Código Gráfico

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  • CDIGO GRFICO

  • 2CTEDRA DE MEDIOS Y TCNICAS DE EXPRESIN Carlos Pantalen, Laura Fernndez, Anbal Parodi, Mara Braida, Alberto De Matteo, Carlos Etchegoimberry, Juan Carlos Ferreira, Alejandro Folga, Andrs Nogus, Elena Porteiro, Pablo Raviolo, Rosario Rodrguez, Daniela Garat, Daniel Gonzlez, Juan Losada, Daniel Nadal, Gonzalo Nez, Claudia Peris, Alberto Pierotti, Matilde Rosello, Andrea Surez, Carlos Valdenegro, Marcos Zuaz, Irene Battaglino, Karina Bowley, Viviana de Lima, Graciela de Olivera, Claudia Espinosa, Nora Galcern, Leonardo Geicher, Estela Lpez, Adriana Machado, Angela Meirelles, Ethel Mir, Laura Pazos, Magdalena Pea, Julio Pereira, Martn Sales, Sandra Segovia, Federico Trener, Anya Fiori.

    Universidad de la RepblicaDr. Rodrigo Arocena / Rector

    Facultad de ArquitecturaDr. Arq. Gustavo Scheps / Decano

    Consejo de Facultad de Arquitectura

    Orden Docente:

    Arq. Marcelo PayssArq. Rafael CortazzoArq. Fernando Rischewski Arq. Jorge Nudelman Arq. Marcelo Danza

    Orden Egresados:

    Arq. Gricelda BarriosArq. Nstor PereiraArq. Guillermo Rey

    Orden Estudiantil:

    Bach. Leticia DibarboureBach. Andrs CrozaBach. Rubens Figueredo

    La publicacin de este libro fue realizada con el apoyo de la Comisin Sectorial de Enseanza (CSE) de la Universidad de la Repblica.

    Los autores Universidad de la Repblica

    Departamento de Publicaciones, Unidad de Comunicacin de la Universidad de la Repblica (UCUR) Jos Enrique Rod 1827 - Montevideo C.P.: 11200 Tels.: +598 2408 57 14 - +598 2408 29 06 Telefax: +598 2409 77 20 www.universidadur.edu.uy/bibliotecas/dpto_publicaciones.htm [email protected]

    ISBN: 978-9974-0-0758-1

    El dibujo de la tapa fue realizado por el Arq. Daniel Nadal (Proyecto de Biblioteca en el Parque Rod).

  • 3autores:LAURA FERNNDEZALEJANDRO FOLGA

    DANIELA GARATCARLOS PANTALEN

    ANBAL PARODI

    colaboradores:ANDREA SUREZ

    JULIO PEREIRA

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  • CDIGO GRFICO

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  • 1/ REPRESENTACIN

    SISTEMAS DE REPRESENTACINSISTEMA DIDRICOCORTESDISPOSICIN DE LAS PIEZASTRANSGRESIONESABSTRACCIN Y FIGURACIN

    CODIFICACINORIGEN DE LA REPRESENTACIN

    3/ CODIFICACIN GRFICACERRAMIENTOSCERRAMIENTOS LATERALESCERRAMIENTOS SUPERIORESCERRAMIENTOS INFERIORESABERTURASPUERTASVENTANASEQUIPAMIENTO FIJOEQUIPAMIENTO MVILCIRCULACIONES VERTICALESFIGURA HUMANAVEGETALES

    2/ DIBUJO LINEALCLASIFICACINAPLICACIONESGEOMETRALESLNEAS DE SECCINARISTAS Y CONTORNOSSUPERFICIALES Y MALLASOCULTAS Y PROYECTADASAUXILIARES Y MOVIMIENTOSCRITERIOS GRFICOS

    NDICE

    343536383940414243

    1214161924262830

    47486882899198103117121130134

    INTRODUCCIN

    11

    9

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    45

    6 / CDIGO GRFICO

  • 4/ NOMENCLATURASMBOLOSAPLICACIONES

    5/ ANTEPROYECTOANTEPROYECTOCONCURSOS

    141142

    139

    164166

    6/ PROYECTO EJECUTIVOANTEPROYECTO / PROYECTOPROYECTO EJECUTIVO

    7/ PIEZAS ESPECIALESMAQUETA CORTADAPLANTA PERSPECTIVADASECCIN PERSPECTIVAPSEUDO-PERSPECTIVA

    194196197203

    193

    148154

    147

    8/ REFERENCIASBIBLIOGRAFACRDITOS DE LAS IMGENES

    210211

    209

    163

    NDICE / 7

  • 8 / CDIGO GRFICO

  • INTRODUCCIN / 9

    INTRODUCCIN LA REPRESENTACINLa representacin es un recurso esencial tanto para el conocimiento y reconocimiento de los objetos construidos como para la prefiguracin de aquellos a construir.

    La necesidad de registrar ideas y de documentar realidades espaciales y objetuales hace parte inevitable de cualquier prctica profesional que tenga por materia el diseo y la formacin del individuo en las disciplinas proyectuales.

    En particular, el dibujo es uno de los medios y de las tcnicas que permiten la representacin de Arquitectura, estimula el desarrollo de la capacidad perceptiva ya que dibujar es analizar y analizar es interpretar y permite comunicar las ideas del pensamiento creativo y crtico del proyectista.

    La ya clsica ordenacin del dibujo arquitectnico en dibujo de ideacin y dibujo de presentacin no hace ms que localizar el mismo fenmeno en tiempos distintos del quehacer proyectual: el de la bsqueda propia de la etapa creativa y el de la verificacin inherente de la etapa de-mostrativa.

    El dibujo como recurso de comunicacin est presente en todas las formas de proyectar Arquitectura, cualquiera sean los abordajes y los resultados obtenidos ya que el dibujo es, en definitiva, la graficacin de un proceso mental.

    DIBUJO ARTSTICO, DIBUJO DE ARQUITECTURAMientras que en el campo del arte, la interpretacin de un producto puede ser ambigua, subjetiva y contextual, en el campo de la Arquitectura la interpretacin de la informacin que contiene un dibujo debe ser precisa, objetiva y unvoca. No hay espacio para la ambigedad o la libre interpretacin, especialmente en la etapa de-mostrativa.

    La representacin de Arquitectura demanda cdigos de comunicacin compartidos para que emisor y receptor puedan comunicarse sin ambigedades.

    El complejo proceso de diseo arquitectnico en el que intervienen mltiples agentes se construye sobre la base de un intercambio de informacin acerca de los atributos del objeto diseado y exige definir un conjunto de normas que codifiquen el dibujo para que ste sea un lenguaje compartido por todos ellos.

    Un cdigo no es ms que un sistema de signos y de reglas que permiten formular y comprender un mensaje.

    CDIGO GRFICO registra los signos y las reglas que junto con los llamados Sistemas de Representacin Grfica (SRG) constituyen la sustancia bsica del lenguaje grfico, propio del proyectista y una de las grandes vertientes temticas de la materia Medios y Tcnicas de Expresin de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de la Repblica.

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  • EL DIBUJO LINEALREPRESENTACINCAPTULO 1

    Se introduce el tema de la representacin grfica como uno de los recursos esenciales del proyectista para idear y presentar sus diseos. La representacin se transforma en un instrumento de comunicacin que debe ser codificado para que pueda ser compartida universalmente.

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  • CODIFICACIN GRFICASi partimos del concepto de cdigo sistemas de signos y de reglas que permiten formular y comprender un mensaje y abordamos las definiciones de signo objeto, fenmeno o accin material que natural o convenientemente representa y sustituye a otro objeto, fenmeno o seal y de regla lo que se debe obedecer o seguir por estar as establecido comprenderemos

    la necesidad por parte del dibujante-arquitecto-comunicador de conocer y manejar un cdigo grfico.

    Cdigo grfico alude a un sistema de signos grficos, es decir, de objetos grficos que estn en lugar de otros objetos (representan a otros objetos materiales o inmateriales) y cuyo uso o aplicacin se debe obedecer por estar as establecido por consenso universal.Slo a travs del manejo de un cdigo grfico, el dibujo de arquitectura puede constituirse en un lenguaje compartido que permite la comunicacin entre diferentes actores. Este proceso se efecta a travs de dos instancias (acciones): 1 dibujar (instancia de la codificacin) y 2 interpretar lo dibujado (instancia de la decodificacin).

    El objeto (la cosa) en particular el objeto arquitectnico debe ser representado por diferentes motivos a travs de otros medios de comunicacin adquiriendo otras apariencias de acuerdo a los medios utilizados. El medio grfico es uno de esos medios y el que nos ocupa particularmente en este texto.

    LOS ATRIBUTOS DEL OBJETO ARQUITECTNICOEl objeto arquitectnico posee diferentes atributos de distinta especie.

    Algunos se refieren a cualidades materiales, fsicas, mensurables: la forma, la textura, el color, por ejemplo; otros atributos son inmateriales como la funcin que cumple el objeto o la movilidad, en caso de que la posea.

    Los atributos relacionados con la forma (material) pueden ser representados mediante el recurso de la geometra. La geometra simplifica los trminos (atributos) reduciendo los cuerpos tridimensionales a figuras planas, bidimensionales. El rigor de la representacin est asegurado por los Sistemas de Representacin Grfica (el rigor se apoya en el procedimiento de las proyecciones) y por los recursos expresivos (tambin normalizados y sistematizados) que complementan la informacin geomtrica que en algunos casos podra resultar ambigua o insuficiente.

    12 / CDIGO GRFICO

    1.1/ CODIFICACIN

    LT LT

    Una esfera en proyecciones ortogonales se representa por una circunferencia; ser necesario recurrir a la expresin del claroscuro para sugerir la volumetra del objeto (va expresiva), o a ms de una proyeccin para no confundirla con un disco (va geomtrico-proyectiva), o a otros recursos como un texto breve que diga esfera.

    esfera

    LT

  • REPRESENTACIN / 13

    1.1/ CODIFICACIN

    4

    1

    32

    Igualmente, un haz de rectas paralelas, necesitar de recursos expresivos (claroscuro) o proyecciones auxiliares (secciones) para identificarlo con la representacin de una escalera. Es posible, tambin, recurrir a un complemento grfico para interpretarlo como tal. Podrn ser utilizados smbolos grficos auxiliares como la flecha y la numeracin de escalones que, sin representar ningn objeto material, complementan la informacin insuficiente del dibujo evitando la confusin o la falsa lectura de la representacin.

    En trminos generales, la relacin de analoga entre la cosa material siempre tridimensional y su representacin tambin material y siempre bidimensional recurre a las lgicas geomtricas de los Sistemas de Representacin Grfica, pero en muchas ocasiones son necesarios complementos grficos que, sin representar ningn objeto material, estn all para esclarecer la informacin y evitar interpretaciones ambiguas o errneas.

