Chantelle - Dois corações, uma caligrafia - Conto de Mia Couto

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Escola Secúndaria Artística António Arroio Na Berma de Nenhuma Estrada E outros contos Mia Couto Dois corações, uma caligrafia Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Elisabete Miguel Trabalho Realizado Por: Chantelle Portugal Ano Lectivo 2008/2009

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Chantelle - nº 9 - 10º ano - trabalho para apresentação oral - Português - Profª. Eli

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Escola Secúndaria Artística António Arroio

Na Berma de Nenhuma

Estrada

E outros contos

Mia Couto

Dois corações, uma caligrafia

Disciplina: Língua Portuguesa

Professora: Elisabete Miguel

Trabalho Realizado Por: Chantelle Portugal

Ano Lectivo

2008/2009

Page 2: Chantelle - Dois corações, uma caligrafia - Conto de Mia Couto

Introdução

O presente trabalho, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, consiste na

leitura do conto “Na Berma de Nenhuma Estrada – Dois corações, uma caligrafia” , de

Mia Couto. A metodologia de elaboração do trabalho iniciou-se com a leitura do livro,

na escolha do conto e, de seguida, a recolha de informação pedida pela professora. O

trabalho encontra-se organizado por capítulos de forma a garantir ao leitor uma boa

percepção do assunto estudado.

Apreciação

Este conto é uma abordagem diferente da infidelidade que exite entre casais. Mostra-

nos a maneira mais “cruel” de se encarar com o tal assunto. Não é à primeira leitura que

se percebe logo este jogo de ambiguidades, de duplicidades, quem dita e quem escreve a

carta. Terão de ser feitas umas outras tantas leituras para se conseguir perceber o todo e

o intuito do mesmo. Então, a confusão vai desaparecendo e passa a haver lugar para a

reflexão.

Na minha leitura tive que ter muita atenção para perceber que a carta é ditada por uma

pessoa, escrita por outra, relida à primeira, com pensamentos intercalados da mulher-

irmã que escreve a carta para o amante, esposo da irmã que não sabe escrever.

Sobre a Imagem

A imagem que concebi para ilustrar o conto corresponde à minha leitura do mesmo.

Dois corações e a sombra de uma mão. A mão que escrevia o que os dois corações

sentiam.

Só fiz o desenho quando acabei de reler o conto pela 3.ª ou 4.ª vez. Decidi não dar cor

ao desenho porque este representa a mágoa que as duas irmãs estavam a sentir.

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A mão está desenhada a caneta para mostrar que era esta que escrevia e os corações com

linhas pretas para mostrar o negro dos corações, e também o humor negro das últimas

páginas.

Frases Interessantes

“É ela que me está ditar esta minha carta dela.”

- Ao ler esta frase fiquei um pouco desnorteada, não percebendo ao certo o que quereria

dizer. Depois de a ler mais vezes a totalidade da narrativa, compreendi que significa a

ambiguidade que existe neste conto/carta.

“O coração chora por aquilo que não tem e morre por aquilo que consegue”

- Esta frase mexeu imenso comigo, ao ponto de a transcrever para um caderno onde a

pudesse mostrar a todos os meus amigos.

Categorias da Narrativa

Neste conto não encontramos marcas do tempo, e são escassas e vagas as referências

espaciais, “Quiosque Tropical”, “lenhas da cozinha”.

O narrador é a personagem que escreve, é omnisciente, sabe os sentimentos e

pensamentos das personagens.

Desfecho

O conto, com a estrutura de uma longa carta familiar, tem um desfecho aberto já

que não temos possibilidade de conhecer as reacções do destinatário, nem saber se

houve resposta, escrita ou presencial.

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Nós, leitores, podemos, no entanto, pelas ameaças veladas das duas irmãs,

conjecturar, de acordo com a nossa imaginação, sensibilidade, maneira de ser, alguns

acontecimentos futuros..

Conclusão

Com este trabalho pude perceber melhor como funciona o mecanismo narrativo

num conto, não o sabia antes, não era apreciadora de histórias curtas.

À medida que ultrapassava as dificuldades, consegui, saber apreciar e entender

melhor que um texto não precisa de ter 600 páginas para nos dar motivos para reflexão.

E esta foi a maior virtude da elaboração deste trabalho que, espero, agrade a quem me

ler..

Apresentação Oral

- Entregar a minha ilustração do conto em pequenas folhas fotocopiadas;;

- Fazer o reconto do texto;

- Ler e explicar as frases que mais me cativaram;

- Falar do desfecho.

- Na apresentação irei tentar cativar a atenção dos colegas durante 10 minutos.