Coc Simulado 2013

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SIMULADO 2013 A Marca da Educação SISTEMA DE ENSINO R A Marca da Educação INSTRUÇÕES S1 – ENEM Exame Nacional do Ensino Médio  A A  A A TIPO A B C D E F G H I J 000000 – Nome do aluno Unidade: COC Bloco: I - Sala: 1 Exemplo de código QR Verifique se sua prova contém falhas, folhas em branco, má impressão, páginas trocadas etc.; nesse caso, peça a um fiscal que troque sua prova. Confira seu nome e seu número na folha de respostas. Preencha as bolhas com caneta esferográfica azul ou preta. Forma correta: Formas incorretas:  As qu est õe s em branco ou com duas respostas assinaladas serão anuladas. Não dobre, não suje e não rasure a folha de resposta. Língua estrangeira: opte entre Inglês e Espanhol; responda às questões referentes à sua opção. Na folha de respostas, preencha o campo Tipo A, se Inglês for a sua opção, ou o campo Tipo B, se optar por Espanhol. O tempo mínimo de permanência na prova é de 2 horas. Duração da prova: 5 horas. Na folha de respostas, não utilize o espaço em que se encontra o código QR (QR code). Boa Prova! 101440368> <AADDAAADDAAADDABACCBBACCBAADADBBCCABCCBA>

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SIMULADO 2013

A Marca da Educação

SISTEMA DE ENSINO

R

A Marca da Educação

INSTRUÇÕES

S1 – ENEMExame Nacional

do Ensino Médio

 A A A A

TIPO

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

000000 – Nome do alunoUnidade: COC

Bloco: I - Sala: 1

Exemplo de código QR

Verifique se sua prova contém falhas, folhas em

branco, má impressão, páginas trocadas etc.; nesse

caso, peça a um fiscal que troque sua prova.

Confira seu nome e seu número na folha de respostas.

Preencha as bolhas com caneta esferográfica azul

ou preta.

Forma correta:

Formas incorretas:

 As questões em branco ou com duas respostas

assinaladas serão anuladas.

Não dobre, não suje e não rasure a folha de resposta.

Língua estrangeira: opte entre Inglês e Espanhol;

responda às questões referentes à sua

opção.

Na folha de respostas, preencha o campo

Tipo A, se Inglês for a sua opção, ou o

campo Tipo B, se optar por Espanhol.

O tempo mínimo de permanência na prova é

de 2 horas.

Duração da prova: 5 horas.

Na folha de respostas, não utilize o espaço

em que se encontra o código QR (QR code).

Boa Prova!

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CIÊNCIAS HUMANAS e SUAS teCNologIAS

1.Leia o fragmento a seguir.Por cinco dias – de 25 a 29 de outubro –, Turim, naItália, foi palco do gigantesco evento gastronômicoSalone Del Gusto, organizado a cada dois anos peloSlow Food, que levanta as bandeiras da sustentabilidade

e do apoio aos pequenos produtores.Folha de S.Paulo, 31/10/2012. Fragmento.

O evento realizado na Itália opõe-se ao(à):a) comida industrializada, agroindústria, lixo inorgâ-

nico e monocultura.b) fast food , agroindústria, agricultura orgânica e poli-

cultura.c) comida natural, hortas familiares, lixo inorgânico e

monocultura.d) sustentabilidade, agroindústria, pequenos produto-

res e monocultura.e) agronegócio, lixo inorgânico, pequenos produtores

e sustentabilidade.

2.Os índios craós-canelas habitam o interior do estado doTocantins. Sobre eles, le ia o texto a seguir.Numa sociedade sem classes, a competição não é tãoacirrada. Isso explica a forma curiosa como os índiosKanela terminam suas partidas de futebol, jogo queaprenderam com o branco: sempre fazem o possível 

 para dar empate. ALENCAR, F.; CARPI, L.; RIBEIRO, M. V. História da sociedade brasileira. 

14. ed. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1996. p. 6. Fragmento.

Com base no texto, assinale a alternativa correta.a) O futebol, à maneira como é disputado pelo homem

branco, suscita a competição entre os grupos queo praticam. Essa lógica, característica de umasociedade de classes, não encontra espaço notipo de futebol inventado pelos índios canelas, cujaoriginalidade é total.

b) A inexistência de integração cultural entre os índioscanelas e o homem branco dificulta, para os pri-meiros, o aprendizado acerca de como se disputauma partida de futebol ao modo do segundo.

c) O futebol praticado pelos índios canelas não podeser considerado uma prática esportiva, uma vez queesta pressupõe, como cultura universalmente aceita,que haja sempre um vencedor e um derrotado.

d) As partidas de futebol disputadas pelos índioscanelas possuem uma dinâmica diferente das par-tidas de futebol disputadas pelos homens brancos,uma vez que a organização social dos primeirosnão comporta disputas internas rigorosas.

e) O futebol é um tipo de prática esportiva, e, comotal, está vinculado historicamente à cultura dospovos, que o desenvolveram seguindo certospadrões normativos de competição, cuja lógica

final reside na vitória.

3. Analise o mapa.

Ribeiro Gonçalves

MA

PI

CE

PE

Santa Filomena

Palmeira do Piauí 

Baixa Grande do Ribeiro

Teresina

BA

Valor , 31/10/2012.

 A ca ra cter ís ti ca na tu ral e a at iv id ade econ ômicapredominantes nas cidades destacadas no mapa são:a) planície e cotonicultura.b) cerrado e sojicultura.c) cuesta e citricultura.d) chapada e triticultura.e) caatinga e sojicultura.

4.(...)Tomei a costeira em Belém do ParáPuseram uma usina no mar Talvez que ruim pra pescar Meu amor   Bye Bye Brasil, Chico Buarque e Roberto Menescal.

O trecho da canção de Chico Buarque e RobertoMenescal faz menção a uma “usina no mar”. A referidausina, a partir da indicação de que sua localização élitorânea, está localizada em:a) Lauro de Freitas (BA).b) Santos (SP).c) Natal (RN).d) Salvador (BA).e) Angra dos Reis (RJ).

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5. A imagem a seguir representa um engenho de açúcar no Nordeste brasileiro, no período colonial.

Desenho feito a partir da obra do pintor holandês Frans Post (1612-1680), que viveu no Nordestebrasileiro durante o governo de Maurício de Nassau. In. Atlas Histórico Escolar. 6. ed. p. 21.

 A imagem nos permite armar que:a) embora a produção açucareira ocorresse nas áreas urbanas próximas do litoral, a concentração de riquezas

estava toda restrita ao âmbito rural, em razão dos canaviais.b) o tipo de técnica empregada na produção de açúcar inviabilizava o contato social entre pessoas livres e escravos.c) a produção açucareira se dava em um ambiente marcadamente rural, sendo que cada unidade era composta pelo

engenho, pela casa-grande, pela senzala e pela capela.d) a energia usada na produção do açúcar era extraída exclusivamente da mão de obra escrava africana.e) a sociedade constituída em torno de um engenho de açúcar previa, até certo ponto, determinadas práticas de

liberdade, o que a tornava uma sociedade democrática.

6. A Organização das Nações Unidas (ONU) dene como refugiado uma pessoa que está fugindo de onde vive por contade perseguição a sua raça, religião ou nacionalidade. A realidade atual do planeta, no entanto, torna cada vez maiscomum o uso do termo “refugiados ambientais”. A ONU estima que, até 2020, 50 milhões de pessoas devam migrar deseus lares por causa de problemas relacionados ao meio ambiente.

Disponível em: <http://www.istoe.com.br/reportagens/127095_REFUGIADOS+DO+CLIMA>. Fragmento.

O Brasil também entra nessa estimativa da ONU, pois:a) tem aumentado a emissão de CO

2nos centros urbanos brasileiros e com isso temos a tendência da elevação do

nível do oceano Atlântico e o consequente alagamento de cidades costeiras.b) o avanço descontrolado das atividades agropecuárias sobre as áreas florestadas está contribuindo para o esgo-

tamento dos solos, com a perda acelerada da fertilidade, causando forte queda na produtividade.c) a progressiva desertificação do semiárido nordestino, agravada pela ação antrópica, pode incrementar a saída

de migrantes dessas áreas para outras regiões do país.d) com a rápida redução do nível das águas dos aquíferos que se encontram em território brasileiro, principalmente

o Guarani, haverá falta d’água para a população e muitos terão que deixar suas regiões de origem.e) fenômenos naturais como a erosão, a lixiviação e a laterização irão acabar com grandes áreas plantadas, dimi-

nuindo assim a quantidade de alimentos disponíveis e obrigando a população a mudar de lugar.

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7.Leia os textos atentamente.Em entrevista ao Globo, o sociólogo da PUC-Rio Luiz Werneck Vianna é categórico ao dizer que o julgamentodo mensalão signicou a consolidação da democracia.

 – A Carta de 1988 foi consagrada no julgamento da AçãoPenal 470. A Constituição vinha sendo progressivamenteassentada nas instituições, nas mentalidades e na

cultura política. Esses três meses foram um seminário públ ico que desnudou os mecanismos perversos. Asreferências à Constituição foram muito poderosas,especialmente no que diz respeito à vida republicana.Esse fato, de os controles republicanos terem sido forteso suciente para limitar o poder do Executivo, é inéditona nossa História – defendeu o pesquisador.

Disponível em: <http://oglobo.globo.com/pais/sociologo-julgamento-do-mensalao-consolida-democracia-6520230?topico=mensalao>.

 Acesso em: 25 out. 2012. Fragmento.

O ex-presidente do Supremo Tribunal Federal eex-presidente da Comissão de Ética Pública daPresidência da República, Sepúlveda Pertence, [...] acredita que as condenações do mensalão não terãoo efeito de inibir de maneira signicativa a corrupçãono país.Para Pertence, o modelo de presidencialismo decoalizão e a sosticação dos crimes de colarinho branco,“incluídos os de políticos”, são fatores que continuarãoa produzir uma conjuntura favorável para delitos comoos do mensalão.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/poder/poderepolitica/1174602-condenacoes-nao-mudarao-historia-do-brasil-diz-ex-presidente-do-stf.shtml>. Acesso em: 25 out. 2012. Fragmento.

Dos textos, depreende-se que:a) na história da cultura política brasileira, o poder do

presidente da República está associado ao equilí-brio entre os poderes Legislativo e Judiciário.

b) existem dissensos em relação à opinião de intelec-tuais quanto aos efeitos do julgamento do mensalão.

c) a ação do STF em relação ao julgamento do men-salão foi inédita na história do Brasil, e seus efeitosinibirão, de forma irremediável, novos “crimes decolarinho branco” no país.

d) a democracia somente pode ser exercida quandoExecutivo e Legislativo entram em consenso quantoàs questões que interessam à população, cabendoao Judiciário apenas a fiscalização das leis.

e) não é possível associar casos como o do mensalãoao tipo de prática republicana governamental, hajavista que o Poder Executivo age em equilíbrio cons-titucional com o Poder Legislativo.

8.Leia o texto para assinalar a alternativa correta.

 A sociedade feudal era de estrutura tão granulosa,formada de grumos tão compactos que todo indivíduoque tentasse [...] isolar-se, erigir em torno de si sua

 própria clausura, encerrar-se em seu jardim fechado,

era imediatamente objeto, seja de suspeita, seja deadmiração, tido ou por contestador ou então por herói,em todo caso impelido para o domínio do “estranho” [...].

DUBY, Georges (Org.). História da vida privada. v. 2.São Paulo: Companhia das Letras, 1990. p. 504. Fragmento.

a) O autor evidencia a semelhança existente entre o“individualismo” na sociedade feudal e o “individua-

lismo” na sociedade capitalista.b) O que impedia a prática do isolamento por parte deum indivíduo na sociedade feudal era o “domínio doestranho”.

c) A principal característica social do feudalismo eraa busca de admiração por parte dos indivíduos,fosse por meio da contestação, fosse por meio doheroísmo.

d) O texto reforça aquilo que é historicamente predo-minante entre os indivíduos da espécie humana,independentemente da questão de gênero: o cole-tivismo natural.

e) O autor procura mostrar o caráter de compartilha-mento que predominou no ambiente social feudal.

9. Analise a gura a seguir 

V  al   t   er  C  am p an a t   o /  A  b r 

Sobre o domínio morfoclimático brasileiro em destaquena figura anterior, uma das formas de intervençãohumana relacionada à sua degradação foi:a) a intensa ex tração de combustíveis fósseis por 

empresas transnacionais em sua área de ocorrên-cia, principalmente carvão mineral e petróleo.

b) o avanço desordenado de habitações subnormaisem toda sua abrangência, notadamente na regiãoSul, onde representa a principal paisagem natural.

c) a impermeabilização do solo, por causa do asfalta-mento de muitas estradas e outras vias, em razãodo crescimento da principal cidade abrangida por esse domínio, São Paulo.

d) a expansão da fronteira agrícola brasileira em dire-ção a este bioma, nas últimas décadas, com desta-que para a sojicultura.

e) a intensa supressão de sua vegetação original, gra-ças ao crescimento da extração de minérios degrande interesse, principalmente das “terras raras”.

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10.Leia o texto abaixo.O estudo dos meios de comunicação de massa tem sidoo objetivo de vários intelectuais.

 A expressão meios de comunicação de massa

refere-se à imprensa escrita, ao rádio, à televisão e aoutras tecnologias de comunicação. Frequentemente,“mídia” e “meios de comunicação de massa” são termos

usados de maneira intercambiável para nos referirmosà transmissão da informação de uma pessoa ou grupo para o outro. A palavra “massa” impl ica que o meioatinge muita gente. As palavras “meios” e “mídia” significam que a comunicação não se faz por meioda interação face a face; ao contrário, a tecnologiamedia ou intervém na transmissão de mensagens deemissores para receptores. Além disso, a comunicação

 por meio da mídia é geralmente de mão única ou, pelomenos, desequilibrada. Existem poucos emissores(ou produtores) e muitos receptores (ou membros daaudiência).

BRYM, R. [et. al.]. Sociologia. Sua bússola para um novo mundo.São Paulo: Cengage Learning, 2010. p. 435. Fragmento.

Com base nas informações dadas, assinale a alternativacorreta.a) Embora os meios de comunicação de massa atin-

 jam um grande número de pessoas, não é possívelafirmar que isso ocorra dentro de uma relação dereciprocidade face a face.

b) Por “meios de comunicação de massa” podemosentender a mídia escrita, a radiofônica e a televi-siva, ficando de fora outras tecnologias comunica-tivas, como o cinema e a Internet.

c) A relação de equidade entre receptores e emis-sores é o que dá sentido à expressão “meios decomunicação de massa”.

d) O fato de a comunicação midiática ser desequi-librada quanto à relação produtores-membros daaudiência é o que dá o tom de democratização aosdiferentes meios de informação.

e) A tecnologia que media a transmissão de mensa-gens permite ampla integração entre os diferentesagentes abarcados pelos meios de comunicaçãode massa.

11. A atual Constituição do Brasil, promulgada em 1988, trazem seu tíu I – Ds Princípis Fundamnais –, Ar. 1º:

 A República Federativa do Brasil, formada pela uniãoindissolúvel dos Estados e Municípios e do DistritoFederal, constitui-se em Estado Democrático de Direitoe tem como fundamentos:I. a soberania;II. a cidadania;III. a dignidade da pessoa humana;

IV. os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;V. o pluralismo político.Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, queo exerce por meio de representantes eleitos oudiretamente, nos termos desta Constituição.

Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 1 nov. 2012.

Da leitura do trecho constitucional anterior, concluímosque:a) soberania, cidadania, dignidade da pessoa humana

e cerceamento dos valores sociais do trabalho são,no Brasil, fundamentos do Estado Democrático deDireito.

b) o fato de o poder emanar do povo consolida-se noprincípio de democracia representativa, por meiodo qual apenas os políticos eleitos têm a oportuni-dade legítima de governar.

c) o Brasil constitui uma República Federativa, na qualmunicípios, estados e Distrito Federal são livrespara optarem por suas respectivas autonomias.

d) o pluripartidarismo político é incompatível com alivre iniciativa, haja vista que, no limite, a soberaniaé o fundamento legítimo da República Federativado Brasil.

e) o Estado Democrático de Direito pressupõe a inclu-são social do indivíduo, seja por meio do cumpri-mento de deveres, seja por meio da extensão dosdireitos.

12.Várias empresas brasileiras estão investindo nocontinente africano (OAS, Grupo Pinesso, Vale,Petrobras, JBS, Odebrecht), com destaque para osseguintes setores econômicos:a) serviços, eletroeletrônicos e extração vegetal.b) silvicultura, telecomunicações e indústria têxtil.c) infraestrutura, agropecuária e extração mineral.d) agropecuária, confecções e extração vegetal.e) infraestrutura, silvicultura e montadoras de carros

de passeio.

13.Leia atentamente o texto para, em seguida, assinalar aalternativa correta.

 A inexistência de propriedade privada dos meios de produção e a propr iedade estata l da terra, camposde pastagens, rebanhos, além do rígido controleeconômico do Estado sobre a produção das aldeias [...] induziram à falsa ideia da existência de uma economiasocialista entre os incas. Na verdade, a existência de

classes sociais dominantes [...], sustentadas pelaapropriação do excedente da produção e do trabalho doscamponeses das aldeias afasta qualquer hipótese maisséria da existência de um sistema socialista [...] entre

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os incas, cujas massas populares não se beneciavam(ou se beneciavam muito pouco) do que era produzidocoletivamente. O mais correto é tentar compreender aeconomia inca dentro da noção de modo de produção“asiático”. [...].

 AQUINO; JESUS; OSCAR. História das sociedades americanas.Unidade II, p. 37.

a) Como modo de produção “asiático” entende-se amaneira pela qual uma civilização se organiza cul-turalmente.

b) Uma civilização na qual inexista a propriedade pri-vada e o Estado controle a produção econômicasempre será uma civilização organizada pelo modode produção socialista.

c) O critério utilizado pelos autores para sugeriremo estudo acerca dos incas calcado num modo deprodução diferente do socialista é socioeconômico.

d) A circulação de riquezas entre os incas era contro-lada pelo Estado, numa clara demonstração de queessa civilização conhecia os pressupostos do modode produção capitalista.

e) Economicamente, os incas se organizavam segundoo modo de produção asiático, embora sua estruturasocial fosse fundamentalmente socialista.

14.O pintor francês Jean-Baptiste Debret viveu no Brasilentre 1816 e 1831, período no qual produziu diversasobras que retrataram o cotidiano brasileiro da época.V i   a g emP i   t   or  e s  c  a eHi   s  t   ó r i   c  a a oB r  a s i  l  .B i   b l  i   o t   e c  aN a c i   on al   ,Ri   o d  e J  an ei  r  o ,B r  a s i  l  .

Uma famíia brasiira n Ri d Janir

V i   a g em

P i   t   or  e s  c  a eHi   s  t   ó r i   c  a a oB r  a s i  l  .

B i   b l  i   o t   e c  aN a c i   on al   ,Ri   o d  e J  an ei  r  o ,B r  a s i  l  .

o rrss d um prpriári

 Assinale a alternativa cuja frase expressa de maneiracoerente o trabalho escravo existente na sociedadebrasi le i ra e ret ratado nas imagens de Debretreproduzidas anterior.a) Há homens que são como as velas; sacrificam-se,

queimando-se para dar luz aos outros.In. Citações e pensamentos de Padre Antônio Vieira.

b) Quanto mais me aproximo da Capitania do Rio deJaneiro mais consideráveis se tornam as planta-ções. [...] Proprietários desta redondeza possuem40, 60, 80 e até cem mil pés de café. Pelo preçodo gênero, devem estes fazendeiros ganhar somasenormes.

SAINT HILAIRE, Augusto de. Segunda viagem do Rio de Janeiro aMinas Gerais e a São Paulo (1822).

c)  A maior corrupção se acha onde a maior pobrezaestá ao lado da maior riqueza.

José Bonifácio de Andrada e Silva,patriarca da Independência do Brasil.

d) Os escravos são as mãos e os pés do senhor deengenho, porque sem eles no Brasil não é possível fazer, conservar e aumentar fazenda.

 ANTONIL, André João. Cultura e opulência do Brasil.

e) Todos os trabalhos pagos absorvem e degradam oespírito.

 Aristóteles (384-322 a.C.)

15.O presidente da ANP, Mahmoud Abbas, felicitounesta quarta-feira Barack Obama pela sua reeleiçãoa presidente dos Estados Unidos e aproveitou paramanifetar sua esperança de que Obama mantenha seusesforços em favor da paz.

Disponível em: <http://exame.abril.com.br/mundo/noticias/>.

Essa “paz” a que se refere o texto está relacionada:a) a uma trégua na escalada do preço do barril de

petróleo no mercado mundial, forçada pela Opep,que se aproveitou da redução da produção norte-americana.

b) ao fim dos atentados armados na Palestina e reco-nhecimento de um Estado árabe independente.

c) ao fechamento de um acordo comercial que colo-que fim às constantes quedas de preços das mer-cadorias produzidas na Índia.

d) a um acordo de imigração formal entre os refugia-dos norte-africanos e os países da Zona do Europara conter a violência nas fronteiras.

e) à retirada das tropas norte-americanas que aindaestão sediadas em territórios do Oriente Médio,principalmente no Afeganistão.

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16.Com base na leitura do texto apresentado a seguir,assinale a alternativa correta.Não se trata somente de saber qual filosofia de vidaa pessoa escolheu, pode ser igualmente importanteapenas escolher  alguma , tomar uma posição,qualquer que seja. O oposto de uma filosofia devida é a apatia e a falta de convicções. Até mesmo

o orçamento nacional ou o manifesto de um partido político tomam posição nas questões existenciais. Nãose pode dizer que haja um partido político com uma

 posição existencial neutra.GAARDER, J.; HELLERN, V.; NOTAKER, H. O livro das religiões.

São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 263. Fragmento.

a) Os autores chamam a atenção para a impossibili-dade de uma neutralidade político-partidária, dadaa necessidade existente de tomada de posição por parte das pessoas.

b) Para que uma pessoa assuma posições perantequaisquer questões, ela precisa necessariamenteter clara em sua mente a sua filosofia de vida, oque independe de postura ética.

c) O texto exalta o engajamento político por meiode escolhas que são previamente determinadaspela sociedade em que se vive, o que garante areprodução ético-social de maneira organizada econservadora.

d) Inexiste uma relação direta entre o fato de ser impossível a um partido político ter uma posiçãoexistencial neutra e a necessidade de se supera-rem a apatia e a falta de convicções.

e) Quando os autores afirmam que “o oposto de umafilosofia de vida é a apatia e a falta de convicções”,eles reafirmam a inutilidade de valores morais naescolha de orçamentos nacionais, já que se tratade uma questão político-partidária.

17. A historiadora brasileira Emíl ia Viott i da Costa dirigiuuma coleção intitulada “Revoluções do século XX”,publicada pela Editora Unesp. Na apresentação de talcoleção, ela escreveu:O século XIX foi o século das revoluções liberais; o XX,o das revoluções socialistas. Que nos reservará oséculo XXI? Há quem diga que a era das revoluçõesestá encerrada, que o mi to da Revolução quegovernou a vida dos homens desde o século XVIII jánão serve como guia no presente. Até mesmo entre

 pessoas de esquerda, que têm sido através do tempoos defensores das ideias revolucionárias, ouve-sedizer que os movimentos sociais vieram substituir asrevoluções. Diante do monopólio da violência pelosgovernos e do custo crescente dos armamentos

bélicos, parece a muitos ser quase impossível repetir os feitos da era das barricadas.Emília Viotti da Costa. In. REIS FILHO, D. A.  As revoluções russas e

o socialismo soviético. São Paulo: Editora Unesp, 2003. p. 5.Fragmento.

Nesse excerto, Emília Viotti da Costa:a) reconhece que o Iluminismo do século XVIII fra-

cassou ao criar o mito das revoluções liberais,

uma vez que, no século XX, essas mesmas revo-luções foram suplantadas pelas socialistas.b) coloca em discussão os rumos que a humanidade

pode tomar no século XXI, no tocante às grandestransformações políticas, sociais e econômicas.

c) assume uma postura contrária aos movimentossociais, já que eles têm impedido a deflagração derevoluções no século XXI.

d) propõe que, no século XXI, as revoluções sociaisvinculem-se aos governos, pois só assim terãoarmamentos e o controle da violência, indispen-sáveis ao sucesso revolucionário.

e) deixa claro que a história é marcada por grandesrevoluções de tendências esquerdizantes, o quesupera com sucesso a postura conservadora àqual o homem tende naturalmente.

18.Leia o texto.[...] Do ponto de vista político, a vitória dos aliados foi o triunfo da democracia sobre os regimes autoritáriose os impérios autocráticos, lamentáveis heranças do

 Antigo Regime. [... ] Em diversas regiões do globo, umaonda de movimentos revolucionários provocou o rolar de “cabeças coroadas”. Aos olhos dos contemporâneos,a vitória da Inglaterra, da França e dos EstadosUnidos tinha o caráter de consagração de democraciae de triunfo definitivo do liberalismo sobre as tramasreacionárias do Congresso de Viena.

RODRIGUES, L. C. B. A Primeira Guerra Mundial . 18. ed.São Paulo: Atual, 1994. p. 75. Fragmento.

Para o autor:a) a força política do liberalismo, predominante ao

longo de século XIX, só encontrou resistência noinício do século XX, o que desencadeou a PrimeiraGuerra (1914-1918).

b) não há relação direta ou indireta entre o Con-gresso de Viena e a Primeira Guerra Mundial.

c) a guerra ocorrida entre 1914 e 1918 fez cair asmonarquias estadunidense, inglesa e francesa.

d) a Primeira Guerra Mundial funcionou como um“divisor de águas” definitivo entre as forças libe-rais e as conservadoras, que disputaram a hege-monia ao longo do século XIX.

e) a vitória das “cabeças coroadas” na Primeira GrandeGuerra confirmou a força histórica do Ancien Régime.

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19. Analise o mapa a seguir.

C Í R C U LO  P O LAR  ÁR T I C O 

EQUADOR

 C Í R C U L O  P O LA

 R AN TÁR TICO

 TRÓPICO DE CAPRICÓRNIO

T RÓP IC O D E C ÂNC ER

OCEANO

ATLÂNTICO

OCEANO

ÍNDICOOCEANO

PACÍFICO

EstadosUnidos China

Japão

 jun.-nov.

abr.-dez.

 jan.-dez.abr.-dez.maio-nov.

México

2 5  ° C 

out.-maio

out.-maio

Filipinas

Indonésia

Austrália

Riscos geológicosLitoral sujeito

aos tsunamis

Riscos climáticos

Trajetória dos ciclones

Verão NorteVerão Sul

Temperatura das

águas oceânicas

superior a 25 °C

Nevoeiros marítimos

frequentes

BangladeshÍndia

Nova Zelândia

0°25 °C

25 °C

25 °C

FERREIRA, Graça Maria Lemos. Atlas geográco espaço mundial . São Paulo: Editora Moderna. 2013. Adaptado.

Pela análise do mapa, infere-se que:a) o litoral brasileiro é suscetível aos tsunamis e ciclones tropicais.b) durante o inverno, são frequentes os ciclones tropicais na Ásia e América.c) nevoeiros marítimos e águas frias são comuns em baixas latitudes.d) os ciclones tropicais ocorrem principalmente no verão austral e boreal.e) a região Sul do Brasil sofre a influência do ciclone extratropical.

20.Leia atentamente o texto.[...] De fato, é em Atenas que o zoón politikón [animal político] de Aristóteles aparece em sua plenitude, e disso oateniense se orgulha, como característica que o distingue de outros povos. Ele [...] não está submetido ao mando de umrei. Tem consciência de viver em sociedade; sabe que é ateniense porque é cidadão, e que é cidadão porque participada vida pública da cidade. Os destinos da pólis são de responsabilidade de todos os cidadãos, acima dos quais não hánada a não ser as leis que eles mesmos elaboraram.

 ABRÃO, B. S. História da losoa. São Paulo: Nova Cultural, 1999. p. 22-23. Coleção “Os Pensadores”. Fragmento.

Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta.a) O escravo ateniense, cujo trabalho era a base da vida econômica da sociedade, configura o melhor exemplo do

zoón politikón aristotélico.b) Há um caráter de valorização da razão humana na democracia ateniense, valor ização essa que diferencia Atenas

de outras organizações políticas.c) A democracia ateniense funcionava de maneira indireta, com eleições a cada quatro anos para a formação dos

quadros administrativos.d) Em Atenas, o direito de cidadania estendia-se a toda população livre, já que as leis eram, ao mesmo tempo,

criadas e obedecidas por todos.e) A democracia ateniense serviu de modelo para todas as cidades-Estado gregas, que implantaram regimes polí-

ticos semelhantes.

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21.Observe o mapa abaixo:

Campina Grande

Juiz de Fora

São José dos Campos

Campinas

Cruz das

 Almas

Santa Maria

Pelotas

Londrina

Maringá

São Carlos

Uberlândia

Viçosa

0 500 km

© HT-2003 MGM-Libergéo

THÉRY, H. ; MELLO, N.A. de. Atlas do Brasil : disparidades e dinâmica do território. p. 183. Adaptado.

 A partir da representatividade das cidades destacadas no mapa, um título adequado para o refer ido mapa poderia ser:a) Importantes polos universitáriosb) Maiores exportadoras de sojac) Principais áreas auríferasd) Maior presença de imigrantes italianose) A nova fronteira agrícola nacional

22. Analise o gráco a seguir.

Paricipaçã d rnvávis na mariz nréica

 

44,1%

45,1%

13,3%

8,0%

Brasil (2011)

Brasil (2010)

Mundo (2009)

OCDE (2009)

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Renováveis Não renováveis

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 Analisando o gráco e utilizando os conhecimentos acerca da matriz energética brasi leira, podemos inferir que:a) embora o Brasil faça ampla utilização de recursos renováveis em sua matriz energética, a tendência dessa par-

ticipação é diminuir, já que o país já atingiu seu limite de produção.b) a porcentagem de utilização de renováveis no Brasil não merece destaque, visto que ainda predomina no país a

utilização de não renováveis na matriz energética.c) o país aparece com notório destaque na utilização de fontes renováveis, com mais do que o triplo da média mun-

dial, bem como suas possibilidades de expansão, como o biocombustível.d) o Brasil deve deixar de investir na utilização de renováveis, visto que, com a descoberta das reservas de petróleo

do “pré-sal”, não se justifica mais o uso de fontes renováveis de energia.e) além do Brasil, outra nação que merece destaque devido à ampla utilização de renováveis é a China, além daregião do Oriente Médio.