    Los atributos inmateriales del objeto o de partes del objeto representado requieren recursos grficos que pertenecen a la categora de los smbolos puros. El movimiento de abatimiento de la hoja de una puerta puede ser representado, en la planta, por un arco de circunferencia. Si bien el arco es un smbolo convencional (no necesariamente indica una arista o un cambio del material del pavimento), mantiene una relacin lgica con el movimiento que representa (sera el dibujo en el piso del recorrido que describe el borde inferior de la hoja de la puerta cuando se abre o se cierra). Igualmente lo tiene la flecha que indica el sentido de ascenso de una escalera o de una rampa. El sentido de la flecha, al indicar el sentido de ascenso de la escalera, tambin representa una funcin de sta: la escalera es un dispositivo que permite el desplazamiento vertical, de ascenso o de descenso, entre dos espacios.

    En otras circunstancias, la funcin del objeto puede representarse mediante colores (recurdese los utilizados por Le Corbusier para indicar las funciones de las reas de un edificio o de zonas de la ciudad destinadas a trabajo, recreo, habitacin o circulacin), o mediante una trama para sealar los servicios higinicos o las cocinas, trama que alude al revestimiento de paredes y pisos con los que frecuentemente se recubren estos locales. El uso de pictogramas o el simple recurso del rtulo (texto), permite tambin informar sobre las actividades que se desarrollan en un determinado espacio o la funcin para la que ste fue destinado.El origen y la lgica de estos smbolos son diversos. En general son convenciones, normas o prcticas admitidas por responder a precedentes, a la tradicin o a la costumbre. Algunos de ellos como la flecha o el arco de circunferencia o incluso algunos pictogramas, guardan una relacin directa con las cualidades del objeto que representan; la eleccin de otros -como el uso de colores para representar funciones- es totalmente arbitraria.

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    1.2/ ORIGEN DE LA REPRESENTACIN

    Segn la leyenda mencionada por Plinio el Viejo en el Captulo 5 del Libro XXXV, el origen del Dibujo (de la representacin grfica) se produjo cuando la hija del alfarero Butades de Sicyon deline la silueta de su amante a partir de la sombra proyectada sobre una pared. Sobre esta descripcin se realizaron, a partir del siglo XVIII, una serie de pinturas que ilustran la escena. Interesa analizar dos de ellas.

    Una pertenece al pintor David Allan. Titulada El origen de la Pintura es del ao 1775 y representa a la mujer y a su amado interpuestos entre una lmpara de aceite y la pared de una habitacin sobre la cual se proyecta la sombra de ambos. En el interior de la habitacin, la hija de Butades delinea el contorno del rostro de su enamorado con un fino trozo de carbn.

    La otra pintura corresponde al pintor y arquitecto Karl Schinkel y data del ao 1830.En sta es el hombre el que dibuja la silueta del rostro de la mujer a partir de la sombra proyectada por la luz del sol sobre una roca.

    Ambas imgenes son significativas. De ellas pueden ser deducidos y enumerados muchos de los atributos del Dibujo, entre otros: su carcter sinttico que exige representar slo aquellas cualidades que identifican al objeto (el perfil del rostro en este caso), su capacidad para registrar el objeto real y, por lo tanto, futuro sustituto de ste en su ausencia (la leyenda cuenta que el joven marchar a la guerra y no volver por un largo tiempo o tal vez no regrese nunca), su inmediatez y economa de recursos tcnicos (no es necesario ms que un trozo de carbn y una superficie rgida para poder representar el objeto).

    Pero una de las cosas ms notables, si comparamos ambas pinturas, es que mientras Allan ubica la escena en un interior, Schinkel la sita en el exterior.Como observara el arquitecto e historiador ingls Robin Evans, ambas imgenes documentan los dos sistemas de representacin grfica: el de proyecciones cnicas y el de proyecciones paralelas. Destaca que mientras que el artista refirindose a Allan utiliza los rayos-proyectantes convergentes que producen cambios en la escala de la imagen cuando son modificadas las relaciones fsicas entre el foco luminoso, el objeto y la pared, el arquitecto refirindose a Schinkel requiere precisin en la escala para la transmisin de la informacin.

    Con las proyectantes paralelas, cualquiera sea la posicin relativa entre el objeto y el plano de proyeccin, no se ven alteradas las dimensiones de la representacin.

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  • REPRESENTACIN / 15

    1.2/ ORIGEN DE LA REPRESENTACINEl sol provee este control, no importa donde se encuentre el objeto, pues al ser paralelos los rayos luminosos se garantiza la precisin de la misma escala de reproduccin cuando la sombra interseca la superficie rocosa.

    Pero la leyenda no termina aqu. Butades construye una escultura en barro a partir del boceto realizado por su hija perpetuando, en tres dimensiones, el rostro del joven. Otro atributo del dibujo podra ser observado entonces: su capacidad para registrar, por anticipado, las caractersticas del objeto tridimensional a ser construido.

    Por ltimo, el aplogo de Butades de Sicyon nos deja otra enseanza: cuatro son los elementos necesarios para obtener una re presentacin grfica del objeto: el objeto en cuestin, un soporte sobre el que quedar dibujada la imagen y un pigmento que la fije.El cuarto elemento 'invisible' pero igualmente necesario, imprescindible, lo constituye el conjunto de proyectantes que pasando por todos y cada uno de los infinitos puntos del objeto deja grabada la imagen-representacin en su interseccin con la superficie.

    Si la representacin resultante registrase las infinitas intersecciones de los infinitos rayos que la originan y que pasan por los infinitos puntos del objeto, seguramente sta sera incomprensible. Obsrvese que si el objeto es tridimensional y como cada proyectante pasa por infinitos puntos del objeto aunque tiene slo una interseccin con el plano de representacin, un punto del dibujo representa infinitos puntos del objeto, todos los que se encuentran alineados sobre la misma proyectante.En consecuencia, si no se valorasen los diferentes puntos del dibujo, ste sera una mancha homognea plana cuyo contorno es la figura delineada por las proyectantes tangentes al objeto.

    Este es el dibujo de la hija de Butades: un contorno, una silueta.

    El dibujo, representacin del objeto, es pues una sntesis grfica de sus atributos. La mayor de las sntesis nos mostrara al objeto a travs de su contorno, mnima representacin que puede recibir un objeto para poder ser identificado. A partir de este nivel de representacin elemental se podr incrementar la informacin incorporando la representacin de otros atributos del objeto. Este incremento de los componentes de la representacin depende de las intenciones del dibujante, de las necesidades y capacidades del destinatario del dibujo y de las caractersticas del objeto, pero en todos los casos la representacin deber permitir la comprensin del objeto representado.

    1/ Representacin de todos los puntos de interseccin de las proyectantes con el plano del dibujo.2/ Representacin de los puntos de interseccin de las proyectantes tangentes al objeto con el plano del dibujo.3/ Seleccin por parte del dibujante de los puntos de interseccin que permiten la comprensin de la forma geomtrica del objeto.4/ La expresin del claroscuro hace ms precisa la informacin sobre los atributos del objeto: su ubicacin sobre un plano horizontal de apoyo, su textura y color, su posicin con respecto a la fuente luminosa.

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    1.3/ SISTEMAS DE REPRESENTACIN

    Punto de vista

    FUNDAMENTOS DE LA REPRESENTACIN GRFICALa necesidad de transmitir los atributos formales de los objetos tridimensionales sobre un plano , exige ordenar la informacin de tal manera que sea posible el proceso a la inversa, es decir, que a partir de la informacin representada sobre un plano se pueda interpretar la forma real del objeto e incluso construirlo con todos sus detalles.

    Un Sistema de Representacin Grfica (SRG) permite esta doble operacin. Se puede definir como un conjunto de principios que, mediante la utilizacin de proyecciones, permite realizar representaciones planas de objetos tridimensionales.Consta de tres elementos fundamentales: centro de proyeccin, plano de proyeccin (plano de representacin o plano del dibujo), lneas de proyeccin (proyectantes o visuales).

    PROYECCIN La proyeccin puede interpretarse como la figura que resulta de proyectar, en una superficie plana, todos los puntos de un slido u otra figura.

    TIPOS DE PROYECCIONESCnicas: el centro de proyeccin tiene una posicin fija y est a una distancia determinada (finita) del plano de proyeccin. Las proyectantes son convergentes en el centro de proyeccin.Cilndricas: el centro de proyeccin se supone en el infinito por lo que las proyectantes son paralelas.

    Las proyectantes podrn ser perpendiculares al plano de proyeccin proyecciones ortogonales u oblicuas con respecto a este plano proyecciones clinogonales.

    proyecciones cnicas proyecciones cilndricas ortogonales proyecciones cilndricas clinogonales

    SISTEMAS DE REPRESENTACINComo se expres anteriormente, el objetivo de los Sistemas de Representacin Grfica (SRG) consiste en permitir plasmar en dos dimensiones la verdadera forma y magnitud de los objetos tridimensionales, estableciendo una relacin biunvoca entre la forma de stos y sus proyecciones (representaciones).

    La consideracin de los Sistemas de Representacin Grfica como proceso geomtrico reversible entre el plano y el espacio , deriva en su doble funcin: plasmar sobre un plano las diferentes formas espaciales y reconstruirlas mentalmente, a partir de los dibujos (representaciones).

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  • REPRESENTACIN / 17

    1.3/ SISTEMAS DE REPRESENTACIN Para que un Sistema de Representacin Grfica cumpla adecuadamente estos objetivos, deber responder a una serie de principios:- debe ser capaz de representar cualquier objeto;- una representacin debe referir a un solo objeto;- debe asegurar la reversibilidad, esto es, el pasaje del objeto a la representacin y viceversa;- debe permitir que la representacin sea comprendida por cualquier persona, conocedora del sistema y diferente de la que la realiz.

    ELEMENTOS Todo sistema de representacin debe contener los siguientes elementos:- un sistema de referencia: en general es un triedro trirrectngulo donde cada punto est definido por sus tres coordenadas: x, y, z;- uno o varios planos de proyeccin;- un haz de proyectantes por cada plano.

    Sistemas que se valen de un solo plano de proyeccin llamado cuadro:- sistema cnico (proyectantes convergentes en un punto determinado); - sistema acotado (proyectantes paralelas), en el que cada punto queda definido por su cota (distancia al plano de representacin) positiva o negativa;- axonometras (proyectantes paralelas) en el que cada punto queda definido por su distancia a tres planos que conforman un triedro (o a tres ejes x, y, z).

    Sistemas que necesitan dos planos de proyeccin:- sistema didrico ortogonal (de doble proyeccin o de Monge). Posee dos planos de proyecciones perpendiculares entre s (como mnimo): uno vertical y otro horizontal. Pueden incorporarse ms planos de representacin, siempre ortogonales con respecto al plano horizontal, tantos como sea necesario para definir el objeto mediante diferentes representaciones.

    Mientras que en el sistema cnico todas las proyectantes menos una (rayo principal de visin) son oblicuas con respecto al plano de proyeccin (plano de representacin), en el sistema axonomtrico y didrico todas las proyectantes son perpendiculares (ortogonales) al o a los planos de proyeccin.

