8/7/2019 cata livros 2011_gulbenkian

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miúdos

Tudoconvergeparaolivrono sitecriadopelaGulbenlcianepelaCasa

da Leitura.Chama-sCataLivros,é deacesslivree explora-secoma

sabedoriadeum mochoe a malandricedeumcorvo.Foilançadona

terça-feiranaBibliotecaMunicipaldeOeirase

osmiúdosgostaram.I{odia deestreia,tevelogo

4OOOvisitasTextoRita Pimenta

[;lneïade Fnpeï, $üStffinda l,fivrnlïnnctrme fi*rmümhóx'icn&Lmb*rat*mhmsffinfrôs çmlmsuÍffiflmti* ï $wrerm{wnww cauffm}"#wx'els urrg}

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Janelacomvistaparaaleitura

ffi,l*jf*isa".É umadescriçãojusta.Públicaandou"àcata"enfirmou-o.Depoisde seentrar

umacasaalgolabiríntica,háortas,janelase alçapõesquevamo leitor àdescobertaolivro domês.Apartirdele,

nhecem-sepersonagens,utorese é-sedesafiadoajogaru, até,a reescrevera história.empreàvoltadolivro."Todaa arquitecturadoreestáescravado livro.É dovroque parte, é para ele quemete.Mesmoosjogossãouitodifíceisde resolversemler olivro. Oidealé têìo ali

o lado",explicaJoãoPaulootrim,da equipada Casaa Leitura,quecriouo siteataLivros.Eprossegue:'Aarrativa-baseestáà voltadaasa,umpoucomaislabirínticao que uma casanormal.Noundo, comotambéma Interneté:umlabirinto.Há umasalarincipalquedizrespeitoao

vro decadamês,masdepoisá outroslivrose outrascoisasdescobrir,sejamentrevistasom osautoresou desafiosropostosem tornodaqueleu de outroslivros.Ejogos,esenvolvidosna lógicaprópriaejogo,masqueremetemambémparao livro."

O títuloqueinaugurouo acessoo sitefoiEstranhõeseBizarrocos,eJoséEduardoAgualusae

HenriqueCayatte(ediçãoDom

Quixote),querecebeuo PrémioNacionaldellustraçãoe oGrandePrémiodeLiteraturaparaCriançasdaFundaçãoCalousteGulbenkian,em2OOO.Umliwoqueseadequaàsidadesmaisaltasdascriançasa quepretendemchegar."Onossopúblico-alvositua-se entre os8 e os12anos.Sãomaisou menosas faixasdomeiodaqueleexpedientequearranjámosna Casada Leitura",esclareceJoãoPauloCotrim.Eo "expediente"é umadivisãoem pré-leitores,leitoresiniciais,leitoresmedianose leitoresautónomos.O CataLivrosdirige-seaosleitoresiniciaise .aosleitoresmedianos.Não afugentarninguêm"Cria-noso problemade,paraestasfaixasetárias,asestratégiasde promoçãoda leituraserembastantediferentes.Vamospuxarumasvezes'maisparacima'(começámoscomum álbumque'éparaos maisvelhos),masao longodo anoteremosalgunsparaosmaispequeninos.Nosife,temosurnas'gracinhas'

quesãomais'infantis'eoutrasmais'maduras'.Espera-se queestasalada...sejasuficientementebemtemPeradapara não afugentarnem osmaispequenosnem osmaisvelhos",dizà Pública,antesdolançamento,o tambémescritor.

O objectivoda equipaé o defazeruma avaliaçãoao finalde um ano,paraperceberqueajustamentosserãonecessáriosparair ao encontrodo maior

númerode criançase dassuasdiferentescaracterísticas.

E comofoi aadesãodaseditorasà mudançade suporte?"Nãofoi fácil,mastambémnãofoi difïcil,no sentidoemque as editorasportuguesascolaboraram'àsescuras'.Aindanão tinhamvisto nada."Cotrimafirmajá terem"autorizaçõespara99 por centodoslivros"(serão12títulosparaesteprimeiroano).E agradecea colaboraçãodaseditoras,embora,diz,"tenhahavidoareacçãotípicade receio".Masconsideranaturalqueestassequestionem:"Seráque nãovaiafectara vendado livro?"

No entanto,contaqueaseditorasestrangeirassãoas maisreceosas."Comasportuguesas,houveum casoou outroem que tivemosdesubstituiro título.Compreende-se.Estamosem terrenovirgem,que é difícildesbravar."

Semquererdesvendarquaisas obrasquenospróximosmesesmerecerãolugarnasalaprincipaldo CataLivros,JoãoPauloCotrimjustificaoscritériosde escolha:"Dizendo

de umaformaumbocadinhoabusiva,seráuma espéciedecânone.Umconjuntode textosquenosparecemfundamentaispelaqualidade,pelosautorese porquerepresentamváriastendências.É umaescolhatão equilibradaquantopossívelparaaquelasfaixasetárias.Reunindoclássicosecontemporâneos."

Osprimeiros12serãotodosde autoresportuguesese *

Opúblico-alvodoCataliwossitua-seentreosI eos12anos.O sitedirige'sealeitoresiniciaise aleitoresmedianos

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mi dos

porquenão tinhalidoo liwo. Logo,

a opçaoporcomeçarcomEstranhoseBizarrocosresulta da"boadinâmicadasilustraçõescom o texto" epor "nãoseroálbum típico narrativo,aquelemaisinfantil".Portanto,pareceu-lhes"idealparacomeçar".Além disso,"sãodoisautorescontemporâneos,bonse com trabalhoemblemático".

