Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

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Page 1: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

CLASE Nº 2

FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO

ORGANIZACIONAL

Bibliografía Referencial:

Robbins, Stephen. Comportamiento Organizacional. Pearson Prentice Hall Ed.; Décima Edición. Cap.1

http://librosytutoriales.blogspot.com/2010/02/comportamiento-organizacional-de.html

Bibliografía Adicional:

Govindarajan, V; Trimble, C. . El rol del CEO en la reinvención del modelo de negocios. Harvard Business

Rewiew, Enero-Febrero 2011.

http://www.slideshare.net/gcabrerad/comportamiento-organizacional-7482040

Page 2: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

UNA VISIÓN DE DESARROLLO PROFESIONAL

Presente

Gestionar Recursos

Pasado

Destruir Selectivamente y Aprender

Futuro

Crear

El rol de un líder dentro del contexto organizacional ha cambiado. Si

nuestra preocupación principal es gestionar recursos (lo que hacemos hoy),

debemos abrirnos a Destruír Selectivamente y Aprender (lo que hemos

hecho en el pasado), para, finalmente, crear nuevas estrategias (lo que

haremos en el futuro).(Govindarajan, V; Trimble, C. Harvard Business RewiR, Enero-

Febrero 2011)

Page 3: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

CICLO DE TRANSFORMACIÓN EN LA

MITOLOGÍA HINDÚ

Vishnú

(Preservación)

Shiva

(Destrucción)

Brahma

(Creacion)

Page 4: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

CAJA 1

GESTIONAR EL

PRESENTE

CAJA 2

OLVIDAR

SELECTIVAMENTE EL

PASADO

CAJA 3

CREAR EL FUTURO

USTED ESTÁ

ACOSTUMBRADO A

USTED DEBE

RECONOCER QUE

PARA QUE USTED

PUEDA

CREACIÓN DE

ESTRATEGIAS

Análisis impulsado por

datos

No hay una alta

disponibilidad de datos

acerca del futuro. Lo

mejor que puede hacer es

considerar tendencias en

el largo plazo y

potenciales cambios no

lineales.

Crear un proceso de

elaboración de

estrategias para la caja 3

que sea separado y

paralelo. Involucra a

opiniones no

tradicionales.

RESPONSABILIZACIÓN Responsabilización

estricta por los resultados

La alternativa a la

responsabilización por los

resultados no es la

anarquía. Es un tipo

distinto de

responsabilización.

Los Líderes de proyectos

de la caja 3 deben

responsabilizarse de

experimentos

disciplinados.

DISEÑO

ORGANIZACIONAL

Alineación perfecta Una organización que está

perfectamente alineada

sólo puede operar en la

caja 1

Crear subunidades desde

cero y con un enfoque

específico para los

proyectos de la caja 3

Page 5: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

MARCO CONCEPTUAL

Psicología Laboral: Def: Campo científico de la psicología (Estudio del

Comportamiento), que se preocupa del Estudio de la Conducta de un individuo dentro del contexto laboral. A este comportamiento lo llamamos DESEMPEÑO.

Áreas Comunes: Administración y Gestión de Personas

Sociología

Economía

Antropología Social

Ingeniería

Page 6: Clase nº 2 fundamentos del comportamiento organizacional

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

Def: Campo de estudio que investiga el impacto de losindividuos, grupos y estructuras sobre el comportamientodentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar losconocimientos adquiridos en la mejora de la eficacia de unaorganización.

Se ocupa del estudio de lo que la gente hace en unaorganización y la forma en que ese comportamiento afectael desempeño de la misma.

Enfatiza el comportamiento en relación con los puestos, eltrabajo, el ausentismo, la rotación de personal, laproductividad, el desempeño humano y la administración.

Incluye los tópicos centrales de motivación, comportamientoy poder del líder, comunicación interpersonal, estructura yproceso del grupo, aprendizaje, desarrollo y percepción deactitudes, procesos de cambio, conflictos, diseño de trabajosy tensión en el trabajo.

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FUNCIONES ADMINISTRATIVAS

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