    Un caso particular lo ofrecen las llamadas proyecciones clinogonales que dan origen a las perspectivas axonomtricas oblicuas o caballera: cabinet y planomtrica, esta ltima tambin conocida como militar o caballera planomtrica simtrica.En estos casos, las proyectantes son oblicuas con respecto al plano de representacin.

    El sistema axonomtrico proporciona junto con el cnico una visin directa y una representacin del objeto fcil de interpretar a primera vista. Por este motivo, estos sistemas se llaman representativos y son tridimensionados, es decir, que en una sola proyeccin se muestran las tres dimensiones de los objetos, segn los ejes x, y, z.

    En las axonometras, cada punto del espacio queda referido por sus cotas o distancias a tres planos ortogonales entre s que conforman un triedro y definen en sus intersecciones los tres ejes x, y, z. Proyectando este triedro sobre el plano del cuadro segn proyectantes ortogonales a ste, se obtienen los tres ejes de referencia del sistema.

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    1.3/ SISTEMAS DE REPRESENTACIN

    CDIGO GRFICO

    Segn la posicin del triedro con respecto al plano del cuadro, se obtendrn tres tipos diferentes de perspectiva axonomtrica: la isometra, la dimetra y la trimetra.Estos nombres relacionan los tres ngulos, conformados por las proyecciones sobre el plano del cuadro, de los tres ejes x, y, z con los coeficientes de reduccin de las dimensiones reales del objeto sobre cada uno de esos tres ejes. Isometra: tres coeficientes de reduccin iguales, Dimetra: dos coeficientes de reduccin iguales y uno diferente, Trimetra: tres coeficientes de reduccin diferentes. z z y 0 0 x y x

    dimetra isometra

    La perspectiva caballera cabinet surge de tomar el plano de proyeccin o plano del cuadro coincidente (o paralelo) al plano x 0 z, por lo que ambos ejes se representan formando un ngulo de 90. Si se proyectase el eje y perpendicularmente sobre el plano del cuadro, la proyeccin sera un punto coincidente con 0. A los efectos de visualizar el eje y, ste se proyecta oblicuamente sobre el plano del cuadro adquiriendo sus proyecciones direcciones diferentes segn la inclinacin de las proyectantes. La inclinacin del eje y con respecto al eje x puede ser cualquiera. No obstante, por razones de comodidad para el dibujante (utilizacin de instrumental tcnico), el eje y se representa formando 30, 45 60 con respecto al eje x.

    Si las aristas perpendiculares al plano x 0 z se proyectasen en su verdadera magnitud, la imagen de la pieza en perspectiva se visualizara de mayor profundidad que la real. Por esa razn las dimensiones reales del objeto sobre la direccin del eje y se reducen segn coeficientes que pueden ser calculados en funcin de la inclinacin de las proyectantes.Las inclinaciones y los coeficientes de reduccin ms utilizados son: 30 - y = 2/3 x; 45 - y = 1/2 x; 60 - y = 1/3 x

    y z 0 x z 0 x y

    perspectiva cabinet perspectiva planomtrica

  • FUNDAMENTOS DEL SISTEMA DIDRICO ORTOGONAL.El Sistema Didrico Ortogonal (SDO) es, junto con las Axonometras y la Perspectiva Central o Cnica, uno de los tres Sistemas de Representacin Grfica.

    En el SDO el espacio queda dividido en cuatro partes iguales, por medio de dos planos perpendiculares entre s, llamados plano de proyeccin VERTICAL (PV) y plano de proyeccin HORIZONTAL (PH). Estos dos planos se cortan en una recta denominada LINEA DE TIERRA (LT).

    Estos dos planos ortogonales dividen el espacio en cuatro partes iguales, cada una de las cuales recibe el nombre de DIEDRO o CUADRANTE.

    Adems de estos dos planos existen otros dos, no menos importantes, que dividen los diedros mencionados en dos partes iguales. Estos planos forman 45 con los planos de proyeccin. Se cortan entre ellos y a los planos de proyeccin en la LT. Son denominados planos BISECTORES. De este modo el sistema queda dividido en ocho partes iguales denominadas OCTANTES.

    LT LT

    LT

    A los efectos de proceder a los trazados de representacin, el Plano Horizontal se abate sobre el Plano Vertical tomando como eje de giro o charnela la Lnea de Tierra, de modo que ambos planos (Horizontal y Vertical) se confunden en uno solo: el plano de la representacin llamado Depurado.

    1.4/ SISTEMA DIDRICO

    REPRESENTACIN / 19

    6. OCTANTE

    5. OCTANTE

    4. OCTANTE

    7. OCTANTE

    2. PLANO BISECTOR

    1. OCTANTE

    2. OCTANTE

    3. OCTANTE

    8. OCTANTE

    1. PLANO BISECTOR

    PH

    PV

    PH

    PV 1er. DIEDRO2 do. DIEDRO

    3 er. DIEDRO 4 to. DIEDRO

    LT LT

  • En ocasiones, es necesario efectuar una tercera vista o proyeccin del elemento que estamos representando para su total definicin y comprensin; esta proyeccin se realiza sobre un tercer plano de proyeccin denominado plano de PERFIL (PP).

    Para obtener la representacin de un objeto en los planos mencionados Plano Horizontal, Plano Vertical y Plano de Perfi bastar hacer pasar por cada uno de los puntos del objeto una recta perpendicular (proyectante) a cada uno de los planos de representacin; las intersecciones de las proyectantes con los planos Horizontal, Vertical y de Perfil, conforman la representacin grfica del objeto en el SDO. Todas estas rectas perpendiculares a cada uno de los planos de representacin constituyen haces paralelos de rectas. Por esta razn el SDO, junto con el Axonomtrico, pertenece al Sistema de Proyecciones Paralelas o Cilndricas (proyectantes paralelas), a diferencia del Sistema de Proyecciones Cnicas en el que estas proyectantes son concurrentes en un punto.

    PRINCIPIOS GENERALES DE REPRESENTACINCada una de las proyecciones de un objeto sobre los tres planos del Sistema Didrico recibe el nombre de vista.

    ALZADO PERFIL

    PLANTA

    PV

    PH

    1.4/ SISTEMA DIDRICO

    20 / CDIGO GRFICO

    PP

    Dado el objeto de la figura, sus proyecciones segn las direcciones V1, V2 y V3 corresponden respectivamente a la vista horizontal (representacin en el Plano Horizontal), a la vista vertical (representacin en el Plano Vertical) y a la vista de perfil (representacin en el Plano de Perfil) respectivamente. A la vista horizontal se le llama comnmente Planta y a las vistas verticales, Alzados o Fachadas. Alzado o Fachada Frontal a la proyeccin correspondiente a la V2 y Alzado o Fachada Lateral a la correspondiente a la V3. Al conjunto de estas proyecciones se le llama comnmente geometrales.

    CDIGOS HABITUALES DE NOTACINEn el depurado, la Lnea de Tierra interseccin del plano vertical con el plano horizontal es representada por una recta horizontal. Es nombrada con las letras LT y/o mediante dos segmentos bajo sus extremos.La representacin de un punto se nombra a travs de letras maysculas, diferenciando si se trata de una proyeccin horizontal mediante el subndice 1 o ('), de una proyeccin vertical mediante el subndice 2 o ('') o de una tercera proyeccin, la de perfil, mediante el subndice 3 o (''').

    LT LT

    PV

    PH

    PP

    V3

    V1

    A

    A1

    B1

    Ba

    a1

    a3B2B3

    A3

    A2

    a2

    a1

    a2 a3

    A1

    B1

    B2

    A2

    B3

    A3

    V2

  • 1.4/ SISTEMA DIDRICO

    REPRESENTACIN / 21

    La representacin de una recta se nombra mediante una letra minscula, diferenciando como en el caso del punto si se trata de una proyeccin horizontal, vertical o de perfil mediante los subndices 1, 2 y 3 o ('), (''), (''') respectivamente.Para la nomenclatura del plano se utiliza el alfabeto griego en minscula (a,b,g,d...), diferenciando como en los dos casos anteriores las tres proyecciones.

    El objeto (segmento de recta a) queda representado o definido por las tres vistas y el conjunto de ellas es lo que comnmente denominamos el plano o dibujo de taller del objeto.La disposicin convencional de las tres representaciones (planta, vista frontal y vista de perfil) determina que:

    - El alzado y la planta se han de corresponder en la direccin perpendicular a la Lnea de Tierra LT.-El alzado y el perfil se han de corresponder en la direccin paralela a la Lnea deTierra LT.- La planta y el perfil se han de corresponder tambin, lo que se comprueba con los arcos de 90 de la figura o bien con rectas a 45 con la LT.No obstante, como veremos ms adelante, estas convenciones podrn ser transgredidas. En la lmina de abajo no existe una correspondencia directa entre las plantas y algunas de las vistas.

    Si a estas vistas se agregan las cotas o medidas necesarias, tendremos el plano completo. Cuando la forma del objeto o cuerpo a representar sea muy compleja, ser necesario dibujar ms vistas, ayudarse de smbolos, incrementar la cantidad de secciones o cortes, agregar leyendas explicativas, etc. El estudio de todos estos convencionalismos, normalizados internacionalmente, es lo que realmente constituye el dibujo codificado.

  • Rebatimiento de los planosLos planos verticales se abaten tomando como charnela (eje de abatimiento) las respectivas Lneas de Tierra (LT)

    Disposicin de las vistasLa disposicin de las Fachadas est en relacin con la de la Planta.

    En general, la norma establece que la Planta debe disponerse con el acceso al edificio desde la parte inferior de la lmina o desde un costado, o con la orientacin Norte hacia arriba.

    REPRESENTACIN / 23

    1.4/ SISTEMA DIDRICO

    CORRESPONDENCIA DIDRICADado el objeto de la figura, sus proyecciones segn las direcciones V1, V2 y V3 corresponden respectivamente a la vista horizontal (Planta) que en este caso recibe el nombre de Planta de Techos (representada en el PH), al Alzado Principal o Fachada Frontal (representada en el PV) y al Alzado Lateral o Fachada Lateral (representada en el PP).

    acceso Norte

  • VISTAS NECESARIAS DE UN OBJETOHay que hacer el plano de un objeto. El proceso es el siguiente:

    - Estudiar lo ms detalladamente posible el objeto para comprender cabalmente sus cualidades.- Seleccionar los atributos a ser representados.- Decidir la posicin del objeto en relacin a los planos de representacin, eligiendo para ello como alzado principal (frontal), la vista que manifieste el mayor nmero de atributos significativos segn el criterio del proyectista.- Deducir el nmero de vistas necesarias para la determinacin completa del objeto realizando, si fuere preciso, ms vistas complementarias, tanto horizontales como verticales.

