Clase 1

Mayo 2010

Asignatura

Proyecto Social y Educativo Comunitario

UNIDAD I

Marco teórico, conceptual y jurídico del

Servicio Comunitario

MSc. Henry Rojas

Proyecto Nacional Simón Bolívar

Líneas Generales del Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación

(2007- 2013)

Fundamento Legal Proyecto Nacional Simón Bolívar

Art. 187 de la Constitución de la República Bolivariana

de Venezuela

Corresponde a la Asamblea Nacional: aprobar las

líneas generales del Plan de Desarrollo Económico y

Social de la Nación, que serán presentadas por el

Ejecutivo nacional en el transcurso del tercer trimestre

del primer año de cada período constitucional

Antecedentes Proyecto Nacional Simón Bolívar

Alcancemos la

Justicia Social

Construyamos

la Democracia

Bolivariana

Desarrollemos

una Economía

Productiva

Alcancemos

la Justicia

Social

Ocupemos y

consolidemos el

territorio

Fortalezcamos

la soberanía en

la integración

multipolar

1. Económico1. Económico

2. Social2. Social

3. Político3. Político

4. Territorial4. Territorial

5. Internacional5. Internacional

Construir la democracia

bolivariana.

Desarrollar la economía

productiva.

Alcanzar la equidad

social.

Ocupar y consolidar

el territorio.

Fortalecer la soberanía

nacional y promover un

mundo multipolar.

Objetivos

Construir la democracia

bolivariana.

Desarrollar la economía

productiva.

Alcanzar la equidad

social.

Ocupar y consolidar

el territorio.

Fortalecer la soberanía

nacional y promover un

mundo multipolar.

Objetivos

Diversificación

productiva.

Incorporación

progresiva.

(Inclusión)

Participación

protagónica

corresponsable.

Descentralización

desconcentrada.

Pluralización

multipolar.

Estrategias

Diversificación

productiva.

Incorporación

progresiva.

(Inclusión)

Participación

protagónica

corresponsable.

Descentralización

desconcentrada.

Pluralización

multipolar.

Estrategias

Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación 2001-2007


Alcancemos la

Justicia Social

Es el primer Plan Socialista de la Nación para el periodo 2007-2013 y está orientado a la

Construcción del Socialismo Bolivariano a través de sus siete (7) Líneas Generales:

Nueva Ética Socialista

Suprema Felicidad Social

Democracia Protagónica y Revolucionaria

Modelo Productivo Socialista

Nueva Geopolítica Nacional

Venezuela: Potencia Energética Mundial

Nueva Geopolítica Internacional


Es el primer Plan Socialista de la Nación para el periodo 2007-2013 y

está orientado a la Construcción del Socialismo Bolivariano a través de sus

siete (7) Líneas Generales:

Nueva Ética Socialista

Propone la refundación de la Nación Venezolana, la cual hunde sus raíces

en la fusión de los valores y principios más avanzados de las corrientes

humanistas del socialismo y de la herencia histórica del pensamiento de

Simón Bolívar


A partir de la construcción de una estructura social incluyente, un nuevo

modelo social, productivo, humanista y endógeno, se persigue que todos

vivamos en similares condiciones, rumbo a lo que decía El Libertador:

“La Suprema Felicidad Social”.

La Suprema Felicidad Social


• Estructura social incluyente donde todos vivamos en similares

condiciones.

• Bases políticas contenidas en la CRBV.

• Relaciones de producción basadas en la propiedad social

• Nueva forma de utilizar la renta petrolera para la satisfacción de

las necesidades del Pueblo Venezolano

• Cierre de la brecha histórica de desigualdades sociales,

reproducidas por un Estado al servicio de los intereses del capital en

detrimento del trabajo.

• Vinculación del sistema de producción-distribución de bienes y

servicios con la satisfacción de necesidades sociales

• Autodesarrollo de las personas, comunidades y sus organizaciones

• Superar las desigualdades del capitalismo

Enfoque de la Suprema Felicidad Social


Se fundamenta en el bolivarianismo, en la defensa, conservación y

desarrollo de la vida humana y en la corresponsabilidad solidaria por la

vida del otro en comunidad.

Democracia Protagónica

Revolucionaria


Modelo Productivo

Socialista

Con el fin de lograr trabajo con significado, se buscará la eliminación de su

división social, de su estructura jerárquica y de la disyuntiva entre la

satisfacción de las necesidades humanas y la producción de riqueza

subordinada a la reproducción del capital.


Nueva Geopolítica

Nacional

La modificación de la estructura socio-territorial de Venezuela persigue la

articulación interna del modelo productivo, a través de un desarrollo

territorial desconcentrado, definido por ejes integradores, regiones

programa, un sistema de ciudades interconectadas y un ambiente

sustentable.


Venezuela: Potencia

Energética Mundial

El petróleo continuará siendo decisivo para la captación de recursos del

exterior, la generación de inversiones productivas internas, la satisfacción de

las propias necesidades de energía y la consolidación del Modelo

Productivo Socialista


La construcción de un mundo multipolar implica la creación de nuevos polos

de poder que representen el quiebre de la hegemonía unipolar, en la

búsqueda de la justicia social, la solidaridad y las garantías de paz, bajo la

profundización del dialogo fraterno y entre los pueblos, su

autodeterminación y el respeto de las libertades de pensamiento

Nueva Geopolítica

Internacional

• Objeto

Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto

normar la prestación del servicio comunitario del

estudiante de educación superior, que a nivel de pre

grado aspire al ejercicio de cualquier profesión.

• Ámbito de aplicación

Artículo 3 . La prestación del servicio comunitario,

tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica

del territorio nacional que determine la Institución de

Educación Superior correspondiente.

