Centro Educacional Sesc Cidadania

Ensino Fundamental Anos Iniciais

10º ROTEIRO DE ATIVIDADES

- 5º Ano –

PERÍODO DE 25/05 à 29/05

Oi!!

Que você tenha uma semana abençoada e cheia de alegria! Realize todos os

seus afazeres com bom humor.Tenha um bom relacionamento com todos,

mostre interesse e força de vontade, pois logo estaremos revendo nossos

amigos e as pessoas que fazem parte da nossa vida.

Portanto, busque fazer melhor do que na semana passada. Faça as coisas de

uma maneira nova. Ouse! Seja espontâneo(a)!

Que sua semana seja cheia de bons resultados.

Equipe do 5º Ano

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FIQUE ATENTO ÀS AVALIAÇÕES QUE JÁ FORAM MARCADAS PARA O II TRIMESTRE

1- INFORMÁTICA (70 Roteiro de 04/05 a 08/05) RECICLAGEM - Ver as orientações nas aulas do 70 Roteiro. - Não se esqueça de colocar imagens. Salve no seu computador. E depois me envie o arquivo pelo Classroom. Data de Entrega: até dia 08/05

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2- INFORMÁTICA (80 Roteiro de 11/05 a 15/05) - Criar uma linha do tempo, mostrando a evolução dos computadores. - Não se esqueça de salvar o arquivo em seu computador. E depois me envie o arquivo pelo Classroom. Data de Entrega: até dia 15/05

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3- CIÊNCIAS interdisciplinar com LÍNGUA PORTUGUESA e ARTE (70 Roteiro de 04/05 a 08/05)

- Atividade Avaliativa N2 de Ciências Interdisciplinar com Língua Portuguesa e Arte: “Pequenos

inventores, grandes invenções”.

Data de Entrega: até o dia 29/05

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4- ARTE interdisciplinar com GEOGRAFIA e HISTÓRIA (60 Roteiro de 27/04 a 30/04)

- Produção artística – confecção de máscaras africanas.

- Ver as orientações nas aulas do 60 Roteiro. Data de Entrega: até o dia 20/05

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5- ARTE interdisciplinar com GEOGRAFIA e HISTÓRIA (70 Roteiro de 04/05 a 08/05) - Produza seu autorretrato revelando seus traços mais marcantes.

- Para finalizar nossa aula, poste seu autorretrato no Google Sala de Aula.

Data de Entrega: até o dia 22/05

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6- ARTE e ENSINO RELIGIOSO (80 Roteiro de 11/05 a 15/05) - Atividades Avaliativas do 2° trimestre na pasta “Fazer artístico: Maquetes Bairro do Medo e Bairro Aprender”. Data de Entrega: até o dia 05/06

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7- EDUCAÇÃO FÍSICA (90 Roteiro de 18/05 a 22/05)

- JOGOS DE TABULEIRO – OTHELO (vídeo explicativo no classroom) OBS.: Você deverá dar a devolutiva dessa atividade com uma foto. Já fazendo parte da avaliação processual do 2º trimestre.

Data de Entrega: até o dia 25/05

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8- ARTE interdisciplinar GEOGRAFIA, HISTÓRIA e ENSINO RELIGIOSO (100 Roteiro

de 25/05 a 29/05)

- Escolha uma das ilustrações do livro “Asa Branca”, faça uma releitura e pinte utilizando a técnica de Pontilhismo.

Data de Entrega: até o dia 12/06.

SEGUNDA-FEIRA (25/05)

Aulas 1 e 2 – LÍNGUA PORTUGUESA - Conteúdo: Gênero textual HQ; Análise

linguística e semiótica: Graus das palavras. 1º momento:

Oi criança linda!!! Estamos iniciando mais uma semana de estudos. Então, mãos à obra!

- Hoje trabalharemos um pouco mais com os graus do substantivo. Iniciaremos assistindo a uma revisão desse conteúdo através de uma videoaula intitulada Graus do substantivo. Não se

esqueça de registrar suas dúvidas, caso as tenha, no tópico “Dúvidas”.

2º momento:

- Agora abra o livro didático na página 106 e faça a leitura dos quadrinhos da Julieta com o título “Criançona” que vai até a página 108, em seguida realize as atividades propostas nas p.p.109 até114.