Emtermospráticose de

representação,nãoquiseram"traduziro livroparaaInternet".Oque pretendemé que "olivroenquantoobjectosejareproduzidonumaforma tãopróximadatridimensionalidadequantopossÍvel".Por isso,as obraspodemser folheadasno ecrã.Mastambémescutadas.Asvozesde CristinaTaquelime deElsaSerrajá se ouvema contarEstranhõese Bizarrocose OCuquedo(textode Clara Cunha,ilustraçõesde PauloGalindro,ediçãoda LivrosHorizonte).

Resumindo:'oOCataLiwoséuma espéciedejogoparaajudara catardo liwo brincadeiras,interpretações,jogos.Essaéa estratégia.Usar a Netparamelhorcataro que o livrotraz.Masnão substitui o liwoe a súaleitura."

Lerpara subir de nÍvelQuemreforçoucom energiae humor essaideiade que aInternetnão substituio livrofoiMarçalGrilo,em representaçãoda Gulbenkian,dirigindo-se às criançasna sessãodelançamentona Bibliotecade Oeiras:'A Interneté

não tinhapassadodo primeironÍvel.'Asportas,os sótãose osalçapõessósãoimportantesseleremos liwos. Parasubir denível,é precisoler livros."

Incitouosmiúdosa nuncadeixaremde ler."Éa coisamaisimportantequevocêstêm navossavida. Ficarãomaisricos,

nãoem dinheiro,mascomo quetêm na vossacabeça.Quantomaisaprenderem,maishipótesesterão de serfelizeseter acessoa muitascoisasboas,comoa cultura."

Paraterminar,disseaindaque,se fossecriança,pediaaosadultosqueo "transformassemnumgrandeleitor".

Entusiasmadosa tentarpassarde nível estavamos21alunosdo 4.oano da escolaEBICondeFerreira,ospioneirosna exploraçãodoCataLiwos.Ainda nãotinham lidoo liwo,masjá conseguiam"fintar"algunsobstáculose perguntas.E,quandoprecisavamde respostas,folheavama obra no ecrã."Precisava de saber mais"SandroFigueiredoe CristianaRito, amboscom noveanos,já estavamno 2.onívelpoucodepoisde entraremno site.Ediziam-nocom orgulho."Estáa ser fácil?",perguntámos."Médio",respondea menina,e logo se encolhee levaasmãosao rostoquandoseapercebede que estáa ser"entrevistada".'oElaé assim,fica toda envergonhadaquandofalam comela", diz Sandro,mais confiante.Ela rise, ajeitaos óculos,cora,mascontinua:"Estáa ser divertido.Aindanãoli estelivro, masacabeide lero CapitãoCuecase o AtaquedasSanitasFalantes[DavPilkey,Gradival.Isto vaiser mesmopublicado?"

Agora éo Sandroque fala,sereno:"Quandoviqueíamosfazeruma coisanova, fiqueicontente.Eestáa sergiro.É bomparaaprendermosa ultrapassardificuldades.

Precisavade sabermaissobreo livropara passarde nívelnoJogodo Macaco[descobrirpalavrasdo textol."

Aprofessoraqueosacompanha,AnaFernandes,também estásatisfeita.Tencionausaro site nasaulas.'lFelizmente,temosmaterialapropriado,computadoresequadrointeractivo,para que

alunospossamaceder."Nãoacreditaquea Internetafasteosmiúdosda leitura,"conquista-ospelaimageme interactividade".

As actiüdadesquedesenvolveucomosmiúdosàvoltadoliwoO Cuquedo- "trabalhámosahistóriaecadaum inventouumapersonagemqueapresentouaoscolegas"- talvezsejamintegradasno CataLiwos,jáqueseenquadramnalgunsdosdesafiospropostospelosire.

Naconversacoma Pública,Cotrim tinhaafirmado nãoquerer"associarmuitoo siteàs escolas".Istoparanãocorrer o risco deser entendidopelascriançascomo"maisumaacçãode promoçãodaleitura"que os ligasse"à leiturautilitária"."Nósnão fazemosleiturautilitária. Masleituralúdica,de fruição,de prazer.Sea escolaaproveitarissocomoferramenta,é óbvioquenãoqueremosimpedir(antespelocontrário),masvamosdivulgaro projectosobretudonasbibliotecase noutrosespaçossemelhantes.Nãoem escolas."

Da equipa fazemparteFernandinaFernando,ElsaSerrae MarianaSim-SimDavid.Aprimeiramaquetado CataLivros foiapresentadaemJaneirode 2OO9,no EncontroInternacional Formar LeitoresparaLeroMundo.Na altura,aCasada Leituraera coordenadaporAntónio Prole.

Na terça-feira,depoisdeapresentadas"asportase as

janelasque dãoparao livro",foio momentode, com igualentusiasmo,osmiúdospartirem"à cata"do lanche.ffi

rpimenta@publico.pt

encantatória,encanta-vos,masquandolêemum livro,sãosóvocêsque o lêem.SeaRitaeoAntónioleremo mesmo livroefalaremsobreele,parecequeum leu umacoisae o outroleu outra. É ainterpretação."

Oprofessorconfessouque tinha andadoabrincar no CataLivros,masnão tinhaconseguidorespondera algumasperguntasprecisamente