23. Analise os mapas a seguir.

1.

2.

3.

Os mapas 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, a quais ecossitemas litorâneos?a) Manguezais, recifes de coral e estuários e deltas.b) Estuários e deltas, recifes de coral e manguezais.c) Recifes de coral, manguezais e estuários e deltas.d) Fiordes, manguezais e recifes de coral.

e) Estuários e deltas, manguezais e recifes de coral.

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24.Na edição de 14 de dezembro de 1968, o jornal Última Hora publicou em sua capa:

Disponível em: <http://www.museuvirtualbrasil.com.br/museu_brasilia/modules/brttimeline/index.php?pid=17&ano=1968>. Acesso em: 06 nov. 2012.

 A matéria dizia respeito ao Ato Institucional no 5, ocializado pelo governo militar do general Costa e Silva no dia anterior.Com base nas informações, assinale a alternativa correta.a) Por meio do AI-5, o governo militar outorgou a si limitados poderes, abrindo um período de recrudescimento da repressão.b) Com o Al-5, várias garantias constitucionais, como o habeas corpus, foram preservadas, assim como as prerro-

gativas do Poder Judiciário.c) Em nome da “Revolução de 1964”, o AI-5 hipertrofiou o poder do Executivo Federal no tocante à justiça.d) Os Atos Institucionais do regime militar tinham por objetivo ampliar a democracia no país, embora diminuíssem

o campo de ação dos Poderes Legislativo e Judiciário.e) O Ato Institucional no 5 marcou o início de uma “amenização política”, correspondendo aos primeiros vestígios da

abertura política.

25. Analise o mapa e assinale a alternativa correta.

N

Trópico deCâncer 

Equador 

Trópico de Capricórnio

Círculo Polar ÁrticoI

I

II II

I

V V

V

V

V

III

III III

III

IVIV

I

II II

I

V V

V

V

V

III

III

III

III

III

IVIV

IV

II

III

IV

V

IV

IIII

ROSS, J. L. S. (org.) Geograa do Brasil . 4. ed. São Paulo: Edusp, 2003. p. 133.

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a) Área I – É uma formação homogênea, de baixa densidade e pequena biodiversidade. Surge em solos pobres eácidos, denominados podzol.

b) Área II – Grandes fornecedoras de madeira e frutos. O futuro dessas florestas está ameaçado pela pressãodemográfica.

c) Área III – Marcada por chuvas, que se concentram no verão, e os invernos são marcados pela estiagem. Temosuma formação vegetal constituída pela associação arbustiva-herbácea.

d) Área IV – Essas formações herbáceas cobrem solos de boa fertilidade e, por isso, são procuradas pela agropecuária.e) Área V – A alta pluviosidade e os invernos frios fazem aparecer espécies arbóreas de alto porte e decíduas (as

árvores perdem as folhas no inverno).

CIÊNCIAS DA NAtUReZA e SUAS teCNologIAS

26.Estudo recente revelou que baixos níveis de licopeno, uma substância carotenoide que dá a cor avermelhada ao tomate,aumentam a probabilidade de as pessoas sofrerem acidente vascular cerebral (AVC), também conhecido como derramecerebral. No estudo, foi vericado que, de cada três pessoas que sofrem derrame, duas apresentam quantidade delicopeno mais baixa do que a que tinha níveis maiores.Considerando a estrutura do licopeno a seguir, pode-se armar corretamente que:

a) a baixa quantidade de licopeno está associada à facilidade de solubilização desse carotenoide em água (hidro-fílica), o que facilita sua eliminição pela urina.

b) o licopeno é transportado no sangue humano por meio de estruturas lipofílicas.c) o licopeno não pode ser extraído por solventes orgânicos (apolares).d) a absorção de licopeno possui grande aproveitamento pois sua solubilidade está baseada na dissolução em sucos

cítricos diluídos.e) esse carotenoide é considerado um antioxidante, pois suas duplas-ligações agem como receptores de elétrons.

27.O Estádio Governador Plácido Castelo, da capital do Ceará, popularmente conhecido como Castelão, foi um dosprimeiros estádios a serem entregues para ser utilizado na Copa das Confederações de 2013 e no Mundial de 2014.Na reforma, recebeu cadeiras e poltronas confeccionadas em piprpin de alto impacto e piamida reforçadacom bra de vidr (SiO2).

 As três substâncias destacadas no texto estão corretamente representadas, respectivamente, na alternativa:

a)

b)

c)

d)

e)

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28. As vacinas são geralmente produzidas a part ir deagentes patogênicos, vírus ou bactérias, ou, ainda, detoxinas, previamente enfraquecidas. Ao serem injetadasno organismo, as vacinas:a) estimulam a produção de anticorpos, que prote-

gem o nosso organismo, além de desenvolver achamada memória imunitária, tornando rápido o

reconhecimento do agente patogênico em futurasinfecções e aumentando a eficiência do organismoem combatê-lo.

b) promovem uma imunização passageira, porque osanticorpos presentes combatem as toxinas antesque elas estimulem o sistema imunitário da pessoae, com o tempo, o nível de anticorpos se reduz noorganismo até desaparecer.

c) têm a capacidade de interagir com os agentespatogênicos que causam infecções no organismo,matando-os ou inibindo seu metabolismo e/ou suareprodução, permitindo ao sistema imunitário com-batê-los com maior eficácia.

d) são capazes de eliminar edemas ou inchaçoscausados por uma doença, trauma ou agressãosofrida, alergia e queimaduras e minimizar os efei-tos causados pela defesa do organismo ativando acirculação local.

e) combatem infecções virais, atuando em eventosespecíficos da replicação viral, como a inibição dasíntese de ácidos nucleicos ou de proteínas, já queos vírus utilizam a maquinaria celular para a suareprodução.

29.Espécies exóticas são espécies animais ou vegetaisque se instalam em locais onde não são naturalmenteencontradas. As maneiras pelas quais essas espécieschegam e instalam-se nessas novas localidades sãodiversas. Considere o gráco a seguir.

   N   ú  m

  e  r  o   d  e   i  n   d   i  v   í   d  u  o  s

  n  a  p  o  p  u   l  a  ç   ã  o

Espécie 110.000

300

1930 1950 1970 1990 2000 Ano0

Espécie 2

 A análise do gráco permite concluir que:a) a espécie exótica (2) é predadora da espécie nativa (1).b) a espécie exótica (1) beneficia-se com a presença

da espécie nativa (2).c) a espécie nativa (1) torna-se uma praga após a

introdução da espécie exótica (2).d) a espécie nativa (1) compete com a espécie exótica

(2) por recursos ambientais.e) a espécie exótica (2) é parasita, mas não causa a

morte da espécie nativa (1).

30.A vuçã da uz

  Muitos ainda resistem em substituir as tecnologiasantigas pela novas por vários motivos, no caso daslâmpadas, o preço é o que mais pesa na escolha. Umalâmpada incandescente comum custa em média R$ 2,00 enquanto uma lâmpada LED equivalente custa R$ 120,00.Enquanto uma lâmpada comum tem vida útil de 1.000 horas,

a LED rende em média 40.000 horas de uso ininterrupto.Uma lâmpada incandescente converte em luz apenas5% da energia elétrica que consome. As lâmpadas LEDconvertem até 40%. Nos países em que a eletricidade é

 produzida a partir da queima de combustíveis fósseis, essaeconomia signica nove vezes menos gases do efeitoestufa na atmosfera. Se metade de toda a iluminaçãomundial fosse convertida à tecnologia LED até 2025, seria

 possível economizar 120 gigawatt-hora de eletricidade.Dispinível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/energia/con-

teudo_264235.shtml>. Adaptado

a) A razão custo inicial/ vida útil da lâmpada LED émenor do que a da lâmpada incandescente.

b) O Brasil emitiu 2,20 bilhões de toneladas de CO2 

entre 1990 e 2005. Se todas as lâmpadas fossemsubstituídas por tecnologia LED, a emissão seriade apenas 2,2 milhões de toneladas de CO

2.

c) Sendo de R$ 200,00 por ano o consumo de umalâmpada incandescente, o consumo da lâmpadaLED, equivalente, será de R$ 25,00.

d) A tarifa de energia elétrica é, em média, R$ 0,40por quilowatt-hora. Se metade de toda a ilumina-ção mundial fosse convertida à tecnologia LED até2025, a economia seria de 48 bilhões de reais.

e) Com um custo 60 vezes superior, a tecnologia LEDainda é inviável nanceiramente, mesmo a longo prazo.

31.Numa parte do trajeto de uma tiroleza, um indivíduo depeso 900 N, preso a um cabo de aço, percorre um trajetoaproximadamente circular de raio r = 100 m. No pontomais baixo dessa trajetória, ele atinge a velocidade de54 km/h num voo para lá de emocionante. Nesse ponto,pode-se armar que a tração a que está sujeito o cabode aço que prende o indivíduo ao cabo da tiroleza, emN, tem valor entre:Considere g = 10 m/s2.

 p er  e s  anz  /   S h  u t   t   er  s  t   o c k 

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a) 1.000 a 1.500b) 1.500 a 3.200c) 3.200 a 4.800d) 4.800 a 10.000e) 10.000 a 12.000

32.Prj d i qu príb us d

amian é aprvad m CuriibaO projeto de lei que proíbe o uso de materiais quecontenham amianto, asbesto ou produtos derivados,foi aprovado em segundo turno na Câmara Municipal de Curitiba. A proposta recebeu emenda, também jáaprovada em plenário, para estender por três anos o

 prazo de adaptação das empresas depois que a lei for sancionada.Disponível em: < http://g1.globo.com/parana/noticia/2012/11/projeto-de-

lei-que-proibe-uso-de-amianto-e-aprovado-em-curitiba.html>. Acesso em: 7 nov. 2012. Fragmento.

 Amianto é uma designação comercial genérica paraa variedade brosa de sais minerais metamórcos,como o crisotilo, uma rocha com elevada concentraçãode silicato de magnésio monoidratado. Seus males àsaúde humana surgem quando as bras particuladasse dispersam no ar e são inaladas. Os pulmões nãoconseguem expeli-las.Sabe-se que o termo amianto deriva do grego e signicapuro, sem mácula e que asbesto, outra palavra de origemgrega, quer dizer “indestrutível”, “imortal”, “inextinguível”.Com isso, fazem referência aos termos gregos amiantoe asbestos, respectivamente, os sistemas:a) água filtrada e ferro metálico.b) sal de cozinha comercial e ar atmosférico.c) carbono grafite e carbono diamante.d) água destilada e atmosfera inerte de gás nitrogênio.e) ouro 18 quilates e aço inoxidável.

33.Há 100 anos, o Prêmio Nobel de Química 1913 eraatribuído a Alfred Werner:... em reconhecimento do seu trabalho sobre a ligaçãodos átomos em moléculas, que ele jogou nova luz sobreas investigações anteriores e abriu novos campos de

 pesquisa, especialmente em química inorgânica.Disponível em: <http://www.nobelprize.org/nobel_prizes/chemistry/laurea-

tes/1913/werner-bio.html>. Acesso em: 30 out. 2012. Fragmento.

Vinte anos antes, em 1893, ele publicou um trabalhosobre compostos minerais, acerca de sua teoria davalência variável, segundo a qual compostos inorgânicosapresentam átomos individuais que atuam como núcleoscentrais, em torno do qual estão dispostos um númerodenido de outros átomos, íons ou mesmo moléculas.O número de átomos, assim agrupados em torno de umnúcleo central, foi chamado por Werner de número decoordenação.

 Assinale a alternativa que apresenta uma substância queestá de acordo com os estudos de Werner:a) Co(NH

3)

63 +

b) CH3(CH

2)

4CH

3

c) H2N(CH

2)

2NH

2

d) CH3OCH

3

e) CH4

34.No esquema a seguir, os círculos A e B representamimportantes processos metabólicos encontrados nosseres vivos.

A B

Matériaorgânica

CO2

O2

H2O

De acordo com o esquema:a) os animais realizam o processo A.b) os vegetais realizam apenas o processo A.c) as leveduras realizam os processos A e B.d) as cianobactérias realizam os processos A e B.e) os vírus realizam os processos A e B.

35. A Co missão Té cn ic a Naci on al de Bios se guran çaliberou o cultivo comercial do feijão geneticamentemodicado desenvolvido pela Empresa Brasileira dePesquisa Agropecuária. Os pesquisadores modicaramo feijão selvagem para que ele produzisse pequenosfragmentos de RNA responsáveis pela ativação deseu mecanismo de defesa contra o vírus do mosaicodourado, que é capaz de devastar lavouras e é o pior inimigo dessa cultura agrícola no Brasil e na América doSul. Considerando o exposto e os conhecimentos sobrebiotecnologia, é possível concluir que:a) se o feijão geneticamente modificado for resistente

ao vírus do mosaico dourado, todos os seus clonesserão igualmente resistentes.

b) o feijão geneticamente modificado é melhor adap-tado ao ambiente e, consequentemente, tem van-tagem evolutiva em relação ao feijão selvagem.

c) as plantas geneticamente modificadas não podemse recombinar com as plantas selvagens, por issosão consideradas espécies diferentes.

d) as proteínas do feijão geneticamente modificadopossuem menor valor nutritivo do que as proteínasdo feijão selvagem.

e) o consumo de plantas geneticamente modificadas,como o feijão, gera alergias e intoxicações nãoproduzidas pelas plantas selvagens.

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36. C r i   s  t  i  m a t   ei   /  Dr  e am s  t  i  m e. c  om

Satélite artifcial

Satélite articial é um sistema de equipamento modular que ca na órbita da Terra ou de qualquer outro planeta,com velocidade e altitude constantes...... Existem vários tipos de satélites para os diversosns, que vão desde o sistema de posicionamento global,conhecido como GPS, até satélites cientícos... Mas,como funciona um satélite? Por que ele, quando emórbita, não cai na Terra?

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/sica/satelites-articiais.htm>. acesso em: 7 nov. 2012. Adaptado.

Considerando o texto anterior, que traz algumasinformações e questões sobre o movimento de corposem órbita, é possível armar que a velocidade citadano texto:a) se refere a velocidade vetorial que mantém o saté-

lite em órbita circular.b) não pode ser considerada constante, já que o pla-

neta Terra é perfeitamente esférico.c) é a velocidade escalar do satélite, pois somente a

intensidade da velocidade pode ser consideradaconstante, neste caso.

d) é aproximadamente igual a velocidade de um apa-relho de GPS posicionado na Terra.

e) é muito próxima da velocidade da luz.

37.Cirurgia de Catarata é a cirurgia dos olhos que retiraa catarata (lente natural opacicada), através da técnicade faco-emulsicação, e implanta uma lente intraocular  no lugar da mesma. A catarata, em vez de ser retirada

 por inteiro, é toda fragmentada em minúsculos pedaçosatravés de um instrumento introduzido no olho queemite ondas de ultrassom e faz, simultaneamente, afragmentação e a retirada por meio de sucção dosfragmentos. Após a retirada de toda a catarata , éimplantada uma lente intraocular, que pode ser:• dobrável (exível) – é uma lente fabricada com material desenvolvido nos Estados Unidos que permite que alente possa ser dobrada e injetada no olho através deuma abertura de 3 mm, auto selante e que dispensa as

suturas na córnea.