    Se dibujar la planta, el alzado correspondindose con ella; si es necesario, otro alzado en un plano de perfi, y si la complejidad del objeto lo requiere, se dibujar hasta un total de seis vistas. Todo cuerpo se puede proyectar sobre las seis caras de un paraleleppedo rectangular que lo envuelva. Se puede llegar a obtener as el alzado, la planta, el perfil, un segundo perfil, la vista desde abajo y la vista por detrs.

    V2V3

    22 / CDIGO GRFICO

    1.4/ SISTEMA DIDRICO

    V1

  • 1.5/ CORTES

    Representacin del cortePara distinguir la seccin de la

    proyeccin se utilizan diferentesrecursos expresivos: trazos

    gruesos y superficies pintadaspara las partes seccionadas ytrazos ms finos y graduados

    segn su proximidad al plano decorte para las partes proyectadas.

    Plano de seccinPor lo general el plano de seccin o plano de corte vertical se toma paralelo al plano de proyeccin vertical. El plano de corte o seccin atraviesa el objeto haciendo posible la representacin de su interior. Puede considerarse ms de un plano de corte, tantos como elproyectista considere necesarios.

    Plano de ProyeccinEl propio plano de corte se puede transformar en plano de proyeccin. Se distingue:a/ la seccin propiamente dicha que es la parte material del objeto que esten contacto con el plano de corte y b/ la proyeccin de las partes que estn por detrs del plano de corte considerando el sentido de las proyectantes.

    24 / CDIGO GRFICO

    CORTES VERTICALES

  • Plano de seccino plano de corte horizontal

    Convencionalmente se considera al plano de corte horizontal,

    aqul que atraviesa el objeto pasando a una altura de

    1.00 m del nivel que se representa.

    Plano de ProyeccinValen las mismas consideracionesque para el plano de corte vertical.

    El plano de corte horizontal puede ser considerado a la vez,

    plano de proyeccin, rigiendo los mismos principios que en el caso anterior en cuanto a la expresin

    de las partes seccionadas y de las partes proyectadas.

    Representacin del corteA la representacin del objetoseccionado por un plano horizontalse llama Planta distinguindose de la Planta de Techos por el hechode que en sta, elplano de corte horizontal no existe o puede considerarse pasando porfuera del objeto.

    REPRESENTACIN / 25

    1.5/ CORTES CORTES HORIZONTALES

  • Correspondencia entre geometralesLa figura superior muestra uno de los modos convencionales de disponer las piezas grficas.Planta, Fachadas y Cortes son organizadas segn el criterio del abatimiento de los planos de proyeccin verticales tomando como charnela de abatimientola Lnea de Tierra. En las otras figuras, la disposicin de las Fachadas resulta ms libre, apoyndose todas las piezas sobre la misma LT.

    1.6/ DISPOSICIN DE LAS PIEZAS

    26 / CDIGO GRFICO

  • Disposicin de las piezas grficas La disposicin de las diferentes piezas

    grficas de un mismo objeto puedeadoptar diversas apariencias.

    La composicin de los grficos en la lmina tiene distintas condicionantes.

    El proyectista puede manejar librementela composicin siempre que sta

    no se transforme en obstculo para lacomprensin del dibujo.

    En general, la organizacin de laspiezas grficas est relacionada conlas intenciones del proyectista en la

    comunicacin de su proyecto.El formato (dimensiones y proporciones

    de la lmina) condiciona la composicin y sta deber ajustarse a

    sus requerimientos.Las caractersticas formales del objeto,

    la escala (tamao) de las representaciones, la cantidad de

    grficos necesarios, incluso aspectos expresivos, pueden ser condicionantes

    de la composicin de una lmina.En general, en una lmina, las piezas

    grficas son acompaadas por textos, diagramas, esquemas, rtulos, que

    forman parte de la composicin y que debern ser necesariamente

    considerados. En las figuras puede observarse disposiciones en formatos

    rectangulares de diferentes proporciones que no cumplen

    estrictamente con la organizacin de las piezas estipulada en el SDO pero

    que no perturban la comprensin de la representacin del objeto.

    1.6/ DISPOSICIN DE LAS PIEZAS

    REPRESENTACIN / 27

    CORTE

    PLANTA

    PLANTA DE TECHOS

  • TRANSGRESIONES AL CDIGODentro de ciertos lmites es posible transgredir algunas reglas. El dibujo de arquitectura, especialmente el dibujo de anteproyecto, admite ciertas transgresiones que no seran admisibles en el dibujo tcnico de proyecto o de un proyecto ejecutivo.En general, con las transgresiones a reglas establecidas, se buscan ciertos efectos especiales en la comunicacin.

    En el ejemplo: El libro azul est abierto sobre la mesa de madera, se aplican las reglas de sintaxis ms comunes del idioma espaol: sujeto + predicado, sustantivo + adjetivo, verbo + adverbio de modo y de lugar. El mensaje es directo y se entiende claramente.Si en cambio se escribe Sobre la mesa de madera el azul libro abierto est, la frase tiene el mismo significado, se comprende igualmente, pero adquiere un cierto tono 'potico'. Se obtiene un efecto diferente en la comunicacin pues, al alterar el orden de los trminos, los nfasis quedan puestos sobre otros componentes del enunciado. Las transgresiones no deben tergiversar el significado de la representacin. As, por ejemplo, no podemos invertir el sentido de la flecha que indica la direccin de ascenso de una escalera o de una rampa pues estaramos representando un objeto diferente y conduciendo al lector a una interpretacin equivocada.

    DISPOSICIN DE LAS PIEZAS GRFICASUna de las transgresiones ms frecuentes en la presentacin grfica del objeto arquitectnico, es la libre disposicin de las piezas que la constituyen.Los geometrales trabados superposicin de planta y seccin , al igual que disposiciones de planta y fachada con ausencia de la representacin de Lnea de Tierra e invasin de campos correspondientes a los planos horizontal (PH) y vertical (PV) son transgresiones frecuentes en la composicin de piezas grficas, aun en la etapa de presentacin .

    28 / CDIGO GRFICO

    1.7/ TRANSGRESIONES

  • REPRESENTACIN / 29

    COTA (NIVEL) DEL PLANO DE CORTE HORIZONTALLa cota del plano horizontal de corte, que da origen a la Planta y que por convencin es de 1.00 m, sobre el piso del nivel que se representa, puede sufrir pequeas modificaciones segn las caractersticas del objeto. As por ejemplo para representar la planta de un espacio de 3.00 m de altura con vanos de 1.80 m de altura en uno de sus lados y antepechos de 1.20 m de altura, no sera adecuado aplicar el cdigo del plano secante a un metro de altura del piso pues la representacin sugerira un espacio totalmente cerrado, muy diferente al real.

    UBICACIN DEL PLANO DE CORTE VERTICAL (CORTE QUEBRADO)Un criterio similar puede ser utilizado para elegir la ubicacin y el recorrido de los planos de corte vertical.Para evitar que el plano de corte seccione partes del objeto indeseadas cuyas representaciones podran inducir a falsas interpretaciones, puede ser quebrada o desviada su direccin.

    1.7/ TRANSGRESIONES

  • DIBUJO ABSTRACTO Y DIBUJO FIGURATIVOLa abstraccin, entendida como la capacidad de aislar lo accidental y retener lo esencial, est vinculada con la diferencia entre aprender y conocer.

    En este sentido podran ser planteadas tres fases del dibujo vinculadas con tres etapas del pensamiento correspondientes a tres niveles de conocimiento de los atributos de la forma.

    1/ El dibujo topolgico se caracteriza por un creer conocer el objeto (comprensin vaga del ambiente que a veces se confunde con un creer conocer) por parte del dibujante. En este tipo de dibujo, las relaciones entre los objetos y su ubicacin en el espacio parecera que son entendidas por el autor aunque no se representen las verdaderas dimensiones, ni las relaciones de proporcionalidad; la representacin de la forma geomtrica del espacio y de los objetos carece de rigor.En el ejemplo vemos la representacin grfica que hace un nio de la vivienda que habita. No es posible afirmar si el dibujo es un corte vertical u horizontal del espacio pues existen detalles que sugieren una y otra cosa. Aunque no estamos, obviamente, ante un dibujo arquitectnico, el grfico representa los principales atributos del objeto: un espacio exterior y un espacio interior (expresados por contraste entre ausencia y presencia grficas), un lmite (piel o frontera) entre ambos espacios, un acceso sugerido desde el exterior al interior, aperturas del lmite que permiten la comunicacin entre el interior y el exterior, diferentes niveles (espacio interior compartimentado), escalera, equipamiento (con el que se intenta identificar los espacios especficos interiores), etc.

    30 / CDIGO GRFICO

    1.8/ ABSTRACCIN Y FIGURACIN

  • REPRESENTACIN / 31

    El dibujo corresponde a un realismo intelectual en el que se puede ver el espacio topolgico (las relaciones de inclusin, orden, separacin, proximidad, continuidad y cerramiento), aunque no exista una correcta proporcin en la graficacin ni una adecuada expresin de los dispositivos ms elementales.Si bien la representacin parecera estar en el Sistema Didrico Ortogonal, no existe el uso riguroso de un sistema de representacin, en este ejemplo, seguramente por desconocimiento de los SRG.Conviene aclarar que el dibujo topolgico es utilizado con frecuencia por el proyectista en la etapa de ideacin y de presentacin del objeto. En estos casos, no se puede hablar de desconocimiento de los SRG, ni de las cualidades del objeto por parte del autor de la representacin. Simplemente existe un inters reconocido por destacar ciertos atributos del objeto que, en la etapa de gestacin o en la de presentacin, resultan ms importantes que otros para ser representados.

    2/ El dibujo figurativo corresponde a la etapa de aprender y de explorar las caractersticas del objeto. Es el dibujo adecuado para el anlisis de la forma y para poder llegar a conocerla. Tambin es llamado dibujo realista. En ,l las proporciones, relaciones y todos los atributos del objeto al que refiere siempre la representacin deben estar fielmente expresados. Si bien toda representacin ocupa un nivel de analoga con respecto al objeto real, en el caso de la representacin figurativa, sta debe recoger la mayor cantidad posible de las cualidades visibles del objeto (forma, dimensiones, textura, color) segn el rigor impuesto por los SRG. El dibujo figurativo es el dibujo que se aprende. Su aprendizaje puede ser ms o menos arduo y exige un tiempo estimable, pero necesario. Es un instrumento eficaz para analizar y conocer el objeto mediante sus representaciones.

    Este tema se practica en Medios y Tcnicas de Expresin I, II III: croquis de observacin directa, relevamiento proporcional y mtrico, en todos los sistemas de representacin y en todas las modalidades de dibujo.

    3/ El dibujo abstracto corresponde a la etapa de conocer el objeto en profundidad por parte del dibujante lo que significa un entendimiento cabal de sus cualidades. Este conocimiento amplio lo capacita para poder realizar una sntesis, es decir, una seleccin, consciente e intencionada, de aquellos atributos visibles e invisibles del objeto que deben ser representados segn su criterio. De esta manera, la representacin del objeto es una representacin ponderada, subjetiva en la medida en que expresa las decisiones del dibujante por priorizar determinados atributos del objeto que son abstrados, consciente y deliberadamente, de entre todos los dems.

