Charla "La plataforma Moodle como elemento dinamizador de un centro TIC"

download Charla "La plataforma Moodle como elemento dinamizador de un centro TIC"

If you can't read please download the document

Transcript of Charla "La plataforma Moodle como elemento dinamizador de un centro TIC"

  1. 1. La plataforma Moodle como elemento dinamizador de un centro TIC LUIS FERNANDO MAROTO CEJUDO COORDINADOR TIC IES MIGUEL SERVET (SEVILLA) Prof. Secundaria Especialidad Informtica http://iesmiguelservetsevilla.blogspot.com.es [email protected]
  2. 2. 2 CONTEXTO IES Miguel Servet (Sevilla) 932 alumnos / 67 profesores. 32 grupos Cada aula tiene 1 pc, 1 proyector, 1 altavoz y conexin a Internet 13 pizarras digitales. 3 aulas de informtica (15, 9 y 20 pcs). 228 pcs porttiles organizados en carritos. 2 Conexiones a Internet por fibra para red TIC (100MB) y red privada (100 MB) (departamentos+pcs aulas+sala profes+despachos) Centro TIC desde curso 2008/2009. Yo, en equipo coordinacin TIC desde 2010/11 y coordinador TIC desde 2011/12 hasta la actualidad
  3. 3. 3 Qu es un coordinador tic? Orden de 21 de julio de 2006. Punto 10 El coordinador o coordinadora tendr las siguientes funciones generales: a) Dinamizar e impulsar la aplicacin del plan o proyecto educativo en el centro. e) Fomentar la creacin de contenidos educativos por el profesorado del centro y su difusin a toda la comunidad educativa. c) Establecer cauces para la difusin de la experiencia y el intercambio de informacin con otros centros. b) Asesorar al profesorado del centro en la solucin de los problemas que puedan surgir en el desarrollo del plan o proyecto educativo. d) Orientar al profesorado del centro sobre los recursos disponibles para el desarrollo del plan o proyecto educativo. f) Administrar las herramientas educativas y facilitar su utilizacin por el profesorado. g) En su caso, administrar los recursos informticos puestos a disposicin del plan o proyecto educativo.
  4. 4. 4 Qu es un coordinador tic? Orden de 21 de julio de 2006. ANEXO I 13. Coordinacin 1. Con el fin de dinamizar e impulsar la incorporacin de las tic a la educacin... 2 Coordinar al equipo de coordinacin TIC. Actuar de enlace entre el centro educativo y el Centro de Gestin Avanzada de la Consejera de Educacin, para facilitar la gestin remota de la dotacin e instalaciones del centro. Administrar la plataforma HELVIA de contenidos educativos y coordinar su funcionamiento Administrar la plataforma PASEN y gestionar las cuentas de usuario y usuarias Coordinar la elaboracin y actualizacin de la pgina web del centro.
  5. 5. 5 Qu es un coordinador tic? Y mucho ms... COORDINADOR TIC SERVICIO TCNICO IES CGA???
  6. 6. 6 Cmo dinamizar? Recogida informacin tutorial para entrevistas con padres
  7. 7. 7 Cmo dinamizar? Recogida informacin tutorial para entrevistas con padres
  8. 8. 8 Cmo dinamizar? Catlogo de la biblioteca online
  9. 9. 9 Cmo dinamizar? Pasar de una pgina web esttica
  10. 10. 10 Cmo dinamizar? A una pgina web dinmica
  11. 11. 11 Cmo dinamizar? Publicacin automtica de contenidos de blogs educativos del centro en facebook (twitterfeed) y twitter (feedburner)
  12. 12. 12 Cmo dinamizar? Instalacin de Guadalinex 2013 en pcs del centro Reinstalacin de equipos mediante clonezilla De 1 hora y media a 10 minutos
  13. 13. 13 Cmo dinamizar? Agenda de clase para anotar los deberes con google calendar
  14. 14. 14 Cmo dinamizar? Cambiar forma de reparto de material al alumnado de... ...a Moodle
  15. 15. 15 Moodle: Explorar, trastear, dominar http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41000089/moodle2
  16. 16. 16 Moodle: Explorar, trastear, dominar
  17. 17. 17 Moodle: Publicitar, animar, persuadir
  18. 18. 18 Moodle: Publicitar, animar, persuadir Propuesta en el Plan de Formacin redactado por el FEIE Curso inicial de 10 horas en septiembre 2014 (40 participantes) moodle Grupo de trabajo de moodle para todo el curso (27 participantes) 3 grupos de trabajo
  19. 19. 19 Moodle: Trabajar, apoyar y animar 63 cursos en todos los niveles educativos (eso, bachillerato, fp) tutora departamento orientacin planes y proyectos (ecoescuela, taller de radio...)
  20. 20. 20 Moodle: Dar de alta usuarios
  21. 21. 21 Moodle: Matricular alumnos en cursos
  22. 22. 22 Moodle: Cmo lo usa la gente? Subida de archivos/enlaces
  23. 23. 23 Moodle: Cmo lo usa la gente? Subida de archivos/enlaces + tareas
  24. 24. 24 Moodle: Cmo lo usa la gente? Subida de archivos/enlaces + cuestionarios
  25. 25. 25 Moodle: Cmo lo usa la gente? Cuestionarios + Foros
  26. 26. 26 Moodle: Cmo lo usa la gente? Cuestionarios y exmenes RETO PERSONAL: ELIMINAR EL PAPEL EN LA MAYORA DE LOS EXMENES Correccin automtica Infinitos modelos de examen (difcil copiarse entre s) preguntas al azar de una coleccin Barajeo de las preguntas y/o respuestas Se puede compartir entre profesorado Ahorro en papel
  27. 27. 27 Moodle: Creacin de preguntas automticas para cuestionarios http://informaticamiguelservet.netai.net/moodlegift/
  28. 28. 28 Moodle: Creacin de preguntas automticas para cuestionarios http://informaticamiguelservet.netai.net/moodlegift/
  29. 29. 29 Moodle: Creacin de preguntas automticas para cuestionarios http://informaticamiguelservet.netai.net/moodlegift/ Correcta independientemente de maysculas o minsculas
  30. 30. 30 Moodle: Creacin de preguntas automticas para cuestionarios http://informaticamiguelservet.netai.net/moodlegift/