• não dobrável (rígida) – é uma lente de fabricaçãonacional de boa qualidade. Por suas característicasde rigidez, a abertura realizada nos olhos precisa ser aumentada de 3 para 7 mm, o que implica a realizaçãode uma ou mais suturas no olho para manter a vedação.Vale a pena ressaltar que quanto maior a aberturarealizada no olho, maior o risco de infecções e maisdemorado o tempo de recuperação pós-operatório.

Disponível em: <http://www.lotteneyes.com.br/cirurgias-cirurgia-de-catarata/>. Acesso em: 05 nov. 2012. Adaptado.

De acordo com o texto, pode-se armar corretamenteque:a) as ondas de ultrassom não devem ser indicadas

para a fragmentação da catarata quando a lentea ser implantada for rígida, pois poderia rompê-la,aumentando o risco de infecção.

b) as lentes intraoculares rígidas são utilizadas emcirurgias de catarata no Brasil, enquanto as flexí-veis são utilizadas nos Estados Unidos.

c) uma das metas brasileiras é descartar totalmente,no futuro, o uso de lentes intraoculares rígidas.

d) o tamanho da lente e a técnica de fragmentaçãoutilizada dependem do tamanho da catarata.

e) as características rigidez e flexibilidade não deter-minam o tamanho da lente a ser implantada, mas otamanho da incisão cirúrgica.

38.emissã d Co2 pr dsmaamn da Amazônia

cai 16% s anDA EFE

A emissão de dióxido de carbono para a atmosferacomo consequência do desmatamento amazônicoalcançou os 352 milhões de toneladas este ano, o querepresenta uma queda de 16% frente a 2011, informounesta sexta-feira o Inpe (Instituto Nacional de PesquisasEspaciais).

Em comunicado, o órgão detalhou que os dadossobre emissões foram calculados a partir da análise doProjeto de Vigilância do Desmatamento da AmazôniaLegal (Prodes), que situou em 4.665 km2  a superfíciedesmatada entre agosto de 2011 e julho deste ano.

Os valores de emissões atuais revelam, alémdisso, uma redução de 64% em relação aos divulgadosem 2004, quando foram desmatados quase 28 mil quilômetros quadrados da Amazônia.

Segundo o Inpe, a metade da massa orestal écomposta de carbono que é emitido para a atmosferaem forma de CO2 quando se queima madeira, pelo cortede árvores e outras alterações da natureza.

A velocidade da transferência de CO2 à atmosferaestá relacionada à exploração madeireira e à agriculturaabusiva, entre outros fatores.Disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/ambiente/1205398-emissao-

de-co2-por-desmatamento-da-amazonia-cai-16-este-ano.shtml. Acesso em: 11 jan. 2013.

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De acordo com as informações do texto, podemosarmar que, em 2004, a emissão de dióxido de carbono,em mols, foi de, aproximadamente:

Dados: C = 12, O = 16

a) 1,3 · 1010

b) 2,9 · 1012

c) 1,3 · 1013

d) 6,7 · 1013

e) 8,0 · 1013

39.Manter as roupas bonitas e bem conservadas éum exercício que requer primariamente lavá-las damaneira correta, seguindo as instruções indicadas naetiqueta. Porém, para a maioria das pessoas, é difícilcompreender todos aqueles símbolos e letras impressos.Considerando os cinco símbolos representados a seguir,determine o desenho que expressa o pH do sistema delavagem.

a) Lavar à mão.

b) Não lavar a seco.

c) Não use secadoras.

d) Não passar.

e) Usar sabão neutro.

40.O esquema a seguir representa a reprodução emabelhas.

Zangão (n) Rainha (2n)

Óvulo (n)

Fêmeas (2n) Machos (n)

Óvulo (n)Espermatozoide (n)

De acordo com o esquema:a) nas abelhas, a formação de espermatozoides e de

óvulos ocorre por meiose.b) os zangões, por serem haploides, não apresentam

variabilidade genética.c) a variabilidade genética é maior entre os machos

do que entre as fêmeas.d) todas as fêmeas resultantes do processo de fecun-

dação serão rainhas.e) os zangões gerados por uma rainha podem ser 

geneticamente diferentes.

41. A fi gur a a se gui r é uma árvo re fi lo gen éti ca do sgrandes grupos de primatas, construída com base nascomparações de DNA e de proteínas.

Lêmures

Macacos do Velho Mundo

Macacos do Novo Mundo

Gibões

Orangotangos

Gorilas

Chimpanzés

Seres humanos

 A análise da árvore logenética permite armar que:a) os gorilas são os ancestrais comuns mais recentes

do grupo formado por chimpanzés e seres humanos.b) os gorilas, filogeneticamente, são mais próximos

dos chimpanzés e dos seres humanos que dosorangotangos.

c) o grupo dos lêmures é o mais recente, porque diver-giu há mais tempo de um ancestral comum.

d) os chimpanzés são ma is próximos filogenetica-mente dos gorilas do que dos seres humanos.

e) os gorilas compartilham um ancestral comum maisrecente com os gibões do que com o grupo formadopor chimpanzés e seres humanos.

42.Grande parte do que o homem percebe do ambienteem que vive está relacionada à sua visão. O orgãoresponsável pela captação da informação luminosa queserá transformada em impulsos a serem decodicadospelo sistema nervoso é o olho. Somente parte do espectroeletromagnético emitida pelo Sol é capaz de sensibilizar a visão humana, no entanto este é um importante orgãodo sentido humano e funcionana basicamente pelacoordenação de três ações, que podem ser divididasem ações ópticas, químicas e nervosas.Com relação à sensibilização do olho humano, é corretoarmar que:a) ondas eletromagnéticas de diferentes frequências

sensibilizam o olho exatamente da mesma forma.b) tratam-se de ondas eletromagnéticas, por tanto,

não polarizáveis.c) ondas eletromagnéticas de baixa frequência for-

mam imagens virtuais nítidas sobre a retina.d) frequências inferiores às da luz ultrav ioleta não são

visíveis.e) As ondas eletromagnéticas sofrem refração ao

penetrarem no olho.

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43.Tratamento de água é um conjunto de procedimentos físicos e químicos aplicados na água para que ela que emcondições adequadas ao consumo, ou seja, para que a água se torne potável. O processo de tratamento de água livra-ade qualquer tipo de contaminação, evitando a transmissão de doenças.Numa estação de tratamento de água, o processo ocorre em etapas:

 – Coagulação: quando a água, na sua forma natural (bruta), entra na ETA, ela recebe, nos tanques, uma determi-nada quantidade de sulfato de alumínio. Esta substância serve para aglomerar (juntar) partículas sólidas que seencontram na água, como, por exemplo, a argila.

 – Floculação: em tanques de concreto, com a água em movimento, as partículas sól idas se aglutinam em flocosmaiores. – Decantação: em outros tanques, por ação da gravidade, os flocos com as impurezas e partículas ficam deposi-

tados no fundo dos tanques, separando-se da água. – Fil tração: a água passa por fil tros formados por carvão, areia e pedras de diversos tamanhos. Nesta etapa, as

impurezas de tamanho pequeno ficam retidas no filtro. – Desinfecção: é aplicado na água cloro ou ozônio, para eliminar micro-organismos causadores de doenças. – Fluoretação: é aplicado f lúor na água para prevenir a formação de cárie dentária em crianças.

O texto acima faz referência ao tratamento necessário à água resultante de um banho. As armações a seguir dizemrespeito a tratamentos e destinos dessa água. Entre elas, a mais plausível é a de que a água:a) passa por peneiração, cloração, floculação, filtração e pós-cloração, e é canalizada para os rios.b) passa por cloração e destilação, sendo devolvida aos consumidores em condições adequadas para ser ingerida.c) é fervida e clorada em reservatórios, onde fica armazenada por algum tempo antes de retornar aos consumidores.d) passa por decantação, filtração, cloração e, em alguns casos, por fluoretação, retornando aos consumidores.e) não pode ser tratada, devido à presença do sabão, por isso é canalizada e despejada em rios.

44.F  er n an d  o G on s  al   e s 

 A queimação no estômago é um processo decorrente da produção excessiva de suco gástrico, substânciareconhecidamente ácida que, em excesso, pode causar sérias lesões nas paredes internas do órgão digestório. Paraneutralizar o excesso de ácido, usa-se bicarbonato de sódio (NaHCO3), conhecido como antiácido estomacal. Ocorreuma reação química de neutralização conforme equação química:

NaHCO3(aq) + HCl(aq)→ NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g). Admitindo-se um excesso de 10 mL de solução de ácido clorídrico na concentração de 0,01 mol/L, qual o volume desolução 0,0004 mol/L de bicarbonato de sódio (NaHCO

3) necessário para a neutralização total desse excesso?

a) 100 mLb) 150 mLc) 200 mLd) 250 mLe) 300 mL

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45. A faun a de ve rt eb ra do s do fund o de ca ve rn as érepresentada por espécies de peixes, anfíbios,crustáceos, aracnídeos, insetos e anelídeos, quesão animais geralmente despigmentados e, no casodos peixes, cegos. Em relação às característicasmencionadas, é correto armar que:a) os indivíduos que habitam cavernas escuras não

utilizam a visão e não precisam de pigmentação,por isso seus olhos atrofiam e sua pele perde pig-mentos ao longo da vida.

b) a razão pela qual encontramos maior incidênciade peixes cegos dentro das cavernas é que, nesselocal, os peixes cegos levam vantagem sobre ospeixes não cegos.

c) o ambiente escuro da caverna induz a ocorrênciade mutações que tornam os organismos albinos ecegos, características que seriam transmitidas paraas gerações futuras.

d) as características típicas de todos os animais decaverna surgiram no ancestral comum e exclusivodesses animais e, portanto, indicam proximidadefilogenética.

e) a razão pela qual encontramos maior incidênciade peixes não cegos fora das cavernas é que,nesse local, os peixes cegos são presas fáceisdos predadores.

46.Durante a aula, a professora utilizou várias receitasde bolo para avaliar a habilidade de seus alunosinterpretarem experimentos ou técnicas que utilizemseres vivos e analisarem implicações para o ambiente,a saúde, a produção de alimentos, matérias-primas ouprodutos industriais.

Receita 1: misture o fermento químico ao leite fervente,espere esfriar, adicione os ovos, a manteiga, o açúcar e a farinha, e coloque o bolo para assar em forno agás previamente aquecido.

Receita 2: misture o fermento biológico ao leitefervente, espere esfriar, adicione os ovos, a manteiga,o açúcar e a farinha, e coloque o bolo para assar emforno a gás previamente aquecido.

Receita 3: misture o fermento químico à farinha, ao

açúcar, à manteiga, aos ovos e ao leite frio, e coloquea massa imediatamente em forno a gás previamenteaquecido.

Receita 4: misture o fermento biológico à farinha, aoaçúcar, à manteiga, aos ovos e ao leite frio, e coloquea massa imediatamente em forno a gás previamenteaquecido.

Receita 5: misture o fermento biológico à farinha, aoaçúcar, à manteiga, aos ovos e ao leite frio, e coloquea massa imediatamente em forno de micro-ondas.

Considerando-se as reações químicas e os processosbiológicos que fazem o bolo crescer, a professora aval ioucomo habilitado o aluno que considerou correta(s) a(s)receita(s):a) 1, apenas.b) 2 e 3, apenas.c) 3, apenas.d) 4 e 5, apenas.

e) 5, apenas.

47. A eciência energética b de um condicionador de ar do tipo “split” é denida como sendo a razão entre asua capacidade de refrigeração e a potência elétricaconsumida por ele.

Índices de eciência dos aparelhos de ar condicio-nado tipo “Split”

ClassesCoeciente de eciência

energética (W/W)

 A CEE > 3,20

B 2,80 < CEE ≤ 3,20

C 2,60 < CEE ≤ 2,80

D 2,40 < CEE ≤ 2,60

E CEE ≤ 2,40

Disponível em: <http://www.inmetro.gov.br/legislacao/rtac/pdf/RTAC001476.pdf>. Acesso em: 14 set. 2012. Adaptado.

Um consumidor deseja comprar um condicionador de ar do tipo “split” . Fazendo uma rápida pesquisa, ele constróia tabela a seguir para comparar dois condicionadores.

Marca Var  Capacidad drfriraçãnmina

Pênciaéricacnsumida

R$ BTU/h W kW W1 890 9.000 2.600 2,6 8002 790 9.000 2.600 2,6 1.000

Sabendo que o consumidor deseja o menor consumode energia elétrica e que utiliza o ar-condicionado 4 hpor dia, durante 5 meses do ano, e que o valor médiodo kWh é R$ 0,30, pode-se concluir que:a) ele deve optar pelo 1, pois sua eficiência energética

é maior e o seu consumo é R$ 36,00, para o períodode 5 meses.

b) ele deve optar pelo 2, pois sua eficiência energéticaé menor e o seu consumo mensal é R$ 28,80.

c) ele deve optar pelo 1, pois sua eficiência energé-tica é maior e o seu consumo é R$ 144,00, para operíodo de 5 meses.

d) ele deve optar pelo 2, pois sua eficiência energé-tica é maior e o seu consumo é R$ 180,00, para operíodo de 5 meses.

e) ele deve optar pelo 1, pois sua eficiência energéticaé maior e o seu consumo mensal é R$ 36,00.

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48. A geladeira é um dispositivo comum em nossas residên-cias. O resfriamento da geladeira por um todo ocorre

 por meio do congelador, que é por onde passa o gássob baixa pressão e baixa temperatura. Os corpos queestiverem ali buscarão o equilíbrio térmico com o con-gelador cedendo energia térmica a ele, incluindo o ar que está dentro da geladeira.

Disponível em: <http://www.mundoeducacao.com.br/sica/a-geladeira-congelador.htm> Acesso em: 26 out. 2012. Adaptado.

 Análisando o funcionamento da geladeira concluímosque:a) o calor flui do seu interior para o ambinente externo,

ou seja, a troca de calor ocorre do sistema mais friopara o sistema mais quente, o que viola a 2ª lei datermodinâmica.

b) retira o calor do seu interior e libera para o ambi-nente, ou seja, a troca de calor ocorre do sistemamais quente para o sistema mais frio, sendo assimconsiderada uma máquina térmica.

c) ela retira o calor do seu interior e o libera para oambiente, ou seja, a troca de calor ocorre esponta-neamente do sistema mais frio para o sistema maisquente de acordo com a 2ª lei da termodinâmica.

d) joga o frio do ambiente para o seu interior, ou seja,o fluxo de energia ocorre do sistema mais frio parao sistema mais quente de acordo com a 1ª lei datermodinâmica.

e) o fluxo de calor ocorre forçadamente do sistemamais frio para o sistema mais quente, sendo assimconsiderada uma máquina térmica inversa.

49. A denição de saúde possui implicações legais, sociaise econômicas, e a mais difundida é a encontrada nopreâmbulo da Constituição da Organização Mundial daSaúde: saúde é um estado de completo bem-estar físico,mental e social, e não apenas a ausência de doenças.No entanto, devemos tentar entender melhor os váriosaspectos relacionados às doenças para que possamosevitá-las. Em relação à febre amarela, à malária e aoamarelão, é correto armar que:a) ambas são transmitidas por picadas das fêmeas de

insetos hematófagos e podem ser evitadas com a

eliminação de locais que acumulam água.b) a febre amarela e o amarelão são causados por 

bactérias e podem ser evitados com a implementa-ção do saneamento básico.

c) a febre amarela e a malária são viroses, amarelão éuma verminose, e ambas podem ser evitadas coma implementação do saneamento básico.

d) a febre amarela pode ser evitada com o uso devacina, a malária, com o combate ao inseto vetor,e o amarelão, com o uso de calçados.

e) a febre amarela e o amarelão podem ser evitadoscom a implementação do saneamento básico, e a

malária, com o combate ao vetor.

