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Diretores, professores, funcionários e comunidade escolar. A circular da DER Leste 3 é um importante instrumento de comunicação entre todos os profissionais da educação, pais, alunos e comunidade em geral. Nela todas as informações, orientações e solicitações necessárias para uma boa gestão serão divulgadas semanalmente, sempre às terças-feiras. Trata-se de uma forma de contato direto cuja eficiência dependerá da participação de todos na escola incumbidos de acompanhar e providenciar o pronto atendimento ao contido nas circulares. Contamos com vocês e Esperamos poder contribuir cada vez mais com o trabalho nas escolas.

Maria Helena Tambellini Faustino Dirigente de Ensino

CRONOGRAMA GERAL:

Concurso Vozes pela Igualdade Inscrições até 19/06/2018

Bonificação por resultado 2017 – orientação referente a pedidos de revisão

Até 28/09/2018

DIA DO DESAFIO – 30/05/2018: Solicitamos que TODAS AS ESCOLAS preencham o questionário com a quantidade de participantes no formulário pelo link a seguir: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEZnvgGyjZogv_HRdRfgTkgN19kn7f7KOjuq0eyjIr4L-how/viewform?usp=sf_link PRÓXIMA SESSÃO DE ATRIBUIÇÃO DE AULAS – 04/06: Informamos que se encontra aberto o formulário de Cadastro de Aulas/Classes para a próxima Sessão de Atribuição de Aulas/Classes que ocorrerá em 04 de junho (segunda-feira). O cadastro pode ser acessado a partir do link enviado por e-mail às escolas. ATENÇÃO! Por conta do feriado, o formulário estará disponível online até terça-feira dia 29/05/2018 e após essa data será fechado. Os saldos de aula serão conferidos e posteriormente publicados no site da Diretoria de Ensino Leste 3 antes da atribuição de aulas/classes.

Ressaltamos que deverão ser adotados os seguintes procedimentos: 1°. Inserir os dados relativos aos saldos das classes/ aulas a serem atribuídas no link citado acima, observando que devem ser preenchidos todos os campos constantes no respectivo formulário online; 2°. Entregar, na Diretoria de Ensino, para a Comissão de Atribuição de Classes/Aulas o saldo (físico), devidamente preenchido no máximo até

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as 10h00 do dia 30/05/2018 (quarta-feira) contendo a assinatura e respectiva identificação do Diretor de Escola. OBSERVAÇÃO: Caso o saldo esteja cadastrado no formulário online e o físico não for entregue na Diretoria de Ensino ou vice-versa, a aula não será atribuída. Portanto é sempre necessária a entrega dos DOIS SALDOS. Para quaisquer esclarecimentos, entrar em contato com a Comissão de Atribuição de Classes/Aulas da Diretoria de Ensino.

COMUNICADO PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO.

Senhores (as) Diretores (as);

Devido as dúvidas apresentadas a respeito do Programa Mais Alfabetização, seguem

algumas orientações:

Para as escolas que aderiram ao Programa, o cadastro no CAED deverá ocorrer,

independentemente do recebimento, ou não, da verba. Apenas o início deverá ocorrer

somente quando os recursos estiverem em conta. A data não terá problema nenhum, não

influencia no pagamento.

Todo o cadastro, inclusive turmas e alunos, além do lançamento de resultados,

deverão ser registrados, até 30/05/2018, no sistema, pois o não cadastro, acarretará

ao não recebimento da segunda parcela. Nesse sentido, a escola deverá consultar o

Tutorial enviado para o e-mail das escolas.

As avaliações deverão ser lançadas no CAED diretamente pelo professor titular da

sala, seguindo as orientações constantes no Tutorial. Mas para isso, o docente deverá ser

cadastrado pelo Diretor no CAED para que ele tenha acesso ao sistema.

O Login e a senha é o número do CPF do professor titular de suas respectivas

turmas.

Quando as turmas não conseguem ser inseridas, deverá colocar o R.A do aluno,

tanto no 1º ano, quanto no 2º.

Caso, mesmo preenchendo o RA e não obtendo acesso, deverá encaminhar à

Equipe do Programa Mais Alfabetização, com o print da tela, que está apresentado erro.