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Aulas 3 e 4 – GEOGRAFIA - Conteúdo: Migração no Brasil 10 momento: - Olá! Vamos iniciar nossa aula com você abrindo seu livro e lendo o texto Migração no Brasil. 20 momento: - Após a leitura do texto, assista à videoaula GEO- Migração no Brasil.

30 momento:

- Veja a nossa segunda videoaula com a leitura do livro literário e com a música: Asa Branca, de Luiz Gonzaga, ele está na nossa outra videoaula GEO- Asa Branca.

Obs.: Você pode acessar à videoaula: Graus do substantivo na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: https://www.youtube.com/watch?v=hJlOohfG7jg&feature=youtu.be

Obs.: Você pode acessar à videoaula Geo - Migração no Brasil na plataforma Google Sala de

Aula na pasta do Roteiro da semana e pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=7UXjCDFsd94&feature=youtu.be

Obs.: Você pode acessar à videoaula GEO- Asa Branca na plataforma Google Sala de Aula na

pasta do Roteiro da semana e pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=Wl9_xmL-jBw&feature=youtu.be

40 momento: - Agora realize as atividades da página 49. A questão de no 02 você deve discutir com seus

familiares antes de respondê-la. 50 momento:

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Aula 5 – MÚSICA – Conteúdo: Cultura Popular Brasileira

- Vamos rever em nosso primeiro vídeo, um pouco da nossa Cultura Popular Brasileira. - Nesta videoaula, retomaremos o nosso estudo do ritmo bastante usado e conhecido da nossa música popular A Ciranda. Nele vimos um breve histórico e continuaremos com nossas aulas práticas em relação a este conteúdo. A videoaula continua disponível na plataforma. Profa Vívian

Fique atento(a)!!! - Você terá uma ATIVIDADE AVALIATIVA- N2- Interdisciplinar com Arte, Ensino Religioso e História trabalhando sobre a MIGRAÇÃO no Brasil e para realizá-la siga as orientações que

lhe serão passadas em sua aula de ARTE desta semana. - Para realizar a Atividade avaliativa você pode ver e rever a música Asa Branca e também rever/reler o livro quantas vezes achar necessário para ver as ilustrações e ter ideias para sua avaliação. Link da Música Asa Branca: https://www.youtube.com/watch?v=nQm4uJn0090 PowerPoint do livro literário: Asa Branca.

ATENÇÃO!!! As duas videoaulas, a música Asa Branca e o PowerPoint do livro literário estão disponíveis

também na Plataforma Google Sala de Aula lá na pasta 10°Roteiro da Semana.

TERÇA-FEIRA (26/05)

Aulas 1 e 2 – MATEMÁTICA - Conteúdo: Situações problema utilizando algoritmo usual

da adição, subtração, multiplicação e divisão; área, perímetro.

Hora da correção!

- Oi, criança linda! - Chegou o momento de apreciar com muita atenção a videoaula da correção das atividades propostas no roteiro 9. Não se esqueça de registrar suas dúvidas, caso as tenha, no tópico “Dúvidas”.

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Aulas 3 e 4 – CIÊNCIAS - Conteúdo: Invenções

Oi galerinha!

Vamos iniciar a aula fazendo as correções das atividades do:

roteiro 8: A saga da geladeira do seu livrinho Ciências e Linguagens, página 17;

roteiro 9: os exercícios das páginas 147, 148 ( Exercício 3 na folha de fichário: lembre-se

de fazer o cabeçalho) e 149 (exceto o exercício 5).

Agora que você já fez a correção das atividades, vamos revisar o que aprendemos.

- Faça os exercícios da página 151 do livro, e na sequência Os dois lados das invenções no

caderno de atividades páginas 22 e 23.

Atenção: O exercício 3 (pág.23) deverá ser realizado com a família, após o debate escreva um

parágrafo sobre as conclusões que vocês chegaram na plataforma Google Sala de aula, no

mural com a indicação Os dois lados das invenções.

Bom trabalho!

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Obs.: Você pode acessar a videoaula Ciências Correções: Invenções, na plataforma

Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=WTe3lwVaAtc&feature=youtu.be

Obs.: Você pode acessar a videoaula - Mat – Correção Atividades Roteiro 9, na plataforma

Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: https://youtu.be/6fLW5ey7keQ

Aula 5 – EDUCAÇÃO FÍSICA - Conteúdo: JOGOS DE TABULEIRO.