50.Leia os textos I e II, a seguir, e marque a alternativa correta.tx I – Considere um líquido que sobe num tubocapilar, formando um menisco semiesférico, comomostra a gura 1:

d

resultante das forçasda tensão superficial

peso da coluna líquida

h

F

P

Fiura 1

Por meio das relações entre as grandezas envolvidas,é possível mostrar que:

h =4 ⋅

⋅ ⋅

σ

µ g d

em que σ é a tensão supercial, µ é a massa especícado líquido e g, a aceleração da gravidade.

Disponível em: <http://alfaconnection.net/pag_avsf/fqm0103.htm>. Acesso em: 12 nov. 2012.

tx II – Corte uma laranja ao meio, retire a polpamantendo a parte central que, depois de seca, funcionarácomo uma espécie de pavio. Deixe secar. A casca dametade da laranja, assim preparada e cheia com óleo,pode ser utilizada como vela (Figura 2). Inicialmentecheia, a “vela de laranja” pode durar acesa durante umperíodo de várias horas.

Fiura 2

a) O mecanismo de funcionamente da “vela de laranja”não pode ser explicado pela capilaridade, que sóocorre para a água.

b) Ambos os textos podem ajudar a entender o pro-cesso biológico que permite às plantas carregar nutrientes da raiz até as folhas.

c) Para um mesmo tubo, a tensão superficial é inver-samente proporcional à altura da coluna líquida.

d) Para uma situação de equilíbrio, na figura 1, a resul-tante das forças de tensão superficial tem intensi-dade igual a 2P, em que P é o peso da coluna líquida.

e) Devido às características da vela de laranja, só é pos-

sível utilizá-la com oleos vegetais, não combustíveis.

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MAteMÁtICA e SUAS teCNologIAS

51.Em uma avaliação com várias questões de múltiplaescolha, um professor decide com seus alunos que anota será calculada da seguinte maneira: para cadaquestão respondida corretamente, o aluno receberá0,5 ponto e, para cada resposta errada, será descontado

0,25 ponto. As questões deixadas em branco não serãoconsideradas para a composição da nota. Sendo assim,um aluno que responde a exatamente 20 questões nã poderá ter nota igual a:a) 1,0 d) 8,0b) 4,0 e) 10,0c) 7,0

52.Numa viagem, para percorrer a distância entre duascapitais brasileiras, um avião, com velocidade médiade 750 km/h, demora 2 horas. Caso a velocidade médiaaumente para 850 km/h, o tempo da viagem se reduziráem, aproximadamente:a) 30 minutos.b) 20 minutos.c) 15 minutos.d) 10 minutos.e) 5 minutos.

53. As guras abaixo representam planicações de sól idosequivalentes, ou seja, que possuem o mesmo volume.Sabendo-se que todos os quadriláteros representadosnas duas planicações (sólidos I e II) são quadradoscongruentes de lados medindo a, então a área total dosólido I é:

Sólido I

Sólido II

a) 6a2 d) 37 2a

b) (6 + a) · a e) 36a2

c) a2 1 37⋅ +( )

54. A estatura dos alunos de uma determinada turmacompõe as seguintes medidas, em cm:

168 170 165 177

169 180 162 171

178 173 164 172

181 166 168 170

Desse modo, a altura que representa a mediana dessadistribuição é:a) 168b) 169c) 170d) 171e) 172

55. Ao se projetar uma caixa-d’água em formato cilíndrico,verificou-se que seu interior não seria suficiente para ovolume de água que se desejava armazenar, deixandode armazenar 40% do volume pretendido. Então,resolveu-se aumentar o raio interno desta caixa em20%. Pode-se corretamente concluir que:a) com este aumento no raio, a caixa passará a ter 

exatamente o volume pretendido.b) com este aumento no raio, a caixa terá volume,

aproximadamente, menor em 14% do volume pre-tendido.

c) com este aumento no raio, a caixa terá volume,aproximadamente, maior em 4% do volume preten-dido.

d) com este aumento no raio, a caixa terá volume,aproximadamente, maior em 20% do volume pre-tendido.

e) com este aumento no raio, a caixa terá volume,aproximadamente, menor em 4% do volume pre-tendido.

56.Uma sequência de triângulos equiláteros é tal que amedida do lado de um triângulo, a partir do segundo, ésempre o dobro da medida do lado do triângulo anterior.

Dessa forma, vericamos que as medidas das áreasdesses triângulos, na mesma ordem, constituem umasequência númerica em que cada termo, a partir dosegundo, é o anterior:a) multiplicado por 2.b) multiplicado por 4.c) somado com 2.d) somado com 4.e) subtraindo-se 2.

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57.Na gura abaixo, estão representados quatro retânguloscom lados paralelos aos eixos coordenados, e cada umdesses retângulos possui um dos vértices sobre o grácoda função y = 3

x.

 – 1 0 1 2 3

y

x

Considerando-se as bases desses retângulos commedidas iguais a 1 u.c., a soma das áreas desses quatroretângulos é igual a:

a)50

3u a. .

b)40

3u a. .

c)30

3u a. .

d)20

3u a. .

e)10

3u a. .

58.“Números triangulares” são números que podemser representados por pontos arranjados na formade triângulos equiláteros. Repare que, a partir deadições entre elementos combinados da sequência(1, 2, 3, 4, ...), conseguimos construir tais “númerostriangulares”. O primeiro número triangular é 1, osegundo é 1 + 2 = 3, o terceiro é 1 + 2 + 3 = 6, e assimsucessivamente.

Dessa forma, o único número abaixo que nã pode ser classicado como triangular é:a) 15b) 21c) 28d) 55e) 56

59.Os vértices de um polígono regular são obtidos no planocartesiano a partir de rotações iguais e sucessivas deum segmento em torno da origem, de acordo com oexemplo. Assim, um segmento que tem extemidadesna origem (0, 0) e no ponto (4, 3), ao sofrer 6 rotações,determinará um polígono regular de perímetro:

Vértice obtido após primeira rotação

Vértice inicial3

0 4

y

x

a) 10b) 20c) 30d) 40e) 50

60.Um código de barras é formado por uma sequência de9 barras, conforme ilustra o exemplo.

Cada código serve para catalogar um produto diferente.Considerando um sentido único de leitura e apenasquatro classicações para as barras, que podem ser das cores preta ou branca, de espessura na ou grossa,e também que o código deve começar com uma barraescura grossa e terminar com uma barra escura na eque, entre as barras inicial e nal, não podem existir todas as barras da mesma cor, a quantidade máxima deprodutos que podem ser catalogados é de:a) 214

b) 214 – 2c) 213

d) 27

e) 27 – 1

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61.Nos meses finais do ano de 2012, o mundo aindaenfrentava uma crise econômica, mas já havia algumasprevisões otimistas para o ano vindouro, como sepercebe no gráco seguinte.

Previsões do FMI para o PIB

(em %)

Bons ventos do exterior 

2012 20137,88,2

2,2 2,10,9 0,9 0,8

2,41,4 1,5

43,1

China EUA Alemanha Noruega Suíça Brasil

World Economic Outlook, 2012 (outubro)

Dessa forma, pode-se corretamente concluir que amédia, em pontos percentuais, das variações previstasdo ano de 2012 para 2013, entre os países representadosno gráco, é de:a) 0,45 d) 0,98b) 0,60 e) 1,75c) 0,78

62.Uma caixa-d’água tem o formato de um paralelepípedoencimado por um cilindro, em que uma de suas basesestá inscrita na base superior do paralelepípedo,conforme gura:

Uma torneira com vazão constante enche essa caixa,inicialmente vazia. Se observamos que o nível de águasobe com o decorrer do tempo, poderemos vericar estecrescimento mais bem representado no gráco:

a)

 Altura do nível

Tempo

b)

 Altura do nível

Tempo

c)

 Altura do nível

Tempo

d)

 Altura do nível

Tempo

e)

 Altura do nível

Tempo

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63.Cinquenta brindes, iguais entre si, deverão ser distribuídos, necessariamente, para um grupo de alunos.

 A quantidade máxima de alunos para que cada umreceba, pelo menos, três brindes, é de:a) 13b) 14c) 15

d) 16e) 17

64.Deseja-se colorir no mapa os estados das regiões Sule Sudeste, utilizando-se quatro cores diferentes, demodo que os estados vizinhos, ou seja, que possuemfronteira, não sejam coloridos da mesma cor. O númerode maneiras distintas de colorir o mapa, conforme asorientações apresentadas, é:

a) 42 · 33 · 23

b) 42 · 32 · 23

c) 43 · 33 · 23

d) 4 · 34 · 23

e) 4 · 34 · 22

65. A London Eye é uma das maiores rodas gigantes deobservação do mundo, sendo um ousado projeto deengenharia que demorou sete anos para ser inaugurado,em 1999. Situada às margens do rio Tâmisa em Londres,recebe 3,5 milhões de turistas a cada ano. Suas 32cápsulas são suficientes para levar 800 passageirosa cada volta, sendo que sua velocidade de rotação é26 cm por segundo, o que permite a troca dospassageiros das cápsulas sem que a roda pare. Acircunferência da roda corresponde a 424 m.

Desconsiderando-se a distância da roda ao solo,a maior altura que se pode estar nessa roda é deaproximadamente:(Dado: p = 3)

1  0  0  0 W or  d  s  /   S h  u t   t   er  s  t   o c k . c  om

a) 350 m d) 90 mb) 220 m e) 60 mc) 140 m

66. As vistas lateral, frontal e superior de um determinadosólido de revolução têm, respectivamente, as formasabaixo representadas: dois retângulos congruentes dealtura de 8 cm e um círculo de raio de 3 cm.

8 cm

Vista lateral Vista frontal Vista superior  

3 cm

Sendo a área (A) de um círculo de raio r dada por A = pr 2 e o comprimento (C) dado por C = 2pr, a área total dessesólido, em cm2, é:Considere p = 3.a) 171b) 198c) 210d) 230e) 450

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67.Na gura, um quadrado de lado medindo x está subdividido em quatro regiões (I, II, III, IV), em que a região I é umquadrado de lado medindo 2.

I

II IV

x

III2

2

 A área de cada região pode ser representada algebricamente: Área I = 22  Área II = Área III = 2 · (x – 2) Área IV = (x – 2)2

Se somarmos as áreas de todas as regiões, teremos a área do quadrado, ou seja:22 + (x – 2)2 + 2(x – 2) + 2(x – 2) = x2⇒

⇒ 4 + (x – 2)2 + 4x – 8 = x2

⇒ (x – 2)2 = x2 – 4x + 4Consideramos o trinômio x2 – 4x + 4 um “quadrado perfeito”, pois pode ser escrito na forma (x – 2)2. De forma análoga,o trinômio x2 + 6x + 9 = (x + 3)2, pode ser vericado diretamente através da gura:

a)

I

II IV

x

III3

3

b)

I

II IV

3

IIIx

x

c)

I

II IV

x

III6

6

d)

I

II IV6

IIIx

x

e)

I

II IV 3

IIIx

x

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68. A PIM-PF – Pesquisa Industrial Mensal – Produção Física, tem o objet ivo de acompanhar a evolução conjuntural das principais atividades industriais. O gráco abaixo mostra a variação percentual do volume da produção industrial dealguns meses do ano de 2012 em relação ao igual mês do ano anterior.

Disponível em: <http://www.ibge.gov.br/home>. Acesso em: 5 nov. 2012.

2

0

 – 2

 – 4

 – 6 Abr. Maio Jun. Jul. Ago. Set.

Variação (%) do volume da produção industrial em relação

ao igual mês do ano anterior 

PIM-PF

Com base apenas nas informações do gráco, pode-se corretamente concluir que:a) o volume de produção em junho foi o menor se comparado aos demais meses apresentados no gráfico.b) o volume de produção ficou estável em setembro, em relação ao mesmo mês do ano anterior.c) em agosto de 2011, verificou-se o maior crescimento de produção.d) a produção em junho de 2012 ficou, aproximadamente, 6 pontos percentuais abaixo do mesmo mês em 2011.e) no semestre apresentado no gráfico, apenas três meses apresentam crescimento de produção se comparados

aos mesmos meses de 2011.

69. A Copa do Mundo de 2014 gera expectativas de investimentos em diversos setores da economia. O gráco seguinterepresenta uma estimativa para o destino destes investimentos:

Dsin ds invsimns(m R$ mihõs)

Estádios

 Aeroportos

Reurbanização

Segurança

Fan parks

Parque hoteleiro

Segurança operacional

395,7

4

19,7227,3

22,1

135,1

409,1

Disponível em: <http://rmtonline.globo.com/banco_imagens_novo/MT/2010/graco_copa2014_investimentos.jpg>. Acesso em: 5 nov. 2012. Adaptado.

De acordo com o gráco de setores, os recursos destinados à reurbanização ocorrerão em maior volume. Dessa forma,o setor circular que representa o investimento destinado à reurbanização possui o ângulo central, aproximadamente,igual a:a) 63ºb) 95ºc) 122ºd) 175ºe) 210º

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70.Dois amigos, A e B, têm em suas mãos, respectivamente, um dado e uma moeda, ambos não viciados, e decidem criar um jogo. O jogo consiste em que, antes de se lançarem o dado e a moeda, cada jogador tente acertar o número queocorrerá na face superior do dado e a face, cara ou coroa, que aparecerá na moeda. Haverá um vencedor quandoum dos jogadores acertar necessariamente os dois resultados e o outro errá-los.Qual a probabilidade de que apenas A vença o jogo em um único lançamento do dado e da moeda?

a) 5

144

b) 11144

c) 12

144

d) 1

144

e) 572

71.Na gura abaixo, o triângulo ABC, retângulo em B, representa um terreno que será dividido em três regiões.

I II III

 A M N C

B

Os pontos M e N pertencem ao lado AC que representa a frente do terreno de 60 metros.Para que as áreas das regiões I, II e III sejam proporcionais a 2, 4 e 6, respectivamente, as frentes de cada região, oslados AM, MN e NC deverão medir, em metros, respectivamente:a) 22, 18 e 20b) 10, 20 e 30c) 16, 12 e 32

d) 22, 16 e 22e) 10, 25 e 25

72.De acordo com os dados do Tribunal Superior Eleitoral, TSE, em 2012, registrou-se um aumento no número de candidataseleitas no primeiro turno das eleições municipais, em relação ao último pleito de 2008, como mostra a gura abaixo:

9,12%504 eleitas

12,03%663 eleitas

2008 2012

Disponível em: <http://g1.globo.com/politica/eleicoes/2012/noticia/2012/10/eleicoes-2012-em-numeros.html>.

Pode-se corretamente concluir que o aumento de candidatas eleitas foi da ordem de:a) 2,91%b) 20,91%c) 31,5%d) 42,5%e) 67,8%

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73.Qum sã nd sã s irs d Brasi

O número de leitores caiu 9,1% no país em quatro anos. O hábito da leitura perdeu espaço para hábitos como o deassistir a televisão, car com amigos ou jogar na Internet.

   5   a   1  0

  1  1   a   1  3

  1  4   a   1   7

  1  8   a   2  4

  2   5   a   2  9

  3  0   a   3  9

  4  0   a   4  9

   5  0   a   6  9

   7  0   e   m

  a   i  s

Variação no número de leitoresPopulação brasileira com 5 anos ou mais

Quantos anos têm?

