). Uma vez que a percepção é baseada na interpretação dos sentidos, as pessoas podem experimentar ilusões de formas diferentes. E essa diferenciação nos mostra que cada indivíduo responde de uma forma aos estímulos externos.

Conclusão