Para isso, se necessário, encaminhar para os e-mails:

maisalfabetizacao@mec.gov.br ou suportepmalfa@caed.ufjf.br

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Atenciosamente,

Equipe dos Programas do MEC

DER Leste 3

CADASTRAMENTO DE DIRETORES DE ESCOLA PARA ACESSO AOS RESULTADOS PRELIMINARES DO SAEB 2017( PROVA BRASIL ):

Informamos que o INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – disponibilizou o cadastramento de diretores de escola, para acesso aos resultados preliminares do SAEB 2017( Prova Brasil ).

A seguir encaminhamos a notícia disponível no sitio do INEP, com informações importantes sobre os resultados do SAEB 2017. Adicionalmente enviamos, também, os links para acesso.

Inep abre cadastro de diretores escolares para acesso aos resultados preliminares do Saeb 2017

As escolas que participaram do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2017 já podem se cadastrar para conhecer seus resultados preliminares na avaliação. A partir de 21 de maio, todos os diretores ou responsáveis legais das escolas podem acessar a plataforma e realizar seu cadastro on-line. Os resultados preliminares ficarão disponíveis em breve, mas apenas para aquelas escolas que realizarem corretamente o cadastro do diretor ou responsável legal. Caso haja alguma dúvida sobre esse procedimento, contate a equipe do INEP pelo e-mail provabrasil.resultados@inep.gov.br.

Em 2017, o Saeb avaliou todos os Sistemas de Ensino, com uma população-alvo de estudantes matriculados em cerca de 73 mil escolas. A novidade da edição foi a participação, de modo censitário, dos estudantes da 3ª série do Ensino Médio de escolas públicas. As escolas privadas também tiveram a oportunidade de serem avaliadas nessa etapa, mediante adesão. Prevê-se a divulgação pública dos resultados finais para agosto, por meio do Boletim da Escola e do Painel Educacional, ambos a serem disponibilizados no Portal do Inep. Em dezembro, estima-se que gestores educacionais e sociedade tenham acesso a Relatório com dados dos resultados dos testes e questionários aplicados.

Saeb – O Sistema de Avaliação da Educação Básica é uma pesquisa de larga escala que permite a avaliação da qualidade da educação ofertada no país, bem como fornece insumos para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento das políticas educacionais. Seu principal objetivo é realizar um diagnóstico da educação básica brasileira, a partir da aplicação de testes cognitivos nas áreas de Língua Portuguesa e Matemática que possibilitam aferir a proficiência nessas áreas, bem como, a partir da aplicação de questionários para os estudantes, professores, diretores e escola.

Seguem links:

http://sistemasprovabrasil.inep.gov.br/provaBrasilResultados/view/consultaEscola/consultaEscola.seam

http://portal.inep.gov.br/artigo/-/asset_publisher/B4AQV9zFY7Bv/content/id/1458392

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CONCURSO DE MÚSICA VOZES PELA IGUALDADE DE GÊNERO:

A Secretaria de Estado da Educação, em parceria com o Ministério Público do Estado de São Paulo, instituiu a terceira edição do Concurso de Música Vozes pela Igualdade de Gênero, com o tema: Em todos os lugares. Em pé de igualdade!

Informações detalhadas sobre o concurso podem ser obtidas no site:

http://www.crmariocovas.sp.gov.br/grp_l.php?t=0111

SLAM POÉTICO ESTUDANTIL: Convidamos todas as escolas a participar do Slam Poético Estudantil. Segue orientações: Regulamento - Slam Poético Estudantil Programa de distribuição de acentos: Faremos a distribuição após o número exato de escolas participantes Ordem de apresentação Realizaremos o Sorteio de apresentação antecipadamente, dia 15 de junho no Primeiro Encontro de Slam Poético Estudantil. O Sorteio será realizado às 15hs na Escola Inácio Monteiro III de forma pública e transparente, o sorteio será realizado com 2 chaves. Serão três rodadas Classificatórias: 1º Rodada todos recitam, passam 10; 2º Rodada os 10 Recitam e passam 5; 3º Rodada os 5 recitam e sai o vencedor. Premiação - Os três primeiros colocados receberão troféus, sendo um para cada escola e outro para o vencedor - Os três primeiros colocados receberão um kit de livros e outros itens surpresa; - Todos os outros participantes receberão medalhas de participação; -Todos os participantes receberão certificado de participação; Orientações para alunos participantes - As poesias devem ser autorais; - Cada Poetas “Slams” devem estar com 03 Poesias autorais, “serão três rodadas” - Não é permitido utilizar figurino ou acompanhamento musical; - É permitido ler no papel ou celular; - Os temas são voltados a questões sociais, violência, feminicídio, homofobia, bullying, racismo, preconceito, drogas, diversidade, xenofobia, Intolerância religiosa etc.... - O tempo de cada poesia falada não pode ultrapassar 03 (três) minutos, após o tempo há uma tolerância de 10 ( dez) segundos para que se encerre a poesia, caso a ultrapasse, meio ponto será descontado 10 segundo seguintes. Observações importantes - Os organizadores estarão devidamente uniformizados com camisetas do evento: - Contaremos com voluntários para auxiliar na organização; - As escolas devem chegar com a antecedência de 30 minutos para tranquila acomodação;

