Ciências3a Série

(clique na capa o livro)

Secretaria de Educação Especial / Ministério da Educação

Instituto Benjamin Constant (clique aqui)

Caminhos da Ciência

cód. 212450

(clique aqui)

Por quê? A proposta metodológica da coleção contribui para que o aluno desenvolva uma visão crítica da realidade e um espírito participativo. A metodologia empregada estimula a interação entre os alunos e suas experiências socioculturais são resgatadas como ponto de partida para o aprendizado.A preocupação em incentivar o respeito ao ambiente está presente, tanto no estímulo à conservação, quanto na maneira com que os seres vivos são retratados.A coleção se distingue pelo estímulo à construção da cidadania e pela preocupação com o desenvolvimento do raciocínio científico, desde as primeiras séries do Ensino Fundamental. Essas características se associam à qualidade e adequação das ilustrações que a obra apresenta.

Caminhos da Ciência

(clique na capa do livro)

Secretaria de Educação Especial / Ministério da Educação

Instituto Benjamin Constant

Ciências4a Série

(clique na capa o livro)

Caminhos da Ciência

Secretaria de Educação Especial / Ministério da Educação

Instituto Benjamin Constant (clique aqui)

cód. 212453

(clique aqui)

Por quê? A proposta metodológica da coleção contribui para que o aluno desenvolva uma visão crítica da realidade e um espírito participativo. A metodologia empregada estimula a interação entre os alunos e suas experiências socioculturais são resgatadas como ponto de partida para o aprendizado.A preocupação em incentivar o respeito ao ambiente está presente, tanto no estímulo à conservação, quanto na maneira com que os seres vivos são retratados.A coleção se distingue pelo estímulo à construção da cidadania e pela preocupação com o desenvolvimento do raciocínio científico, desde as primeiras séries do Ensino Fundamental. Essas características se associam à qualidade e adequação das ilustrações que a obra apresenta.

Caminhos da Ciência(clique na capa do livro)

Secretaria de Educação Especial / Ministério da Educação

Instituto Benjamin Constant