ORIENTAÇÕES:

Durante esse período de quarentena já foi proposto dois jogos de tabuleiro, o Jogo da

Velha e o Jogo Othello, para essa semana estou propondo que você jogue um jogo de tabuleiro

que você tenha em casa, pode ser um dos dois construídos ou outro diferente.

Obs.: Jogos de tabuleiro faz parte da nossa avaliação do 2º trimestre. Registre por meio de

fotos e poste no Classroom.

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QUARTA-FEIRA (27/05)

Aulas 1 e 2 – HISTÓRIA - Conteúdo: Cultura e religião dos povos antigos

1o Momento:

Boa tarde!!!! - Hoje as aulas serão destinadas à realização das atividades das páginas 47, 48, 49, 50 e 51 do livro de História onde você estará realizando a revisão de conteúdos trabalhados nos capítulos 2 e 3. - Na próxima aula faremos a correção das atividades propostas na aula anterior (Caderno de atividade “ Lição de Casa”, págs. 23, 24 e 25) e das atividades das aulas dessa semana. 2o Momento:

- Fechando os conteúdos da primeira unidade (capítulos 2 e 3), na próxima semana daremos início à atividade avaliativa N2 de História interdisciplinar com Língua Portuguesa. - Conteúdo da avaliação: Os primeiros povos da Terra e Povos antigos das págs. 24 à 51 do livro de História e no Caderno Lição de Casa” das págs. 20 à 25. - A avaliação será realizada por meio da leitura e consulta dos textos, no Livro de História/ Caderno de Atividade e videoaulas.

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Aulas 03 e 04– LÍNGUA PORTUGUESA- Conteúdo: Análise linguística e semiótica:

Adjetivos e locuções adjetivas; graus das palavras; Sinais de pontuação; Grau do substantivo. - Nestas aulas colocaremos em dia algumas correções. Vamos lá! Pegue o livro didático e o encarte/suplemento caderno de atividades para seguir a videoaula intitulada: Correções Língua Portuguesa 10º. Não se esqueça de registrar suas dúvidas, caso as tenha, no tópico “Dúvidas”.

Livro didático páginas 104, 105, 110, 111 até 114: Adjetivos e locuções adjetivas; graus

das palavras; Encarte/suplemento - Caderno de atividades da página 9 até 16.

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Aula 05 – XADREZ- Conteúdo: Atividade prática

Você deverá jogar partidas com cores alternadas, baseando-se nos conteúdos

trabalhados em aulas. Vamos utilizar o tempo ocioso para aperfeiçoar o nosso jogo. Chame o

papai, a mamãe ou qualquer familiar para jogar (lembrando que não pode sair de casa, esse

Obs.: Você pode acessar à videoaula: Correções Língua Portuguesa 10º na plataforma

Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=IBUZ7vpcYoQ&feature=youtu.be

familiar tem que morar com você, vamos cuidar da nossa saúde ) pratique bastante. Caso você

não tenha tabuleiro em casa, você poderá utilizar os sites e plataformas relacionadas ao xadrez.

Sugestão de sites para jogar: www.lichess.org, www.chess.com.

Vou anexar uma tabela para você anotar o quantitativo de partidas que foram jogadas no

decorrer da semana. Marquem um X na coluna que representa os conteúdos que você

conseguiu aplicar na partida. É importante frisar que na atual circunstância, o resultado final não

importa, o importante é praticar e aplicar os conteúdos estudados.

Partidas Roque pequeno ou

grande

Princípios da abertura

( Dominar o centro,

desenvolver as peças e

proteger o rei )

Realizou ou xeque

mate.

Partida 1

Partida 2

Partida 3

Partida 4

Partida 5

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QUINTA-FEIRA (28/05)

Aulas 01 e 02- MATEMÁTICA: Conteúdo: Multiplicação com números naturais.

- Aprecie aos vídeos disponíveis nos links que seguem:

https://www.youtube.com/watch?v=ReL5qnY_dls A Multiplicação | Vídeos Educativos para

Crianças

https://www.youtube.com/watch?v=a1_OFOABwsA Aprenda a Divisão | Vídeos Educativos

para Crianças - Agora vamos à prática!!!! Realize as atividades propostas na p. 109 e também nas pp. 111 a 113 (NÃO FAZER ATIVIDADE 9 - DESAFIO).