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- Assim que a escola chegar o responsável deve procurar a organização para confirmação da presença. Inscrições As inscrições serão aceitas do dia 24/04 a 11/06, todas inscrições devem ser enviadas para almiref37@gmail.com , segue modelo de ficha de inscrição contendo Nome da Escola, professor responsável, nome de três alunos sendo um suplente. Data do evento 18/06 Local: Céu Jambeiro Horário: 14:30 Endereço: Av. José Pinheiro Borges, 60 - Guaianases, São Paulo - SP Slam Poético Estudantil Ficha de Inscrição Nome da Escola: _________________________________________________________________ Tel: ________________ E-mail ______________________________________________________ Escola Estadual ( ) Escola Municipal ( ) Escola Particular ( ) Professor Responsável: ____________________________________________________________ Poetas Nome: ______________________________________ Série: _____ Nome: ______________________________________ Série: _____ Nome: ______________________________________ Série: _____ obs: um poeta será o substituto caso haja ausência do segundo.

CENTRO DE ADMINISTRAÇÃO, FINANÇAS E INFRAESTRUTURA

PODA OU CORTE DE ÁRVORE : Senhores Diretores: Informamos que caso exista árvore para poda ou corte, antes de enviar ofício à D.E. se faz necessário o envio de Ofício a Prefeitura Regional de sua região, para emissão de autorização através de análise de Engenheiro, somente após a autorização da Prefeitura Regional e acompanhado da mesma e que o Ofício deve ser remetido à D.E. NÚCLEO DE FINANÇAS:

Assunto: Manutenção do Prédio 2016 e 2017, PDDE 2017

Senhores Diretores e Responsáveis pelas verbas repassadas pela FDE seguem abaixo os seguintes informativos:

Referente à verba Manutenção do Prédio parcela 2016, orientamos realizarem as correções no sistema SEDE e AGUARDAR O RETORNO PARA

ENCARTE DAS CORREÇÕES.

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ANO OBJETO REPASSE NOME APM SITUAÇÃO DA PRESTAÇÃO DE CONTA

2016 MANUTENÇÃO DO PRÉDIO ANTONIETA DE SOUZA ALCANTARA EM REVISÃO

Referente à verba Manutenção do prédio parcela 2017, informamos que foi

depositado o valor em 28/12/2017 e podem ser realizados os serviços necessários, seguindo

informações do Manual 03/2017 em conjunto com orientações do NOM e CAF.

Verba Prazo para Utilização Prazo para Prestar Contas na DER MANUTENÇÃO DO PRÉDIO 2017 Até 30/06/2018 Até em 15/07/2018

Referente à verba PDDE 2017 (educação básica, mais educação, PDDE

estrutura), orientamos finalizar as prestações de contas com URGÊNCIA, pois estamos com 4 meses de atraso.

Referente à verba PDDE ESTRUTURA 2017, informamos que a repasse que foi

depositado no final de 2017 teve retirada e depósito para que conste como repasse 2018.

Sendo assim NÃO aparecerá como saldo reprogramado de 2017.

Lembrando que as prestações VOLTAM para encarte dos documentos corrigidos, a UE deve fazer a correção conforme orientação do SEDE e reencaminhar via

DER.

Curiosidades

Para consultar a verba PDDE existem duas formas:

1º http://www.fnde.gov.br/pls/internet_pdde/internet_fnde.pdderex_1_pc > Consulta

Entidade

2º www.fnde.gov.br > Programas > PDDE ANO (201_) > PROGRAMA (Deixar em

TODOS) > CNPJ (da APM) > UF (São Paulo) > Município (SP) > TIPO DE ENTIDADE

(TODOS)

Abrirá uma nova tela: Clicar no valor

Abrirá outra tela: (Canto esquerdo) PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA -------------

Digitar o CNPJ da APM novamente que vai aparecer as UES REFERENTES. Clicar no nome da

UE.