57%

43%

Mulheres

Homens

Norte

47%

Centro-Oeste

53%

Sudeste

50%

Nordeste

51%

Sul

43%

Penetração de leitura

Porcentagem de leitores em relação ao total da população

Média do Brasil

50% da população

regional é formada

por leitores

Legenda (por região)

 Abaixo da média

nacional

Na média

 Acima da média

14% 14%

16%

12% 12%

3%

10%9%

11%

Disponível em: <http://g1.globo.com/educacao/noticia/2012/03/numero-de-leitores-caiu-91-no-pais-em-quatro-anos-segundo-pesquisa.html>. Adaptado.

De acordo com as informações contidas nas ilustrações acima e considerando que as médias nacionais aplicam-se atodas as regiões do país, pode-se armar corretamente que:a) a maior parte dos leitores está concetrada nas regiões Nordeste e Centro-Oeste.b) a região Centro-Oeste possui mais leitores do que a região Nordeste.c) 8% da população da região Sudeste, que tem o hábito da leitura, tem idade entre 30 e 39 anos.d) 27% da polução brasileira têm idade acima de 40 anos.e) 14% da população da região Sudeste são leitores com idade entre 5 a 10 anos.

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74.Criptografar uma mensagem signica escrevê-la de forma que ela não possa ser lida diretamente por qualquer receptor que não conheça a forma de decifrá-la. Uma das formas mais simples de se criptografar mensagens é fazer com quecada letra das palavras esteja relacionada com outras letras de forma simétrica. A tabela abaixo é um exemplo de comose podem relacionar as letras para se codicar uma mensagem:

 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V X W Z

D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V Y W Z A B C

De acordo com este critério, a palavra HARMONIA ca escrita na forma KDUPRQLD.Utilizando critério semelhante, a mesma palavra, HARMONIA, caria escrita como LEVQSRME; então, nesse novocritério, a palavra SABER será:a) YEFIV.b) VDEHU.c) PYWBO.d) WUSRT.e) KNOWS.

75.Dsmaamn cnid

Se alguém ainda nutria dúvidas sobre a contenção do desmatamento na Amazônia, terá agora motivo sólido pararejubilar-se. A temporada 2011-2012 de destruição, encerrada em julho passado, registrou a menor área devastadadesde que se iniciou o levantamento sistemático por satélite, em 1988: 4.656 km² de corte raso (eliminação completada vegetação arbórea).

Isso ainda corresponde a três vezes a superfície do município de São Paulo. Mesmo assim, trata-se de um feito.Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/1192888-editorial-desmatamento-contido.shtml>.

Considerando que esse último registro do desmatamento determinou uma redução de 27% em relação ao registrado noperíodo anterior, pode-se corretamente concluir que na temporada 2010-2011 a área devastada foi de aproximadamente:a) 6.400 km2

b) 8.200 km2

c) 9.600 km2

d) 10.300 km2

e) 20.400 km2

lINgUAgeNS, CÓDIgoS e SUAS teCNologIAS

76.A casa mada

[...] Lembrarei sempre com toda a clareza porque foi muito simples e sem circunstâncias inúteis. Irene estavatricotando no seu quarto, por volta das oito da noite, e de repente tive a ideia de colocar no fogo a chaleira para ochimarrão. Andei pelo corredor até ficar de frente à porta de mogno entreaberta, e fazia a curva que levava para acozinha quando ouvi alguma coisa na sala de jantar ou na biblioteca. O som chegava impreciso e surdo, como umacadeira caindo no tapete ou um abafado sussurro de conversa. Também o ouvi, ao mesmo tempo ou um segundodepois, no fundo do corredor que levava daqueles quartos até a porta. Joguei-me contra a parede antes que fossetarde demais, fechei-a de um golpe, apoiando meu corpo; felizmente a chave estava colocada do nosso lado e também

 passei o grande fecho para mais segurança.Entrei na cozinha, esquentei a chaleira e, quando voltei com a bandeja do chimarrão, falei para Irene:— Tive que fechar a porta do corredor. Tomaram a parte dos fundos. [...] 

CORTÁZAR, Júlio. A casa tomada. Disponível em: <http://www.releituras.com/jcortazar_casa.asp>. Acesso em: 31 out. 2012. Fragmento.

Levando em consideração o texto apresentado, é correto armar que o trecho “Tomaram a parte dos fundos” revela que:a) não se sabe ao certo quem invadiu a casa.b) o jardim da casa foi invadido por crianças.c) ladrões tomaram a casa e trancaram a porta de acesso a ela.d) o narrador invadiu a casa.e) o quintal da casa foi invadido por vizinhos.

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77.o mhr d Cavin Bill Watterson

 C  al  v i  n & H o b  b  e s  ,B i  l  l  W a t   t   er  s  on ©1  9  9 2 W

 a t   t   er  s  on /  Di   s  t  . b  y  Uni  v  er  s  al   U c l  i   c k 

 As palavras “joia”, “maneiro” e “demorô” são:a) termos eruditos usados pela norma-padrão.b) parte do vocabulário usual dos professores.c) jargão, ou seja, termos usados por advogados.d) gíria, ou seja, uma linguagem especial de um grupo.e) sinônimos de “fiambre”, “lubrificado” e “fase”.

78.lr dvia sr pribid

A pensar fundo na questão, eu diria que ler devia ser proibido. Anal de contas, ler faz muito mal às pessoas: acordaos homens para realidades impossíveis, tornando-os incapazes de suportar o mundo insosso e ordinário em que vivem.

 A leitura induz à loucura, desloca o homem do humilde lugar que lhe fora destinado no corpo social. [...] Ler realmente não faz bem. A criança que lê pode se tornar um adulto perigoso, inconformado com os problemas

do mundo, induzido a crer que tudo pode ser de outra forma [...] GRAMMONT, Guiomar. Ler devia ser proibido. In: PRADO, J. & CONDINI, P. (Orgs.). A formação do leitor: pontos de vista.

Rio de Janeiro: Argus, 1999. p.71-3. Fragmento.

Por meio da leitura do texto, percebe-se que o objetivo da autora, ao armar que “ler devia ser proibido”, é:a) conscientizar os alunos de que a leitura na escola não deveria ser obrigatória, fazendo-os se rebelar contra isso.b) defender a liberdade de escolha de leitura, para que cada pessoa possa evitar a leitura de textos que “fazem mal”.c) mostrar como a literatura cria pessoas alienadas, sem preocupação com a realidade que as cerca.d) deixar claro que a leitura é benéfica para adultos, mas deve ser oferecida com cuidado às crianças.e) ser irônica, pois, na verdade, o texto enfatiza o valor da leitura, mostrando como ela pode modificar os leitores.

79.Leia o trecho de Sartre:

Ninguém é escritor por haver decidido dizer certas coisas, mas por haver decidido dizê-las de determinado modo.SARTRE, Jean Paul. Que é a literatura? São Paulo: Ática, 2004. Fragmento.

De acordo com o trecho, o escritor preocupa-se principalmente com a:a) procura da verdade, para que seja anunciada por meio da obra.b) maneira com que seu texto é estruturado.c) descoberta dos temas fundamentais da literatura.d) confissão de seus sentimentos pessoais.e) busca por fatos que possam ser relatados por meio da obra.

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80. A mulher entra no quarto do lho decidida a ter uma conversa séria. De novo, as respostas dele à interpretação do

texto na prova sugerem uma grande diculdade de ler. Dispersão pode ser uma resposta para parte do problema. Aextensão do texto pode ser outra, mas nesta ela não vai tocar porque também é professora e não vai lhe dar desculpas

 para ir mal na escola. Preguiça de ler parece outra forma de lidar com a extensão do texto. Ele está, de novo, nocomputador, jogando. Levanta os olhos com aquele ar de quem pode jogar e conversar ao mesmo tempo. A mãe lhe

 pede que interrompa o jogo e ele pede à mãe “só um instante para salvar”. Curiosa, ela olha para a tela e se espantacom o jogo em japonês. Pergunta-lhe como consegue entender o texto para jogar. Ele lhe fala de alguma coisa parecida

com uma “lógica de jogo” e sobre algumas tentativas com os ícones. Diz ainda que conhece a base da história e que,assim, mesmo em japonês, tudo faz sentido. Aquela conversa acabou sendo adiada. A mãe-professora não se sentia pronta naquele momento.

BARRETO, Raquel. Formação de professores; tecnologias e linguagens. São Paulo: Loyola, 2002. p.75. Fragmento.

 As novas tecnologias têm papel atuante na sociedade moderna, como se pode perceber por meio do trecho apresentado. Ao se confrontarem as habilidades do menino citado pelo texto, ao responder a questões na escola e ao fazer uso de jogos de computador, é correto armar que ele:a) é bom em jogos de computador, porque esse tipo de diversão não exige habilidades complexas, diferentemente

do que acontece ao se interpretar um texto.b) tem habilidade para ler de forma adequada os textos apresentados na prova, mas não faz isso, em protesto contra

o ensino tradicional da escola.c) guiando-se por imagens e pela lógica do jogo, é capaz de dominar mais a linguagem do jogo de computador do

que os textos apresentados em provas.d) sabe ler e escrever em japonês, língua usada no jogo, mas não tem habilidade ao usar a língua portuguesa, na

escola.e) vai “mal na escola” porque, no lugar de estudar para as provas, passa todo o tempo envolvido em jogos de com-

putador.

81.[...] As expressões corporais mais vinculadas ao funcionamento biológico do organismo são, na verdade, mediadas

e construídas pela cultura [...] Na construção de sua gestualidade, os indivíduos incorporam [...] referências que têm aver com sua história de vida, com a sua identidade social, com as suas relações de grupo, com a educação que recebemno ambiente familiar; enm, com as experiências vividas na escola e no lazer, esculpindo-se como sujeito-corpo narelação com os outros e com o mundo.

Assim, é possível dizer que existem [...] [diferentes] maneiras de compreender a linguagem corporal: há umalinguagem individual, formada a partir de uma gestualidade própria, que diz muito sobre os sujeitos, sobre seu universo

 psíquico e sobre a sua personalidade que — apesar de individual, de seu caráter pessoal — é construída na relaçãocom a cultura; há também um conjunto de marcas, normas, regras e expressões gestuais que perpassam a linguagemcorporal dos grupos e das pessoas que compartilham de uma mesma cultura [...] 

A ginástica e a dança são manifestações da cultura corporal que hoje integram o universo das linguagens artísticascontemporâneas, compondo, como já ressaltamos anteriormente, um denso registro de saberes, gestos, sentidos esignicados que, de alguma forma, exprimem e permeiam a realidade complexa em que vivemos.

BRASILEIRO, Lívia Tenório; MARCASSA, Luciana Pedrosa. Linguagens do corpo: dimensões expressivas e possibilidades educativas da ginástica e dadança. In: Pro-Posições, v. 19, n. 3 (57) – set./dez. 2008. Fragmento.

O texto mostra que expressões corporais, como a ginástica e a dança, possuem gestualidade que expressa:a) a diferença entre aquele que se movimenta e seu grupo social.b) o afastamento dos dançarinos e ginastas da realidade social que os cerca.c) a desobediência às normas ensinadas nas aulas de educação física da escola.d) as singularidades do indivíduo e as características do grupo a que pertence.e) a ruptura com as tendências artísticas contemporâneas.

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82.Observe a imagem a seguir.

P  al   á  c i   o d  oV  a t  i   c  an o ,R om a ,I   t   á l  i   a.

SANZIO, Rafael. Escola de Atenas. 1509-1510. Afresco, 500 x 770 cm.

Lembrando-se de que Escola de Atenas é obra do Renascimento, assinale, a seguir, a alternativa que apresenta trechoque discorre, de maneira adequada, sobre traços artísticos da época em que foi produzida.a) “O tema da fugacidade, da ilusão da vida e das coisas mundanas ocupa um lugar centra l [...]. Trata-se de lembrar 

ao homem que tudo é vão e efêmero.” (Vítor Manuel de Aguiar e Silva)b) “Tendo a literatura até aqui enaltecido a imobilidade pensativa, o êxtase, e o sono, nós queremos exaltar o movi-

mento agressivo, a insônia febril, o passo ginástico, o salto perigoso, a bofetada e o soco.” (Filippo Marinetti)c) “Profusão de pormenores atraentes [...] [tendência a] explorar as leis da visão, e adquirir suficientes conhecimen-

tos do corpo humano para incluí-los em suas estátuas e pinturas, como os gregos e romanos tinham feito.” (ErnstHans Gombrich)

d) “Se as profundezas de nosso espírito abrigam forças estranhas, [...] há todo interesse em captá-las, em captá-lasdesde o início, para submetê-las em seguida, se isso ocorrer, ao controle de nossa razão.” (André Breton)

e) “Não havia passado, nem futuro: o que havia era a guerra, o nada: e a única coisa que restava ao artista eraproduzir uma antiarte, uma antiliteratura.” (Gilberto Mendonça Teles)

83.Paraimpíadas é a mã

[...] O impressionante é a quase universalidade da adoção [da palavra paralimpíadas], cujo uso parece ter sidoobjeto de um decreto imperial e faz pensar em por que não classicamos isso imediatamente como uma aberraçãodeseducadora, desnecessária e inaceitável, além de subserviente a ditames saídos não se sabe de que cabeçadesmiolada ou que interesse obscuro. [...] 

Que quer dizer essa palavra, cuja formação não tem nada a ver com nossa língua? Faz muitos e muitos anos, o entãoministro do Trabalho, Antônio Magri, usou a palavra “imexível” e foi gozado a torto e a direito, [...], mas, no neologismoque talvez tenha criado, aplicou perfeitamente as regras de derivação da língua [...].

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Por que será que aceitamos sem discutir uma excrescência como “paralimpíada”? [...] Ao contrário dos portugueses, parecemos encarar nossa língua com desprezo e nem sequer pensamos em como, ao abastardá-la e ao subordiná-la a padrões e usos estranhos a ela, vamos aos poucos abdicando até de nossa maneira de ver o mundo e falar dele, nossamaneira de existir. [...] 

RIBEIRO, João Ubaldo. Paralimpíadas é a mãe. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,paralimpiadas--e-a-mae-,934615,0.htm>. Acesso em: 21 nov. 2012. Fragmento.

De acordo com o texto, aceitar a imposição do uso da palavra “paralimpíadas” signica que:

a) somos avançados do ponto de vista cultural, já que novas palavras são benéficas para a evolução da língua eda nossa cultura.b) estamos tentando mostrar ao mundo que a língua portuguesa possui autonomia e que não somos um país colo-

nizado.c) a nação brasileira é avançada a ponto de possuir um idioma que apresenta regras maleáveis de formação de

palavras.d) estamos abrindo mão aos poucos da nossa identidade nacional, já que a formação desse vocábulo é estranha ao

português.e) o português está se modificando da mesma forma que o inglês, o que significa que nossa maneira de compreender 

o mundo está evoluindo.

84.tx I

o bnd 14  [...] [Em São Paulo], o bonde 14, em 1961, era um bonde aberto, dos antigos, que nem as jardineiras da roça. Subiaa Consolação, entrava na Rua Maria Antônia e seguia adiante até o m da Avenida Higienópolis. Naquele tempo, ricoainda tomava bonde e pobre também, acotovelando-se uns nos outros. Os automóveis mal começavam a separar defato as classes sociais, isolando os ricos e a classe média. [...]. As ruas da capital paulista ainda tinham um cheirocaipira de batata-doce assada.