Atenção! - Prepare-se para a Atividade Avaliativa N2 que será proposta no Roteiro 11, os conteúdos são: situações problema utilizando algoritmo usual da adição, subtração, multiplicação e divisão, área e perímetro.

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Aulas 03 e 04 – ARTE: Conteúdo: Pontilhismo

Atividade prática interdisciplinar com Geografia. 1o Momento: - Na aula de Geografia você aprendeu um pouco mais sobre o processo de migração. Agora, na aula de Arte você irá unir os conhecimentos adquiridos nas duas disciplinas para realizar um belíssimo trabalho artístico utilizando a técnica de Pontilhismo. Materiais necessários: - Papel A4 ou outro de sua preferência; - Caneta hidrográfica (canetinhas) e/ou canetas coloridas. Agora, assista aos vídeos com uma breve explicação sobre o Pontilhismo.

- Vídeo 01:

- Vídeo 02:

- Vídeo 03:

Obs.: Você pode acessar o vídeo: Videoaula sobre o Pontilhismo na plataforma Google Sala

de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link:= https://www.youtube.com/watch?v=bBGeurnGtCA

Obs.: Você pode acessar o vídeo: Pontilhismo - Arte com canetinhas na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: = https://www.youtube.com/watch?v=_Ah_n4ABlUU&t=16s

Obs.: Você pode acessar o vídeo: Desenho com Pontilhismo na plataforma Google Sala de

Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: = https://www.youtube.com/watch?v=pQqU5zlP7UQ&t=3s

2o Momento:

-Se você quiser ver só as imagens do livro veja o PowerPoint Livro literário- Asa Branca. Livro: disponível na plataforma Google Sala de Aula, na pasta Roteiro da semana -10° roteiro de atividades nomeado por Livro literário- Asa Branca. 3o Momento:

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Aula 05- INGLÊS:

Olá turminha. Nessa semana iniciaremos o capítulo 6 do livro, que fala sobre a rotina diária e também faremos alguns jogos online para revisão dos números. Realizar as seguintes atividades:

1o Momento:

- Realizar jogos online para revisão dos números:

JOGO 1: observar o numeral e clicar encima da palavra que corresponde à escrita desse

número por extenso. Acessar esse jogo por meio do link a seguir:

http://s.mound.free.fr/skyblues67/numbers/numbers4.htm

JOGO 2: Ouvir o áudio e clicar na alternativa que corresponde ao número ouvido no

áudio. Acessar esse jogo por meio do link a seguir:

https://agendaweb.org/exercises/vocabulary/numbers/audio-100.html

JOGO 3: bingo- ir clicando nos números que vai ouvindo. Acessar esse jogo por meio do

link a seguir:

https://www.abcya.com/games/number_bingo

JOGO 4: selecionar o item 15 para jogar esse jogo. Jogo da memória dos números:

formar o par do numeral com a sua escrita por extenso. Acessar esse jogo por meio do

link a seguir:

https://www.helpfulgames.com/subjects/mathematics/357-writing-numbers-in-words.html

Atividade Avaliativa (N2) II Trimestre (Interdisciplinar de Arte com Geografia, Ensino Religioso e História):

- Escolha uma das ilustrações do livro “Asa Branca”, faça uma releitura e pinte utilizando a técnica de Pontilhismo. Data de Entrega: até o dia 12/06.

- Após a apreciação dos vídeos reveja a videoaula com o livro literário e a música: GEO Asa Branca, de Luiz Gonzaga, que você já viu na aula de Geografia. https://www.youtube.com/watch?v=Wl9_xmL-jBw&feature=youtu.be

2o Momento:

Observar as imagens das páginas 58 e 59 do livro que retratam a rotina de uma pessoa.

Pegar um lápis de cor e circular as seguintes ações: RIDE A BIKE, READ, GO TO SCHOOL,

HAVE LUNCH.

3o Momento:

Realizar a atividade 2 da página 59 do livro: ouvir o áudio 43 para praticar a pronúncia das

novas palavras – ouvir e repetir.

4o Momento:

Realizar a atividade 3 da página 59 do livro: ouvir o áudio 44 e circular na atividade 2 as

ações mencionadas no áudio.

- Se você tiver dúvidas sobre a realização das atividades, basta assistir a vídeoaula com todas as explicações, clicando no link a seguir https://youtu.be/TGkD3Zu_JWM Essa atividade não precisa ser postada. Os áudios encontram-se anexados na sala de aula

virtual. Abraços. - Os áudios encontram-se anexados dentro da pasta atividade de Inglês, na sala de aula virtual. Teacher Karina.