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A consulta deve ser realizada pelos dois canais, pois um demonstra a conta em que o

repasse foi efetuado e o outro valor de custeio e capital separadamente.

Prestações não entregues

Nº Unidade Escolar GDAE - SITUAÇÃO DAS PRESTAÇÕES Supervisor (a)

PDDE EDUC

BASICA

PDDE MAIS

EDUCAÇÃO

PDDE QUAL/PROEMI

PDDE ESTRUTURA/ ACESSSÍVEL

1 E. E. ANÍSIO TEIXEIRA Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE MAIS EDUC, EM ANDAMENTO PDDE ESTRUTURA

Denise Bastos X X

2 E. E. ANTONIETA DE SOUZA ALCÂNTARA

PENDENTE PDDE 2016, EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC, QUALIDADE

Andreia X X

3 E. E. BARRO BRANCO II PENDENTE PDDE 2016, EM REVISÃO PDDE MAIS EDUC, PDDE EDUC. BÁSICA, PDDE QUALIDADE

Bernadete X X X

4 E. E. BELIZE EM ANDAMENTO PDDE QUALIDADE, PDDE EDUC. BÁSICA Andreia X X

5 E. E. BERNARDIM RIBEIRO EM REVISÃO PDDE QUALIDADE Alice X

6 E. E. BRENO ROSSI EM ANDAMENTO PDDE ESTRUTURA Rosana Ciardi X

7 E. E. CARMELINDA M. PEREIRA EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC Mario X

8 E. E. COHAB INACIO MONTEIRO II EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC José Antonio X

9 E. E. ERNESTINA DEL BUNO TRAMA EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC Carlos X

10 E. E. ESTHER FIGUEIREDO FERRAZ EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC Alice X X

11 E. E. FABIO AGAZZI PENDENTE PDDE 2016, Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE ESTRUTURA

Carlos X

12 E. E. FADLO HAIDAR EM REVISÃO PDDE EDUC BASICA, Aguardando avaliação Pendente entrega na DER PDDE MAIS EDUC

Denise Bastos X X

13 E. E. FERNANDO PESSOA Aguardando avaliação Pendente entrega na DER PDDE MAIS EDUC Fátima X

14 E. E. FRANCISCO DE ASSIS PINHEIRO CORRÊA

EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC Elaine Torres X X

15 E. E. FREDERICO MARIANO Aguardando avaliação Pendente entrega na DER PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC

Eliane X X

16 E. E. FULVIO ABRAMO EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA, Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE MAIS EDUC

Bernadete X X

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17 E. E. JARDIM LIMOEIRO III EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC, ESTRUTURA Mario X X X