MARTINS, José. O bonde 14. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,o-bonde-14-,962032,0.htm>. Acesso em: 21 nov. 2012. Fragmento.

Vcabuári jardinira: veículo adaptado, tipo de ônibus que se usou no interior do Brasil, aberto nos lados e com bancos dispostosparalelamente, ocupando toda a largura do carro.

tx I INurn

Luzes do Cambuci pelas noites de crime...Calor!... [...] 

E os bondes passam como um fogo de artifício,sapateando nos trilhos,ferindo um orifício na treva cor de cal...

 – Batat’assat’ô furnn!... ANDRADE, Mário de. Pauliceia desvairada. Vila Rica: Belo Horizonte, 1997. Fragmento.

VcabuáriCambuci: bairro de São Paulo

Sabendo que o poema de Mário de Andrade foi publicado em 1922, no livro Pauliceia desvairada, que tem como umdos temas a cidade de São Paulo, e que o texto O bonde 14 é atual, é correto armar que:a) os bondes de São Paulo são velozes no poema de Mário de Andrade (texto II) e comparados a jardineiras rústicas,

no texto de José Martins (texto I).b) as batatas-doces assadas não fazem parte da paisagem de São Paulo, no poema de Mário de Andrade (texto II).c) os dois textos criticam o atraso da cidade de São Paulo, que se mantém “caipira”, em muitos aspectos.d) os textos I e II mostram como antigamente não havia separação de classes sociais, em São Paulo.e) os bondes são comparados aos automóveis, nos dois textos, sendo considerados inferiores a eles.

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85.

 A polissemia da língua produz humor na charge. A par disso, assinale em que palavra está ancorado essehumor.a) Filhob) Parar c) Trabalhar d) Reeleitoe) Mamar 

86.[...] Minh’alma é como o rochedoDonde o abutre e o corvo tredoMotejam dos vendavais;Coberto de atros matizes,Lavrado das cicatrizesDo raio, nos temporais! 

Nem uma luz de esperança,Nem um sopro de bonançaNa fronte sinto passar! Os invernos me despiram,E as ilusões que fugiramNunca mais hão de voltar! [...] 

VARELA, Fagundes. Noturno. In: Poetas românticos brasileiros. SãoPaulo: Liv. do Centro, 1963. v. III, p. 207-208. Fragmento.

Vcabuárird: traiçoeiromjar : troçar, escarnecer, zombar, criticar, censurar ar: negro, escuro, tenebrosoma: mágico

 Assinale a alternativa que apresenta característ ica daescola literária romântica presente no excerto lido.a) Exaltação da naturezab) Lirismo amorosoc) Crítica sociald) Pessimismoe) Nacionalismo

87.Pd-s usar a vírua ans u dpis da

cnjunçã “”?Usa-se a vírgula antes da conjunção aditiva “e”

quando houver dois sujeitos diferentes na frase,como ocorre em: “Todos foram à festa, e ela ficoumuito feliz.” Deve-se usar, também, essa conjunção,quando ela ligar vários elementos de uma enumeração,

conforme o exemplo: “A criança chora, e grita, e pula, eberra...”. Outro caso é o da intercalação de expressõescircunstanciais de modo, lugar, tempo etc. Um exemplo:“Todos os convidados irão à cerimônia do casamentoe, talvez, à festa. Por fim, usa-se vírgula antes daconjunção “e” quando esta apresenta o mesmo valor semântico da conjunção adversativa “mas”: “Estudou,e não passou no vestibular.”.

 A par das explicações, indique a alternativa em que avírgula perto da conjunção “e” ocorre pelo mesmo motivoda frase: “Todos foram à festa, e ela cou muito feliz”.a) E dorme, e estuda, e come, e brinca.b) O dia estava chuvoso, e o motorista não desistiu da viagem.c) Muitos sofreram, e poucos sobreviveram.d) Vamos à Espanha e, possivelmente, à Inglaterra.e) Foi ao baile, e não dançou.

88.Quando disputou uma cadeira na Câmara dos Depu-

tados na eleição de 2010, Francisco Everardo OliveiraSilva, o Tiririca, tornou famoso o bordão “pior do que estánão ca”. A frase funcionou como slogan de campanha,mas falhou como previsão da realidade.

Eleito deputado federal mais votado do Brasil, Tiririca pôde testemunhar que a Câmara, em pelo menos um ponto, tornou-se pior desde então. Em vez de comba-ter o número excessivo de faltas dos parlamentares, aCasa desobrigou de vez os deputados de trabalhar àssegundas e sextas-feiras.

Com a recente modicação no regimento, ocial -mente os deputados têm de comparecer só de terçaa quinta, quando se realizam sessões de votação no

 plenário, de presença obrigatória. De quebra, essasreuniões, que antes poderiam ocorrer às 11h e às 16h,agora cam restritas ao período da tarde.

 A consagração da nova rotina terá impacto apenasformal. A Câmara já perdoava ausências em caso de

tratamento de saúde, morte de familiar, missão o -cial ou atividade político-partidária. Do total de quase6.500 faltas registradas neste ano (até 17 de outubro),88% haviam sido anistiadas.

Quando a justicativa é aceita, não há nenhum prejuízo ao bolso do par lamentar. Nas outras rarassituações, o deputado perde cerca de R$ 800 por diade ausência (o salário é de R$ 26,7 mil). Se as faltasnão abonadas chegarem a um terço das sessões comvotação, o deputado perde o mandato.

Com tanta leniência da direção da Casa, não surpre-ende que os deputados não se esforcem em participar 

das sessões obrigatórias. Segundo levantamento feito por 

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esta Folha, apenas 18 parlamentares foram a todas as 70 votações na Câmara neste ano – um deles é o deputadoTiririca, que já disse não fazer mais que sua obrigação.

Entre os demais, quase 30% faltaram a mais de17 sessões e três quartos dos deputados não foram ano mínimo sete votações. Os dez parlamentares maisfaltosos estiveram ausentes em pelo menos metadedas vezes. O recordista é João Lyra (PSD-AL), que

compareceu a 10 das 70 sessões obrigatórias. Ele alegamotivos de saúde.Nem seria preciso acrescentar às contas os dois

recessos a que os deputados têm direito – somando55 dias sem atividades – para concluir que nenhum outrotrabalhador brasileiro tem tantas folgas.

Em 2010, Tiririca brincava na campanha: “O que éque faz um deputado? Na realidade, eu não sei. Masvote em mim que eu te conto”.

Hoje, com alguma dose de humor, ele poderia, dianteda mesma pergunta, responder, sobre vários de seuscolegas, que ainda não sabe o que eles fazem.

Deputados faltosos. [Editorial]. Folha de S. Paulo, 12 nov. 2012.

Os termos destacados no texto apresentam o sentido,respectivamente, de:a) adversidade, tempo, condição e finalidade.b) adição, tempo, condição e finalidade.c) adversidade, causa, condição e finalidade.d) adversidade, tempo, proporção e finalidade.e) adversidade, tempo, condição e conclusão.

89.[...] Eis aqui este sambinhaFeito numa nota só,Outras notas vão entrar Mas a base é uma só.[...] 

Disponível em: <http://multishow.globo.com/musica/elizeth-cardoso/samba-de-uma-nota-so/>. Acesso em: 12 nov. 2012. Fragmento.

Pode-se armar que o fragmento dessa letra de músicaé metalinguístico porque:a) transmite uma informação de maneira objetiva.b) o emissor explica o código usando o próprio código.c) o objetivo do eu lírico é transmitir suas emoções e

anseios.d) convence o receptor de alguma coisa por meio de

apelo.e) a mensagem é destacada nas formas das palavras

(sonoridade, ritmo etc.)

90.Leia o anúncio seguinte sobre a campanha nacional “Sacoé um saco”, lançada pelo Ministério do Meio Ambienteem junho de 2009, que tem em vista conscientizar oconsumidor sobre os impactos ambientais causadospelo uso excessivo e descarte inadequado dos sacos

plásticos.

Disponível em: <http://www.senado.gov.br/portaldoservidor/jornal/jor-nal104/senado_verde.aspx>. Acesso em: 14 nov. 2012.

O efeito de sentido do anúncio é acentuado pelo uso deum recurso linguístico na frase: “Saco é um saco.”. Nocontexto do texto publicitário, esse recurso representa:

a) palavras iguais no significado e diferentes na escritae na pronúncia.

b) palavras iguais na escrita e no significado e diferen-tes na pronúncia.

c) palavras iguais na pronúncia e diferentes na escritae no significado.

d) palavras iguais na pronúncia, na escrita e no signi-ficado.

e) palavras iguais na escrita e na pronúncia e diferen-tes no significado.

91.Vrss ínims

Vês?! Ninguém assistiu ao formidável Enterro de tua última quimera.Somente a Ingratidão — esta pantera —Foi tua companheira inseparável! 

 Acostuma-te à lama que te espera! O Homem, que, nesta terra miserável,Mora, entre feras, sente inevitável Necessidade de também ser fera.

Toma um fósforo. Acende teu cigarro! O beijo, amigo, é a véspera do escarro,

 A mão que afaga é a mesma que apedreja.

Se a alguém causa inda pena a tua chaga, Apedreja essa mão vil que te afaga,Escarra nessa boca que te beija!  ANJOS, Augusto dos.Obra completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1994. p. 280.

 A decomposição da matéria é um dos temas constantesna poesia de Augusto dos Anjos. Assinale o verso dopoema que comprova essa armativa.a) “Foi tua companheira inseparável!”b) “Acostuma-te à lama que te espera!”c) “Toma um fósforo. Acende teu cigarro!”d) “O beijo, amigo, é a véspera do escarro,”

e) “Escarra nessa boca que te beija!”

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92.Em nossa trajetória comunicativa, é comum nos

depararmos com itens lexicais que não fazem partedo nosso repertório linguístico. Do enorme conjuntolexical, dominamos apenas parte. O rol das palavrasque compõe o vocabulário de cada indivíduo estádiretamente associado à sua experiência acumulada eàs práticas sociais e culturais adquiridas.

Com o passar do tempo, o léxico vai sofrendoalterações e é comum que palavras usadas em umcerto momento sejam esquecidas ou ganhem novasignicação, como “almocafre” (espécie de enxada);“infido” (infiel); “furriel” (militar de baixa categoria);“broslar” (bordar, ornar etc.). Escolhas como essaslembram, sem dúvida, tempos passados.

Os regionalismos podem simplesmente passar despercebidos, mas, caso o ouvinte-leitor não seja daregião, ao se deparar com a palavra não habitual, poderánão compreendê-la. Da obra de Graciliano Ramos,autor que privilegia vocábulos nordestinos, citam-se:“tangerinos” (tocadores de gado), “cassaco” (trabalhador de estrada ou de engenho), “copiar” ou “copiá” (do tupi copiara, varanda da casa), “caritó” (pequena prateleiraescavada na parede), “quengo” (cabeça), “emboança” (lorota), “zuruó” (atarantado, aturdido), “gastura” (mal--estar, aição), “sarapatel” (barulho, confusão) etc.

Muitas dessas palavras permanecerão para semprefora dos dicionários.CARDOSO, Elis de Almeida. Palavras fora do dicionário. Revista Língua

Portuguesa, São Paulo, ano 8, n. 84, p. 47, out. 2012. Fragmento.

Com base na leitura do texto, assinale a alternativa queapresenta uma ideia presente nele.a) O conjunto de termos que fazem parte do nosso

repertório linguístico está relacionado ao nossoconhecimento de mundo.

b) A maioria das palavras, significados e expressõesque se referem a regionalismos são facilmente com-preendidas por ouvintes-leitores de várias regiões.

c) Expressões e palavras da escrita contemporâneaque já estão sendo usadas pelo povo devem per-manecer fora do dicionário.

d) Embora sejam abundantes os exemplos de pala-vras que caíram em desuso, esses vocábulosdevem necessariamente permanecer no dicionário.

e) O vocabulário usado na língua escrita, diferentementeda oralidade, é invariável porque não apresenta ter-mos predominantes só na língua falada.

93.tx I

O princípio do paralelismo baseia-se em que aideias semelhantes correspondem estruturas similares.Elementos coordenados, por terem o mesmo valor,devem apresentar a mesma forma. Quando isso nãoacontece, quebra-se a harmonia estrutural. O problema

não é apenas de estética; muitas vezes é também desentido, pois a ruptura da equivalência formal prejudicaa apreensão da mensagem.[...] 

Disponível em: <http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortograa/24/artigo178223-1.asp>.

 Acesso em: 22 nov. 2012. Fragmento.

tx I IMdidas prvnivas n cnr d scrpiã

• Mantenha sempre l impos jardins e quintais,aparando a grama com frequência.

• Manter limpos os sótãos, garagens e porões.• Elimine o lixo proveniente da varredura de quintais

e áreas externas. Não amontoe folhas, gravetos, papéis e outros objetos que sirvam de abrigo paraos escorpiões.

• Evite materiais empilhados, tais como: madeira,tijolos, pedras ou sobras de construção. Estesobjetos servem de abrigo para escorpiões, aranhas,favorecendo também o aparecimento de outrosinsetos que servem como alimento para os escorpiões.

• Mantenha limpos os terrenos baldios próximosàs residências. Não permita que estes locaistransformem-se em vazadouros de lixo ou depósitosde entulhos.

• Vede frestas em portas, janelas, pisos, muros e paredes com revestimento de pedras ou azulejos.

• Reboque as paredes recém construídas, pois as perfurações dos tijolos servem de abrigo para osescorpiões.

• Limpe e tenha cuidados especiais com gavetasde armários de cozinha e de guarda-roupas,

 principalmente aquelas próximas ao assoalho.• Limpar constantemente ralos de banheiro e de

cozinha e tapá-los quando fora de uso.• Mantenha alimentos acondicionados corretamente

 para evitar a instalação de baratas, formigas e outrosinsetos que podem servir como alimento para osescorpiões.

• Cuidado ao vestir roupas, principalmente calçascompridas, que tenham cado espalhadas pelo chão.Examine chinelos, sapatos e botas antes de usá-los.

• Manter os berços de crianças um pouco afastadosdas paredes.

• Vericar colchões e roupas de cama ao deitar ascrianças.

Disponível em: <http://www.ribeiraopreto.sp.gov.br/dom/sdom/uploads/i73091123.pdf>. Acesso em: 22 nov. 2012.

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 Assinale a alternativa em que há quebra do paralelismosintático, levando-se em consideração o uso dos modosverbais na maior parte do texto II.a) “Mantenha sempre limpos jardins e quintais, apa-

rando a grama com frequência.”b) “Elimine o lixo proveniente da varredura de quin-

tais e áreas externas.”c) “Limpar constantemente ralos de banheiro e de

cozinha e tapá-los quando fora de uso.”d) “Evite materiais empilhados, tais como: madeira,tijolos, pedras ou sobras de construção.”

e) “Vede frestas em portas, janelas, pisos, muros eparedes com revestimento de pedras ou azulejos.”