    Esta operacin de seleccin slo puede realizarse a partir del conocimiento completo y profundo del objeto y manifiesta una intencin del dibujante en el proceso de comunicacin que utiliza al dibujo como su medio esencial.En este sentido podemos decir que el dibujo de arquitectura es a la vez abstracto en la medida que siempre sintetiza los atributos del objeto, seleccionndolos y ponderndolos, y es figurativo en la medida que siempre se refiere a un objeto concreto.

    Mientras que en el dibujo topolgico los componentes se organizan solamente segn los criterios de proximidad, continuidad y clausura, en el dibujo codificado deben someterse, necesariamente, al orden superior de la geometra.

    Este tema se practica en Medios y Tcnicas de Expresin II: dibujo tcnico codificado del objeto arquitectnico

    1.8/ ABSTRACCIN Y FIGURACIN

  • 32

  • EL DIBUJO LINEALCAPTULO 3DIBUJO LINEAL

    CAPTULO 2

    Por su economa instrumental y expresiva, rapidez de ejecucin y fcil reproduccin (fotocopiadoras, escner, impresin , etc.), la lnea es el recurso bsico del dibujo tcnico. En este captulo se explican y desarrollan los cdigos grficos del dibujo tcnico lineal.

    33

  • 34 / CDIGO GRFICO

    2.1/ CLASIFICACIN

    A/ Afinamiento del espesor. B/ Agrisado del trazo. C/ Lneas punteadas.

    La arquitectura suele tener contornos precisos y aristas concretas que admiten su representacin exclusivamente a base de lneas.

    Jess Ignacio San Jos Alonso Apuntes sobre el desarrollo del dibujo arquitectnico

    RECURSOS Y VARIANTES EN LAS LNEASEl dibujo lineal puede operar en base a un nico valor de lnea o mediante diferentes valores. A este ltimo caso se lo denomina lnea valorada.

    En el dibujo realizado con lpiz grafito, la diferencia de valor de lnea se obtiene mediante la variacin de dureza de la mina (H, HB, B, 2B, etc.) y de la presin que se ejerza al dibujar; as se logran diferentes tonos o intensidades del trazo. Otra opcin es variar el grosor del grafo usando portaminas graduados (0.3, 0.5, 0.7 y 0.9 mm.). Ambos recursos pueden combinarse logrando un amplio repertorio de intensidades de lnea.

    Para obtener la valoracin de lneas en los programas de dibujo asistido por computadora podemos proceder de varias formas: modificando el espesor o grosor del trazo, cambiando el color y la saturacin del mismo, o interrumpiendo su continuidad:

    A/ Variacin proporcional de:trazo - espacio - espesor.

    B/ Variacin del espaciado, trazo y espesor constantes.

    A/ Variacin proporcional de trazo y espacio, espesor constante.

    TIPOS DE LNEALa interrupcin de la continuidad del trazo genera una serie de estilos o tipos de lnea discontinua que presentan usos especficos. La denominacin de las lneas discontinuas depende de su apariencia:

    La decisin por un tipo de lnea en particular debe considerar cmo se ver en relacin con las dems lneas del dibujo .En cada dibujo se deber adoptar un criterio nico de tipos de lnea para que su interpretacin sea unitaria. Este criterio depender de la escala en la que se dibuje y del tipo de representacin que se desee conseguir.

    Lnea de trazos Lnea de puntos Lnea de trazo y punto

    Dentro de cada tipo de lnea discontinua tambin existen variantes. En las lineas de trazos, por ejemplo, las dimensiones de los trazos, los espacios y los espesores guardan una proporcin estre s:

  • LOS TIPOS DE LNEAS MS USUALESA pesar de que no existe una normativa especfica sobre la utilizacin de lneas en el dibujo de arquitectura, se tomarn como base las normas genricas del dibujo tcnico. En particular nos basaremos en las normas de UNIT (Instituto Uruguayo de Normas Tcnicas) y a partir de ellas se plantearn las transgresiones y adaptaciones al uso, propias de la profesin, que generan cdigos particulares de la representacin de arquitectura.

    2.2/ APLICACIONES

    LNEAS DE SECCINSe utilizan para sealar los contornos de las partes seccionadas o la lnea de tierra en los alzados.Sern las de mayor espesor del dibujo.

    LNEAS VISTASSe utilizan para los contornos, las aristas y las lneas de superficie de los elementos visibles. Su espesor depende de la distancia y la jerarqua de lo que se representa.

    LNEAS OCULTASSe utilizan para los contornos y aristas que quedan visualmente ocultos por otros elementos situados por delante o por encima.

    LNEAS PROYECTADASSe utilizan para la proyeccin de elementos que estn ubicados entre el observador y el plano de seccin.

    LNEAS DE EJESIndican ejes de simetra, planos de corte, lmites de predio, medianeras, etc.

    LNEAS AUXILIARESSe utilizan para lneas de cota, lneas de proyeccin, flechas, expresin de movimientos, y para toda otra indicacin grfica que sea necesaria.

    DIBUJO LINEAL / 35

    EJEMPLIFICACIN DE LOS CDIGOSEn las dos pginas siguientes se presentan cuatro geometrales (realizados a partir del relevamiento de la garita policial de 1939) en donde se ejemplifican los cdigos de dibujo tcnico lineal. Luego se desarrollan los criterios especficos empleados en la aplicacin de cada tipo de lnea.

    TIPOS DE LNEA APLICACIONES

    Lneas continuas y gruesas.

    Lneas continuas medias o finas.

    Lneas de trazos cortos y de escaso espesor.

    Lneas de trazos largos y de mediano espesor.

    Lneas de trazo y punto o de trazo largo y trazo corto.

    Lneas continuas finas, lneas de puntos, lneas de trazos o lneas grises.

  • 2.3/ GEOMETRALES FACHADA LATERAL

    ESCALA 1:50

    PLANTA TECHOSESCALA 1:50

    A

    C

    A

    C

    36 / CDIGO GRFICO

  • 2.3/ GEOMETRALES

    DIBUJO LINEAL / 37

    CORTE A-AESCALA 1:50

    PLANTAESCALA 1:50

    A

    C

    A

    C

  • 2.4/ LNEAS DE SECCIN VALORACIN DE LNEAS DE SECCINLas lneas que definen los contornos de elementos seccionados tendrn siempre mayor valoracin que el resto de las lneas del dibujo. Esto responde a dos causas:- Por pertenecer al plano de seccin, las lneas que representan los elementos cortados son las ms prximas al observador. - Para la correcta comprensin de una seccin es necesario destacar claramente las partes seccionadas de las que no lo estn.

    CRITERIOS DE VALORACINEntre las lneas de seccin se podrn establecer diferencias de valoracin, segn las caractersticas de los elementos que representan, por ejemplo: - segn la jerarqua funcional de los cerramientos: fijos y mviles.- segn los distintos materiales empleados: pesados y livianos.- segn el espesor de los elementos seccionados.

    VALORACIN DE LNEAS VISTASSon lneas vistas todas aquellas que representan elementos, partes o detalles visibles del objeto representado.

    Las lneas vistas, ordenadas segn su importancia, se dividen en:- contornos y aristas- lneas de superficie

    El espesor o valoracin de las lneas informa del alejamiento o distancia de los objetos al observador y de la importancia relativa de cada lnea.

    Materiales seccionadosLas lneas de seccin debern distinguir entre los diferentes elementos de la construccin:(A) cerramiento cortado(B) metal cortado(C) vidrio cortado Se dibujarn con mayor valoracin los materiales de ms peso o densidad (cerramientos fijos), y debern tener menor valoracin las partes mviles (marcos de aberturas) o transparentes (vidrios).

    Lnea de tierra En este ejemplo la lnea de

    contorno del muro seccionado contina hasta unificarse con la lnea de tierra, sin diferenciar el

    edificio cortado del suelo (E).

    Escala y valoracinLas lneas de seccin deben

    valorarse de acuerdo a la escala del dibujo(G). A menor escala,

    lneas ms finas. ESCALA 1:125ESCALA 1:50

    E

    C

    A

    B

    C

    G

    38 / CDIGO GRFICO

    A

  • 2.5/ ARISTAS Y CONTORNOSVALORACIN LINEALLas aristas y contornos permiten representar la forma tridimensional de los objetos, se dibujan con trazos de menor valoracin que los de los elementos seccionados. Las aristas representan articulaciones volumtricas, intersecciones de planos o superficies visibles en el dibujo. Pero una esfera, por ejemplo, no posee aristas. Su proyeccin en el SDO mediante una circunferencia es el resultado de proyectar su perfil o contorno.

    CRITERIO DE DISTANCIA El alejamiento progresivo de las superficies vistas se sugiere mediante el afinamiento o la disminucin de la intensidad de las lneas que las definen. ste es un criterio fcilmente objetivable, sin embargo, no conviene abusar de la valoracin por distancia ya que una excesiva cantidad de valores diferentes puede resultar confusa. Ejemplo: al dibujar la planta de una escalera, las lneas que definen las huellas de los escalones podrn dibujarse todas con el mismo grosor, independientemente de su distancia al plano de corte.

    CRITERIO DE JERARQUA DE LA INFORMACINNo siempre lo ms cercano ser lo ms valorado. En algunos casos priman criterios de ponderacin menos objetivables que la distancia. Ching, al explicar la valoracin en planta, seala: Cuanta mayor distancia medie en vertical entre dos superficies contiguas, tanto ms contraste de valores habr en las lneas que la representen (Ching , 1999:136).Otros dibujantes consideran que los contornos son ms importantes que las aristas, porque definen la figura y por eso deben llevar mayor valoracin.

    En la expresin lineal coexisten dos criterios diferentes acerca de cmo valorar las aristas y contornos; el primero de ellos es el criterio de distancia al plano de representacin.

    Criterio de distanciaLas aristas (A) y los contornos (B) se valorarn acorde al criterio de distancia. Sin embargo, los cambios volumtricos de escasa profundidad (C) llevarn menor valoracin, aunque estn muy prximos. Las lneas siempre tienen espesor y color constante. Aunque las veamos oblicuamente (D) o sean curvas (E) nunca se dibujan lneas en degrad ni con grosor variable.

    Jerarqua de la informacins a

    elementos secundarios se debern dibujar con poca valoracin.

    Ejemplo: despieces de marcos de ventanas (F), detalles muy finos o

    pequeos (G). Al reducir la escala todos los trazos se debern valorar menos, incluso

    algunos detalles podrn simplificarse o eliminarse para que

    las lneas no se junten.