18 E. E. JOAQUIM SILVERIO EM REVISÃO PDDE MAIS EDUC X

19 E. E. LUIS VAZ DE CAMÕES Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC

Rosana Tobias X X

20 E. E. LUIZ ROSANOVA EM RESEVISÃO PDDE MAIS EDUC Carlos X

21 E. E. PEDRO TAQUES EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC Alice X

22 E. E. RITA PINTO DE ARAUJO EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA Mario X

23 E. E. ROQUE THEOPHILO Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE EDUC BASICA, MAIS EDUC

Bernadete X X

24 E. E. RUY DE MELLO JUNQUEIRA EM ANDAMENTO PDDE MAIS EDUC. Fábio X

25 E. E. SALIM FARAH MALUF EM REVISÃO PDDE QUALIDADE Elaine Torres X

26 E. E. SILVANA EVANGELISTA, PROFESSORA EM REVISÃO PDDE EDUC BASICA Ednaldo X

27 E. E. SÍTIO CONCEIÇÃO EM ANDAMENTO PDDE EDUC BASICA, PDDE MAIS EDUC, PEDDE QUALIDADE, PDDE ESTRUTURA

Carmelita X X X X

28 E. E. YERVANT KISSAJIKIAN Aguardando Avaliação e Pendente entrega prestação na DER PDDE EDUC BASICA, PDDE MAIS EDU.

Denise Bastos X X

CENTRO DE INFORMAÇÕES EDUCACIONAIS

COMUNICADO CIMA/DEINF E CIMA/DETEC,- ASSOCIAÇÃO DO PROFESSOR À CLASSE: Senhores Diretores, retransmitimos o Comunicado da CIMA: Na plataforma SED, a partir da integração de diversas informações, busca-se simplificar a rotina das unidades escolares e Diretorias de Ensino. Dentre desse objetivo, assim, em 2018, está sendo possível migrar os dados da Associação do Professor à Classe para o Censo Escolar, evitando-se a dupla digitação das informações. Para auxiliar no gerenciamento pelas Diretorias de Ensino, foi disponibilizado o Relatório Gerencial de Associação. Ele está sendo progressivamente melhorado para incluir maior detalhamento das informações disponíveis. Destacamos que as ações da Associação do Professor à Classe estão em linha com o Informativo SED 001 de 07 de fevereiro de 2018, instituindo o prazo de 21/02 para inclusão da associação pelas escolas. Em sequência, foi enviado o Informativo SED 007 em 09 de maio de 2018, orientando que os dados da 2ª aba seriam migrados para o Censo Escolar. Deste modo, somente são necessárias eventuais manutenções. As atualizações realizadas na 2ª aba até a data-base do Censo (30/05) serão consideradas na migração das informações.

NÚCLEO PEDAGÓGICO

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BLOG DE MATEMÁTICA DO NÚCLEO PEDAGÓGICO: Senhores Diretores, Professores Coordenadores e Professores: Aos poucos estamos atualizando o Blog de matemática do Núcleo Pedagógico da nossa Diretoria de Ensino Leste 3. Segue o link para acesso: http://grupodematematicaleste3.blogspot.com.br/ “DIA DO DESAFIO” DESAFIA CIDADES COM A PRÁTICA DE 15 MINUTOS DE ATIVIDADE FÍSICA – 30/05: Com o intuito de dar continuidade às ações de sensibilização e conscientização de toda a comunidade escolar com relação aos inúmeros benefícios que a prática regular da atividade física traz, a Secretaria de Estado da Educação - SEE incentiva a participação das escolas estaduais no “Dia do Desafio 2018” (Challenge Day), que acontecerá no próximo dia 30 de maio (quarta-feira), em apoio a uma iniciativa do Serviço Social do Comércio - SESC, em parceria com as Prefeituras Municipais e a TAFISA - The Association For International Sport for All. Visando incentivar a prática de esportes e atividades físicas por pessoas de todas as idades, em especial os jovens, a campanha se realiza por meio de uma competição entre as cidades inscritas. Neste ano, o Dia Nacional do Desafio entrou oficialmente para o calendário do país, pela lei nº13.645 de 04 de abril de 2018, publicada no DOU de 05-04-18. Esse impulso oficial será de grande importância para a visibilidade do evento e para promover maior adesão à campanha.

Para que a participação seja considerada válida, todos devem realizar, no Dia do Desafio, no

mínimo 15 minutos de atividades físicas variadas. Essas atividades tanto podem ser

realizadas durante as aulas de Educação Física (se houver aulas da disciplina no dia), como durante uma sessão coletiva, a ser realizada no pátio da escola, na entrada dos períodos (Manhã e Tarde). Vale lembrar que as atividades deverão ser contextualizadas, representando um dia de reflexão e de celebração da importância da atividade física para a saúde dos indivíduos, lembrando também que as atividades a serem realizadas fazem parte do Currículo de Educação Física das escolas estaduais. Solicitamos que TODAS AS ESCOLAS preencham com a quantidade de participantes o formulário pelo link a seguir: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEZnvgGyjZogv_HRdRfgTkgN19kn7f7KOjuq0eyjIr4L-how/viewform?usp=sf_link CLASSE HOSPITALAR: ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ÀS CRIANÇAS EM TRATAMENTO DE SAÚDE NO CONTEXTO HOSPITALAR nos dias 23 e 24 de maio: Agradecemos a participação dos trabalhos das professoras representantes, Isabel Beltran da EE Luiz Vaz de Camões e Valéria Ramos, professora da Classe Hospitalar; no evento: CLASSE HOSPITALAR:

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ATENDIMENTO PEDAGÓGICO ÀS CRIANÇAS EM TRATAMENTO DE SAÚDE NO CONTEXTO HOSPITALAR nos dias 23 e 24 de maio.

