Charles Darwin ppt

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Charles Darwin

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Com a ortografia atualizada. Tem demasiadas animações, mas estávamos a aprender a fazê-las...

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Charles Darwin

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Charles Darwin nasceu em Kent, na Inglaterra, em 12 de fevereiro de 1809. Foi um naturalista muito

importante.

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Em 1825, com 16 anos, Darwin não

tinha bons resultados na escola. Então, o pai

resolveu mandá-lo para a universidade.

Naquela época, isso era possível.

Foi para Edimburgo, na Escócia,

estudar medicina.

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O gosto de Darwin pela Natureza e por colecionar

coisas contribuíram para que ele não se interessasse apenas pela Medicina.

Isso foi muito importante

para que, mais tarde, ele se tornasse um dos maiores

cientistas de todos os tempos.

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Em 1831, Darwin embarcou no navio Beagle numa viagem que terminou em 1836 e durou quase cinco anos. Nesta viagem, fez explorações em terra e estudou uma

grande variedade de fósseis e de seres vivos. Darwin colecionou um enorme número de espécimes de seres

vivos, muitos dos quais eram novos para a ciência.

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Darwin desenvolveu a teoria da evolução, depois de reunir muitas informações sobre seres vivos durante as viagens que fez, sentado à frente do seu microscópio em Inglaterra e escrevendo a muitas pessoas.

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No tempo de Darwin, no século XIX, conheciam-se poucos fósseis, mas agora os fósseis que têm sido encontrados revelam que a vida na Terra começou há mais de três biliões de anos.

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No seu livro A Origem das

Espécies, publicado em 1859, Darwin introduziu

a ideia da evolução das espécies

através da seleção natural.

As espécies diferentes que

existemdesenvolveram-se

a partir de antepassados

comuns.

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A seleção natural é uma força muito poderosa no processo de evolução dos seres vivos. Darwin observou que a seleção natural consegue transformar gradualmente uma espécie. Os bicos dos tentilhões das ilhas Galápagos ficaram mais grossos e mais fortes quando os pássaros tiveram que partir sementes rijas, durante as secas, para se alimentarem e para poderem sobreviver.

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Darwin compreendeu que a variação de

caraterísticas dos seres vivos e a hereditariedadesão as duas forças que

fazem com quea evolução seja possível.

(Hereditariedade: transmissão de

caraterísticas de pais para filhos. Por exemplo: a cor dos olhos, a forma

do nariz…)

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À medida que os seres vivos se adaptam ao ambiente em que vivem

podem também começar a transformar-se a pouco e pouco numa nova espécie.

Um exemplo de evolução: a borboleta Biston betularia existe em duas cores: clara e escura. Em Inglaterra, antes de

1848, as borboletas escuras eram menos de 2% da população. Depois desta data, a

percentagem começou a aumentar. Em 1898, o tipo escuro representava 95% das

borboletas de áreas altamente industrializadas e poluídas. De facto, a população de borboletas mudou: uma população clara passou a ser escura. Sabe-se hoje que o aumento do tipo

escuro, em apenas 50 anos, aconteceu devido à seleção natural.

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Os chimpanzés e os macacos bonobos são os animais mais próximos do Homem. Os fósseis mostram a evolução dos seres humanos em África, a partir dos primatas, durante os últimos sete milhões de anos.

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Nos últimos quinze anos,os paleontólogos encontraram

vários fósseis de baleias com pernas, sendo agora

possível relacionar as baleias modernas com os seus

antepassados terrestres.Os fósseis que têm sido

descobertos também mostram que os hipopótamos são

parentes próximos das baleias.

(Paleontólogo: cientista que estuda a vida animal que existiu

no passado.)

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Da semente a uma nova vida…

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As bactérias que nos causam doenças também evoluem. Os cientistas têm observado a forma como as bactérias desenvolvem resistências a medicamentos que se pensava serem invencíveis.

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Temos que proteger a Natureza !

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É preciso salvar a Terra!

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Bibliografia:

Carl Zimmer (2009). Evolving Darwin,revista Time, 23 de fevereiro.

http://pt.wikipedia.org

http://images.google

http://www.cienciaviva.pt

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Há imagens de trabalhos dos alunos nesta apresentação que têm alguns erros. Consegues descobri-los?

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Isabel Pinheiro

Fevereiro de 2009

Com a colaboração de alunos do 4.º ano de escolaridadeda Escola da Chave.

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Fim