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SEXTA-FEIRA (29/05)

Aula 01- CIÊNCIAS: Conteúdo: Invenções: o domínio do fogo e da água

Olá criança criativa!

Hoje é o dia de postar a foto do invento na plataforma. Acesse atividades, depois tópico: Atividades Avaliativas e dentro dele, Pequenos Inventores, Grandes Invenções.

Hummm... estou tão curiosa, mal vejo a hora de ver os trabalhos dessa turma inventiva.

Já vi mochila foguete, máquina de squishy... Agora falta ver os trabalhos desses pequenos inventores em ação! Agora, vamos começar a aula de hoje!

- Pegue o seu livro de Ciências e abra na página 152, após assista à videoaula Ciências 1 Invenções o domínio do fogo

- Faça os exercícios propostos das páginas 155, 156 e 157, conforme explicado na videoaula.

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Aula 02: ENSINO RELIGIOSO: Conteúdo: Escola da Inteligência – Conclusão da

maquete.

Olá, querido (a) aluno (a)! - Nesta semana, propomos a conclusão da maquete com o Bairro do Medo e o Bairro Aprender. - Use sua criatividade para produzir uma maquete simples e utilizando os materiais que você tem em casa. Não há necessidade de comprar nenhum material! É possível criar uma maquete maravilhosa usando os modelos que estão em anexo no 8° Roteiro de atividades. Bom trabalho!

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Aula 03- LÍNGUA PORTUGUESA: Conteúdo: Análise linguística e semiótica: Graus das

palavras; Numerais.

- Querido (a) aluno (a)! Os conteúdos que trabalharemos agora nós já estudamos anteriormente em L.Portuguesa e em Matemática. Vamos rever um pouco mais sobre os graus das palavras e sobre os numerais. Abra o livro didático para trabalhar o que está sendo solicitado nas páginas 115 até 117. No 12º roteiro faremos uma Atividade Avaliativa - N2 de Língua Portuguesa. Onde estudar e o que estudar:

Obs.: Você pode acessar à videoaula Ciências 1 Invenções o domínio do fogo,

na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link:

https://www.youtube.com/watch?v=_P9KrpntwnM&feature=youtu.be

Encarte Caderno de atividades da página 9 até a página 16: Sinais de pontuação;

Tonicidade das palavras; Substantivo, artigo, adjetivo e locução adjetiva. Livro didático: da página 61 até 68: Substantivo, artigo, adjetivo e locução adjetiva; Livro didático: da página 68 até 71: Concordância nominal; Livro didático: página 98: Hora de organizar o que estudamos – Texto Informativo; Livro didático: da página 104 até 114 – Adjetivo e locução adjetiva; Graus das palavras.

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Aula 04- INFORMÁTICA: Conteúdo: Arte do Grafite

- Olá! Nesta semana iremos criar uma arte com grafite. 1o Momento:

Assista ao vídeo com a explicação no link: https://youtu.be/ALxryRxlINs Agora acesse o Paint ou Paint online (caso não tenha em seu computador) através

do link https://jspaint.app/#local:c3d857a380ec3

Vamos lá então!!! 2o Momento: - Você irá criar um desenho grafitado do seu nome ou do seu apelido. - Use os recursos do Paint. Caso precise, pesquise tipos de alfabetos para ajudar na construção de suas letras. 3o Momento: - Salve o arquivo e envie pelo Classroom. Seja bem criativo e se divirta desenhando!! Data de entrega: até o dia 29/05

Um beijinho. Prof.ª Cristiane ....................................................

Aula 05- EDUCAÇÃO FÍSICA: Conteúdo: DANÇAS FOLCLÓRICAS

ORIENTAÇÕES: (não é obrigatório)

Nesse período já estaríamos ensaiando para a Festa Junina... Eita que estou com

saudades!

Caso você seja um aluno ou aluna que iria participar, envie UMA FOTO bem linda

caracterizado para a Festa Junina, irei montar um vídeo bem bonito deste momento e postar na

nossa turma. Essa é uma forma de não deixar passar em branco.

Obs.: Vou deixar aqui um email para que essa foto seja enviada direto para mim.

rqueirozs2016@gmail.com

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Boa Semana!