PROF. SILONE GUIMARÃES PROF. VÍRGILIO GUEDESCIÊNCIAS 6 º ANO

ENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IIISer humano e saúde

CONTEÚDOS E HABILIDADES

2

Aula 15.1Conteúdo

• Os solos e as práticas agrícolas I

CONTEÚDOS E HABILIDADES

3

Habilidade • Conhecer as principais técnicas de manejo de solo

usadas na agricultura.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

4

REVISÃO

5

Componentes do soloO solo é a camada mais superficial da crosta, é composto por sais minerais dissolvidos na água intersticial, seres vivos e rochas em decomposição.

Composição típica de um solo:

Água 20-30%

Ar20-30%

Espaçoporoso

Materialsólido

Minerais45%

Matéria orgânica

4%

REVISÃO

6

Qual a ideia que podemos ter sobre o significado da imagem?

DESAFIO DO DIA

7

O solo e as práticas agrícolasOs solos férteis são arejados e têm água, nutrientes e matéria orgânica em quantidades apropriadas.Técnicas para tornar o solo fértil: aração, adubação, irrigação e drenagem.

AULA

8

Luz e água. É o bom equilíbrio entre estes dois elementos que permite às plantas uma vida saudável. Mas enquanto o sol oferece sua luz diariamente, nem sempre existem as condições necessárias para que um gramado ou jardim receba a quantidade adequada de água.

AULA

9

Irrigação Irrigar é mais que apenas molhar as plantas. É controlar água nas quantidades necessárias e em intervalos certos, o que exige estudo dedicado e planejamento preciso em cada projeto.

Fornecimento artificial de água para adequar o solo ao cultivo de plantas.

AULA

10

Irrigação por alagamentoDireciona grande quantidade de água de rios para a plantação.Processo mais antigo.

AULA

11

Irrigação por aspersãoÁgua bombeada sob pressão e espalhada por um aspersor.

AULA

12

Irrigação por gotejamentoA água é transportada até a base dos vegetais.

AULA

13

Que fatores devem ser considerados na escolha do sistema de irrigação?A seleção do sistema de irrigação a ser usado deve ser baseada na viabilidade técnica, econômica e social, considerando os aspectos de:

solo (tipo e uniformidade);água (quantidade e qualidade);clima;cultura emanejo da irrigação.

AULA

14

Toda água é boa para irrigação?Não. Se ela contiver teores elevados de sais, materiais em suspensão e a presença de microrganismos patogênicos, pode impedir o seu uso para irrigação ou, então, afetar a escolha do sistema de irrigação e da cultura a ser implantados. Esta situação é relativamente frequente nas áreas circunvizinhas a grandes cidades.

AULA

15

1. Explique a importância da irrigação para a agricultura. Cite os processos de irrigação existentes.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

16

AraçãoA presença de gás oxigênio no solo é fundamental para o desenvolvimento de vegetais e seres vivos.

AULA

17

AraçãoUma das técnicas mais antigas para tornar o solo arejado.

Aração realizada por trator Aração por tração animal Aração com enxada

AULA

18

HortasLocais em que são cultivados legumes e hortaliças.Temperos e ervas medicinais.

AULA

19

Plantas típicas da hortaHortaliças: cenoura, couve, jerimum, cebola e alface.Temperos: salsa, alecrim, hortelã.Frutas; tomate, melancia.

AULA

20

Horta orgânicaSem o uso de adubos químicos ou agrotóxicos.Ecologicamente correta.

AULA

21

AULA

22

Horta orgânica

AULA

23

Você exercita a prática de horta? De que maneira? Existem hortas comunitárias na sua comunidade?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

24