Escola Básica 2,3 de Miguel TorgaCasal de S. Brás

2005/2006

Geografia – 7º 7ª

Guião do trabalho de grupoGuião do trabalho de grupo

Nome: ______________________________________________

Objectivos:

Possibilitar e fomentar a utilização de recursos variados na obtenção de informações geográficas;

Desenvolver uma atitude critica na recolha e selecção da informação;

Manter um ambiente propício ao bom desempenho das actividades nos vários grupos de trabalho;

Competências:

Conhecer e compreender a distribuição dos vários tipos de clima, da vegetação e das produções agrícolas à escala mundial;

Construir e interpretar gráficos termopluviométricos;Cartografar a distribuição dos climas na superfície

terrestre;Utilizar vocabulário geográfico em descrições orais e

escritas da distribuição dos climas, da vegetação e das produções agrícolas;

Produzir materiais que sintetizem os conhecimentos adquiridos;

Cooperar com os colegas de uma forma activa, produtiva, responsável, autónoma e criativa;

Adoptar um posicionamento critico na análise do trabalho desenvolvido pelo seu grupo e pelo dos colegas.

Introdução:

No nosso planeta a diversidade climática é grande.Já paraste para pensar que existem muitas pessoas que

vivem em locais com características climáticas diferentes das do local em que vives? A temperatura e a precipitação são os elementos que distinguem os climas do mundo, mas existem ainda outras características que irás descobrir, como a vegetação e as produções agrícolas.

Este é o teu desafio para as próximas aulas – parte à aventura e descobre os climas, a vegetação e as produções agrícolas do mundo.

A nossa sala de aula irá transformar-se num autêntico “Observatório do clima”.

Conceitos-chave:

Clima;Zonas climáticas;Gráfico

termopluviométrico;Temperatura;

Precipitação;Formação vegetal;Meses secos;Meses húmidos.

Material necessário:

Guião do trabalho de grupo;Papel milimétrico;Régua;Lápis, afiador e borracha;Lápis de cor ou canetas de feltro;Cola e tesoura;Cartolina (com uma cor que vos faça lembrar a zona

climática que estão a estudar).

Grupos de trabalho:

Cada grupo de trabalho deverá ser constituído por três elementos.

Os grupos serão formados na aula de apresentação do trabalho de grupo. Anota as conclusões obtidas no quadro 1.

Quadro 1: Formação dos grupos de trabalho

Tipos de climaN.º do grupo

Nome dos elementos

Clim

as q

uen

tes Equatorial

1Tropical húmidoTropical

seco2

Desértico quente

Clim

as

tem

pera

dos

Mediterrâneo

3

Marítimo4

Continental

Clim

as

frio

s

Polar5

Sub-polar

De altitude 6

Metodologia que deves seguir:

1ª tarefa – os gráficos termopluviométricos

Analisar os valores de temperatura e precipitação da(s) estação(ões) meteorológicas entregues ao teu grupo.

Construir e interpretar o(s) gráfico(s) termopluviométrico(s) (consulta a ficha de interpretação do gráfico no apêndice).

Atenção! Não te esqueças que um gráfico deve possuir:

Título; Nome da estação meteorológica; Localização absoluta; Legenda.

2ª tarefa – a vegetação e as produções agrícolas

Relaciona o tipo de clima com as características da sua vegetação natural dominante e as produções agrícolas características.

Deves recolher todos os materiais necessários para expores o teu trabalho à turma. As imagens são muito apelativas, por isso não te esqueças de escolher algumas.

Onde pesquisar?

Na Be/Cre encontras muitos recursos:

Manuais escolares; Internet; Enciclopédias; Atlas; Livros variados; Cd’s; Mapas…

3ª tarefa – materiais para a apresentação

Constrói um cartaz numa cartolina onde possas resumir toda a informação recolhida e produzida pelo teu grupo.

Organiza o cartaz da seguinte forma:

4ª tarefa – apresentação à turma

A apresentação de cada grupo deve ser registada pelos colegas:

1. Completar a figura 1 .a. Na sala de aula deves assinalar cada um dos

tipos de clima com uma cor ou símbolo;b. Em casa deves pintar essas áreas e a legenda

com as cores correspondentes.2. Completar o quadro 2 com as informações transmitidas

pelos colegas.

Distribuição dos climas

Título

Mapa com a localização do tipo de clima

Gráfico termoplu-viométrico

Características da

vegetação e produções agrícolas

Interpretação do gráfico

Nome e número dos

elementos do grupo

Consultas efectuadas

Fig. 1 – A distribuição dos climas na superfície terrestre

Quadro resumo

Clim

as q

uen

tes

Equatorial

Tropical húmido

Tropical seco

Desértico quente

Clim

as

tem

pera

dos Mediterrâneo

Marítimo

Continental

Clim

as f

rios Polar

Sub-polar

De altitude

0 2500km

Climas Tipos LocalizaçãoT (ºC) máxim

a

T (ºC) minim

a

Ampl.térm.anual

T (ºC)Média anual

Precip.total(mm)

N.º meses secos

VegetaçãoProduçõesagrícolas

Qu

en

tes

Equatorial

Tropical húmido

Tropical seco

Desértico quente

Tem

pera

dos Marítimo

Continental

Mediter-râneo

Fri

os

Polar

Sub-polar

Montanha

Quadro 2 – Características dos vários tipos de climas, da vegetação dominante e das produções agrícolas

Calendarização:

Dia 3 de Maio (20 minutos):

Apresentação do guião do trabalho de grupo;Formação dos grupos de trabalho.

Dia 10 de Maio:

Cumprimento das tarefas 1 a 3.

Dia 15 de Maio:

Cumprimento da tarefa 4.

Critérios de avaliação do trabalho de grupo:

Parâmetros Peso

Construção do(s) gráfico(s) termopluviométrico(s)

10%

Interpretação do(s) gráfico(s) 15%

Selecção da informação e imagens sobre as características da vegetação e produções agrícolas

15%

Elaboração do cartaz: Apresentação; Cumprimento das regras de organização

dos conteúdos; Rigor científico e ortografia; Criatividade.

20%

Apresentação à turma: Organização e coerência; Qualidade dos materiais

produzidos/seleccionados; Rigor científico; Criatividade/originalidade.

20%

Atitudes e valores: 20%

Organização e método; Empenho; Cooperação; Comportamento.

Auto e hetero-avaliação do grupo:

Classifica o trabalho que desenvolveste e o dos teus colegas de 1 (muito insuficiente) a 5 (muito bom).

Parâmetros

Auto-avali-ação

Hetero-avaliação Grupo

N.º _____ N.º _____

N.º _____

N.º _____

Construção do(s) gráfico(s) termopluviométrico(s)Interpretação do(s) gráfico(s)Selecção da informação e imagens sobre as características da vegetação e produções agrícolasElaboração do cartazApresentaçãoAtitudes e valores

Apêndice

Ficha de interpretação dos gráficos termopluviométricos

Tipo de clima

Bom trabalho!

Localização

T (ºC) máxima

T (ºC) mínima

Amplitude térmica anual

T (ºC) média anual

Precipitação total (mm)

N.º meses secos

Preenche o quadro seguinte de modo a interpretares o(s) gráfico(s) termopluviométrico(s) que construíram.