    Aunque estn prximo l observador, los detalles y

    F

    D

    ESCALA 1:125

    C

    B

    E

    A

    G

    ESCALA 1:50

    DIBUJO LINEAL / 39

  • 2.6/ SUPERFICIALES Y MALLAS LNEAS SUPERFICIALES Tanto en alzado como en planta, las lneas superficiales (o de superficie) se dibujan siempre con menor valoracin que las aristas y contornos, porque solamente representan: Cambios de color, tono o textura que se aprecian en la superficie de un plano o volumen (Ching,1999:117).

    Las lneas superficiales pueden ser de diversas clases: uniones constructivas, buas, texturas o dibujos superficiales, cambios de material, etc.

    La expresin de las lneas de superficie depende de la escala del dibujo. Generalmente se suele evitar la representacin de texturas en dibujos pequeos, para que las lneas no formen tramas muy recargadas que distorsionen la lectura.

    Las ms comunes son las juntas de despieces de materiales: pavimentos en planta y detalles de texturas de las fachadas.

    EXPRESIN DE MALLASMediante las mallas se puede sugerir la geometra de las formas complejas. toman la direccin de las generatrices y directrices en la expresin de las superficies regladas o de revolucin: las generatrices en un cilindro, los paralelos y meridianos de una esfera, etc.

    Como no son lneas vistas su disposicin y separacin no est normalizada, sino que depende de las intenciones expresivas de quien las representa. Pero su uso no es preceptivo y a veces pueden llegar a confundir. Por eso sern consideradas como lneas auxiliares, y siempre se expresarn ms finas o ms claras que cualquier otra lnea vista.

    Generalmente

    PLANTA DE TECHOS PLANTA Valoracin de pavimentosPara realizar la valoracin de lneas de superficie se deber tener en cuenta la distancia al observador (A) y (B). De este modo, un mismo pavimento deber valorarse menos en planta de techos (A) que en la planta cortada (C).Tambin es posible que en una misma planta se diferencie la valoracin entre los pavimentos interiores(D) y exteriores (C).

    Superficies curvasLa representacin de mallas

    forma parte de los recursos de expresin lineal de uso optativo y con menor grado de codificacin.

    En este caso, las generatrices verticales expresan las

    superficies cilndricas de la fachada y de los aleros, sin

    embargo no se utilizan en la geometra del escudo (F) ni en

    otras superficies curvas de importancia secundaria (G).

    A

    B

    C

    F

    G

    D

    40 / CDIGO GRFICO

  • 2.7/ OCULTAS Y PROYECTADASLNEAS OCULTASSon las lneas discontinuas que representan objetos, o partes de objetos, que quedan ocultos por otros objetos vistos.

    LNEAS PROYECTADASSon las lneas discontinuas que representan la proyeccin de aristas o contornos ubicados

    Para poder distinguir las ocultas de las proyectadas, cuando ambas aparecen en la misma pieza, las ocultas siempre llevarn menor valoracin. Las ocultas se dibujan con trazos cortos y finos, y las proyectadas, con trazos ms largos y gruesos.

    Los criterios de aplicacin de estas lneas varan segn se dibujen en planta o alzado.

    CRITERIOS EN PLANTA1/ Las proyectadas se dibujan siempre. Ejemplos: aleros, cielorrasos, huecos, lucernarios.2/ Las ocultas son optativas. Se utilizan solamente cuando se quiere incluir informacin relevante.

    CRITERIOS EN ALZADO Y CORTE1/ Tanto las proyectadas como las ocultas son optativas. 2/ Para no sobrecargar el dibujo se deben utilizar con criterio selectivo, cuando se quiere incluir informacin necesaria para la comprensin del dibujo o elementos relevantes que no aparecen en otros grficos.

    aristas y contornos de

    entre el observador y el plano de seccin.

    Criterios en plantaLos objetos vistos que estn por encima del plano de corte (A) deben dibujarse siempre.Tambin se indican con proyectadas los vanos y aberturas del mismo nivel que no fueron seccionados por estar ubicados a mayor altura (B). Las ocultas se emplean selectivamente, slo cuando aportan informacin relevante (C).

    Si se produce una superposicin de lneas, las continuas deben

    predominar ante las discontinuas. Para evitar confusiones de lectura,

    cuando los contornos o aristas vistos coincidan con lneas

    proyectadas suele admitirse que stas se dibujen un poco

    desfasadas de su posicin real (F), Aunque su uso no es tan habitual,

    las ocultas (G) y proyectadas (H) se pueden aplicar en corte con los

    mismos criterios grficos.

    CORTE CC

    PLANTA DE TECHOSPLANTA

    PLANTA

    BA

    A

    F

    C

    G H

    C

    DIBUJO LINEAL / 41

  • CORTE FFFACHADA POSTERIOR

    2.8/ AUXILIARES Y MOVIMIENTOS LNEAS AUXILIARESAuxiliares son todas aquellas lneas que no representan objetos materiales, sino aspectos funcionales o informacin grfica que complementa y aclara la representacin del objeto. Por ello estas lneas deben tener menor valoracin que el resto, pudiendo dibujarse con lneas finas, punteadas o grisadas.

    MEn un proyecto ejecutivo los movimientos de puertas y ventanas se deben expresar mediante lneas diagonales que parten de los extremos del eje de giro. Cuando la hoja se mueve hacia adelante, acercndose al observador (F), las diagonales se dibujan con lneas de trazos; cuando la hoja se aleja del observador, se dibujan continuas (E).

    ovimientos en alzados y cortes

    PLANTA Lneas de correspondenciaSon lneas auxiliares que se usan para relacionar diferentes dibujos entre s, por ejemplo (A) cuando stos se disponen en correspondencia didrica.

    Movimientos de aberturasLa representacin de movimientos implica un alto grado de codificacin grfica. En el captulo 3.2 se presentan los diferentes tipos de aberturas y sus convenciones expresivas.

    Expresin de puertas Mediante trazos auxiliares se suele indicar la trayectoria o la posicin alternativa y/o extrema de las aberturas mviles. En el caso de una puerta batiente se indica mediante una lnea auxiliar (B) su giro o barrido. En planta las puertas siempre se dibujan total o parcialmente abiertas, mientras que en alzados y secciones verticales se dibujan cerradas.

    E F

    D

    B A

    FF

    Expresin de ventanasTanto en planta como en alzado las ventanas se dibujan siempre cerradas. Sin embargo, en un corte o una planta, la posicin abierta de una ventana puede indicarse de forma simplificada mediante trazos discontinuos o punteados (D), agregndola a su representacin en posicin cerrada.

    42 / CDIGO GRFICO

  • 2.9/ CRITERIOS GRFICOSVARIANTES Y RECOMENDACIONES A modo de miscelnea se renen aqu una serie de que

    expresivas, (1), (2) y (3), y algunos consejos grficos que buscan evitar problemas frecuentes, (4) y (5).

    problemas y dudas habitualmente se plantean al realizar un dibujo tcnico lineal. En este caso se explican algunas variantes

    3/ Nivel de corte en plantaPor convencin el nivel de corte de una planta

    se considera a 1 m o 1.20 m del nivel de pavimento interior (A). Esta altura puede variar,

    dependiendo de lo que se quiera mostrar. Si se realiza una transgresin utilizando un plano de

    corte quebrado (B) la ventana del bao se dibuja cortada. En ese caso no es necesario

    indicarla con lneas proyectadas.

    1/ Valoracin de materiales diferentes En el corte A-A (pgina 37)

    escudo nacional se dibuj integrada al cerramiento de mampostera, valorando el contorno

    continuo pero distinguindola sutilmente del muro con una lnea fina.

    Otra opcin expresiva consiste en valorar el material metlico del escudo con un perfil diferente (B),

    denotando un elemento adosado a la mampostera.

    la placa metlica del (A)

    2/ Separacin de lneas paralelasA veces conviene exagerar los espesores de algunos elementos muy pequeos para lograr una visualizacin adecuada. Por ejemplo, el vidrio seccionado (A) se puede expresar mediante dos lneas finas (B) y sugerir as la cualidad de transparencia del material. En ese caso se debe dejar una separacin suficiente evitando que las dos lneas se vean como una.

    4/ Grosor de los trazos Cuando se dibujan elementos cortados hay que evitar el uso de lneas con espesor excesivo (A). Al aumentar el grosor de una lnea es preferible hacerlo hacia el interior del contorno (B) para no alterar las dimensiones del objeto que representa ni provocar el efecto de redondeo de las esquinas.

    5/ Los encuentros de lneasEl dibujo tcnico debe ser preciso.

    Las lneas discontinuas (lnea de trazos o lnea de trazos y puntos) deben terminar

    siempre en trazo, de manera que las intersecciones con otras lneas queden

    claramente definidas (A), evitando la ambigedad en la lectura de esquinas y

    encuentros (B).

    A B

    BA

    BA

    BA

    BA

    DIBUJO LINEAL / 43

  • 44

  • CODIFICACIN GRFICACAPTULO 3

    Este captulo desarrollar la aplicacin de la codificacin a los grficos. Se tendrn en cuenta las escalas, materiales, movimientos, diferentes expresiones, etc. y se presentarn los casos particulares que merecen codificaciones distintas.Est dividido en siete tems como forma de ordenar y presentar la informacin de manera ms clara, contemplando los aspectos ms importantes del dibujo.

    45

  • 46 / CDIGO GRFICO

    3/ CODIFICACININTRODUCCINComo se ha venido desarrollando en captulos anteriores, podemos decir aqu que existen cdigos especficos para el dibujo de geometrales y ellos se aplican segn la instancia a la que corresponda el grfico, es decir, que podrn variar si se trata de una etapa del proceso proyectual, de una presentacin del diseo al cliente, de un concurso, de la presentacin ante una Intendencia Municipal, de grficos para marketing y venta, entre otros.Por otro lado y dentro de las distintas etapas de un proyecto, los cdigos tambin pueden variar y aqu interviene la intencin del proyectista, es decir, que dependiendo de lo que se quiera mostrar o resaltar la forma del dibujo variar, segn el soporte, la tcnica, la escala, el destinatario, las caractersticas de la idea, la etapa, etc.La codificacin es abundante y rige todo el proceso de dibujo de geometrales, de tal manera de unificar las lecturas del dibujo, sin importar el autor, el lugar ni el momento de ejecucin. Es as que fcilmente podemos interpretar grficos publicados en revistas o libros internacionales por ejemplo, sin ningn tipo de problemas, ya que esta codificacin es universal.Existen algunas variantes propias del lugar. En Uruguay tenemos cdigos de dibujo particulares a la hora de presentar grficos en las Intendencias para solicitar diferentes permisos.En este captulo se presentan los cdigos de dibujo ms comunes y se incorporarn algunas excepciones.Se ha dividido en grupos temticos para facilitar la interpretacin, el aprendizaje y poder acceder rpidamente al tema buscado. Se ha desarrollado el tema de los cerramientos laterales (muros), superiores (cubiertas y entrepisos) e inferiores (suelos y pavimentos), aberturas (puertas y ventanas), circulaciones verticales (escaleras, rampas y ascensores), equipamiento fijo (cocina, baos, etc.), equipamiento mvil (mobiliario), figura humana y vegetales.