Ley de Servicio Comunitario del Estudiante

de Educación Superior

• Definición Servicio Comunitario

Artículo 4. A los efectos de esta Ley, se entiendepor Servicio Comunitario, la actividad que debendesarrollar en las comunidades los estudiantes deeducación superior que cursen estudios de formaciónprofesional, aplicando los conocimientos científicos,técnicos, culturales, deportivos y humanísticosadquiridos durante su formación académica, enbeneficio de la comunidad, para cooperar con suparticipación al cumplimiento de los fines delbienestar social, de acuerdo con lo establecido en laConstitución de la República Bolivariana deVenezuela y en esta Ley.

Excelencia Educativa Abierta al Pueblo15



• Requisito para la obtención del título

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito

para la obtención del título de educación superior, no

creará derechos u obligaciones de carácter laboral y

debe prestarse sin remuneración alguna.

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Fines del servicio comunitario

• Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

Fomentar en el estudiante, la solidaridad y elcompromiso con la comunidad como norma ética yciudadana.

Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.

Enriquecer la actividad de educación superior, através del aprendizaje servicio, con la aplicación delos conocimientos adquiridos durante la formaciónacadémica, artística, cultural y deportiva.

Excelencia Educativa Abierta al Pueblo17



Integrar las instituciones de educación superior con

la comunidad, para contribuir al desarrollo de la

sociedad venezolana.

Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital

social en el país.

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Duración del servicio comunitario

• Artículo 8 . El servicio comunitario tendrá una

duración mínima de ciento veinte horas

académicas, las cuales se deben cumplir en un lapso

no menor de tres meses. Las instituciones de

educación superior adaptarán la duración del servicio

comunitario a su régimen académico.

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De la capacitación

• Artículo 12. El Ministerio de Educación Superior ylas instituciones de educación superior encoordinación, deben programar seminarios, cursos otalleres sobre la realidad comunitaria, a fin decapacitar al personal académico y estudiantil para laejecución del servicio comunitario, a fin de preparar alos coordinadores, asesores y estudiantes en susresponsabilidades, metas y propósitos para larealización del servicio comunitario.

20



• Artículo 15. Atribuciones de las Instituciones de

Educación Superior

Garantizar que los proyectos aprobados por la

institución, estén orientados a satisfacer las

necesidades de la comunidad.

Ofertar a los estudiantes de educación superior los

proyectos existentes, según su perfil académico.

Expedir la constancia de culminación de prestación

del servicio comunitario

Brindar al estudiante la asesoría necesaria para el

cumplimiento del servicio comunitario.

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De los prestadores del servicio comunitario

• Artículo 16. Los prestadores del servicio comunitario

son los estudiantes de educación superior que hayan

cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%)

del total de la carga académica de la carrera.

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De las obligaciones del prestador del servicio comunitario

• Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores del serviciocomunitario:

Realizar el servicio comunitario como requisito para laobtención del título de educación superior. Dicha labor nosustituirá las prácticas profesionales incluidas en los planesde estudio de las carreras de educación superior.

Acatar las disposiciones que se establezcan en los conveniosrealizados por las instituciones de educación superior.

Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante elservicio comunitario.

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Acatar las directrices y orientaciones impartidas por lacoordinación y el asesor del proyecto para elcumplimiento del servicio comunitario.

Cumplir con el servicio comunitario según loestablecido en esta Ley y sus reglamentos.

Cursar y aprobar previa ejecución del serviciocomunitario, un curso, taller o seminario sobre larealidad de las comunidades.

24



De los Proyectos

• Artículo 21 . Los proyectos deberán ser elaborados

respondiendo a las necesidades de las

comunidades, ofreciendo soluciones de manera

metodológica, tomando en consideración los planes

de desarrollo municipal, estadal y nacional.

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¿QUÉ ES EL CONSEJO COMUNAL?

“...son instancias de participación, articulación, e

integración entre las diversas organizaciones

comunitarias, grupo sociales y los ciudadanos y

ciudadanas, que permiten al pueblo organizado ejercer

directamente la gestión de las políticas públicas y

proyectos orientados a responder a las necesidades y

aspiraciones de las comunidades en la construcción de

una sociedad de equidad y justicia social.

Artículo 2 de la Ley de los Consejos Comunales

Para efectos de esta Ley la Comunidad

estará conformada por conglomerados de

familias. De 200 a 400 en zonas urbanas, a

partir de 20 en zonas rurales y a partir de 10

en comunidades indígenas.

Necesidades Potencialidades

La COMUNIDAD se Organiza a través de

una instancia de participación y

protagonismo del pueblo

“LOS CONSEJOS COMUNALES”

Tradiciones

Costumbres

•Proyectos

•Normas de convivencia

•Diagnóstico Comunitario

•Plan de Desarrollo Comunitario

•Elección de voceros y voceras y miembros de instancias, entre otras atribuciones...

Cultura

COMUNIDAD

Comité de trabajo del Consejo Comunal: Colectivo o grupo de personas

organizadas para ejercer funciones específicas, atender necesidades y

desarrollar las potencialidades de cada comunidad. El Comité de Trabajo

articulará y promoverá la participación de las organizaciones comunitarias,

movimientos sociales y habitantes de la comunidad.

Potencialidad

agrícola

Necesidad de

Salud

Necesidad

Deportiva

Necesidad de

Infraestructura

Necesidad de

Vivienda

Potencialidad

Turístico

Comité de

Salud

Comité de

Deporte y

Recreación

Comité de

Servicios

Comité de

Vivienda

Comité de

Turismo

Comité de

Economía

Popular

COMITES DE TRABAJO

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Education

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