CURSO DE ATUALIZAÇÃO DOCENTE PARA AS ÁREAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA: Senhores Diretores e PC, favor dar ampla divulgação: A Universidade Federal de São Paulo - campus Diadema, está oferecendo gratuitamente um curso de atualização docente para as áreas de Ciências da Natureza e Matemática. O curso é híbrido com módulo presencial (25h) e a distância (15h), totalizando 40 horas - o mesmo encontra-se em processo de homologação pela EFAP. DATA: De 23 a 27 de julho de 2018. HORÁRIO: das 8h30 às 13h30. LOCAL: Avenida Antonio Doll de Moraes, 105 - Centro - Diadema (ao lado do terminal metropolitano). PERÍODO DE INSCRIÇÕES: De 21 a 31 de maio. OBJETIVO: Contribuir com a formação continuada dos professores que atuam nas áreas das Ciências da Natureza e Matemática, buscando desenvolver atitudes e habilidades científicas forenses, dentro de uma proposta de ensino contextualizada com o currículo escolar. PÚBLICO-ALVO: Docentes e PCNPE das áreas de Ciências da Natureza (Ciências/Biologia/Química/Física) e Matemática. VAGAS: 40 SELEÇÃO: Sorteio LOCAL DAS INSCRIÇÕES: http://cienciaepica.blogspot.com.br/p/curso-de-ciencias-forenses.html Certificação emitida pela Universidade Federal de São Paulo. CURSOS LIVRES CENTRO PAULA SOUZA - GESTÃO DE CONFLITOS - AUTO INSTRUCIONAL - 30 HORAS COM CERTIFICADO O certificado não tem validade para evolução funcional, mas o conteúdo do curso pode ajudar bastante na nossa prática profissional. O Centro Paula Souza (CPS) lançou o curso livre gratuito de Gestão de Conflitos em sua plataforma online de Ensino a Distância (EaD). Com duração de 30 horas, divididas em seis aulas, a formação conta com conteúdo interativo para capacitar o estudante em práticas de administração de conflitos e negociação. Entre os temas abordados estão: situações, processos, atitudes e percepções diante dos conflitos, técnicas de negociação, administração de conflitos e clima organizacional.

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ESPAÇO RESERVADO ÀS ATIVIDADES DOS GRÊMIOS ESTUDANTIS E.E. OSWALDO GAGLIARDI – Intervalo Musical. Parceria do Grêmio, professora Mediadora Simone e cantor Marcio Schaum da banda Pankada ROOTS. Muita animação e cantoria.

ESPAÇO RESERVADO ÀS ESCOLAS

EE RECANTO VERDE SOL:

Parabenizamos a Equipe de BASQUETE FEMININO MIRIM, Campeã da Fase Inter-DE (Campeã da

Capital) e participará da Fase Estadual em agosto, resultado de mais um ótimo trabalho do

professor Rodrigo Cesar Francom Mussini com colaboração da equipe escolar.

EE RECANTO VERDE SOL: Atividade Diferenciada DRAGONLEAR

O ensino se dá na base de tarefas interativas que correspondem ao programa escolar e se baseiam em situações da vida. Em caso de acerto, o aluno passa para o exercício seguinte. Em caso de erro, o aluno recebe ajuda que o levará ao acerto.

E.E MARIA ANTONIETA FERRAZ-BIBLIOTECÁRIA: Alunos do Grêmio Estudantil “Ação -Conservação do Patrimônio Público”.

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E.E. OSWALDO GAGLIARDI – Queimada Matemática - Na aula de Educação Física a professora Ana Carolina desenvolveu a brincadeira queimada através da soma. Matemática divertida.

ESCOLA ESTADUAL ENSINO INTEGRAL COHAB INÁCIO MONTEIRO III - Alunos (as)– E.M. – Palestra com o SAMU

E.E. ANDRÉ NUNES JÚNIOR - Campeonato de pebolim e futsal. Aproveitando a copa do mundo neste ano, os professores montaram seleções dos principais países que irão participar da copa.

E.E. JORGE LUIS BORGES - Ação do projeto Consciência Negra: Construindo nossa Identidade/Desconstruindo estereótipos

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Visita de alguns membros da aldeia Filhos Dessa Terra (Yracanã wassú, Ubirajara Pataxo e Awaratan Wassú) palestraram para os alunos da unidade escolar e desconstruíram o estereótipo do indígena.

E.E.MOACYR AMARAL DOS SANTOS - MMR em ação: Quadrado mágico -Trabalho realizado pela professora Karina Gaspar (Português) com os alunos do 7° ano

EE PEDRO TAQUES – Convida a todos para participarem de sua Festa Junina no dia 16/06.