  • CODIFICACIN GRFICA /47

    3.1/ CERRAMIENTOSDEFINICIONES:Cerramiento es toda limitante o cierre del espacio que lo califica en interior/exterior, interior/interior o exterior/exterior.Generalmente en una edificacin tendremos limitantes laterales, superiores e inferiores.Las caractersticas y cualidades de estos cerramientos sern estudiadas en otras disciplinas, pero aqu nos importar estudiar cmo se grafican.Para facilitar el desarrollo del tema se estudiarn los cerramientos por separado, pero entendindolos como parte del conjunto de la edificacin.1 CERRAMIENTOS LATERALESGeneralmente son cierres verticales y podrn ser identificados con distintos nombres, como paramentos verticales, muros exteriores, muros interiores.Segn su construccin y materialidad pueden ser muros de ladrillo, bloques, ticholos, estructura metlica, madera, etc.. Cada uno de estos materiales deber ser representado grficamente de una manera diferente.2 CERRAMIENTOS SUPERIORESLos llamaremos entrepisos, cubiertas o techos. Tambin podrn ser diseados y construidos de diversos materiales como hormign, madera, metal, revestidos de teja, chapas, quincho, vidrio y otros y representados grficamente de diferentes modos.3 CERRAMIENTOS INFERIORESEstos cerramientos forman parte de lo que llamamos pavimentos, piso, suelo, etc.Conforman el apoyo del edificio, es decir, que constituyen el elemento que relaciona al mismo con el terreno.

    Se ha estudiado cada tema segn su representacin en planta, corte y fachada, para visualizar la interrelacin y correspondencia que guardan los distintos geometrales.

  • 48 / CDIGO GRFICO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    Cerramiento lateral implica un lmite, cualquiera sea su forma y construccin, determinando dos subespacios de caractersticas diferentes.Se desarrollarn expresiones de dibujo generales para diversas escalas.En este captulo se presentan mayormente a escala 1:100, entndiendola como la ms pertinente para mostrar las diferencias expresivas segn los distintos sistemas constructivos.A travs del dibujo codificado veremos como la graficacin de un edificio vara en su cantidad de informacin respecto a la escala, lo que nos muestra claramente que hay un tipo y una escala de dibujo para cada etapa del proceso de diseo.Para mejor comprensin, el tema se estudiar en forma separada en planta, corte y fachada.

  • Los muros de ladrillo, bloque, ticholo, as como de hormign, se graficarn de la misma manera y las diferencias se mostrarn recin en un dibujo de detalle o corte integral que se realizar a otra escala.La forma de representacin en planta de los cerramientos laterales depender de la escala, del material y de las intenciones del dibujante. Presentamos como punto de partida la graficacin en lnea valorada y su variante con los muros pintados de negro. Para el empleo de estas opciones se ha de tener en cuenta, adems, el estilo del proyecto, el entorno en el que est ubicado, la composicin general de la lmina, etc. En un proyecto ejecutivo los grficos poseen mucha informacin y debemos manejar estas opciones para lograr una rpida lectura del muro cortado en relacin al resto del dibujo.

    Se pueden buscar otras opciones, como interrelacionar expresiones. En estas figuras observamos una planta en lnea valorada y muro cortado coloreado de gris, o rayado. Podemos tambin incorporar el uso del color, a travs de sus diferentes tcnicas.El uso del color es muy apropiado en todas las etapas del proceso de diseo y en cada una de ellas se aplicar en forma diferente, en funcin de lo que se quiera resaltar, diferenciar y mostrar, por ejemplo: lo construido, lo que se va a construir, lo que se va a demoler, el entorno, las cualidades constructivas, las caractersticas formales y funcionales. Podremos aplicar la tcnica desde los dibujos de ideacin hasta las etapas finales de presentacin.

    PLANTA / EXPRESIN ESCALA 1:100

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 49

  • Los cerramientos laterales de estructura metlica se presentan como casos particulares debido a que la graficacin debe hacerse en forma diferente. Estos dibujos merecen un nivel de detalle mayor aun trabajando a escalas pequeas y es absolutamente necesario mostrar el material y su estructura, pues existen muchos tipos de materiales metlicos y modos constructivos diversos que se deben diferenciar en los dibujos. Hay que tener en cuenta especialmente la valoracin de la lnea, y transmitir en los grficos las caractersticas constructivas y la materialidad en cuanto a la liviandad y delgadez del material (vase Cap. 2).

    PLANTA / CASO PARTICULAR / ESTRUCTURA METLICAESCALA 1:100

    50 / CDIGO GRFICO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • Como otro caso particular se presenta el de estructuras de madera. La misma constituye todo el cerramiento incluyendo el revestimiento. Sin importar la escala, se dibujar la pared sandwich mostrando en forma sinttica o ms detallada, todos los componentes.Existen muchas posibilidades constructivas con madera y se deben graficar en forma diferente y particular en los geometrales. Se debe valorar la lnea adecuadamente, para lograr una correcta lectura de la forma constructiva.

    PLANTA / CASO PARTICULAR / ESTRUCTURA DE MADERAESCALA 1:100

    PLANTA ALTA

    PLANTA BAJA

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 51

  • Cuando iniciamos la etapa de elaboracin de grficos para un proyecto ejecutivo, debemos incorporar una serie de dibujos con un alto nivel de detalle, es aqu donde los diversos materiales con los que se construir, se harn presentes. Materiales, despiezos, terminaciones, medidas, etc. formarn parte de estos dibujos.

    PLANTA / ESCALA

    0 1

    PROYECTO EJECUTIVO/ DETALLE

    ESCALA 1: 25

    52 / CDIGO GRFICO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • Cuando entramos en la etapa final de un proyecto ejecutivo, debemos preparar los grficos que sern presentados en la Intendencia, a los efectos de solicitar el Permiso de Construccin, Regularizacin y todo tipo de gestin sobre la construccin.Estos dibujos se deben llevar a cabo teniendo en cuenta una codificacin especfica y obligatoria, establecida por dicho organismo, para el correcto y rpido entendimiento del proyecto por parte de los funcionarios de contralor. Es as que debemos utilizar la lnea valorada para indicar las edificaciones existentes que van a quedar, el muro pintado de negro para las nuevas edificaciones mientras que el muro rayado a 45 indicar lo que se va a demoler.

    EDIFICACIN EXISTENTEEDIFICACIN NUEVAEDIFICACIN A DEMOLER

    JARDINERA

    ESCALA 1:100

    PLANTA / CASO PARTICULAR / NORMATIVA MUNICIPAL3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 53

  • La expresin del muro en corte se grafica igual que en la planta. A pequeas escalas los materiales constructivos de la pared no se especifican, expresndose muro y losa cortada de la misma manera. Es decir que los cerramientos de ladrillo, ticholo, bloques, yeso, hormign, y otros se vern igual en el dibujo y necesitaremos un grfico de detalle o corte integral para ver las diferencias.A pesar de la escala, si se trata de un proyecto ejecutivo, se podr hacer una diferencia entre hormign y mampostera, dibujndolos de manera diferente como se observar en muchos ejemplos de este captulo.Otra posibilidad y simplemente por un tema esttico, en un concurso por ejemplo, se puede expresar planta y corte de manera diferente, es decir que existe una codificacin especfica para un proyecto ejecutivo y un grado mayor de libertad expresiva para otras etapas e instancias de diseo.

    CORTE / EXPRESIN ESCALA 1:100

    54 / CDIGO GRFICO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • CORTE / CASO PARTICULAR /ESTRUCTURA METLICAESCALA 1: 100

    Al igual que en la planta, el dibujo cambia cuando debemos expresar estructuras livianas como madera, metal, chapa, etc. Debemos dar una idea del material con el que est construido, aunque sea en forma sinttica. Los detalles aparecern a escalas mayores.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 55

  • 56 / CDIGO GRFICO

    CORTE / CASO PARTICULAR / ESTRUCTURA METLICAESCALA 1:100

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    Ejemplo de estructura metlica donde se verifica la

    necesidad de generar grficos

    que muestren las particularidades del

    material y el sistema

    constructivo.Las figuras nos

    muestran dos cortes del mismo edificio, donde se

    observa la complejidad de la

    estructura.

  • Otro caso particular de expresin en corte es el de las estructuras de madera.El dibujo debe dejar claramente explicitado, aun a escalas pequeas donde se buscar una sntesis, la forma constructiva del edificio.Debido a la gran variedad de soluciones que el material y el sistema constructivo ofrecen, se deber dejar claramente explicitado la ubicacin y dimensiones de los tirantes.

    CORTE / CASO PARTICULAR / ESTRUCTURA DE MADERAESCALA 1:100

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 57

  • 58/ CDIGO GRFICO

    Llamamos corte integral a una seccin que se realiza a una escala mayor, puede ser a 1:25, 1:20 o ms, con un alto nivel de detalle.Se dibujan todos los componentes del muro con las dimensiones reales.Esta pieza se utiliza para mostrar como se relacionan las partes integrantes del muro, piso y techo.El corte integral forma parte del proyecto ejecutivo, por lo tanto, la informacin contenida en estos grficos constituye una aproximacin a la realidad. Aqu se hacen todas las aclaraciones constructivas ya sea en forma escrita o dibujada.Esta pieza nos permite tener una visin global del diseo y de cmo se inter-relacionan las partes, pudiendo acceder a esta escala a un dibujo ms detallado y completo.

    CORTE / ESCALA

    PROYECTO EJECUTIVO / CORTE INTEGRAL0 1m

    DETALLE

    DETALLE

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • El dibujo de detalle constituye un pieza especial. Se hace a una escala aproximada a la realidad, 1:10, 1:5, 1:2, pudiendo llegar a la escala real 1:1 convirtindose la pieza, en muchos casos , en una plantilla de diseo o molde.En estos grficos se dibuja con mucho rigor el diseo de todos los componentes, incluyendo, clavos, remaches, tornillos, tuercas y otros.Aqu aparecen perfectamente detallados cmo ser el marco y la hoja de la abertura, cmo se doblarn los hierros, cmo se realizarn los anclajes, soldaduras, aislaciones, zcalos, terminaciones, etc.

    CORTE / ESCALA

    PROYECTO EJECUTIVO / DETALLE CONSTRUCTIVO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 59

    0 25cm

  • 60 / CDIGO GRFICO

    CORTE / ESCALA

    PROYECTO EJECUTIVO / CORTE INTEGRAL

    0 1m

    Se presenta otro ejemplo, en este caso, de madera. Los cortes integrales llevan el mismo nivel de detalle, aunque los procedimientos y materiales constructivos varen.Este tipo de dibujos es especfico para cada sistema constructivo, con su forma expresiva propia, ya que no es lo mismo madera, metal, ladrillo, yeso, hormign y, por lo tanto, tampoco ser igual su codificacin.

