MARCADORMARCADOR

RESULTADO FINALRESULTADO FINAL

EQUIPA VENCEDORAEQUIPA VENCEDORA

PROTESTOPROTESTO

DUAS FALTAS ANTIDESPORTIVAS LEVA DUAS FALTAS ANTIDESPORTIVAS LEVA Ds EM TODAS AS FALTAS ATÉ ÁS Ds EM TODAS AS FALTAS ATÉ ÁS CINCO RETIRAR O CARTÃO E DAR AO CINCO RETIRAR O CARTÃO E DAR AO ÁRBITRO PARA FAZER O RELATÓRIOÁRBITRO PARA FAZER O RELATÓRIO

MARCADORMARCADOR

LEVAR O BOLETIM AO INTERVALO Á LEVAR O BOLETIM AO INTERVALO Á CABINA DOS ÁRBITROCABINA DOS ÁRBITRO

O BOLETIM DEVE SER ASSINADO O BOLETIM DEVE SER ASSINADO PELOS ÁRBITROS NA CABINAPELOS ÁRBITROS NA CABINA

24” SEGUNDOS24” SEGUNDOS

COLOCAR SEMPRE A NEGRO QUANDO NENHUMA COLOCAR SEMPRE A NEGRO QUANDO NENHUMA

DAS EQUIPAS TIVER A POSSE DE BOLADAS EQUIPAS TIVER A POSSE DE BOLA

OPERAR NÃO É A MESMA COISA QUE CRONOMETRAROPERAR NÃO É A MESMA COISA QUE CRONOMETRAR

24” SEGUNDOS24” SEGUNDOS

NÃO DESMARCAR LOGO OS 24” NUMA NÃO DESMARCAR LOGO OS 24” NUMA SITUAÇÃO DE BOLA FORA, DE FALTA SITUAÇÃO DE BOLA FORA, DE FALTA OU DE VIOLAÇÃOOU DE VIOLAÇÃO

CRONOMETRISTACRONOMETRISTA

TEM QUE USAR TODAS AS POTENCIALIDADES DO TEM QUE USAR TODAS AS POTENCIALIDADES DO APARELHO, DE ACORDO COM AS REGRAS, CASO APARELHO, DE ACORDO COM AS REGRAS, CASO NÃO SAIBA, PERGUNTA AOS COLEGAS OU AO NÃO SAIBA, PERGUNTA AOS COLEGAS OU AO C.A.C.A.

TOMAR NOTA DO TEMPO NUM PAPEL DE FORMA TOMAR NOTA DO TEMPO NUM PAPEL DE FORMA CONTINUADA QUANDO O CRNÓMETRO ESTÁ CONTINUADA QUANDO O CRNÓMETRO ESTÁ PARADO, COMO SUPORTE SE FOR NECESSÁRIOPARADO, COMO SUPORTE SE FOR NECESSÁRIO

CRONOMETRISTACRONOMETRISTA

ATENÇÃO AO ÚLTIMO LANÇAMENTO, EM ATENÇÃO AO ÚLTIMO LANÇAMENTO, EM CASO DE DÚVIDA SE A BOLA ESTAVA OU CASO DE DÚVIDA SE A BOLA ESTAVA OU NÃO NA MÃO DO LANÇADOR, QUANDO NÃO NA MÃO DO LANÇADOR, QUANDO SOU O SINAL DO CRONOMESTRISTA PARA SOU O SINAL DO CRONOMESTRISTA PARA O FIM DO TEMPO DE JOGO.O FIM DO TEMPO DE JOGO.

AJUDANTE DE MARCADORAJUDANTE DE MARCADOR

AJUDAR BEM O MARCADORAJUDAR BEM O MARCADOR

FAZER LEITURA EXACTA DO JOGO, COMO POR FAZER LEITURA EXACTA DO JOGO, COMO POR EXEMPLO: QUEM MARCOU OS PONTOS; QUAL O EXEMPLO: QUEM MARCOU OS PONTOS; QUAL O VALOR DOS PONTOS; QUEM SOFREU A FALTAVALOR DOS PONTOS; QUEM SOFREU A FALTA

TRABALHO DE EQUIPATRABALHO DE EQUIPA

È FUNDAMENTAL O TRABALHO DA È FUNDAMENTAL O TRABALHO DA EQUIPA, É UM DOS SEGREDOS PARA UMA EQUIPA, É UM DOS SEGREDOS PARA UMA BOA PRESTAÇÃOBOA PRESTAÇÃO

REAGIR Á INOPERÂNCIA DO COLEGAREAGIR Á INOPERÂNCIA DO COLEGA

TRABALHO DE EQUIPATRABALHO DE EQUIPA

PRÉ GAME MUITO IMPORTANTEPRÉ GAME MUITO IMPORTANTE

O BOM SENSO DEVE ESTAR SEMPRE O BOM SENSO DEVE ESTAR SEMPRE PRESENTEPRESENTE

APITO E CRONÓMETROAPITO E CRONÓMETRO

TODAS AS DÚVIDAS QUE TENHAM, NÃO TODAS AS DÚVIDAS QUE TENHAM, NÃO EXITEM, EM ESCLARECER DE FORMA EXITEM, EM ESCLARECER DE FORMA OFICIAL COM O CA OFICIAL COM O CA

ARBITRAGEM PREVENTIVAARBITRAGEM PREVENTIVA

PREVER UMA SUBSTITUIÇÃO

GRANDE PROBABILIDADE QUANDO:

UM JOGADOR COMETE 2 FALTAS OU 3 NO 1º PERÍODO 4º FALTA A UM JOGADOR

UM JOGADOR QUE FALHOU 2 OU 3 LANÇAMENTOS

UM JOGADOR QUE COMETEU 2 MAL PASSES E/OU VIOLAÇÕES SEGUIDAS

ARBITRAGEM PREVENTIVAARBITRAGEM PREVENTIVA

PREVER UM DESCONTO DE TEMPO

GRANDE PROBABILIDADE QUANDO:

EQUIPA QUE SOFRE VÁRIOS CESTOS SEGUIDOS

NOS ÚLTIMOS SEGUNDOS DE CADA PERÍODO

OBRIGADOOBRIGADO