94.Srmã d San Anôni as pixs

  Vós, diz Cristo, Senhor nosso, falando com os pregadores, sois o sal da terra: e chama-lhes sal daterra, porque quer que façam na terra o que faz o sal.O efeito do sal é impedir a corrupção; mas quando aterra se vê tão corrupta como está a nossa, havendotantos nela que têm ofício de sal, qual será, ou qual 

 pode ser a causa desta corrupção? Ou é porque o sal não salga, ou porque a terra se não deixa salgar. Ou é

 porque o sal não salga, e os pregadores não pregama verdadeira doutrina; ou porque a terra se não deixasalgar e os ouvintes, sendo verdadeira a doutrina quelhes dão, a não querem receber. Ou é porque o sal nãosalga, e os pregadores dizem uma cousa e fazem outra;ou porque a terra se não deixa salgar, e os ouvintesquerem antes imitar o que eles fazem, que fazer o quedizem. Ou é porque o sal não salga, e os pregadoresse pregam a si e não a Cristo; ou porque a terra se nãodeixa salgar, e os ouvintes, em vez de servir a Cristo,servem a seus apetites. Não é tudo isto verdade? Aindamal! [...] 

Padre Antônio Vieira (1608-1697). Disponível em: <http://alfarrabio.di.uminho.pt/vercial/vieira>. Acesso em: 22 nov. 2012. Fragmento.

 Assinale a alternativa que melhor resume a estratégiaargumentativa utilizada pelo autor do sermão paraconvencer os ouvintes.a) Vieira utiliza uma metáfora, segundo a qual os

pregadores são o sal da terra, cuja função é coibir a corrupção. No entanto, há muitos pregadores emuita corrupção, logo alguém está falhando: ospregadores ou os ouvintes.

b) Os ouvintes não seguem o exemplo dos pregado-res, mas a verdadeira doutrina, cujo ensinamentoé impedir a corrupção na terra.

c) Os pregadores pregam a verdadeira doutrina, ouseja, impedir a corrupção na terra, e os ouvintesimitam o que os pregadores dizem e fazem.

d) O autor compara os pregadores à terra e os ouvin-tes ao sal. Entretanto, há muita corrupção, por conseguinte pregadores e ouvintes não estãoseguindo a verdadeira doutrina.

e) Segundo Vieira, há diferença entre palavras eações, no que se refere aos pregadores, que sãocorruptos apesar de pregarem a Cristo a verda-deira doutrina. Assim, a causa da corrupção são

os ouvintes, que não querem servir a Cristo, masa si mesmos.

95.Romance XXIV ou da Bandeira da Inconfdência

 Atrás de portas fechadas,à luz de velas acesas,entre sigilo e espionagem,acontece a Incondência.E diz o Vigário ao Poeta:“Escreva-me aquela letrado versinho de Vergílio...” E dá-lhe o papel e a pena.E diz o Poeta ao Vigário,com dramática prudência:“Tenha meus dedos cortadosantes que tal verso escrevam...” Liberdade, ainda que tarde,ouve-se em redor da mesa.E a bandeira já está viva,e sobe, na noite imensa.E os seus tristes inventores

 já são réus — pois se atreverama falar em Liberdade(que ninguém sabe o que seja).Cecília Meireles (1901-1964) Disponível em: <http://www.releituras.com/

cmeireles_romanceiro.asp>. Acesso em: 22 nov. 2012. Fragmento.

O fragmento anterior faz parte do livro Romanceiroda Inconfidência, de Cecília Meireles, que relata emversos um episódio importante da História do Brasil.

 Assinale a alternativa que contém um verso significativodesse episódio histórico e o fato que ele representa,respectivamente.a) “Atrás de portas fechadas” – Revolução Farroupilhab) “Liberdade, ainda que tarde” – Inconfidência

Mineirac) “Tenha meus dedos cortados” – Golpe de 1964d) “E a band eira já está viva” – Proclamação da

Repúblicae) “a falar em Liberdade” – Proclamação da Inde-

pendência

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96.Colocar um tênis e ir praticar exercícios.Aparentemente

não há nenhum problema nisso, mas na verdade não ébem assim. Antes de suar a camisa, é preciso algunscuidados. Um dos mais importantes é procurar um médico

 para uma avaliação do condicionamento físico. Isso porque, embora os benefícios da prática de exercíciossejam inúmeros, iniciar uma atividade sem qualquer 

orientação pode ocasionar graves problemas de saúdee até a morte. No entanto, os riscos não devem servir dedesculpa para justicar o sedentarismo. Com uma simplesavaliação, pode-se descobrir o esporte e a intensidadede exercícios indicados para cada pessoa.

Na busca de oferecer à população acesso a orientação profissional e atendimento sobre atividade fís ica, oMinistério da Saúde discute a criação de Núcleos de SaúdeIntegral. O objetivo é promover ações conjuntas com asequipes de atenção básica à saúde no desenvolvimentode atividades físicas e exercícios corporais para melhorar a qualidade de vida da população. Os núcleos tambémirão trabalhar nas áreas de saúde mental e de reabilitaçãoe na promoção de práticas alimentares saudáveis.

[...] Uma das principais preocupações do Ministério da

Saúde em relação à prática de exercícios no verão é comos adolescentes. Isso porque eles buscam a perfeiçãofísica, em pouco tempo, para essa época do ano. Paraisso, cometem exageros prejudiciais à saúde, comoo excesso de exercícios e o uso de suplementos,anabolizantes e hormônios para animais. [...] 

Disponível em: <http://portal.saude.gov.br/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21064>. Acesso em: 22 nov. 2012. Fragmento.

O Ministério da Saúde, preocupado com o sedentarismoe o seu oposto, ou seja, o excesso de exercíciospraticados pela população, sobretudo pelos jovens,apresenta algumas orientações. Assinale a alternativaque melhor parafraseia tais recomendações.a) O sedentarismo é altamente prejudicial à saúde,

por isso todas as pessoas devem praticar ativida-des físicas, buscar a perfeição corporal, indepen-dentemente de orientação médica.

b) O Ministério da Saúde adverte que praticar espor-tes no verão é perigoso e pode levar à morte, entãoas pessoas devem procurar orientação médica enão praticar esportes nessa época do ano.

c) Para melhorar a qualidade de vida, o Ministérioda Saúde orienta a população a praticar ativida-des físicas, evitando o sedentarismo. No entanto, énecessário tomar alguns cuidados, como fazer umaavaliação médica e evitar excessos.

d) A prática de esportes e os exercícios físicos sãorecomendados apenas para os jovens porque aspessoas mais idosas podem cometer excessos,principalmente no verão.

e) As pessoas que desejam praticar esportes ouquaisquer outras atividades físicas devem procurar o Ministério da Saúde para receber orientações

corretas para desenvolver tais práticas.

97.Depoimento: ‘Prefro ver meus amigos pessoalmente’

 ALEXANDRE ARAGÃODE SÃO PAULO

 A estudante de psicologia Elis Costa Moralli, 22,saiu das redes sociais e só se encontra com os amigos

 pessoalmente.

*Nunca fui uma grande fã de redes sociais. Quandocomecei a gostar do Orkut, já estava decadente. Amaioria das pessoas estava indo para o Facebook, eisso me deixou um pouco desanimada. Logo quando euentro, todo o mundo decide sair?

Uma vez, estava em um churrasco com o meunamorado e todos estavam curtindo o encontro.Pelo Facebook. Em vez de aproveitar o momento ali,

 pessoalmente, cavam postando fotos e comentando pela rede social. Era uma reunião virtual de pessoasque estavam juntas.

 Às vezes entro no Facebook do meu namorado só para dar uma olhada. Vejo as coisas que postam, e nadame atrai, tem muita bobagem. Não sinto falta nenhumade estar ali.

Quando quero encontrar alguém que não vejo hámuito tempo, prero ligar e combinar de sair. É bemmelhor se encontrar pessoalmente. No Facebook,sempre rola aquela situação: a gente marca de se ver “algum dia”, mas o encontro nunca acontece. [...] 

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/tec/1186692-depoimento-prero-ver-meus-amigos-pessoalmente.shtml>.

 Acesso em 22 nov. 2012. / FOLHAPRESS

De acordo com a leitura do depoimento da estudante depsicologia acerca das redes sociais de relacionamento,pode-se concluir que:a) ela é avessa à participação nas redes sociais por-

que não tem conhecimentos suficientes sobre asnovas tecnologias.

b) a estudante de psicologia preocupa-se apenas comseus estudos e acredita que participar de redessociais é perda de tempo.

c) Elis Costa Moralli é uma pessoa extremamente jovem (tem apenas 22 anos), portanto é naturalque prefira participar de encontros com os amigosa utilizar o computador para se comunicar, o quedemanda mais trabalho.

d) para a estudante, os encontros virtuais distanciamas pessoas do convívio social real, muito mais ricoe interessante.

e) Elis acredita que o Orkut e o Facebook são redessociais ultrapassadas e que deveriam inventar umnovo meio de comunicação virtual mais direto, noqual fosse possível marcar encontros mais rapida-mente.

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INglÊS

98.Como denir inteligência? Há de fato alguma denição que consiga abranger verdadeiramente tudo o que englobainteligência? O trecho abaixo, retirado do site Wikipedia, tenta esclarecer essa dúvida.

  Intelligence has been dened in many different ways including, but not limited to, abstract thought, understanding,self-awareness, communication, reasoning, learning, having emotional knowledge, retaining, planning, and problem

solving.Intelligence is most widely studied in humans, but has also been observed in animals and in plants. Articial intelligenceis the simulation of intelligence in machines.

Within the discipline of psychology, various approaches to human intelligence have been adopted. The psychometric approach is especially familiar to the general public, as well as being the most researched and by far the most widely used in practical settings.

Disponível em: <http://en.wikipedia.org/wiki/Intelligence>. Adaptado.

Segundo a denição de inteligência dada pelo site, é possível armar que ela:a) se dá quando retemos um planejamento.b) é a capacidade emocional de solucionar problemas.c) se dá quando adotamos uma vida regrada e disciplinada.d) não é observada em plantas e animais.e) quando simulada em máquinas, é chamada de articial.

99.Novas tecnologias são lançadas a todo momento. O iPhone 5 , da empresa  Apple, foi lançado em outubro de 2012.Muitos armam que seu lançamento não trouxe a revolução tecnológica tão esperada por grande parte da população.

Disponível em:< http://www.englishblog.com/2012/09/cartoon-introducing-iphone-5.html>. Adaptado.

Pode-se armar que o novo iPhone possui inúmeras funções, xc:a) reparar equipamentos eletrônicos.b) ter uma câmera de vídeo em 3D.c) possuir função de telefone.d) tornar a pessoa invisível.e) possuir um aplicativo para atrair OVNIs.

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100.Programas de culinária têm como objetivo auxiliar aqueles que não possuem muita habilidade na cozinha. A técnicapasso a passo é a melhor opção para aqueles que gostariam de se aventurar pela arte da culinária.

Hw mak h prfc burr by Molly Watson

1. Start with the right meat 

The more freshly ground the meat is, the more tender and avorful the burger: if your store has butchers, ask them to

grind the meat fresh for you.2. Don’t overwork the meat 

The more you handle the meat, the tougher your burger will be.3. Use wet hands to form burger patties

It allows the meat to come together faster and prevents over-handling.4. Make burger patties with a dimple in the center 

Since burgers shrink and pull in as they cook, this dimple will even out as the burgers cook, resulting in an even patty-shaped burger at the end.5. Keep burgers cold until they hit the grill 

You want those patties cold so they stay together and stay as juicy as possible. Put the patties in the fridge while thegrill heats up. This helps more of the avor-carrying fat stay in the meat.6. Use a hot grill 

Keep grill at a steady high heat.7. Flip burgers once and only once

Constant turning will toughen and dry out meat, and if you ip too soon, burgers will stick.8. Don’t press burgers while cooking 

This is a common mistake in burger grilling.9. Let burgers rest 

Resting allows burgers, like all meat, to nish cooking and allows their juices, which have collected on the surface during grilling, to redistribute throughout the patty for maximum juiciness.

Disponível em: <http://localfoods.about.com/od/grillingtips/tp/10-Tips-For-Perfect-Burgers.htm>. Adaptado.

* patty : a piece of food made into a disc shape which is then cooked.* dimple: a small hollow place, especially one which appears on a person’s face when they smile.

Segundo as dicas de como fazer um hambúrguer perfeito, devemos:a) descongelar os hambúrgueres antes de colocá-los na grelha.b) trabalhar bem a carne, de preferência com a mão molhada.c) mantê-los resfriados antes de colocá-los na grelha.d) virar os hambúrgueres constantemente e deixá-los descansar antes de servi-los.e) fazer um furo no hambúrguer para evitar que ele encolha.

eSPANHol

98.

   P  e  a  n  u

   t  s ,

   C   h  a  r   l  e  s

   S  c

   h  u

   l  z   ©   P  e  a  n  u

   t  s

   W  o  r   l   d  w

   i   d  e

   L   L   C

 .   /   D   i  s   t .   b  y

   U  n

   i  v  e  r  s  a

   l   U  c

   l   i  c   k No quadrinho, observa-se o emprego do termo “listo”, que,

de acordo com o contexto, deve ser interpretado como:a) esperto.b) rápido.c) ingênuo.d) selecionado.e) preparado.

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99.Leia o seguinte trecho de um e-mail e responda à questão.

  Estimados suscriptores,

  Os recordamos que sigue abierta durante todo el mes de diciembre la recepción de artículos para el monográcosobre Educación y tecnología en México y América Latina. Perspectivas y retos que coordinan Margarita Ontiveros y Sánchez de la Barquera (UNAM) y José Raúl Canay Pazos (CRUE) y que se publicará en el volumen 10, número 2 (previsto para julio de 2013).

  Encontraréis información detallada sobre esta convocatoria de recepción de artículos en el siguiente enlace:http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/pages/view/call-for-papers-junio2012   (...)  Esperamos que sea de vuestro interés y que hagáis difusión de esta información entre quienes puedan estar interesados en ella.

  Recibid un cordial saludo,El equipo editorial de RUSC (Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento).

Diciembre de 2012

 A função do texto lido é:a) descrever a Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento.b) apresentar os coordenadores da Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento.c) lembrar aos leitores do período de envio de artigos para publicação na RUSC .d) divulgar o novo site da Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento.e) anunciar o novo volume da revista, que foi lançada em dezembro de 2012.

100.Leia o texto e responda à questão.

Mario Moreno “Cantinas”

  Mario Moreno nació en la Ciudad de México el día 12 de agosto de 1913. Siguiendo los deseos de su padre, sematriculó en la facultad de Medicina de la Universidad de la Ciudad de México, pero durante sus estudios comenzó arealizar sus pinitos profesionales como bailarín e imitador.

Un día, mientras bailaba en un teatro de variedades de Xalapa (Veracruz), el local sufrío un percance y el director de escena le ordenó que saliera a escena para calmar los ánimos del público.

Mario se puso nervioso, comenzó a hablar de forma entrecortada provocando la hilaridad de los espectadores einició así su carrera como cómico. El éxito de Cantinas fue arrollador, poco a poco fue congurando el personaje quele ha hecho célebre. Falleció el 21 de abril de 1993.

Disponível em: <http://famosos.mx.tripod.com/loscomediantes/id1.html>. Adaptado.

O texto trata das atividades prossionais de “Cantinas”. A partir da leitura, é correto armar:a) Após cursar a faculdade de medicina, “Cantinflas” dedicou-se à vida artística.b) “Cantinflas” é um personagem que Mario Moreno havia desenvolvido para suas apresentações.c) A carreira do artista teve início com uma eventualidade sucedida em um teatro.d) Como estava no curso de medicina, Mario Moreno foi solicitado para atender às pessoas que estavam no teatro.e) O público solicitou a presença de algum artista, por isso o diretor, improvisando, fez a apresentação de “Cantinflas”.

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