    DETALLE

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • CORTE / ESCALA

    PROYECTO EJECUTIVO / DETALLE CONSTRUCTIVOESCALA 1: 10

    Un detalle constructivo del mismo ejemplo, pero con las especificaciones propias del diseo con madera.Pudiera ser necesario por el tamao de las piezas componentes del muro incluir detalles ms pequeos a escalas an mayores, para explicitar mejor el diseo.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 61

  • CORTE / CASOS PARTICULARES / PLANILLA DE MUROS

    62 / CDIGO GRFICO

    La planilla de muros es un dibujo particular de detalle donde se explicitan en forma grfica y escrita todos los componentes del muro. Habr tantas planillas como muro diferentes existan en el proyecto. En este caso y a modo de ejemplo se presenta una planilla de mampostera.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

  • Los cerramientos laterales en fachada se van a graficar de distintas maneras segn el material de revestimiento.En el caso del muro revocado, la superficie es lisa, por lo tanto, podemos apelar a los dibujos que se muestran, donde se trabaja con la expresin a travs del dibujo lineal, sombras de alto contraste, y claroscuro en diversas modalidades, pudiendo existir infinidad de posibilidades y combinaciones que se vern aumentadas con la incorporacin del color.Como particularidad, ntese en los ejemplos el tratamiento de la pared curva en las distintas posibilidades grficas (vase Cap. 2.6)

    FACHADA / EXPRESIN / MURO REVOCADO ESCALA 1:100

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 63

  • FACHADA / EXPRESIN / MURO DE LADRILLO VISTO

    En el caso de los muros revestidos de ladrillo visto, la expresin ser muy sencilla, apelando a la sntesis

    grfica de la realidad. En forma estandarizada el ladrillo se coloca con junta trabada y en hiladas, lo que nos da

    la pauta para la simplificacin del dibujo.Por lo tanto, para expresar este tipo de terminacin bastar con realizar un rayado horizontal con lneas

    muy juntas. En estos ejemplos se observa adems que para mostrar las distintas profundidades de los muros

    se valora el trazo del rayado en forma diferente.En el dibujo de abajo, se realiz un trabajo ms detallado

    a pesar de la escala y eso se debe a la importancia que tiene el muro de ladrillo visto en el diseo, por lo tanto se

    busc el destaque intencionalmente.

    64 / CDIGO GRFICO

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    La forma ms habitual para representar el ladrillo visto es un rayado horizontal cada 5 cm a escala real aproximadamente (ver imagen inferior).Cuando se realiza un diseo particular de despiezo, buscando una textura, se deber mostrar sintticamente a escalas pequeas, pero corresponder un grfico de detalle particular a una mayor escala.

  • FACHADA / EXPRESIN / MURO DE MADERA

    Podemos encontrar la madera como revestimiento de fachada, colocada en las posiciones ms diversas, ya

    que se trata de un material muy verstil que nos da amplias posibilidades de diseo.

    A la hora de simplificar la expresin para poder dibujarla, debemos tener en cuenta las dimensiones

    estndar de una tabla que oscila entre los 3 y 4.5 m de largo por unos 15 cm de ancho.

    En los ejemplos se grafican las tablas en posicin vertical o casi vertical marcando justamente la linealidad

    del material, con un rayado que respeta aproximadamente el ancho de la tabla en su escala real.

    La expresin del revestimiento de madera se har en forma simplificada y estandarizada, mediante un rayado que podr ser vertical, horizontal o siguiendo la posicin del diseo, con una separacin entre las lneas de unos 15cm a escala real, teniendo en cuenta las dimensiones estndar de las tablas de madera. Cualquier otro tipo de diseo ms complejo merecer un dibujo ms detallado, a una escala que permita mayor definicion.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 65

  • FACHADA / EXPRESIN / MURO DE PIEDRA

    La piedra es un elemento extrado de la naturaleza, por lo tanto su forma, tamao y color son muy irregulares, no pudindose estandarizar su modo de representacin. El modo de utilizacin tambin es variado, permitiendo una amplia gama de posibilidades constructivas. Por lo tanto para lograr una simplificacin en el dibujo, que d idea de piedra, pero no lo sature, ser necesario estudiar su despiezo y hacer una sntesis adecuada para su representacin. Aqu se presentan algunas de las tantas posibilidades a modo de ejemplo.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    66 / CDIGO GRFICO

  • FACHADA / EXPRESIN / MURO DE CHAPA

    Si bien existen mucho tipos de chapa metlica para revestimiento, podemos llegar a una simplificacin grfica que d idea del material. Al igual que la madera y el ladrillo visto, la expresin de la chapa tambin se puede dibujar mediante un rayado paralelo, pero en este caso la rayas deben hacerse muy juntas para marcar una diferencia con los otros materiales. La posicin podr variar en funcin del diseo. En el caso de usarse una chapa con una onda especfica, la sntesis deber respetar las caractersticas de la misma.

    3.1/ CERRAMIENTOS LATERALES

    CODIFICACIN GRFICA / 67

  • 3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORES

    68 / CDIGO GRFICO

    Los cerramiento superiores hacen referencia a lo que comnmente llamamos entrepiso, techo o cubierta.El desarrollo de la tecnologa ha hecho posible el diseo y la construccin con los ms diversos materiales, en esta publicacin mostraremos la forma de graficar los ms usados, dejando en manos del lector la bsqueda, a partir de estos ejemplos, de otras posibilidades.Una vez ms, decimos que existe una codificacin estndar, que podr utilizarse a varias escalas de la misma manera, pero al pasar a la etapa de proyecto ejecutivo se deber graficar en forma detallada y a escalas mayores.En este caso se presenta el tema a travs del estudio en planta de techos, corte y fachada.

  • La planta de techos, nos muestra la cubierta superior del edificio con todos sus componentes.Existen variadas formas expresivas para representarlas dependiendo de la etapa del proceso de diseo en el que se realice. La escala tambin variar en funcin de lo que se quiera mostrar, por ejemplo: la relacin del edificio con el entorno podr dibujarse a 1:200 o 1:500, pero si se quieren mostrar niveles, pendientes de agua, despiezo de pavimentos, etc. la escala no deber ser menor de 1:100.Podemos graficar la planta de techos simplemente en forma lineal, o mediante el empleo de otras tcnicas, como se muestra en el dibujo.La expresin con sombras en estas plantas es de gran utilidad porque nos muestra en un mismo dibujo las tres dimensiones del volumen.

    PLANTA DE TECHOS / EXPRESIN ESCALA 1:100

    La planta de techos es una pieza especial que, adems de mostrar las caractersticas de la

    cubierta, permite relacionar el volumen edificado con el

    entorno.En estos grficos se mostrarn

    los materiales constructivos, las pendientes para el agua,

    chimeneas, terminacin de ductos, tanques de agua, terrazas, claraboyas, etc.

    Existe una codificacin especfica para los materiales de cubierta, pero la expresin del dibujo en general es muy

    variada.

    CODIFICACIN GRFICA / 69

    3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORES

  • PLANTA DE TECHOS/ EXPRESIN / TECHO DE CHAPA ACANALADA ESCALA 1:200

    En general, se sintetiza la expresin de un techo de chapa mediante el dibujo de lneas paralelas muy juntas perpendiculares a la cumbrera y siguiendo la pendiente (cada), que deber marcarse con una flecha que se inicia en el punto ms alto e indica hacia donde baja; en el punto ms alto se encuentra la cumbrera, que se graficar mediante tres lneas (una al medio y las otras a ambos lados a igual distancia). Si el techo es de cada libre, el borde ser simplemente un lnea, en el caso de existir canaln recolector de agua se deber graficar segn su diseo.

    Este edificio tiene una cubierta de chapa acanalada de onda pequea, por lo tanto, y al igual que la expresin de los cerramientos laterales, se simplifica la forma mediante el dibujo de un rayado paralelo muy junto siguiendo la direccin de la pendiente o inclinacin del techo, que est dada por el dibujo de las flechas. En este caso, se trata de una cubierta a dos aguas (dos cadas). Donde se produce el cambio de pendiente se dibujarn tres lneas que indican la cumbrera.

    NOTA:En el caso de que se utilice otro tipo de chapa con otra forma de onda, la sntesis surgir del estudio de la misma, para transmitir la idea correctamente.

    3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORES

    70 / CDIGO GRFICO

  • 3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORESPLANTA DE TECHOS / EXPRESIN/ TECHO DE TEJA ESCALA 1:200

    La graficacin de un techo de tejas es similar a la de los techos de chapa. En forma codificada todos los tejados se dibujarn igual, y en un grfico de detalle, como un corte integral, se especificar el modelo de la teja a emplear. Bastar entonces con realizar un rayado de lneas paralelas que simulen la separacin de las tejas, perpendicular a la cumbrera.

    CODIFICACIN GRFICA / 71

    El rayado que simboliza el tejado siempre es perpendicular a la cumbrera y se dibuja de la misma

    manera no importando el modelo de teja a emplearse.En el caso de tejados a varias aguas no es necesario

    dibujar las flechas de las pendientes ya que las mismas quedan identificadas en funcin de las

    limatesas y limahoyas.

  • PLANTA DE TECHOS/ EXPRESIN / TECHO DE CHAPA PLEGADAESCALA 1:100

    La chapa lisa es un material que no tiene rigidez en s misma y por lo tanto se pliega para otorgarle capacidad portante. A lo hora de graficarla no tiene particularidades ninguna y simplemente se dibujan unos pequeos pretiles en el permetro que son los pliegues que le dan terminacin. En la vista de la planta de techos puede confundirse con un techo horizontal de hormign; la diferencia radica justamente en esos pequeos pretiles. Este tipo de cubierta necesita ir acompaada de dibujos de detalle para su correcta comprensin.

    3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORES

    72 / CDIGO GRFICO

  • PLANTA DE TECHOS / EXPRESIN / TECHO CON LOSETAS ESCALA 1:100

    En este caso se muestra el dibujo de una azotea,

    donde se grafican, mediante lneas inclinadas, los puntos bajos llamados

    limahoyas y se indica el despiezo del pavimento de

    losetas, los niveles y la ubicacin de los

    desages.Cuando hacemos una

    planta de techos de este tipo debemos tener nocin

    de las medidas de las piezas de revestimiento,

    porque se debern graficar con esas proporciones.

    3.1/ CERRAMIENTOS SUPERIORES

    CODIFICACIN GRFICA / 73

    El techo horizontal de hormign no tiene grafismos que lo distingan, por lo tanto debemos apelar a las particularidades dadas por los pretiles (borde de terminacin), que podrn ser muy variados dependiendo del diseo. Cuando graficamos una azotea en la etapa de proyecto ejecutivo, se le agregarn los niveles, limatesas, limahoyas, pendientes de desage, etc.Cuando la cubierta est revestida de losetas de cualquier material, se graficar el despiezo de las mismas con las dimensiones correspondientes.

  • El dibujo vara sutilmente su expresin en funcin del material que la conforma debido a las dimensiones de los elementos